高二语文上学期期末真题分类汇编《名句名篇默写》含答案

高中语文高中语文专题01名句名篇默写（名校真题，40题）1．（23-24高二上·上海松江·期末）按要求填空。（1）苏轼在《赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子是“，”。（2）荀子在《劝学》中，用蟹为喻反面论述学习不能浮躁的句子是“，，用心躁也”。（3），就有道而正焉。《〈论语〉十二章》2．（23-24高二上·江西九江·期末）默写（1）《春江花月夜》中，一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿；月光下，只有大江急流，写出了江月有恨，流水无情的句子是：，。（2）在《将进酒》中，诗人举曹植为例，表面上是在谈喝酒，实际上是表达了和曹植一样遭人排挤、有志难展的愤懑之情的句子是：，。（3）在《＜论语＞十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：，。3．（23-24高二上·上海·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）见贤思齐焉，。（《论语·里仁》）（2）故有之以为利，。（《老子》第十一章）（3），落月摇情满江树。（张若虚《春江花月夜》）（4）孔子在回答弟子子贡提问时，指出可以终身践行的一个字是“恕”，并指明其具体的行事准则是“，”。4．（23-24高二上·河北邯郸·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为“”和“”。（2）《春江花月夜》中，清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子：“，”。（3）《将进酒》中，“，”两句是诗人的豪情，也是他的愤慨之语，充分肯定“饮者”的地位。5．（23-24高二上·浙江绍兴·期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《老子》第二十四章中指出自我夸耀和自高自大有害处的两句是：“，。”（2）在高适的《燕歌行并序》中，“，”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，也点出了家中妻子对远征战士的思念之情。（3）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原的《离骚》取材虽然细微但意旨却极博大，所举事例虽然浅近但意义却很深远的两句是：，。6．（23-24高二上·广东·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《将进酒》中“，”两句表现了李白对权贵生活的蔑视态度，这其实是诗人怀才不遇逃于酒乡的愤慨无奈之词。（2）《<论语>十二章》中，孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话几方面提出了要求以后，还要求君子“”，认为只有这样才是好学的表现；《<老子>四章》中与“人贵有自知之明”意思相近的句子是“”。（3）龙是中华民族的图腾。欣逢甲辰龙年，年夜饭时，小刚家玩“龙”字飞花令，小刚率先说：“，”。7．（23-24高二上·陕西宝鸡·期末）默写。（1）《屈原列传》中写出了屈原如莲、如蝉一般的高洁品格的句子是：，。（2）《过秦论》中用夸张手法写秦国毫不费力就打得诸侯疲惫不堪的句子是：，。（3）《李凭箜篌引》中以声摹声，极具形象感地描绘出音乐清脆、激越、幽怨等特点的句子是：，。8．（23-24高二上·江西宜春·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白《将进酒》中，用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的两句是“，”。（2）《孟子‧尽心下》曾言“言近而指远者，善言也”，《屈原列传》中“，”两句也是赞扬屈原的著作主题宏大、言近旨远。（3）党的二十大报告强调“江山就是人民，人民就是江山”，“江山”作为一个富有审美意味的词语，在古诗词中频繁出现，如“，”。9．（23-24高二上·湖南永州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）“鱼雁传书”的典故寄予了人们美好的理想，《春江花月夜》中“，”两句就以之含蓄地表达了书信不能往来的相思之苦。（2）《六国论》中，苏洵用精妙的比喻“，”，形象地批判了六国的贿赂行为。（3）诗人常借“容貌变化”抒发情感，如“，”。10．（23-24高二上·江西宜春·期末）补写出下列句子中的空缺部分（1）在《论语·里仁》中，“，”这两句最能体现孔子的“一旦懂得了仁义的道理，应该用自己的一生去实践它；为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命”这一观点。（2）《过秦论》中的过秦，意思是指斥秦的过失。该篇结尾一问一答，一短一长，水到渠成地归纳了秦朝灭亡的原因：“？。”（3）李白《将进酒》中“，”两句表达了诗人对自己才华的肯定，以及不为金钱所驱使的豪迈之情。11．（23-24高二上·江西宜春·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白《梦游天姥吟留别》一诗中，“，”两句写诗人梦中游历天姥山，他迷恋着花、依倚着石，陶醉其中，流连忘返，浑然不觉时光的流逝。（2）司马迁在《屈原列传》中认为《离骚》是屈原“盖自怨生”之作，且从创作风格来说，《离骚》兼有“，”的特点。（3）魏征《谏太宗十思疏》善用典故，“”借“谦谦君子”的典故劝谏太宗要加强道德修养；“”引“网开一面”的典故劝谏太宗要田猎有度。12．（23-24高二上·河北沧州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）文言文中，虚词“其”经常用作副词，放在句中加强语气，比如《五代史伶官传序》中写晋王临终嘱托的两句是：“，！”（2）孔子的《春秋》体现出“约其文辞而指博”的特点，这与《屈原列传》中“，”两句语意相近。（3）本试卷诗歌阅读材料的尾联写到“乌夜啼”，古诗文中还有许多写到“乌”这种鸟的句子，比如“，”。13．（23-24高二上·安徽阜阳·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）“船”和“马”是古诗词中的常见意象。陆游《书愤》中“，”两句，借此追忆了早年的征战生活。（2）贾谊在《过秦论》中写，天下诸侯率领百万雄师攻打函谷关，而秦国打开关口迎击诸侯之军，结果是“，”。（3）鲍照在《拟行路难（其四）》中“”一句，以多个否定词突显诗人心中的无限愤懑达到了随时都可能喷涌的程度；然而出人意料的是，下面出现的却是一声低沉的哀叹“”，足见门阀制度对人才的压抑。14．（23-24高二上·福建龙岩·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《礼记·大道之行也》中，与孟子“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”表意相近的两句是“，”。（2）司马迁在《屈原列传》中描写了屈原摆脱尘世污秽的种种行为，接着用“

