2025年陕西商洛市初二地理生物会考考试试题及答案

2025年陕西商洛市初二地理生物会考考试试题及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）地球自转产生的地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；四季更替和昼夜长短变化是由于地球公转引起。我国位于第二级阶梯的地形区是（

）

A.青藏高原

B.华北平原

C.四川盆地

D.长江中下游平原答案：C

解析：青藏高原位于第一级阶梯；华北平原、长江中下游平原位于第三级阶梯；四川盆地位于第二级阶梯。下列哪项属于气候类型（

）

A.高原气候

B.城市气候

C.湿润气候

D.热带气候答案：D

解析：气候类型包括热带气候、亚热带气候、温带气候、寒带气候等，是按温度和降水划分的全球气候分区。我国水资源最丰富的地区是（

）

A.南方地区

B.北方地区

C.西北地区

D.青藏地区答案：A

解析：南方地区受季风影响，降水丰富，水资源总量最大。生物圈中其他生物的主要作用不包括（

）

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.为人类提供食物

D.制造氧气答案：D

解析：动物在生物圈中作用包括维持生态平衡、促进物质循环、为人类提供食物，但制造氧气是植物的功能。下列哪种动物属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜

B.蜘蛛织网

C.老鼠走迷宫

D.蜕螂躲避天敌答案：C

解析：先天性行为是动物生来就有的，如蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、蜕螂躲避天敌；老鼠走迷宫是通过后天学习获得的行为，属于学习行为。细菌和真菌在生态系统的角色是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都不是答案：C

解析：细菌和真菌通过分解动植物遗体，将有机物转化为无机物，参与物质循环，属于分解者。某种病菌只能寄生在活细胞中生活，这种生物是（

）

A.细菌

B.真菌

C.病毒

D.草履虫答案：C

解析：病毒没有细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生存和繁殖。在生物分类中，基本的单位是（

）

A.界

B.科

C.属

D.种答案：D

解析：生物分类的基本单位是“种”，从种到界是逐级升高的分类等级。两栖动物的生殖方式是（

）

A.有性生殖

B.无性生殖

C.卵生

D.胎生答案：A

解析：两栖动物如青蛙、蝾螈等都属于有性生殖，通过雌雄配子结合形成受精卵。下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蟋蟀

B.螳螂

C.蝉

D.蚊子答案：D

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段；蚊子的发育属于完全变态，而蟋蟀、螳螂、蝉属于不完全变态。生物多样性包括（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性三方面。下列哪项不属于健康生活方式（

