2026年24年新疆高考试卷及答案

2026年24年新疆高考试卷及答案

一、单项选择题（10题，每题2分，共20分）1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.拘泥（nì）勾当（gōu）吹毛求疵（cī）B.慰藉（jiè）栈桥（zhàn）相形见绌（chù）C.粗犷（kuàng）炽热（chì）戛然而止（jiá）D.稽首（qǐ）陨落（yǔn）叱咤风云（chà）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.烦躁慰藉迫不急待脍炙人口B.安详迁徙谈笑风生世外桃源C.狼藉真谛再接再励墨守成规D.馈赠消声匿迹断壁残垣鞠躬尽瘁3.下列加点成语使用恰当的一项是（）A.这次竞赛，我们班取得了差强人意的成绩，大家都很满意B.他写文章妙笔生花，语言流畅，构思新颖C.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡D.夏天的气温节节攀升，真是炙手可热4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界B.为防止事故不再发生，我们加强了管理C.能否保持平常心是考试正常发挥的关键D.我们要继承和发扬优秀传统文化5.下列标点符号使用正确的一项是（）A.“你怎么了？”老师关切地问：“是不是不舒服？”B.我喜欢读《西游记》、《红楼梦》等C.他的文章语言流畅，结构严谨，堪称佳作D.今天去呢？还是明天去呢？我拿不定主意6.下列文学常识表述错误的一项是（）A.鲁迅原名周树人，代表作《呐喊》《彷徨》B.李白号青莲居士，唐代浪漫主义代表C.苏轼是唐宋八大家之一，代表作《水调歌头》D.《诗经》“风”是贵族诗歌，“雅”是民间歌谣7.下列文言实词解释错误的一项是（）（《桃花源记》）A.阡陌交通（交错相通）B.便要还家（邀请）C.处处志之（标记）D.欣然规往（规划）8.下列文言虚词意义和用法相同的一项是（）A.其喜洋洋者矣/其真无马邪B.不以物喜/以其境过清C.先天下之忧而忧/溪深而鱼肥D.属予作文以记之/醉翁之意不在酒9.对杜甫《春望》理解错误的一项是（）A.“国破山河在”写国都沦陷后的凄凉B.“城春草木深”的“深”表现草木茂盛的生机C.“烽火连三月”突出战争持续时间长D.“家书抵万金”体现战乱中家书珍贵10.对朱自清《背影》理解正确的一项是（）A.父亲送“我”是为自己方便乘车B.父亲买橘子的动作表现其笨拙C.“我”见父亲背影落泪体现父子情深D.文章只写车站送别的场景二、填空题（10题，每题2分，共20分）11.古诗文默写：____________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）12.古诗文默写：人生自古谁无死，____________________。（文天祥《过零丁洋》）13.文学常识：《骆驼祥子》作者是______，主人公是______。14.文言实词：《岳阳楼记》“百废具兴”的“具”意思是______。15.现代文填空：《背影》中父亲给“我”买的是______。16.古诗文默写：____________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）17.文学常识：《论语》记录______及其弟子言行，共______篇。18.文言实词：《桃花源记》“无论魏晋”的“无论”意思是______。19.现代文填空：《从百草园到三味书屋》的先生是______。20.古诗文默写：____________________，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）三、判断题（10题，每题2分，共20分）21.“锲而不舍”的“锲”读qì。（）22.“眼花缭乱”无错别字。（）23.“他成绩名列前茅，真是鹤立鸡群”成语使用恰当。（）24.“通过学习使我提高认识”没有语病。（）25.“今天去看电影？”