”比喻屈原的高洁品行，并用“”对其进行了高度评价。（3）《六国论》和《过秦论》都是总结前朝灭亡，给后来者以警告的文章。《六国论》论述六国灭亡的原因是“弊在赂秦”。《过秦论》强调秦朝灭亡的原因是“”。（4）岁月荏苒，人生苦短。余光中说：“掉头一去是风吹黑发，回首再来已雪满白头。”这使人不由地联想到李白在《将进酒》中的“，”两句诗。（5）《朝天子·咏喇叭》中“，”两句讽刺了宦官狗仗人势，烦民扰民的社会现实，点明了喇叭的用途。15．（23-24高二上·宁夏吴忠·期末）补写出下列句子中的空缺。（1）《春江花月夜》中“，”两句，描写月亮从潮水中涌出的雄阔景象。（2）虽然在政治上很不得意，但内心仍充满自信，《将进酒》中“，”就是明证。（3）《江城子·十年生死两茫茫》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句“，”。16．（23-24高二上·陕西西安·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）欧阳修《五代史伶官传序》中，以“举天下之豪杰，莫能与之争”和“身死国灭，为天下笑”两种截然相反的结果，引出了“，”的警句。（2）李贺的《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“，”。（3）李商隐在《锦瑟》中，自问自答，追忆往昔，抒发心中怅惘失意之情的是“，”。（4）“铁”在古代非常重要，古诗词中带“铁”的句子多给人较深印象，如“”，如“”等等。17．（23-24高二上·江西宜春·期末）根据课文填空。（1）在《过秦论》中，贾谊写秦始皇继承并发展前代功业，靠武力征服天下的两句是“，”。（2）李白《蜀道难》中“，”两句，通过山中激流和石头滚动的巨响烘托出蜀道之险。（3）柳宗元在《种树郭橐驼传》中描写“他植者”“，”，这样的行为会伤害所种之树，导致“木之性日以离”。18．（23-24高二上·宁夏银川·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）司马迁在《屈原列传》中认为屈原作《离骚》的其中一个原因可能是“自怨生”，而导致屈原怨愤的直接原因是他“，”。（2）司马迁《屈原列传》中“，”两句强调小人当道，正直的人不为所容。（3）《红楼梦》与唐诗的关系可谓千丝万缕。书中道：“娲皇氏只用了三万六千五百块，只单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下。”用典与李贺《李凭箜篌引》“”句相同，而林黛玉“潇湘妃子”别号的由来则与李诗中的“”句所用典故相同。（4）《锦瑟》中以“，”起兴，且兴中含比，引出诗人韶华已逝的慨叹。（5）追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中“，”一联，就是对抗金历史的回忆。19．（23-24高二上·河南开封·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白《将进酒》中表现诗人对权贵的蔑视及内心的悲愤的诗句是“，”。（2）《过秦论》中，描写诸侯用珍宝土地招揽天下人才的句子是“，”。（3）《五代史伶官传序》结尾处欧阳修以点睛之笔，阐明写作此篇并不单是针对伶人而言，是为了警示后世“，”。20．（23-24高二上·四川成都·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份，说他不过是个“，”，且是被迁戍边的兵卒。（2）《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“，”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。（3）李白《将进酒》中，“，”两句表现诗人的乐观好强、高度自信，不为金钱所驱使。21．（23-24高二上·浙江杭州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《屈原列传》中具体解释“其文约，其辞微”，含义博大，意思深远的句子是“，”。（2）贾谊在《过秦论》中，描述秦始皇继承前代功业后，运用借代的修辞手法，表现他用武力和刑罚征服天下的句子分别是“”和“”。（3）李贺《李凭箜篌引》中“，”两句，运用通感，以声写声、以形绘声的手法，表现音乐的起伏多变，使音乐具有感染力。（4）在古诗中“扁舟”这一经典意象，承载着古代文人或羁旅漂泊或淡泊悠然或自由洒脱的情感寄托，如“，”。22．（23-24高二上·四川绵阳·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫在《登高》中发出“，”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。（2）《寡人之于国也》中孟子在说明了“养民”措施后，用“，”两句指出了教育民众的具体方法。（3）始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中“，”两句就是对此事件效果的概括。23．（23-24高二上·山东潍坊·期末）补写出下列句子的空缺部分。（1）古人对“月”情有独钟，张若虚《春江花月夜》以“”描摹孤月悬空之景，李白《将进酒》以“莫使金樽空对月”表达举酒对月的豪迈，李商隐《锦瑟》“”则描摹月映大海的如梦似幻。（2）《燕歌行》中，“，”两句运用借代的修辞手法，一实一虚，写出了战士们打仗的辛苦和家中妻子对丈夫的思念之情。（3）孔子以“”回答颜渊什么是“仁”，并且强调“为仁由己”；《礼记》中有类似的阐述，强调不论天子还是庶人，“”。24．（23-24高二上·浙江·期末）补写下列句子中的空缺部分。（1）中国历来就有向榜样学习的传统，正如《论语·里仁》中所言“，”。（2）在《屈原列传》中，面对渔父的询问，屈原用“，”概括了自己被流放的原因。（3）同样是描写塞外黄昏时的风景，王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮阔，而高适的《燕歌行》则是“，”的凄凉与悲壮。（4）张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体，其中“，”两句渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。25．（23-24高二上·福建莆田·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《屈原列传》中，表明屈原心中有怨气的直接原因是“，”。