）

A.合理饮食

B.勤洗手

C.过度熬夜

D.适量运动答案：C

解析：合理饮食、勤洗手、适量运动都是健康生活方式，而过度熬夜会影响身体健康。人类的性状由基因控制，基因位于（

）

A.细胞质

B.线粒体

C.细胞核

D.染色体答案：D

解析：基因位于染色体上，染色体是细胞核中携带遗传信息的结构。下列性状属于隐性性状的是（

）

A.单眼皮

B.双眼皮

C.直发

D.卷发答案：A

解析：隐性性状在子代中需要两个隐性基因才能表现，单眼皮是隐性性状，双、直、卷发则不是隐性性状。在生物圈中，鸟类的主要作用是（

）

A.破坏生态平衡

B.确保种子传播

C.制造氧气

D.作为消费者答案：D

解析：鸟类是消费者，帮助控制害虫数量，传播种子，维持生态平衡。下列动物中，属于恒温动物的是（

）

A.鱼类

B.昆虫

C.鸟类

D.环节动物答案：C

解析：鸟类和哺乳动物属于恒温动物，鱼类、昆虫、环节动物为变温动物。下列属于基因突变现象的是（

）

A.猫生出白猫

B.杂交水稻产量高

C.地方品种狗变成宠物狗

D.同一玉米植株长出不同颜色的果穗答案：D

解析：基因突变是遗传物质发生变化，可能导致性状改变，如同一植株长出不同颜色果穗。地图的三要素包括（

）

A.比例尺、方向、图例

B.地形、方向、图例

C.比例尺、图例、注记

D.比例尺、方向、注记答案：A

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例。下列生物中，属于细菌的是（

）

A.酵母菌

B.霉菌

C.螺旋菌

D.放线菌答案：C

解析：细菌是原核生物，螺旋菌属于细菌的一种；酵母菌和霉菌属于真菌。下列哪项属于传染病预防的措施（

）

A.接种疫苗

B.消除病原体

C.控制传染源

D.以上都是答案：D

解析：传染病的预防包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。免疫监视的生理功能是（

）

A.对抗病原体

B.消除体内肿瘤细胞

C.识别并清除自身衰老细胞

D.保持身体健康答案：B

解析：免疫监视的作用是清除体内出现的异常细胞，如肿瘤细胞和病毒感染细胞。下列属于急救措施的是（

）

A.拨打120

B.进行人工呼吸

C.实施心肺复苏

D.以上都是答案：D

解析：急救包括拨打急救电话、实施人工呼吸、心肺复苏等方法。制作洋葱表皮细胞临时装片时，正确的步骤是（

）

A.滴、撕、展、盖、染、吸

B.撕、滴、展、盖、染、吸

C.展、撕、滴、盖、染、吸

D.滴、展、撕、盖、染、吸答案：A

解析：制作过程为“擦、滴、撕、展、盖、染、吸”，因此题干中正确的顺序应为滴→撕→展→盖→染→吸。下列哪项不属于生态系统组成部分（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物环境答案：D

解析：生态系统由生物成分（生产者、消费者、分解者）与非生物成分（阳光、空气、水等）组成，题目中选项D为非生物环境，而非组成部分。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）青藏地区的主要自然特征是________气候，地势________，多________景观。答案：高原；高；雪山冰川

解析：青藏地区地形以高原为主，气候为高原气候，地势高，环境寒冷，多雪山水草和冰川。病毒的结构包括________和________，没有________结构。答案：蛋白质外壳；遗传物质；细胞

解析：病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，没有细胞结构，不能独立生存。人有性生殖过程中，精子与卵细胞结合形成________，它是新生命的起点。答案：受精卵

解析：精子与卵细胞结合形成受精卵，这是新生命的开始。在显微镜下观察到的细胞结构中，植物细胞特有的结构是________和________。答案：细胞壁；叶绿体

解析：植物细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，而动物细胞没有。DNA分子中，决定生物性状的片段是________，它控制生物的________。答案：基因；遗传特征

解析：DNA分子上含有特定的脱氧核苷酸序列，这些序列构成基因，控制生物的遗传特征。三、识图作答题（本大题共2小题，共10分）观察下图“生态系统组成图”，回答问题：（1）图中A代表________，B代表________，C代表________。

（2）写出该生态系统中的能量流动路径：________→________→________→________。答案：（1）生产者；消费者；分解者

（2）植物→食草动物→食肉动物→分解者

解析：生态系统由三部分构成——生产者（如植物）、消费者（如动物）、分解者（如细菌、真菌），能量流动从生产者开始，通过消费者传递，最终被分解者分解。下图是“遗传与变异图”，根据图示回答问题：（1）图中A是________性状，B是________性状。

（2）若父母都是双眼皮（显性），孩子是单眼皮（隐性），说明该孩子________了隐性基因。答案：（1）显性；隐性

（2）继承

解析：双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状，若孩子是单眼皮，则说明从父母双方继承了隐性基因。四、实验探究题（本大题共2小题，共20分）某实验小组探究“光对植物生长的影响”，设计如下实验：将同品种的绿豆苗分为A、B两组，A组置于阳光下，B组置于黑暗环境中，其他条件均相同，7天后观察苗的生长情况。（1）实验中，变量是________。

（2）若实验结果为A组比B组生长好，可得出结论________。

（3）指出实验设计中的一处不足。答案：（1）光

（2）光对植物的生长有促进作用

（3）实验组与对照组人数太少，实验结果可能不具有代表性

解析：实验的变量应是光，其他条件需保持一致。此实验设计应确保样本数量足够，并多次重复以提高结论的可靠性。在探究“细菌对食品腐败的影响”实验中，取三块相同大小的面包，分别进行如下处理：1号：不作处理，置于常温下

2号：高温灭菌后放入冰箱

3号：高温灭菌后置于常温下5天后观察腐败情况。（1）1号和3号比较，说明________。

（2）2号和3号比较，说明________。

（3）该实验的变量是________。答案：（1）细菌存在会导致面包腐败

（2）温度对细菌的繁殖有影响

（3）温度

解析：该实验中，1号和3号的变量是细菌是否存在；2号和3号的变量是温度。实验结论需基于科学原理得出。五、材料分析题（10分）阅读下面材料，回答问题：材料：某地人工湿地被用来处理生活污水，模拟自然湿