2025年云南丽江市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案

2025年云南丽江市初二学业水平地理生物会考考试真题及答案一、选择题（每题2分，共40分）下列哪种动物属于陆地生活的哺乳动物？

A.鲨鱼

B.蝗虫

C.马

D.鸵鸟人类的性别由下列哪对染色体决定？

A.常染色体

B.性染色体

C.线粒体

D.叶绿体下列不属于细菌和真菌在自然界中的作用的是？

A.分解动植物遗体

B.作为食物链中的分解者

C.促进物质循环

D.造成环境污染下列哪种行为属于动物的先天性行为？

A.猴子骑自行车

B.鹦鹉模仿人说话

C.蜜蜂筑巢

D.鸟类迁徙人类在预防传染病中采取的最有效措施是？

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.接种疫苗被子植物的繁殖方式主要为？

A.无性繁殖

B.有性繁殖

C.孢子生殖

D.分裂生殖下列哪种气候类型主要分布在我国南方地区？

A.热带雨林气候

B.温带季风气候

C.亚热带季风气候

D.高原山地气候有关等高线地形图的说法，正确的是？

A.等高线越密集表示地势越平坦

B.等高线越稀疏表示地势越陡峭

C.等高线数值越大表示地势越低

D.等高线数值越大表示地势越高在生物分类中，最大的分类单位是？

A.种

B.属

C.界

D.目下列哪种动物属于昆虫，且发育属于完全变态？

A.蚂蚁

B.蟋蟀

C.蚊子

D.蜻蜓下列哪种现象属于变异？

A.同种植物在不同土壤中生长高度不同

B.鸡的羽毛颜色一致

C.显性性状在子代中稳定出现

D.遗传物质未发生变化人类历史上最早发现的传染病是？

A.艾滋病

B.肺结核

C.疟疾

D.鼠疫下列哪种情况会导致生态系统中生产者减少？

A.降雨增多

B.森林砍伐

C.大气污染

D.温度升高下列关于细菌和真菌的描述，错误的是？

A.细菌多数为单细胞生物

B.真菌没有细胞壁

C.细菌和真菌都可以进行孢子生殖

D.真菌能分解有机物下列关于人类健康生活方式的说法，错误的是？

A.坚持锻炼

B.合理饮食

C.接触大量细菌有利于免疫系统发育

D.避免吸烟和酗酒下列不属于哺乳动物特征的是？

A.体温恒定

B.体表被毛

C.胎生

D.卵生下列哪种情况属于遗传的显性性状？

A.人类的单眼皮

B.人类的双眼皮

C.人类的色盲

D.人类的白化病下列哪种行为属于动物的社会行为？

A.鸡群觅食

B.黑猩猩用工具取食

C.蜜蜂舞蹈传递信息

D.金鱼自行游动下列哪项不是生物多样性保护的措施？

A.建立自然保护区

B.合理开发和利用

C.过度捕捞

D.保护濒危物种下列哪种现象属于动物的觅食行为？

A.鸟类迁徙

B.蜜蜂采蜜

C.狗的吠叫

D.蛇的冬眠与生物圈中的其他生物相比，人类特有的特征是？

A.有细胞结构

B.能进行光合作用

C.能直立行走

D.依靠现成有机物生活下列哪项属于动植物细胞的共同点？

A.有细胞壁

B.有叶绿体

C.有线粒体

D.有液泡青藏地区的自然景观主要以什么为主？

A.平原

B.山地

C.沙漠

D.湿地在生态系统中，______能够将有机物分解为无机物。

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物部分下列哪种植物的生殖方式属于无性生殖？

A.玉米

B.水稻

C.马铃薯

D.桃树下列关于基因的说法，正确的是？

A.基因是DNA上的任意一段

B.基因的传递与染色体无关

C.基因在亲子代间传递具有稳定性

D.基因存在于细胞的细胞质中下列哪种行为是计划免疫的一部分？

A.注射狂犬疫苗

B.吃保健品

C.增加运动量

D.增强个人卫生习惯下列哪项是青藏地区的主要水源？

A.黄河水系

B.长江水系

C.河套水系

D.雅鲁藏布江水系下列哪种动物属于两栖动物？

A.鲤鱼

B.壁虎

C.青蛙

D.狗下列哪项属于传染源？

A.病毒