标点使用正确。（）26.茅盾代表作有《子夜》《林家铺子》。（）27.《岳阳楼记》作者范仲淹是北宋文学家。（）28.文言“之”可作代词指代人、事、物。（）29.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指升职。（）30.现代文“伏笔”是对后续内容的预先提示。（）四、简答题（4题，每题5分，共20分）31.翻译下列文言句子：（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。（《爱莲说》）（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》）32.赏析杜甫《春望》“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的表达效果。33.简述《背影》中“父亲买橘子”情节的作用。34.列举唐宋八大家中的三位，并写出其中一位的代表作。五、讨论题（4题，每题5分，共20分）35.结合《孔乙己》内容，谈谈你对孔乙己悲剧命运的看法。36.结合苏轼《水调歌头·明月几时有》的背景，分析“但愿人长久，千里共婵娟”的情感。37.现代文“标题”的作用有哪些？结合一篇熟悉的文章举例说明。38.谈谈你对语文核心素养中“文化传承与理解”的认识。答案与解析一、单项选择题答案1.B解析：A项“勾当”读gòu；C项“粗犷”读guǎng；D项“叱咤”读zhà。2.B解析：A项“迫不急待”应为“迫不及待”；C项“再接再励”应为“再接再厉”；D项“消声匿迹”应为“销声匿迹”。3.B解析：A项“差强人意”指大体满意，与“很满意”矛盾；C项“不耻下问”指向地位低的人请教，同学问老师不能用；D项“炙手可热”形容权势大，非气温。4.D解析：A项缺主语，删“通过”或“使”；B项否定不当，删“不再”；C项两面对一面，删“能否”。5.C解析：A项“问”后用逗号；B项书名号间不用顿号；D项选择疑问句，第一问号改逗号。6.D解析：《诗经》“风”是民间歌谣，“雅”是贵族诗歌。7.D解析：“规”是“计划、打算”。8.B解析：A项前者“那”，后者“难道”；B项均为“因为”；C项前者顺承，后者并列；D项前者代词“这件事”，后者助词“的”。9.B解析：“深”表现国都沦陷后草木丛生的荒凉，非生机。10.C解析：A项父亲是送“我”；B项动作表现艰辛与爱；D项还写买橘子、告别等场景。二、填空题答案11.大漠孤烟直12.留取丹心照汗青13.老舍；祥子14.同“俱”，全、皆15.橘子16.长风破浪会有时17.孔子；2018.不要说，更不必说19.寿镜吾先生20.春蚕到死丝方尽三、判断题答案21.×解析：“锲”读qiè22.√23.√24.×解析：缺主语25.×解析：陈述语气，用句号26.√27.√28.√29.×解析：“左迁”指降职30.√四、简答题答案31.（1）我唯独喜爱莲花从淤泥中生长却不沾染污秽，经过清水洗涤却不显得妖艳。（2）醉翁的心意不在酒上，而在山光水色之中啊。32.运用移情于景手法，将诗人的感时伤怀、恨别思亲赋予花鸟：见花开落泪，闻鸟鸣心惊。以乐景写哀情，突出国家沦陷的悲痛与亲人离散的思念，情感更真挚深沉。33.是全文高潮，通过“攀、缩、倾”等动作，展现父亲的艰辛与父爱；是“我”理解父亲的关键，推动情感变化，深化父子情深的主题。34.韩愈、柳宗元、欧阳修（示例）；韩愈代表作《师说》《马说》，柳宗元《小石潭记》，欧阳修《醉翁亭记》。五、讨论题答案35.孔乙己的悲剧是社会与个人的结合。社会层面：封建科举毒害他，沉迷“之乎者也”脱离实际；社会冷漠，短衣帮嘲笑、掌柜冷漠，缺乏人文关怀。个人层面：好喝懒做，不愿放下架子，甚至偷窃，最终毁灭。反映旧中国底层知识分子的悲惨命运，批判封建制度腐朽。36.苏轼与弟弟苏辙分离七年，中秋望月抒怀。“但愿人长久”表达对弟弟的平安祝愿；“千里共婵娟”借明月传递思念，突破时空限制，将亲情升华到对人类共同情感的关怀，既有亲情之暖，又有豁达超脱之境。37.标题作用：①概括内容（《背影》）；②点明主旨（《白杨礼