（2）《过秦论》中，“，”两句形象地描绘了秦始皇派得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。（3）《五代史伶官传序》中，从庄宗极盛和极衰两种情形的对比中，得出“，”的结论。（4）《燕歌行并序》中“，”是本诗的主旨句，通过将军与战士的对比来表达诗人对将军轻敌的愤慨。（5）《李凭箜篌引》中“，”通过以声写声和以形写声来正面描写箜篌音乐声。（6）《锦瑟》中“，”两句运用比兴手法，表达了自己对年华流逝的惋惜与伤感。（7）《书愤》中“，”两句抒发诗人壮志未酬而年华空老的感慨。26．（23-24高二上·浙江金华·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《〈老子〉四章》中指出，人们做事总是在接近成功的时候失败，即“”，如果能做到“”,就不会失败。（2）《春江花月夜》中，写江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，并用比喻手法描写开满鲜花的树林里闪烁着雪珠般的光芒的句子是“，”。（3）《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“，”。27．（23-24高二上·河南焦作·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“，”。（2）杜牧《阿房宫赋》中“，”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。（3）李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：“？。”28．（23-24高二上·广东汕头·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列传》中，“”一句用蝉来比喻，表明屈原远离世俗污浊的高洁品质；“”一句将屈原志趣的高洁与日月相比，对其进行高度评价。（2）《过秦论》中表现陈涉家中贫穷的句子是“”；写秦国统领天下，使六国前来朝拜的句子是“”。（3）诗词中常有“明月”这一意象，如《春江花月夜》中的“，”与苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的“料得年年断肠处，明月夜，短松冈”都寄托了深沉的相思之情。（4）《五代史伶官传序》中用“，”两句表明庄宗解决了仇敌，大仇得报。29．（23-24高二上·江苏宿迁·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）学生小王在论证“人要正确认识自己，不能自我夸耀”的观点时，可以引用《〈老子〉四章》中的“，”作证。（2）《春江花月夜》中用两个“初”字把现实的景物升华到一个深沉寥廓的哲学境界的句子是“？？”（3）青丝和白发往往代表了人的年轻和衰老，在古典诗词中，用发色变白来表示时光流逝、人世沧桑的句子有“”，还有“”等。30．（23-24高二上·广东阳江·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列传（节选）》中，司马迁用“，”两句，对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价。（2）《燕歌行》中“，”两句，写官兵间的悬殊或揭露军中的苦乐不均，批判了身居要职的将军们的腐败作风。（3）李商隐的《锦瑟》中，“”的诗句借用庄子的典故写出了人生的变幻莫测，“”的诗句借用鲛人的典故表达了内心无限的伤感。31．（23-24高二上·河南焦作·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《〈论语〉十二章》中，“，”两句，通过对比强调了君子和小人在对待“义利”时的不同价值追求。（2）李白《将进酒》中，“，”两句描写曹植豪放畅饮的景象，借古人之酒杯，浇心中之块垒。（3）在古典诗词中，“捣衣”往往寄寓着征人离妇的离情别绪，如“，”。32．（23-24高二上·广东阳江·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《屈原列传》中，司马迁用形象的语言称许屈原：他自觉远离污泥浊水，就像蝉蜕壳那样摆脱污浊的环境，在尘埃之外浮游，这样就能“，”。（2）学习了《报任安书》之后，小刚觉得古代先贤强志不屈、忍辱负重的素材可以运用到作文中，他想引用其中表现周文王和孔子的两句：“；。”（3）《过秦论》中“，”形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。33．（23-24高二上·河南漯河·期末）补写出下列句子中的空缺部分。我们生活在自然中，自然也已经深深融入我们的生活和生命之中了。对中国人而言，自然更是如此。（1）我们有时候会把自己的情怀寄托在景物上，如毛泽东在《沁园春·长沙》中用“，”，借用秋天山林盛景来呈现自己火热的革命情怀。（2）我们有时候会把自然事物和自己等同，赋予自然以比喻之意，如陶渊明在《归园田居（其一）》中用“，”，借由鸟和鱼表明自己的归家之愿。（3）我们也会从自然的观察中收获哲思，用来应对多变的人生，如苏轼《赤壁赋》中用“，”，表达出从不变的角度看待世界，万物与我们都是永恒的。总而言之，自然，孕育了我们；我们，用自然传递着对生命的感悟与思考。34．（23-24高二上·广东东莞·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）黄庭坚《登快阁》中“，”两句表明了诗人决意归隐江湖，追求不存世俗机心、自由洒脱的生活。（2）苏轼《赤壁赋》中以“，”八字勾画出曹操本人的形象，显得格外饱满，有立体感。（3）“美人”是古典诗词中表达个人情感的重要载体，频频出现在文人笔端，如“，”。35．（23-24高二上·浙江杭州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）新时代青年作为国家发展的生力军，应当像曾子所说的“，”那样志存高远，勇挑重担。（2）《春江花月夜》中的“，”两句，把江、月、花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。（3）司马迁曾在《史记》中评价项羽居功自傲，我们也可以引用《＜老子＞四章》中的“，”两句话来作出同样的评价。（4）苏轼与亡妻生死相隔却深情难忘，《江城子乙卯正月二十日夜记梦》中的“，”两句与柳永的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”有异曲同工之妙。”两句话。（5）李白纵然被称为“谪仙”，却难以超然世外，《将进酒》中的“

