2025年高中道法材料题库及答案

2025年高中道法材料题库及答案一、单项选择题（每题4分，共40分）1.2024年中央经济工作会议提出“发展新质生产力是推动高质量发展的关键”。新质生产力以科技创新为核心，以数字化、智能化、绿色化为特征，强调技术、产业、制度的融合创新。下列选项中能体现新质生产力发展要求的是（）①某传统钢铁企业引入AI智能炼钢系统，能耗降低30%，产能提升25%②某县推广“合作社+农户+电商”模式，通过直播带货扩大特色农产品销路③某高校实验室突破量子芯片关键技术，与企业合作实现量产转化④某社区建立“时间银行”养老互助机制，鼓励低龄老人为高龄老人提供服务A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：新质生产力的核心是科技创新与产业融合。①中AI技术应用于传统产业升级，③中高校技术成果转化为实际生产力，均符合新质生产力特征；②是商业模式创新，④是社会服务机制创新，未直接体现科技创新驱动的核心，故选B。2.2024年全国人大常委会工作报告显示，过去一年制定、修改法律25件，包括粮食安全保障法、爱国主义教育法等，并对30件法律的实施情况开展检查。这体现了（）①全国人大常委会是我国最高国家权力机关②法律是治国之重器，良法是善治的前提③全国人大常委会依法行使立法权和监督权④社会主义法治建设以保障公民权利为根本A.①②B.①④C.②③D.③④答案：C解析：全国人大是最高国家权力机关，常委会是其常设机关，①错误；法治建设的根本是保障人民当家作主，④错误；制定修改法律体现立法权，检查法律实施体现监督权，②③正确，故选C。3.2024年“五一”假期，某地依托红色遗址打造“沉浸式党史课堂”，游客通过角色扮演、情景体验感受革命历程；同时推出“非遗工坊”“传统美食节”等活动，让传统文化“活”起来。这一做法（）①推动了优秀传统文化的创造性转化、创新性发展②说明文化发展要以经济效益为首要目标③丰富了文化传播形式，增强了文化认同④表明文化继承是文化发展的必然要求A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：文化发展应把社会效益放在首位，②错误；文化发展是继承的必然要求，④表述颠倒；“沉浸式课堂”“非遗工坊”创新了传播形式，促进传统文化活态传承，①③正确，故选B。4.2024年某省开展“万企兴万村”行动，鼓励企业通过产业投资、技能培训、消费帮扶等方式参与乡村振兴。截至年底，参与企业超8000家，带动120万农民增收。这一行动（）①发挥了企业在乡村振兴中的主体作用②体现了社会主义市场经济的根本目标③是构建新型工农城乡关系的具体实践④旨在通过再分配调节收入差距A.①②B.①④C.②③D.③④答案：C解析：农民是乡村振兴的主体，①错误；企业帮扶属于初次分配，④错误；共同富裕是社会主义市场经济的根本目标，企业参与乡村振兴有利于缩小城乡差距，②③正确，故选C。5.2024年，某社区创新“议事亭+积分制”治理模式：居民在“议事亭”协商解决停车、绿化等问题，参与协商可获积分，积分可兑换生活用品或服务。这一模式（）①扩大了居民参与民主管理的权利②丰富了基层群众自治的实践形式③提高了居民参与公共事务的积极性④完善了基层政权的社会治理体系A.①②B.①④C.②③D.③④答案：C解析：居民民主管理权利由法律规定，不能随意扩大，①错误；社区是基层群众性自治组织，不是基层政权，④错误；“议事亭+积分制”创新了自治形式，激发了参与热情，②③正确，故选C。6.2024年，我国科学家首次在月球表面发现新矿物“嫦娥石”，并通过研究月壤成分揭示了月球演化的关键信息。这一成果（）①说明思维与存在具有同一性②体现了实践是认识发展的动力③证实了认识的目的是追求真理④表明真理在发展中不断推翻自身A.①②B.①④C.②③D.③④答案：A解析：认识的目的是指导实践，③错误；真理是不断发展的，但不是推翻自身，而是超越，④错误；月球探测成果体现人能正确认识世界（思维与存在同一性），实践（探测活动）推动认识（矿物发现）发展，①②正确，故选A。7.2024年，某国爆发粮食危机，联合国发起全球粮食援助计划，中国不仅提供物资，还派遣农业专家指导当地提高粮食生产能力。