辽宁中考：政治重点知识点

辽宁中考：政治重点知识点

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。心理道德部分认识自我1.正确认识自己-可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。比如，生理上了解自己的身高、体重等；心理上清楚自己的性格特点，是开朗外向还是内向文静；社会方面知道自己在家庭、学校、社会中的角色和地位。-认识自己的途径有自我评价和他人评价。自我评价可以通过自我观察和分析，与他人比较等方式。他人评价则可以通过老师、家长、同学等的反馈来了解自己。要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。2.做更好的自己-接纳与欣赏自己。接纳自己，需要接纳自己的全部，包括优点和不完美，性格、身材、相貌等。欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是既能展现自己的风采，也能看到他人的美丽；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。-做更好的自己，要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。还要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。同时，要不断激发自己的潜能，通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务等方式。情绪与情感1.情绪-人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有喜、怒、哀、惧等。情绪受多方面因素影响，比如个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。-情绪有积极影响和消极影响。积极情绪可能激励我们克服困难、努力向上；消极情绪可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。我们要学会合理调节情绪，常用的方法有改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。2.情感-情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。情感与情绪也有区别，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。-情感的种类有基础性情感，如安全感；高级情感，如道德感。正面的体验，如爱的情感；负面的体验，如恐惧感；还有两方面混杂的体验，如敬畏感。情感在生活中具有重要作用，它是人最基本的精神需求，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，有助于我们更全面地观察事物，探索未知。友谊与交往1.友谊-友谊的特质有：友谊是一种亲密的关系，朋友之间能相互关心、相互帮助；友谊是平等的、双向的，接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方；友谊是一种心灵的相遇，志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。-友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。友谊不能没有原则，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。2.师生交往-教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。-教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。我们要学会正确对待老师的表扬和批评，老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。3.亲子关系-家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾。在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。-进入初中的我们意识到自己长大了，和家人的关系也发生了微妙的变化。一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验。亲子之间的碰撞增多了，有时伴着甜蜜，有时出现紧张，甚至发生冲突。我们要有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。要相互理解、信任、体谅和包容。可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。也可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。法律部分法律基础1.法律的特征-法律是由国家制定或认可的。经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。-法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。-法律对全体社会成员具有普遍约束力。在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。2.法律的作用-法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。-法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。特殊保护1.未成年人需要特殊保护-未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。-未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。2.保护未成年人的法律和防线-我国保护未成年人的法律有《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等。-保障未成年人合法权益的六道防线是家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。家庭保护是未成年人保护的基础，学校保护在保护未成年人的工作中起着重要作用，社会保护创造有利于未成年人健康成长的社会环境，网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益，政府保护是政府及其有关部门在各自职责范围内对未成年人实施的保护，司法保护是对未成年人实施的最后一道保护防线。违法与犯罪1.违法-根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，是违法行为中最严重的一种，也就是我们常说的犯罪。-无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。一般违法行为情节比较轻微，对社会的危害性较小；犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。2.预防犯罪-犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，给我们划清了是非的界限，标示了生活中的“雷区”。-生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。国情部分基本国情与基本路线1.基本国情-我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我国的基本国情。所谓初级阶段，就是不发达阶段，这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。-我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2.基本路线-党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。-以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。经济制度与政治制度1.经济制度-我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。-公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济是国民经济的主导力量，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等，具有关键作用。集体经济体现共同致富原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。非公有制经济包括个体经济、私营经济等，在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。2.政治制度-人民代表大会制度是我国的根本政治制度。这一制度符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴。-中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。-民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治机关在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。-基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。国家机构1.人民代表大会-全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。地方各级人民代表大会是地方国家权力机关，它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。-人民代表大会的职权有立法权、决定权、任免权和监督权。立法权是指制定、修改和废止法律的权力；决定权是指决定国家和地方重大事项的权力；任免权是指选举、决定、罢免国家机关领导人员及其他组成人员的权力；监督权是指监督宪法和法律的实施，监督“一府一委两院”工作的权力。2.行政机关-行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。我国行政机关由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。-行政机关必须依法行政，要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。3.司法机关-人民法院是国家的审判机关，基本职权是审理刑事、民事和行政案件，通过行使国家审判权，惩办犯罪分子，解决民事和行政争议，维护社会秩序，引导公民