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辽宁中考:语文必背知识点大全
本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。字词部分一、字音1.常见多音字比如“载”,读“zǎi”时,有记载、年的意思,像“记载”“三年五载”;读“zài”时,有装载、充满等意思,如“载重”“载歌载舞”。再如“差”,“chā”音有差别、差错之意,“chà”音表示相差、不好,“chāi”音是差遣、差事,“cī”音仅用于“参差”。2.易误读字“干涸(hé)”不能读成“gù”,“莘莘(shēn)学子”不要读成“xīn”,“契诃(hē)夫”不能读成“kē”。这些字在日常学习中容易读错,需要特别注意。二、字形1.形似字“炙”和“灸”,“炙”是会意字,上面是肉,下面是火,表示用火烤肉,有“脍炙人口”;“灸”是形声字,与中医的艾灸有关。“祟”和“崇”,“祟”指鬼怪或不光明的行为,“作祟”;“崇”有高、尊敬的意思,“崇高”。2.同音字“必须”和“必需”,“必须”表示事理上和情理上必要,一般用来修饰动词;“必需”侧重于表示不可缺少,一般用来修饰名词,如“生活必需品”。古诗词部分一、古诗词名句1.写景类“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,生动地描绘了早春时节西湖边莺歌燕舞的景象。“大漠孤烟直,长河落日圆”,勾勒出了塞外沙漠中孤烟挺拔、黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽风光。2.哲理类“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,告诉我们只有站得高,才能看得远,不怕阻挠。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。3.情感类“但愿人长久,千里共婵娟”,表达了对亲人、朋友的美好祝愿。“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”,抒发了词人壮志未酬的悲愤之情。二、古诗词理解性默写1.从情感角度比如要求写出表达思乡之情的诗句,就可以想到“乡书何处达?归雁洛阳边”“夕阳西下,断肠人在天涯”等。2.从画面角度若要求写出描绘田园生活画面的诗句,“开轩面场圃,把酒话桑麻”“采菊东篱下,悠然见南山”就符合要求。文言文部分一、重要文言文实词1.古今异义“牺牲玉帛”中“牺牲”,古义指祭祀用的纯色全体牲畜,今义指为正义事业舍弃生命。“率妻子邑人来此绝境”中“妻子”古义指妻子和儿女,“绝境”古义指与人世隔绝的地方。2.一词多义“策”,在“策之不以其道”中是动词,用马鞭驱赶;在“执策而临之”中是名词,马鞭。“名”,“有仙则名”中是出名、有名,“名之者谁”中是命名。二、文言文虚词1.“之”作助词时,“的”的意思,如“水陆草木之花”;用在主谓之间,取消句子独立性,如“予独爱莲之出淤泥而不染”;作宾语前置的标志,如“何陋之有”;作代词,如“渔人甚异之”。2.“以”表示凭借,“以君之力,曾不能损魁父之丘”;表示用、拿,“以刀劈狼首”;表示因为,“不以物喜,不以己悲”。三、文言文翻译1.翻译原则要遵循“信、达、雅”的原则,“信”就是要准确,不歪曲原文意思;“达”就是要通顺,符合现代汉语的表达习惯;“雅”就是要优美,尽量保留原文的韵味。2.翻译方法留,保留人名、地名、官名等专有名词;删,删掉没有实际意义的虚词;补,补充省略的成分;换,把古今异义词换成现代汉语;调,调整语序,使译文通顺。比如“南阳刘子骥,高尚士也”,翻译为“南阳的刘子骥,是个品德高尚的人”,“也”表判断,可不译。现代文阅读部分一、记叙文阅读1.概括文章内容可以按照“人物+事件+结果”的格式来概括。比如《背影》,可以概括为“朱自清在车站与父亲分别,父亲艰难地为他买橘子,展现了父子深情”。2.分析人物形象从人物的外貌、语言、动作、心理等描写入手。如《孔乙己》中,通过“排出九文大钱”的动作,写出了孔乙己在短衣帮面前的炫耀和得意。3.理解文章主旨要结合文章的内容和作者的写作意图。《散步》通过一家人散步的小事,表现了尊老爱幼的传统美德和对家庭责任的担当。二、说明文阅读1.说明对象及特征明确说明对象是事物还是事理。如《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥,其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。2.说明方法及作用举例子,更具体地说明了事物的特点,如“我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥”。列数字,使说明更准确,如“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米”。3.说明顺序时间顺序,如介绍事物的发展历程;空间顺序,如介绍建筑物的布局;逻辑顺序,如从原因到结果、从现象到本质等。三、议论文阅读1.论点论点是作者对所论述问题的见解和主张。如《谈骨气》的中心论点是“我们中国人是有骨气的”。2.论据事实论据,如“文天祥拒绝降元”;道理论据,如“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。3.论证方法及作用举例论证,使论证更具体、更有说服力,如“举了爱迪生发明电灯经历无数次失败的例子,论证了失败是成功之母的观点”。道理论证,增强论证的权威性和说服力,如引用名言警句来论证观点。写作部分一、审题立意1.命题作文要准确理解题目含义,确定写作方向。比如“温暖的旅程”,“旅程”可以是实际的旅行,也可以是人生的经历,“温暖”则要突出情感上的感受。2.半命题作文补充题目要新颖、合理。如“______的味道”,可以补充“奋斗的味道”“母爱的味道”等。3.材料作文要读懂材料,提炼出主旨。比如材料讲述了一只蜗牛想爬上金字塔顶,最后成功的故事,主旨可以是坚持、梦想等。二、选材构思1.选材要真实、典型、新颖。比如写亲情,可以选取生病时母亲熬夜照顾、考试失利时父亲的鼓励等真实事例。2.构思可以采用总分总、总分、分总的结构。开头可以用悬念式、抒情式等方法引出主题,中间叙述事情的过程,结尾总结全文,升华主题。三、语言表达1.生动性运用比喻、拟人等修辞手法。如“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着”。2.准确性用词要准确恰当,如“他轻轻地推开了门”,“轻轻”准确地写出了动作的状态。综合性学习部分一、材料探究对几则材料进行分析、比较、归纳,得出共同的结论。比如材料一介绍了某城市垃圾分类的现状,材料二介绍了垃圾分类的好处,结论可以是“该城市应加强垃圾分类工作,以获得更多益处”。二、活动设计1.主题班
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