辽宁中考：语文必考知识点归纳

辽宁中考：语文必考知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。基础知识字词积累1.字音字形-常见易错字音，像“粗犷（guǎng）”不能读成“kuàng”，“莘莘（shēn）学子”不能读成“xīn”等。字形方面，“再接再厉”不能写成“再接再励”，“墨守成规”不能写成“墨守陈规”。-多音字要根据不同的语境来判断读音，比如“载”，在“记载”中读“zǎi”，在“载重”中读“zài”。2.词语运用-近义词辨析，例如“必须”和“必需”，“必须”表示事理上和情理上必要，一般用来修饰动词；“必需”侧重于表示不可缺少，一般用来修饰名词，如“生活必需（需）品”。-成语的正确使用，要理解成语的含义和适用范围，像“炙手可热”原指权势大，气焰盛，现在很多人误用为某事物很热门，这是错误的用法。病句辨析1.语序不当-多项定语语序不当，如“她是一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球女教练”，正确的语序应该是“她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练”。-多项状语语序不当，例如“在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈”，应改为“许多老师昨天在休息室里都热情地同他交谈”。2.搭配不当-主谓搭配不当，如“他的写作水平明显改进了”，“水平”应与“提高”搭配，可改为“他的写作水平明显提高了”。-动宾搭配不当，“我们要发扬并继承中华民族的优良传统”，应先“继承”再“发扬”，这属于逻辑顺序上的动宾搭配问题。3.成分残缺或赘余-成分残缺，如“通过这次活动，使我明白了团结的重要性”，滥用介词“通过”和“使”，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”。-成分赘余，“我断定他大概会考上重点高中”，“断定”和“大概”表意矛盾，可删去“大概”。标点符号1.问号-选择问句，中间用逗号，句末用问号，如“你是去打篮球，还是去踢足球？”-有的句子虽有疑问词，但整个句子不是疑问句，句末不用问号，如“我不知道他明天会不会来”。2.引号-直接引用别人的话，用引号，如“他说：‘我明天要去图书馆。’”-引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号，如“老师说：‘古人云“少壮不努力，老大徒伤悲”，同学们一定要珍惜时间。’”文言文阅读文言实词1.通假字-如“学而时习之，不亦说乎”中“说”通“悦”，愉快。“便要还家”中“要”通“邀”，邀请。2.一词多义-“以”，在“以刀劈狼首”中是“用”的意思；在“可以为师矣”中是“凭借”的意思。3.词类活用-名词作动词，如“一狼洞其中”中“洞”本来是名词，这里用作动词，打洞。-形容词作动词，“亲贤臣，远小人”中“亲”和“远”本来是形容词，这里分别是“亲近”“疏远”的意思。文言虚词1.之-助词，“的”，如“水陆草木之花”；用于主谓之间，取消句子独立性，如“予独爱莲之出淤泥而不染”；代词，如“渔人甚异之”。2.其-代词，“他的”“它的”，如“择其善者而从之”；语气词，表反问，如“其真无马邪”。文言文翻译1.翻译原则-信、达、雅，首先要准确（信），然后要通顺（达）。2.翻译方法-留，专有名词如人名、地名、官名等保留不译，如“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡”中的“庆历”“滕子京”“巴陵郡”。-补，补充省略的成分，如“（桃花源中人）见渔人，乃大惊”。-调，调整语序，如“何陋之有”应翻译为“有什么简陋的呢”。文言文内容理解1.文章主旨-如《岳阳楼记》表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和豁达胸襟。2.人物形象-《曹刿论战》中曹刿是一个有远谋、爱国、自信的人，从他主动请战、指挥作战等情节可以看出。现代文阅读记叙文阅读1.文章内容概括-要素归纳法，找出时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果，然后用简洁的语言概括，如《散步》主要讲了一家四口在初春的田野上散步的事情。-段意合并法，把各段的主要意思合并起来。2.人物形象分析-通过人物的外貌、语言、动作、心理等描写来分析，如《故乡》中对闰土外貌和语言的描写，表现出他从年少时的天真活泼到后来麻木迟钝的变化。3.主题理解-结合文章的时代背景、作者的写作意图等，如《从百草园到三味书屋》表达了作者对童年快乐生活的怀念和对自然、知识的热爱。说明文阅读1.说明对象及特征-明确说明对象是事物还是事理，如《中国石拱桥》的说明对象是中国石拱桥，其特征是形式优美、结构坚固、历史悠久。2.说明方法-举例子，如“我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥”；列数字，“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米”。3.说明顺序-时间顺序，如介绍事物的发展历程；空间顺序，如介绍建筑物的布局；逻辑顺序，按照事物的内在逻辑关系，如从现象到本质、从原因到结果等。议论文阅读1.论点-中心论点是作者对所论述问题的最基本看法，如《谈骨气》的中心论点是“我们中国人是有骨气的”。论点一般在文章开头、结尾或中间提出。2.论据-事实论据，如“文天祥拒绝降元”；道理论据，如“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”。3.论证方法-举例论证，如《敬业与乐业》中举了当大总统和拉黄包车的例子；道理论证，引用名言警句来证明论点；对比论证，如将“有业之苦”和“有业之乐”进行对比。写作命题作文1.审题立意-要准确理解题目含义，确定文章的主题。比如“温暖的旅程”，“旅程”可以是实际的旅行，也可以是人生经历等，“温暖”则限定了情感基调。2.选材构思-选择真实、新颖、典型的材料，如写“温暖的旅程”，可以写和家人一起旅行时的相互照顾，也可以写在学习成长过程中得到老师、同学帮助的经历。-构思文章结构，可以采用总分总、总分、分总等结构，还可以运用设置悬念、欲扬先抑等手法。半命题作文1.补题技巧-补题要扬长避短，选择自己熟悉、有话可说的内容，如“______的味道”，可以补“家的味道”“成功的味道”等。2.写作要点-补题后按照命题作文的要求进行写作，注意紧扣主题，突出重点。材料作文1.材料分析-仔细阅读材料，理解材料的主旨和寓意，如材料中讲述了一只蜗牛想要爬上山顶看风