2026春浙科版（新教材）初中实践活动八年级下册《重走长征路》同步练习及答案

春浙科版（新教材）初中实践活动八年级下册《重走长征路》同步练习及答案填空题中国工农红军长征始于__________年10月，结束于__________年10月，历时两年。中央红军长征的出发地是江西__________，长征胜利结束的标志是红军三大主力在甘肃__________会师。长征途中，__________会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点，确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位。长征中的关键战役与事件有四渡赤水、__________、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地等。长征精神的核心内涵包括__________、不怕牺牲、实事求是、团结协作、依靠群众。选择题中央红军长征的总里程约为（）A.一万五千里B.二万五千里C.三万里D.三万五千里红军长征中，打乱敌人追剿计划的军事行动是（）A.巧渡金沙江B.强渡大渡河C.四渡赤水D.飞夺泸定桥长征途中，红军跳出敌人包围圈的事件是（）A.渡过湘江B.巧渡金沙江C.强渡大渡河D.翻越夹金山下列不属于长征精神的是（）坚定信念、忠诚爱国B.不畏艰险、勇往直前自私自利、贪图安逸D.顾全大局、团结互助青少年“重走长征路”实践活动的主要目的是（）锻炼身体、提升体能B.体验艰苦、缅怀先烈、传承长征精神旅游观光、开阔视野D.学习军事战术、提高作战能力判断题长征是中国工农红军为保存革命力量、实现战略转移而进行的伟大征程。（）遵义会议召开于长征最艰难的时期，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。（）红军长征途中翻越的第一座大雪山是夹金山。（）长征已经成为历史，长征精神在今天已经没有现实意义。（）“重走长征路”实践活动可以通过模拟行军、情景体验、故事研学等方式开展。（）简答题简述红军长征胜利的历史意义。长征精神在新时代有哪些价值？青少年如何在学习和生活中践行长征精神？实践探究题请设计一份“模拟重走长征路”校园研学活动方案，要求包含路线设计、活动任务、活动意义三部分。参考答案填空题1934、1936瑞金、会宁遵义巧渡金沙江坚定信念选择题1.B2.C3.B4.C5.B判断题1.√2.√3.√4.×5.√简答题答：历史意义：粉碎了国民党反动派消灭红军、扼杀革命的企图，保存了革命力量；实现了战略转移，为中国革命保留了火种，奠定了抗战胜利的基础；锻造了伟大的长征精神，成为中华民族宝贵的精神财富；扩大了中国共产党和红军的影响力，为革命胜利奠定了群众基础。答：新时代价值：坚定理想信念，激励青少年树立远大志向、砥砺前行；锤炼意志品质，培养不畏困难、勇于挑战的精神；凝聚团结力量，弘扬集体主义精神，助力集体与国家发展；传承红色基因，增强爱国情怀与民族自豪感，践行社会主义核心价值观。答：践行方式：学习上：刻苦钻研、不怕困难、坚持不懈，勇于克服学习难题；生活中：勤俭节约、吃苦耐劳、团结同学、互帮互助；思想上：坚定爱国信念、树立远大理想，勇于担当时代责任；行动上：直面挫折、永不言弃，以坚韧品格面对成长中的挑战。实践探究题（示例）路线设计：模拟“瑞金→遵义→赤水→金沙江→泸定桥→雪山草地→吴起镇”的简化路线，在校园内设置对应打卡点。活动任务：瑞金打卡：诵读长征出发誓词，了解长征背景；遵义打卡：开展“遵义会议”情景讨论，感悟历史转折；赤水/金沙江/泸定桥打卡：完成模拟“四渡赤水”“巧渡金沙江”“飞夺泸定桥”的团队协作任务；雪山草地打卡：完成耐力挑战，体会红军艰苦；吴起镇打卡