B.传播途径

C.病人

D.免疫力较弱的人下列关于昆虫与人类关系的描述，错误的是？

A.昆虫可以帮助植物传粉

B.昆虫可以传播疾病

C.昆虫可以控制害虫数量

D.昆虫只能带来害处下列关于生物圈中动物作用的描述，不正确的是？

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传粉

D.为人类提供氧气下列关于我国主要河流的说法，正确的是？

A.黄河是长江最长的支流

B.长江是世界第一大河

C.黄河主要流经南方地区

D.长江主要流经北方地区下列哪项不属于人类健康生活方式？

A.戒烟限酒

B.吸烟饮酒

C.保持心理平衡

D.均衡饮食下列关于遗传变异的说法，错误的是？

A.遗传使后代具有与亲代相似的特征

B.变异使后代具有不同的特征

C.遗传和变异是生物进化的基础

D.遗传和变异是相同的下列哪项是生态系统中的消费者？

A.植物

B.细菌

C.食草动物

D.绿色藻类下列哪项不是我国主要的地理环境特征？

A.地形复杂多样

B.气候类型单一

C.土地资源丰富

D.矿产资源多样下列哪项属于保护生物多样性的措施？

A.随意砍伐森林

B.建立自然保护区

C.大量引进外来物种

D.大规模捕杀野生动物下列哪项不是细菌的特征？

A.有细胞壁

B.没有成形的细胞核

C.体积微小

D.有叶绿体下列哪项不属于生态系统组成部分？

A.非生物部分

B.生产者

C.消费者

D.人工培育的农产品二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）地图的三要素是指：方向、______和______。细菌和真菌通过______作用将动植物遗体分解为______。在人体的结构层次中，细胞是______的基本单位，组织由______构成。基因通过______传递给后代，表现为生物的______。蜜蜂的发育属于______变态，其发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。北方地区的主要气候类型是______气候，南方地区是______气候。生物多样性包括：______多样性、______多样性和______多样性。人类的性状是父母通过______传给子女的，控制性状的基因有______和______之分。现代生物技术主要包括：______和______。传染病的预防措施包括：控制传染源、______和保护易感人群。三、识图作答题（每题5分，共10分）【生物】观察下图，回答问题：

（图示：一个典型的生态系统结构图，包含生产者、消费者和分解者）

（1）图中A表示什么？

（2）图中C表示什么？【地理】观察下图，回答问题：

（图示：中国地形图，标记了青藏高原、长江中下游平原等）

（1）青藏高原的海拔高度一般在______米以上。

（2）长江中下游平原的主要地形特点是______。四、实验探究题（每题10分，共20分）在探究“光对植物生长的影响”实验中，某小组将两组绿豆种子分别种植在光照和无光照环境中，一周后观察其生长情况。

（1）该实验的变量是什么？

（2）如果实验结果显示无光照组种子生长缓慢，这说明______。

（3）为了更准确地得出结论，还需要设置什么组？

（4）实验中可以采取哪些措施减少误差？

（5）写出实验结论。某生物兴趣小组为了研究细菌的分布情况，从校园的不同地点取样（教室、操场、食堂、操场的土壤），进行培养实验。

（1）细菌培养需要哪些基本条件？

（2）取样后，应将样本置于何种环境下进行培养？

（3）如果取样结果显示，操场土壤中的细菌数量最多，这说明什么？

（4）细菌在自然界中的作用有哪些？举两个例子。

（5）该实验设计是否科学？为什么？五、材料分析题（10分）材料：云南丽江以其丰富的生物多样性著称，尤其是高原生态系统中存在着独特的动植物资源。近年来，由于人类活动的影响，某些珍稀物种的数量下降。为更好地保护这些生物，丽江市政府建立了多个自然保护区，同时推进生态旅游计划，将生态保护与经济发展相结合。

