2025年江苏省淮安技师学院招聘教师笔试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年江苏省淮安技师学院招聘教师

考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.()已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.知识迁移能力B.持之以恒的毅力C.自主学习能力D.远大理想【答案】:C2.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.培养人才B.科学研究C.社会服务D.开展教育【答案】:A3.下列属于行政处分的是()。A.拘留B.降职C.罚款D.取消资格【答案】:B4.我国教育工作的总方向是()。A.必须与生产劳动相结合B.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D.教育必须为社会主义现代化建设服务【答案】:D5.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。A.1:200B.1:220C.1:180D.1:150【答案】:A6.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等B.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等【答案】:D7.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位。A.重要B.首要C.核心D.主导【答案】:C8.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.参观法B.演示法C.实习法D.实验法【答案】:C9.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是()。A.交往心理的差异性B.交往目的的单纯性C.交往动机的迫切性D.交往内容的多样性【答案】:B10.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”【答案】:B11.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.严谨治学C.理论联系实际D.与时俱进【答案】:B12.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.同事关系B.师长关系C.师教关系D.师生关系【答案】:D13.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()。A.连续性、广延性项式B.主体性、示范性C.长期性、间接性D.复杂性、创造性【答案】:B14.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.资本主义道德B.原始社会的道德C.社会主义道德D.奴隶社会的道德【答案】:C15.教师威信的形成,有多个因素在起作用,下列不属于作用因素的是()。A.教师对“差生”比对“优生”更关心B.教师言行一致C.教师良好的仪表和生活作风D.教师高尚的道德品质【答案】:A16.主张心理学应该研究无意识的流派是()。A.精神分析心理学B.人本主义心理学C.格式塔心理学D.认知心理学【答案】:A17.属于人的心理发展特点的是()A.集中性与分散性B.平衡性与差异性C.连续性与阶段性D.方向性与可逆性【答案】:C18.《教育法》中规定,“学生应当努力学习,完成规定的()”。A.学习任务B.劳动任务C.作业D.体育锻炼【答案】:A19.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.课程设置B.时间分配C.培养目标D.学年编制【答案】:C20.对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法,错误的是()A.学校宣布退学处理或开除学籍处分后,要求该生在48小时内离开学校。B.学校宣布退学处理或开除学籍处分,同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。C.受处分的学生存在潜在危险的,经申诉受理机关同意,学校可以要求其暂时离校。D.在提起申诉期间,学校允许其继续在校学习,其修课、成绩考核按照在校生对待。【答案】:A21.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是()。A.保守转移B.冒险转移C.群体比较D.去个性化【答案】:B22.在学习过程中,学生先获得“哺乳动物”的概念,再来学习“鲸”的概念,这种学习属于()。A.并列结合学习B.无关学习C.下位学习D.上位学习【答案】:C23.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程()。A.激情B.情绪过程C.意志过程D.认知过程【答案】:B24.借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。A.罗森塔尔B.汉斯·塞里C.加涅D.贾德【答案】:A25.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()。A.求真务实B.具有可行性C.有创新性D.符合规范【答案】:A26.社会知觉最早是由()提出的?A.布鲁纳B.斯滕伯格C.弗洛伊德D.洛克【答案】:A27.在实验设计中,对实验现象的选择和部署以及对实验程序的先后顺序应做出随机安排,使无关变量的效应受到控制,尽量避免其对实验结果的影响。这遵循了()。A.随机化原则B.可控制性原则C.客观性原则D.局部控制原则【答案】:A28.奥苏伯尔提出解释的解释遗忘原因的理论是()。A.动机说B.干扰说C.痕迹衰退说D.同化说【答案】:D29.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?()A.再认策略B.组织策略C.意义策略D.目标策略【答案】:B30.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A.转化阶段B.形成阶段C.修正阶段D.习得阶段【答案】:D31.处于道德品质形成的第一阶段的教师,其行为特点是()。A.具备独立思考和独立评判的能力B.能有意识地从他人的评价中认识自我的价值C.他们的行为是为了避免惩罚D.个人的价值准则完全依附于社会价值体系【答案】:C32.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。A.人格魅力B.主导作用C.心理作用D.主体作用【答案】:B33.在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A.变相体罚B.罚跪C.惩戒D.打骂【答案】:C34.终身学习是教师专业发展不竭的()。A.内在要求B.天职C.灵魂D.动力【答案】:D35.某生为了考试取得好成绩而努力学习,按照成就目标理论,该生所持的成就目标属于()。A.表现接近目标B.掌握接近目标C.掌握回避目标D.表现回避目标【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈B.教师对自己教学活动的预先计划和安排C.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制D.教师把自己的教学活动与他人分享【答案】:ABC37.高校教师威信形成的主观条件有()。A.具有渊博的知识、高超的教育教学艺术以及不断进取的学习精神B.具有端庄的仪表、良好的工作作风和习惯C.具有正确的学生观并给学生以良好的第一印象D.具有高尚的思想、良好的道德品质【答案】:ABCD38.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.一专多能B.服从大局C.秉公办事D.爱岗敬业E.团结协作【答案】:ABCDE39.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.优秀的教师和毕业生B.鲜明的时代性和社会性C.凝练的办学理念D.优势学科E.杰出的大学校长【答案】:ABCDE40.河南考题:记忆的品质有()。A.记忆的精确性B.记忆的准备性C.记忆的广阔性D.记忆的敏捷性E.记忆的持久性【答案】:ABDE41.威斯康星思想的主要内容是()。A.发展科学B.专家服务C.传播知识D.教学【答案】:BC42.教师良好的意志品质主要体现在()。A.处理问题的果断性和坚定性B.充沛的精力和顽强的毅力C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.明确的目的性【答案】:ABCD43.文明生产的具体要求包括()。A.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练B.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高C.优质、低耗、高效D.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁【答案】:ABD44.下列关于爱岗敬业的说法正确的是()。A.现代社会提倡人才流动,爱岗敬业正逐步丧失它的价值B.爱岗敬业要树立终生学习观念C.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现D.爱岗敬业是现代企业精神【答案】:BCD45.在社会主义制度下,文明生产的要求有()。A.精神振奋B.严格执行操作规程C.环境整洁明快D.低耗高效【答案】:BC46.下列与去个性化产生有关的是()。A.自我意识B.匿名性C.群体规模D.责任分散【答案】:ABD47.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下,正确的做法是()。A.那些为公、为他人利益着想,甚至公而忘私的人是“傻子”B.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系,做到公私分明C.在现实条件下,人在河边走.D.经得起金钱、物质利益的诱惑,不做有损企业的事情【答案】:BD48.高校教学方法的特点主要有()。A.倡导学生合作精神的培养B.强调学生自学能力培养C.重视学生研究能力培养D.重视学生实践能力培养【答案】:ABCD49.以下有助于大学生心智技能形成的教学指导是()。A.促进产生式知识的自动化B.加强学生的语言表达能力训练C.促进学生程序化知识的形成D.指导学生科学练习【答案】:ABCD50.在现代伦理学概念体系中,道德是()。A.以社会习俗、舆论和人类良知为维系手段B.以善恶为价值评价方式C.是一种外在的处理人与人之间关系的强制手段D.一种特殊的社会现象【答案】:ABD51.促进大学生有效理解知识的条件包括()A.科学地进行比较B.提供丰富的变式C.运用正例和反例D.启发学生自觉概括【答案】:ABCD52.下列属于教师道德品质范畴的是()。A.正直与自制B.忠诚与节操C.权利与义务D.勤奋与求实【答案】:ABD53.下列行为中属于学术不端行为的有()。A.抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、技术线路、学术成果B.

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