，”两句话饱含了他怀才不遇的郁愤和舍我其谁的自信。饱含了他怀才不遇的郁愤和舍我其谁的自信。（6）古代诗人常用“沧海”这一意象寄托忧思情怀或宽阔的胸襟、乐观的精神，如“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。其余的还有很多，如：“，。”36．（23-24高二上·广东广州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）苏洵在《六国论》中指出，六国君主如果能“，”齐心协力对付秦国，秦国恐怕早就应付不暇了。（2）古人善于借“雨”来描写音乐，如《李凭箜篌引》中“”句以“雨”烘托箜篌声的高亢嘹亮，又如《琵琶行》中“”句用“雨”形容琵琶声的沉重急促。（3）“鹿”音同“禄”，世人常将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征；“鹿”幽居山林，生活习性恬淡安静，文人也常借其表达隐逸与超脱情怀，如“，”。37．（23-24高二上·江西南昌·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《过秦论》中运用比喻形象生动的写出陈涉起义后得到热烈反应的句子是“，”。（2）高适的《燕歌行》）运用对比的手法表现战士们拼死作战，将领们却贪图享乐的句子是“，”。（3）李贺《李凭箜篌引》中“，”两句，运用浪漫主义手法，通过想象广寒宫里的场景，描写宁静的仙境，衬托出乐声投射在人们心中的感受。38．（23-24高二上·山东烟台·期末）完成默写。（1）在《屈原列传节选》中，司马迁对屈原的为人作出了高度的评价，其中认为他志向远大，即使与日月对照，光辉也毫不逊色的句子是：“，。”（2）秦始皇派遣大将蒙恬到北方去修筑长城并固守边境，把匈奴赶退七百余里，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。贾谊《过秦论》中“，”两句就是对此事件效果的概括。（3）《五代史伶官传序》中，欧阳修一句“，”与孟子的名句“生于忧患，死于安乐”有异曲同工之妙。（4）在高适的《燕歌行》中，“，”两句对边塞黄昏时风景的描写，渲染了一种悲壮的气氛，暗示着战争的失败。（5）《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹乐声动听多变的两句是：“，。”（6）陆游在《书愤》中形象地概括了水、陆两路大军进攻敌人的壮观场面的诗句是：“，。”39．（23-24高二上·广东东莞·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列传》中，司马迁通过“，”两句，以大小、远近两组反义词强调了《离骚》的言简意深，含蓄隽永。（2）“治国必治边。”《过秦论》中，“，”形象地描写了秦始皇统一六国后，派得力将领、士兵守卫要塞的情景。（3）“吾尝跛而望矣，不如登高之博见也。”登高望远是古人的一个习惯，例如诗句“，”就描绘了登上高处所见到的壮阔美景。40．（23-24高二上·山东青岛·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）追崇先贤，是古代诗歌中常有的内容，如《蜀相》中“，”一联，就体现了对诸葛亮忠贞不渝、鞠躬尽瘁品格的仰慕之情。（2）《李凭箜篌引》中“，”两句正面写乐声，不仅可以耳闻，而且可以目睹。真是构思奇特，形神兼备。（3）司马迁在《屈原列传》中运用句内对比的手法，从文辞和内涵角度对屈原的《离骚》进行评价的句子是“，”。（4）《五代史伶官传序》中，欧阳修指出应注重生活的小事，不要过于沉迷于所钟爱之事的句子是：“，。”专题01名句名篇默写（名校真题，40题）1．（23-24高二上·上海松江·期末）按要求填空。（1）苏轼在《赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子是“，”。（2）荀子在《劝学》中，用蟹为喻反面论述学习不能浮躁的句子是“，，用心躁也”。（3），就有道而正焉。《〈论语〉十二章》【答案】取之无禁用之不竭蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者敏于事而慎于言【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：禁、竭、蟹、螯、鳝、慎。2．（23-24高二上·江西九江·期末）默写（1）《春江花月夜》中，一轮孤月徘徊中天，像是等待着什么人似的，却又永远不能如愿；月光下，只有大江急流，写出了江月有恨，流水无情的句子是：，。（2）在《将进酒》中，诗人举曹植为例，表面上是在谈喝酒，实际上是表达了和曹植一样遭人排挤、有志难展的愤懑之情的句子是：，。（3）在《＜论语＞十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是：，。【答案】不知江月待何人但见长江送流水陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑见贤思齐焉见不贤而内自省也【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有：“恣”“谑”“焉”“省”3．（23-24高二上·上海·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）见贤思齐焉，。（《论语·里仁》）（2）故有之以为利，。（《老子》第十一章）（3），落月摇情满江树。（张若虚《春江花月夜》）（4）孔子在回答弟子子贡提问时，指出可以终身践行的一个字是“恕”，并指明其具体的行事准则是“，”。【答案】见不贤而内自省也无之以为用不知乘月几人归己所不欲勿施于人【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有：省、乘、己、勿、于。4．（23-24高二上·河北邯郸·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）任重道远，具体表现为“”和“”。（2）《春江花月夜》中，清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子：“，”。（3）《将进酒》中，“，”两句是诗人的豪情，也是他的愤慨之语，充分肯定“饮者”的地位。【答案】仁以为己任死而后已江畔何人初见月江月何年初照人古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句及文学常识的能力。易错字词有：“已”“畔”“惟”。5．（23-24高二上·浙江绍兴·期末）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《老子》第二十四章中指出自我夸耀和自高自大有害处的两句是：“，。”（2）在高适的《燕歌行并序》中，“，”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，也点出了家中妻子对远征战士的思念之情。（3）在《屈原列传》中，司马迁认为屈原的《离骚》取材虽然细微但意旨却极博大，所举事例虽然浅近但意义却很深远的两句是：，。【答案】自伐者无功自矜者不长铁衣远戍辛勤久