这体现了（）①中国积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体②联合国在维护世界和平与发展中发挥决定性作用③中国作为负责任大国，践行共商共建共享的全球治理观④国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：联合国发挥重要作用，但非决定性，②错误；材料未体现国际竞争，④无关；中国提供物资和技术援助，体现人类命运共同体和全球治理观，①③正确，故选B。8.2024年，某网络平台因擅自收集用户位置信息并出售给第三方被处以5000万元罚款。这一案例表明（）①市场调节具有自发性，需要政府规范②企业应坚持经济效益与社会效益统一③用户信息属于个人隐私，受法律保护④政府运用行政手段进行宏观调控A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④答案：A解析：罚款属于法律手段（行政处罚），④错误；平台为利益违法收集信息，体现市场自发性，①正确；企业需承担社会责任，②正确；用户信息受法律保护，③正确，故选A。9.2024年，“国潮”消费持续升温，从“故宫文创”到“非遗盲盒”，从“中式汉服”到“老字号新妆”，年轻人用消费表达文化认同。这反映出（）①文化与经济相互交融，文化消费潜力巨大②传统文化是当代文化创新的源泉和动力③文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信④文化发展要全面继承传统文化A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：社会实践是文化创新的源泉和动力，②错误；传统文化需批判性继承，④错误；“国潮”消费体现文化与经济融合，年轻人通过消费表达文化认同，反映文化自信，①③正确，故选B。10.2024年，某县推行“乡贤评理堂”，邀请德高望重的乡贤参与矛盾调解，全年化解纠纷1200余起，调解成功率95%。这一做法（）①发挥了乡贤在基层治理中的引领作用②完善了我国的根本政治制度③是社会主义法治与德治相结合的体现④扩大了乡贤的民主决策权利A.①②B.①③C.②④D.③④答案：B解析：根本政治制度是人民代表大会制度，②错误；乡贤的民主权利由法律规定，不能扩大，④错误；“乡贤评理堂”利用乡贤道德影响力调解纠纷，体现法治与德治结合，①③正确，故选B。二、材料分析题（每题12分，共60分）11.材料：2024年，我国数字经济规模突破60万亿元，占GDP比重超41%。某省提出“数字强省”战略，推动5G基站、工业互联网等新型基础设施建设，培育云计算、大数据等数字产业集群；引导传统制造业“上云用数赋智”，某钢铁企业通过数字孪生技术实现生产流程优化，成本降低20%，良品率提升至99%；同时完善数据要素市场规则，规范数据采集、存储、交易，保障数据安全。运用“经济与社会”的知识，分析该省发展数字经济对推动高质量发展的作用。答案：①数字经济作为新质生产力的核心，通过新型基础设施建设（5G、工业互联网），为高质量发展提供技术支撑和硬件基础（3分）。②培育数字产业集群，优化产业结构，推动经济结构战略性调整，增强经济发展的创新力和竞争力（3分）。③传统制造业数字化转型（如数字孪生技术应用），提高生产效率（成本降低、良品率提升），促进产业升级，实现质量变革、效率变革（3分）。④完善数据要素市场规则，规范数据要素流动，激发数据作为关键生产要素的价值，推动资源优化配置（3分）。12.材料：2024年，十四届全国人大二次会议表决通过《中华人民共和国对外关系法》，该法明确“维护以联合国为核心的国际体系”“推动构建人类命运共同体”等原则，为我国开展对外关系提供法治保障。同年，全国政协围绕“高质量共建‘一带一路’”开展专题协商，委员们建议加强与沿线国家的产能合作、文化交流，形成23份调研报吿供决策参考。结合“政治与法治”的知识，说明全国人大和全国政协在推动对外关系发展中是如何发挥作用的。答案：①全国人大是最高国家权力机关，行使立法权（2分）。通过制定《对外关系法》，将党和国家的对外政策法治化，为对外关系提供法律依据，体现依法治国（2分）。②全国政协是专门协商机构，履行参政议政职能（2分）。围绕“一带一路”开展专题协商，通过调研提出建议，为对外关系发展提供智力支持，促进科学民主决策（2分）。