2026四平市中考语文押题必刷卷含答案

2026四平市中考语文押题必刷卷(含答案)满分：150分考试时间：120分钟一、积累与运用（共25分）1.默写古诗文。（10分）（1）________，君子好逑。（《诗经·关雎》）（2）烽火连三月，________。（杜甫《春望》）（3）范仲淹《岳阳楼记》中体现作者远大政治抱负的句子是：________，________。（4）苏轼《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的句子是：________，________。（5）请写出含有“四平”或本地风物意象的古诗句（允许改编或引用民间谚语）：________，________。2.下列词语中字形和加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.襁褓(qiǎng)取缔(dì)英雄广场叶赫古城B.拮据(jù)亵渎(xiè)条子河畔满族风情C.恣睢(suī)汲取(jí)机械之都玉米飘香D.栈桥(zhàn)豢养(huàn)红色记忆振兴之路3.下列关于四平文化的表述不正确的一项是（）（3分）A.四平是“东北三大粮仓”之一，玉米、水稻种植文化深厚。B.四平战役纪念馆是国家级爱国主义教育基地，承载解放战争历史。C.伊通满族自治县是吉林省满族文化的重要传承地。D.二人转是四平唯一具有代表性的地方戏曲形式。4.综合性学习。（9分）今年四平市开展“红色文化进校园”活动，学校拟组织参观四平战役纪念馆。请你完成以下任务：（1）为活动拟写一则宣传标语，要求运用对偶手法。（3分）（2）参观后，班级举办“英雄精神当代意义”主题研讨会，请列举一个你身边的榜样事例，并简述其与英雄精神的共通点。（6分）二、阅读理解（共45分）（一）阅读下面文章，完成5—8题。（15分）叶赫古城秋韵①秋风拂过叶赫古城墙头的荒草，仿佛能听见四百年前的马蹄声与号角。这座位于四平市铁东区的古城遗址，曾是满族叶赫部的都城，如今只剩断壁残垣，却依然在沉默中诉说着一方水土的沧桑。②走在青石板铺就的小径上，可见两侧仿古建筑屋檐下悬挂的玉米串、红辣椒，这是东北农家常见的丰收图景。当地老人常说：“叶赫的土，养根也养魂。”这里的“魂”，是满族骑射文化的悍勇，是闯关东垦荒者的坚韧，更是现代四平人将历史化为前进动力的智慧。③古城不远处，金黄的玉米田绵延至天际。四平作为国家粮食基地，玉米不仅是经济支柱，也深植于生活细节：玉米糊、玉米烙、玉米秸秆编织的工艺品……这种质朴的作物，恰似四平人的性格——踏实、饱满、向阳而生。④离开时，夕阳为古城镀上一层金红。我想起清人纳兰性德（祖籍叶赫）的词句：“山一程，水一程，身向榆关那畔行。”这片土地承载的，不仅是纳兰家族的文脉，更是无数平凡人在这座英雄城写下的人生篇章。5.结合全文，分析标题“秋韵”的含义。（4分）6.第②段画线句引用老人话语，有何作用？（3分）7.第③段将玉米与四平人的性格类比，请结合文章内容加以阐释。（4分）8.文章结尾引用纳兰性德的词句，请从文化传承角度谈谈你的理解。（4分）（二）阅读下面文言文，完成9—12题。（12分）【甲】四平之地，古属幽州。清置昌图厅，后升府。民国时因中东铁路经此设站，渐成要冲。解放战争时期，四平战役为东北战局关键，故有“英雄城”之誉。（据《四平市志》整理）【乙】王生者，四平梨树人也。少时家贫，常于田间拾穗以供晨读。里人见其勤，资助之。后中进士，授知县。任内兴修水利，教民种玉米之法，邑人称为“王公渠”。晚年归乡，捐资建学塾，曰：“吾力薄，然愿后生知读书可济世也。”（选自《梨树县志·乡贤传》）9.解释下列加点词。（4分）（1）清置昌图厅置：________（2）邑人称为“王公渠”邑：________10.翻译句子。（4分）少时家贫，常于田间拾穗以供晨读。11.结合甲、乙两文，概括四平被称为“英雄城”的两层内涵。（4分）（三）名著阅读（8分）12.请从《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，结合书中具体人物事迹，谈谈你对“英雄精神”的理解。（8分）（四）非连续性文本阅读（10分）材料一：四平市近年来推动“农业+旅游”融合发展，打造叶赫古城满族文化节、梨树玉米丰收节等特色项目，吸引游客体验农耕与民俗。材料二：四平市中小学开展“玉米皮编织”“满族剪纸”等非遗课程，并将参观现代化农机基地纳入社会实践。材料三：网友评论：“在四平，能看到历史烽烟与金色稻田同在。这是一座能触摸到温度的城市。”13.材料一和材料二体现了四平市发展的哪些特点？（4分）14.综合三则材料，谈谈如何理解材料三中“触摸到温度的城市”。（6分）三、写作（共50分）15.从以下两题中任选一题作文。（1）题目：______，是我心中的英雄城要求：请在横线上填入一个四平市的具体地点（如“英雄广场”“条子河”“母校操场”等），结合个人经历或所见所闻，写一篇记叙文，不少于600字。（2）阅读下面材料，按要求写作。四平以“玉米之乡”闻名，玉米的成长需经历深耕、播种、除草、收获。有人说：“人生如玉米，既要扎根厚土，也要抬头向阳。”请以“扎根与向阳”为话题，写一篇演讲稿，用于学校主题演讲活动。不少于600字。参考答案一、积累与运用1.（1）窈窕淑女（2）家书抵万金（3）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（4）但愿人长久，千里共婵娟（5）示例：英雄城下稻粱肥，叶赫风中鼓角稀。（符合本地意象即可）2.C3.D4.（1）示例：追寻红色足迹，筑牢青春信仰。（2）示例：社区志愿者李阿姨常年照顾孤寡老人，她的奉献精神与战争年代英雄的牺牲精神一脉相承，皆是为他人奉献光热。二、阅读理解（一）5.“秋韵”既指叶赫古城的秋季景物特征，也指古城蕴含的历史文化韵味和四平人质朴丰收的生活气息。6.增强文化真实性，突出土地与人的精神联系，引出下文对四平精神的具体阐述。7.玉米踏实饱满、向阳而生的特性，象征四平人勤劳务实、乐观奋进的性格，体现农耕文化对地域人格的塑造。8.纳兰词句勾连叶赫部的历史文脉，体现四平文化底蕴的深厚与延续，表明历史记忆为城市注入人文温度。（二）9.（1）设置（2）当地/本县10.（王生）年轻时家境贫穷，常在田间拾取稻穗来维持清晨读书。11.①解放战争中的战略贡献与牺牲精神；②历代乡贤为民造福、回馈社会的担当精神。（三）12.示例：选《钢铁是怎样炼成的》。保尔在双目失明、全身瘫痪后仍坚持写作，这种与命运抗争的坚韧，与四平英雄精神中“