玉箸应啼别离后其称文小而其指极大

举类迩而见义远【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。默写时需要注意以下字词：伐、矜、戍、箸、指、迩。6．（23-24高二上·广东·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《将进酒》中“，”两句表现了李白对权贵生活的蔑视态度，这其实是诗人怀才不遇逃于酒乡的愤慨无奈之词。（2）《<论语>十二章》中，孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话几方面提出了要求以后，还要求君子“”，认为只有这样才是好学的表现；《<老子>四章》中与“人贵有自知之明”意思相近的句子是“”。（3）龙是中华民族的图腾。欣逢甲辰龙年，年夜饭时，小刚家玩“龙”字飞花令，小刚率先说：“，”。【答案】钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒就有道而正焉自知者明熊咆龙吟殷岩泉栗深林兮惊层巅（上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川/长桥卧波，未云何龙/积水成渊，蛟龙生焉/鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文/水不在深，有龙则灵）【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。默写时注意以下字词的书写：馔、醉、道、殷、巅。7．（23-24高二上·陕西宝鸡·期末）默写。（1）《屈原列传》中写出了屈原如莲、如蝉一般的高洁品格的句子是：，。（2）《过秦论》中用夸张手法写秦国毫不费力就打得诸侯疲惫不堪的句子是：，。（3）《李凭箜篌引》中以声摹声，极具形象感地描绘出音乐清脆、激越、幽怨等特点的句子是：，。【答案】自疏濯淖污泥之中蝉蜕于浊秽秦无亡矢遗镞之费而天下诸侯已困矣昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词有：“濯”“淖”“蜕”“秽”“镞”。8．（23-24高二上·江西宜春·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白《将进酒》中，用比兴手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的两句是“，”。（2）《孟子‧尽心下》曾言“言近而指远者，善言也”，《屈原列传》中“，”两句也是赞扬屈原的著作主题宏大、言近旨远。（3）党的二十大报告强调“江山就是人民，人民就是江山”，“江山”作为一个富有审美意味的词语，在古诗词中频繁出现，如“，”。【答案】君不见黄河之水天上来奔流到海不复回其称文小而其指极大举类迩而见义远江山如画一时多少豪杰（江山代有才人出，各领风骚数百年/迟日江山丽，春风花草香）【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如“指”“迩”“豪”“骚”等。9．（23-24高二上·湖南永州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）“鱼雁传书”的典故寄予了人们美好的理想，《春江花月夜》中“，”两句就以之含蓄地表达了书信不能往来的相思之苦。（2）《六国论》中，苏洵用精妙的比喻“，”，形象地批判了六国的贿赂行为。（3）诗人常借“容貌变化”抒发情感，如“，”。【答案】鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文以地事秦犹抱薪救火尘满面鬓如霜（雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改/君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪）【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如“度”“潜”“事”“鬓”“砌”等。10．（23-24高二上·江西宜春·期末）补写出下列句子中的空缺部分（1）在《论语·里仁》中，“，”这两句最能体现孔子的“一旦懂得了仁义的道理，应该用自己的一生去实践它；为了捍卫它，甚至不惜牺牲自己的生命”这一观点。（2）《过秦论》中的过秦，意思是指斥秦的过失。该篇结尾一问一答，一短一长，水到渠成地归纳了秦朝灭亡的原因：“？。”（3）李白《将进酒》中“，”两句表达了诗人对自己才华的肯定，以及不为金钱所驱使的豪迈之情。【答案】朝闻道夕死可矣何也仁义不施而攻守之势异也天生我材必有用千金散尽还复来【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字的写法，“朝”“矣”“施”“异”“材”“散”。11．（23-24高二上·江西宜春·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白《梦游天姥吟留别》一诗中，“，”两句写诗人梦中游历天姥山，他迷恋着花、依倚着石，陶醉其中，流连忘返，浑然不觉时光的流逝。（2）司马迁在《屈原列传》中认为《离骚》是屈原“盖自怨生”之作，且从创作风格来说，《离骚》兼有“，”的特点。（3）魏征《谏太宗十思疏》善用典故，“”借“谦谦君子”的典故劝谏太宗要加强道德修养；“”引“网开一面”的典故劝谏太宗要田猎有度。【答案】千岩万转路不定迷花倚石忽已暝《国风》好色而不淫《小雅》怨诽而不乱念高危则思谦冲而自牧乐盘游则思三驱以为度【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如“暝”“诽”“驱”“度”等。12．（23-24高二上·河北沧州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）文言文中，虚词“其”经常用作副词，放在句中加强语气，比如《五代史伶官传序》中写晋王临终嘱托的两句是：“，！”（2）孔子的《春秋》体现出“约其文辞而指博”的特点，这与《屈原列传》中“，”两句语意相近。（3）本试卷诗歌阅读材料的尾联写到“乌夜啼”，古诗文中还有许多写到“乌”这种鸟的句子，比如“，”。【答案】与尔三矢尔其无忘乃父之志其称文小而其指极大举类迩而见义远月明星稀乌鹊南飞（乌鸟私情

愿乞终养/月落乌啼霜满天