③二者分工协作，人大通过立法保障方向，政协通过协商凝聚共识，共同推动对外关系高质量发展，体现我国根本政治制度与基本政治制度的协同作用（4分）。13.材料：2024年，某社区以“邻里文化节”为载体，开展“百家宴”“非遗传承课堂”“社区故事会”等活动，居民从“陌邻”变“亲邻”；建立“社区议事会”，由居民、物业、社工共同讨论解决垃圾投放、停车位规划等问题，全年解决民生问题87件；引入“法律驿站”，每周有律师坐班提供咨询，化解家庭矛盾、物业纠纷23起。运用“文化传承与文化创新”的知识，分析该社区治理中文化作用的具体体现。答案：①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会的功能（2分）。“邻里文化节”通过“百家宴”“故事会”等活动，营造和谐邻里氛围，增强居民归属感（2分）。②中华优秀传统文化中的和谐、互助理念在社区治理中创造性转化（2分）。“非遗传承课堂”传承优秀文化，同时以文化活动为纽带促进居民互动，推动形成共建共享的治理格局（2分）。③文化与治理融合，提升治理效能（2分）。文化活动增强居民参与意识，为“社区议事会”“法律驿站”等治理机制的运行提供文化支撑，促进治理体系从“管理”向“共治”转变（2分）。14.材料：2024年，全球气候变暖导致极端天气频发。我国坚持“双碳”目标不动摇，一方面加大风电、光伏等可再生能源投资，2024年新增装机容量超1.5亿千瓦；另一方面，在钢铁、水泥等重点行业推广低碳技术，某企业研发的碳捕集技术使单位产品碳排放下降40%。国际上，我国推动《巴黎协定》全面有效实施，与发展中国家开展气候合作，帮助其提高应对气候变化能力。结合“当代国际政治与经济”的知识，分析我国应对气候变化的行动体现的外交智慧。答案：①坚持国家利益与人类共同利益相结合（2分）。通过发展可再生能源、推广低碳技术，既实现自身“双碳”目标（国家利益），又为全球气候治理作出贡献（人类共同利益）（2分）。②践行多边主义，推动全球治理体系改革（2分）。推动《巴黎协定》实施，体现我国积极参与全球气候治理，倡导共商共建共享的全球治理观（2分）。③坚持正确义利观，加强南南合作（2分）。帮助发展中国家提高应对能力，体现大国责任，增强发展中国家在气候治理中的话语权（2分）。15.材料：2024年，“躺平”“摆烂”等消极心态在部分青年中蔓延。某中学开展“青春与奋斗”主题教育活动，组织学生参观“大国工匠”事迹展，聆听“乡村振兴青年标兵”讲座；开设“生涯规划”课程，引导学生将个人理想与国家需求结合；发起“每日微奋斗”行动，鼓励学生从“认真听课”“帮父母做家务”等小事做起。运用“哲学与文化”的知识，说明该中学教育活动对青年树立正确奋斗观的启示。答案：①实践是认识的基础，要在实践中培养奋斗精神（2分）。参观事迹展、聆听讲座，通过感性认识提升对奋斗价值的理解；“每日微奋斗”行动让学生在具体实践中践行奋斗观（2分）。②整体与部分辩证统一，要立足整体、重视部分（2分）。引导学生将个人理想与国家需求结合（立足整体），从日常小事做起（重视部分），实现个人奋斗与国家发展的统一（2分）。③价值观对行为有导向作用，要树立正确价值观（2分）。通过教育活动弘扬工匠精神、青年标兵的榜样力量，引导青年认同奋斗的价值，抵制消极心态（2分）。三、开放性探究题（每题14分，共28分）16.2024年，某县提出“打造全国乡村文化振兴示范县”目标。假设你是该县中学“乡村文化调研小组”成员，请设计一个调研方案，要求包括调研主题、调研对象、调研方法、预期成果。答案示例：调研主题：某县乡村文化资源现状及振兴路径研究（2分）调研对象：县文旅局（政策制定者）、村党支部（基层执行者）、非遗传承人（文化持有者）、村民（文化主体）、游客（文化消费者）（3分）调研方法：①文献研究法：查阅县志、文化遗产名录等资料；②访谈法：与非遗传承人、村干部面对面交流；③问卷调查法：向村民、游客发放问卷了解文化需求；④实地考察法：走访古村落、文化广场等场所（4分）预期成果：①形成《某县乡村文化资源调研报告》，梳理特色文化（如传统手工艺、民俗活动）及存在问题（如传承人才短缺、设施落后）；②提出针对性建议（如建立非遗传习所、开发文化体验旅游），为政府制定文化振兴政策提供参考（5分）。17.2024年，中宣部等部门联合印发《关于加强家庭家教家风建设的意见》。某班拟以“弘扬优良家风·涵养时代新人”为主题举办演讲比赛