江枫渔火对愁眠）【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字有：“矢”“指”“迩”“见”。13．（23-24高二上·安徽阜阳·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）“船”和“马”是古诗词中的常见意象。陆游《书愤》中“，”两句，借此追忆了早年的征战生活。（2）贾谊在《过秦论》中写，天下诸侯率领百万雄师攻打函谷关，而秦国打开关口迎击诸侯之军，结果是“，”。（3）鲍照在《拟行路难（其四）》中“”一句，以多个否定词突显诗人心中的无限愤懑达到了随时都可能喷涌的程度；然而出人意料的是，下面出现的却是一声低沉的哀叹“”，足见门阀制度对人才的压抑。【答案】楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关九国之师逡巡而不敢进心非木石岂无感吞声踯躅不敢言【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如“渡”“逡”“踯躅”等。14．（23-24高二上·福建龙岩·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《礼记·大道之行也》中，与孟子“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”表意相近的两句是“，”。（2）司马迁在《屈原列传》中描写了屈原摆脱尘世污秽的种种行为，接着用“

”比喻屈原的高洁品行，并用“”对其进行了高度评价。（3）《六国论》和《过秦论》都是总结前朝灭亡，给后来者以警告的文章。《六国论》论述六国灭亡的原因是“弊在赂秦”。《过秦论》强调秦朝灭亡的原因是“”。（4）岁月荏苒，人生苦短。余光中说：“掉头一去是风吹黑发，回首再来已雪满白头。”这使人不由地联想到李白在《将进酒》中的“，”两句诗。（5）《朝天子·咏喇叭》中“，”两句讽刺了宦官狗仗人势，烦民扰民的社会现实，点明了喇叭的用途。【答案】故人不独亲其亲不独子其子皭然泥而不滓者也虽与日月争光可也仁义不施而攻守之势异也君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪官船来往乱如麻全仗你抬声价【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：“皭”“滓”“暮”。15．（23-24高二上·宁夏吴忠·期末）补写出下列句子中的空缺。（1）《春江花月夜》中“，”两句，描写月亮从潮水中涌出的雄阔景象。（2）虽然在政治上很不得意，但内心仍充满自信，《将进酒》中“，”就是明证。（3）《江城子·十年生死两茫茫》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”情形的两句“，”。【答案】春江潮水连海平海上明月共潮生天生我材必有用千金散尽还复来相顾无言惟有泪千行【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如“材”“惟”等。16．（23-24高二上·陕西西安·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）欧阳修《五代史伶官传序》中，以“举天下之豪杰，莫能与之争”和“身死国灭，为天下笑”两种截然相反的结果，引出了“，”的警句。（2）李贺的《李凭箜篌引》中运用通感的艺术手法直接描摹音乐的诗句是“，”。（3）李商隐在《锦瑟》中，自问自答，追忆往昔，抒发心中怅惘失意之情的是“，”。（4）“铁”在古代非常重要，古诗词中带“铁”的句子多给人较深印象，如“”，如“”等等。【答案】忧劳可以兴国逸豫可以亡身昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑此情可待成追忆只是当时已惘然铁马冰河入梦来折戟沉沙铁未销（铁马秋风大散关/铁衣远戍辛勤久/铁骑突出刀枪鸣）【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：“逸豫”“凤凰”“芙蓉”“惘”“戟”“戍”。17．（23-24高二上·江西宜春·期末）根据课文填空。（1）在《过秦论》中，贾谊写秦始皇继承并发展前代功业，靠武力征服天下的两句是“，”。（2）李白《蜀道难》中“，”两句，通过山中激流和石头滚动的巨响烘托出蜀道之险。（3）柳宗元在《种树郭橐驼传》中描写“他植者”“，”，这样的行为会伤害所种之树，导致“木之性日以离”。【答案】奋六世之余烈振长策而御宇内飞湍瀑流争喧豗砯崖转石万壑雷爪其肤以验其生枯摇其本以观其疏密【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

注意重点字词的写法，如“振”“豗”“砯”“壑”等，要理解字义去记忆。18．（23-24高二上·宁夏银川·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）司马迁在《屈原列传》中认为屈原作《离骚》的其中一个原因可能是“自怨生”，而导致屈原怨愤的直接原因是他“，”。（2）司马迁《屈原列传》中“，”两句强调小人当道，正直的人不为所容。（3）《红楼梦》与唐诗的关系可谓千丝万缕。书中道：“娲皇氏只用了三万六千五百块，只单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下。”用典与李贺《李凭箜篌引》“”句相同，而林黛玉“潇湘妃子”别号的由来则与李诗中的“”句所用典故相同。（4）《锦瑟》中以“，”起兴，且兴中含比，引出诗人韶华已逝的慨叹。（5）追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中“，”一联，就是对抗金历史的回忆。【答案】信而见疑忠而被谤邪曲之害公也方正之不容也女娲炼石补天处江娥啼竹素女愁锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字的写法，“疑”“谤”“邪”“娲”“炼”“娥”“瑟”“渡”。19．（23-24高二上·河南开封·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白《将进酒》中表现诗人对权贵的蔑视及内心的悲愤的诗句是“，”。（2）《过秦论》中，描写诸侯用珍宝土地招揽天下人才的句子是“，”。（3）《五代史伶官传序》结尾处欧阳修以点睛之笔，阐明写作此篇并不单是针对伶人而言，是为了警示后世“，”。【答案】钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒不爱珍器重宝肥饶之地以致天下之士夫祸患常积于忽微而智勇多困于所溺【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：馔、饶、溺。20．（23-24高二上·四川成都·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）贾谊在《过秦论》中交代陈涉的身份，说他不过是个“，”，且是被迁戍边的兵卒。（2）《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“，”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。（3）李白《将进酒》中，“，”两句表现诗人的乐观好强、高度自信，不为金钱所驱使。【答案】瓮牖绳枢之子氓隶之人十二门前融冷光二十三丝动紫皇天生我材必有用千金散尽还复来【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如“牖”“氓”“融”“材”等。21．（23-24高二上·浙江杭州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《屈原列传》中具体解释“其文约，其辞微”，含义博大，意思深远的句子是“，”。（2）贾谊在《过秦论》中，描述秦始皇继承前代功业后，运用借代的修辞手法，表现他用武力和刑罚征服天下的句子分别是“”和“”。（3）李贺《李凭箜篌引》中“，”两句，运用通感，以声写声、以形绘声的手法，表现音乐的起伏多变，使音乐具有感染力。（4）在古诗中“扁舟”这一经典意象，承载着古代文人或羁旅漂泊或淡泊悠然或自由洒脱的情感寄托，如“，”。【答案】其称文小而其指极大举类迩而见义远振长策而御宇内执敲扑而鞭笞天下昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑驾一叶之扁舟举匏樽以相属（人生在世不称意，明朝散发弄扁舟）【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。考生需要注意如下字词的书写：“指”“迩”“振”“御”“鞭笞”“匏樽”等。22．（23-24高二上·四川绵阳·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫在《登高》中发出“，”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。（2）《寡人之于国也》中孟子在说明了“养民”措施后，用“，”两句指出了教育民众的具体方法。（3）始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中“，”两句就是对此事件效果的概括。【答案】万里悲秋常作客百年多病独登台谨庠序之教申之以孝悌之义胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：“常作”“谨”“庠”“申”“悌”“报怨”。23．（23-24高二上·山东潍坊·期末）补写出下列句子的空缺部分。（1）古人对“月”情有独钟，张若虚《春江花月夜》以“”描摹孤月悬空之景，李白《将进酒》以“莫使金樽空对月”表达举酒对月的豪迈，李商隐《锦瑟》“”则描摹月映大海的如梦似幻。（2）《燕歌行》中，“，”两句运用借代的修辞手法，一实一虚，写出了战士们打仗的辛苦和家中妻子对丈夫的思念之情。（3）孔子以“”回答颜渊什么是“仁”，并且强调“为仁由己”；《礼记》中有类似的阐述，强调不论天子还是庶人，“”。【答案】皎皎空中孤月轮沧海月明珠有泪铁衣远戍辛勤久玉箸应啼别离后克己复礼（为仁）壹是皆以修身为本【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易写错的字有：皎、沧、戍、箸、啼、壹。24．（23-24高二上·浙江·期末）补写下列句子中的空缺部分。（1）中国历来就有向榜样学习的传统，正如《论语·里仁》中所言“，”。（2）在《屈原列传》中，面对渔父的询问，屈原用“，”概括了自己被流放的原因。（3）同样是描写塞外黄昏时的风景，王维的《使至塞上》是“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄奇壮阔，而高适的《燕歌行》则是“，”的凄凉与悲壮。（4）张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体，其中“，”两句渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。【答案】见贤思齐焉见不贤而内自省也举世皆浊而我独清众人皆醉而我独醒大漠穷秋塞草腓孤城落日斗兵稀人生代代无穷已江月年年望相似【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。

注意重点字的写法，“焉”“省”“浊”“腓”“已”。25．（23-24高二上·福建莆田·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《屈原列传》中，表明屈原心中有怨气的直接原因是“，”。（2）《过秦论》中，“，”两句形象地描绘了秦始皇派得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。（3）《五代史伶官传序》中，从庄宗极盛和极衰两种情形的对比中，得出“，”的结论。（4）《燕歌行并序》中“，”是本诗的主旨句，通过将军与战士的对比来表达诗人对将军轻敌的愤慨。（5）《李凭箜篌引》中“，”通过以声写声和以形写声来正面描写箜篌音乐声。（6）《锦瑟》中“，”两句运用比兴手法，表达了自己对年华流逝的惋惜与伤感。（7）《书愤》中“，”两句抒发诗人壮志未酬而年华空老的感慨。【答案】信而见疑忠而被谤良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何忧劳可以兴国逸豫可以亡身战士军前半生死美人帐下犹歌舞昆山玉碎凤凰叫芙蓉泣露香兰笑锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如“谤”“弩”“何”“豫”“帐”“鬓”等。26．（23-24高二上·浙江金华·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《〈老子〉四章》中指出，人们做事总是在接近成功的时候失败，即“”，如果能做到“”,就不会失败。（2）《春江花月夜》中，写江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，并用比喻手法描写开满鲜花的树林里闪烁着雪珠般的光芒的句子是“，”。（3）《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“，”。【答案】常于几成而败之慎终如始江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰天下云集响应赢粮而景从【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字词：慎、宛、芳甸、霰、赢、景。27．（23-24高二上·河南焦作·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“，”。（2）杜牧《阿房宫赋》中“，”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。（3）李煜的《虞美人》一词中含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是：“？。”【答案】三顾频烦天下计两朝开济老臣心覆压三百余里隔离天日春花秋月何时了往事知多少【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如“频烦”“济”“覆”。28．（23-24高二上·广东汕头·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列传》中，“”一句用蝉来比喻，表明屈原远离世俗污浊的高洁品质；“”一句将屈原志趣的高洁与日月相比，对其进行高度评价。（2）《过秦论》中表现陈涉家中贫穷的句子是“”；写秦国统领天下，使六国前来朝拜的句子是“”。（3）诗词中常有“明月”这一意象，如《春江花月夜》中的“，”与苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的“料得年年断肠处，明月夜，短松冈”都寄托了深沉的相思之情。（4）《五代史伶官传序》中用“，”两句表明庄宗解决了仇敌，大仇得报。【答案】蝉蜕于浊秽虽与日月争光可也然陈涉瓮牖绳枢之子序八州而朝同列谁家今夜扁舟子何处相思明月楼（方其）系燕父子以组函梁君臣之首【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意以下字的书写：秽、瓮牖、州、函。29．（23-24高二上·江苏宿迁·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）学生小王在论证“人要正确认识自己，不能自我夸耀”的观点时，可以引用《〈老子〉四章》中的“，”作证。（2）《春江花月夜》中用两个“初”字把现实的景物升华到一个深沉寥廓的哲学境界的句子是“？？”（3）青丝和白发往往代表了人的年轻和衰老，在古典诗词中，用发色变白来表示时光流逝、人世沧桑的句子有“”，还有“”等。【答案】自伐者无功自矜者不长江畔何人初见月江月何年初照人君不见高堂明镜悲白发（早生华发）朝如青丝暮成雪（艰难苦恨繁霜鬓）【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。默写时注意以下字词：伐、矜、畔、初、镜、暮。30．（23-24高二上·广东阳江·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）在《屈原列传（节选）》中，司马迁用“，”两句，对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价。（2）《燕歌行》中“，”两句，写官兵间的悬殊或揭露军中的苦乐不均，批判了身居要职的将军们的腐败作风。（3）李商隐的《锦瑟》中，“”的诗句借用庄子的典故写出了人生的变幻莫测，“”的诗句借用鲛人的典故表达了内心无限的伤感。【答案】《国风》好色而不淫《小雅》怨诽而不乱战士军前半死生美人帐下犹歌舞庄生晓梦迷蝴蝶沧海月明珠有泪【详解】本题考查学生常见的名篇名句默写的能力。易错字词：淫、诽、帐、犹、晓、蝴蝶、沧。31．（23-24高二上·河南焦作·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《〈论语〉十二章》中，“，”两句，通过对比强调了君子和小人在对待“义利”时的不同价值追求。（2）李白《将进酒》中，“，”两句描写曹植豪放畅饮的景象，借古人之酒杯，浇心中之块垒。（3）在古典诗词中，“捣衣”往往寄寓着征人离妇的离情别绪，如“，”。【答案】君子喻于义小人喻于利陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑玉户帘中卷不去捣衣砧上拂还来（长安一片月，万户捣衣声）【详解】本题考查学生常见的名篇名句默写的能力。易错字词：喻、义、昔、恣、谑、砧、拂。32．（23-24高二上·广东阳江·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）《屈原列传》中，司马迁用形象的语言称许屈原：他自觉远离污泥浊水，就像蝉蜕壳那样摆脱污浊的环境，在尘埃之外浮游，这样就能“，”。（2）学习了《报任安书》之后，小刚觉得古代先贤强志不屈、忍辱负重的素材可以运用到作文中，他想引用其中表现周文王和孔子的两句：“；。”（3）《过秦论》中“，”形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。【答案】不获世之滋垢皭然泥而不滓者也（盖）文王拘而演《周易》仲尼厄而作《春秋》良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何【详解】本题考查学生常见的名篇名句默写的能力。

易错字词：获、滋垢、皭、滓、厄、弩、陈。33．（23-24高二上·河南漯河·期末）补写出下列句子中的空缺部分。我们生活在自然中，自然也已经深深融入我们的生活和生命之中了。对中国人而言，自然更是如此。（1）我们有时候会把自己的情怀寄托在景物上，如毛泽东在《沁园春·长沙》中用“，”，借用秋天山林盛景来呈现自己火热的革命情怀。（2）我们有时候会把自然事物和自己等同，赋予自然以比喻之意，如陶渊明在《归园田居（其一）》中用“，”，借由鸟和鱼表明自己的归家之愿。（3）我们也会从自然的观察中收获哲思，用来应对多变的人生，如苏轼《赤壁赋》中用“，”，表达出从不变的角度看待世界，万物与我们都是永恒的。总而言之，自然，孕育了我们；我们，用自然传递着对生命的感悟与思考。【答案】看万山红遍层林尽染羁鸟恋旧林池鱼思故渊自其不变者而观之则物与我皆无尽也【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。易错字：“染”“羁”“渊”“尽”。34．（23-24高二上·广东东莞·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）黄庭坚《登快阁》中“，”两句表明了诗人决意归隐江湖，追求不存世俗机心、自由洒脱的生活。（2）苏轼《赤壁赋》中以“，”八字勾画出曹操本人的形象，显得格外饱满，有立体感。（3）“美人”是古典诗词中表达个人情感的重要载体，频频出现在文人笔端，如“，”。【答案】万里归船弄长笛此心吾与白鸥盟酾酒临江横槊赋诗匪女之为美美人之贻（战士军前半死生，美人帐下犹歌舞/惟草木之零落兮，恐美人之迟暮）【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。注意重点字词的写法，如“鸥”“酾”“槊”“匪”“女”“贻”“帐”“惟”等。35．（23-24高二上·浙江杭州·期末）补写出下列句子中的空缺部分。（1）新时代青年作为国家发展的生力军，应当像曾子所说的“，”那样志存高远，勇挑重担。（2）《春江花月夜》中的“，”两句，把江、月、花三个意象联系在一起，描写出一种梦幻般的景象。（3）司马迁曾在《史记》中评价项羽居功自傲，我们也可以引用《＜老子＞四章》中的“，”两句话来作出同样的评价。（4）苏轼与亡妻生死相隔却深情难忘，《江城子乙卯正月二十日夜记梦》中的“