（1）丽江生物多样性保护的主要措施有哪些？

（2）说明保护生物多样性的意义。

（3）联系材料，分析生态保护与经济发展之间的关系。答案及解析一、选择题答案：C

解析：马属于哺乳动物，适应陆地生活。答案：B

解析：性染色体决定性别，包括X和Y。答案：D

解析：细菌和真菌促进物质循环，不造成环境污染。答案：C

解析：蜜蜂筑巢属于本能行为，是先天性行为。答案：D

解析：接种疫苗是最有效的预防传染病措施。答案：B

解析：被子植物主要进行有性生殖，通过种子繁殖。答案：C

解析：我国南方主要分布亚热带季风气候。答案：D

解析：等高线数值越大表示地势越高。答案：C

解析：生物分类的界是最大的分类单位。答案：C

解析：蚊子属于昆虫，发育过程为完全变态。答案：A

解析：植物在不同土壤中生长高度不同属于变异。答案：C

解析：基因的传递与染色体有关，且具有稳定性。答案：C

解析：过度开发会导致生态系统中生产者减少。答案：B

解析：真菌没有成形的细胞核。答案：B

解析：过度饮酒不利于健康。答案：D

解析：卵生属于鸟类的生殖方式，不是哺乳动物特征。答案：B

解析：双眼皮为显性性状，单眼皮为隐性性状。答案：C

解析：蜜蜂舞蹈属于动物社会行为。答案：C

解析：引入外来物种可能破坏生态平衡。答案：C

解析：人类特有的特征是直立行走。答案：方向

解析：地图的三要素是方向、比例尺、图例。答案：分解者

解析：细菌和真菌是分解者，可将有机物分解为无机物。答案：细胞

解析：细胞是生物体的基本结构和功能单位。答案：细胞分裂

解析：基因通过细胞分裂传递给后代。答案：液泡

解析：细胞之间通过液泡进行信息传递。答案：卵、幼虫、蛹、成虫

解析：蜜蜂的发育属于完全变态。答案：温带季风

解析：北方多为温带季风气候，南方多为亚热带季风气候。答案：遗传

解析：生物多样性包括遗传、物种、生态系统多样性。答案：基因

解析：基因有显性和隐性之分。答案：发酵技术

解析：现代生物技术包括发酵技术和基因工程等。答案：控制传染源

解析：传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。答案：细胞壁

解析：细菌有细胞壁，真菌没有叶绿体。答案：非生物部分

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分。答案：操场土壤

解析：土壤中细菌数量多，说明细菌广泛分布。答案：增强生态系统稳定性

解析：保护生物多样性有助于生态系统稳定。答案：光对植物生长的影响

解析：该实验探究变量为光。答案：无光照组

解析：需要设置无光照组作为对照实验。答案：光、温度、水分

解析：细菌培养需要特定的营养、温度、水分等条件。答案：土壤

解析：操场土壤细菌多，说明环境适合其生存。答案：基因工程、发酵技术

解析：现代生物技术主要包括这些类型。二、综合填空题与读图分析题答案：比例尺、图例

解析：地图的三要素为方向、比例尺、图例。答案：分解、无机物

解析：细菌和真菌通过分解作用将有机物转化为无机物。答案：生物体、细胞

解析：细胞是生物体的基本结构单位。答案：遗传、显性、隐性

解析：基因有显性和隐性之分，控制性状。答案：昆虫、卵、幼虫、蛹、成虫

解析：昆虫发育经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。答案：高原气候、湿润气候

解析：青藏高原气候寒冷干燥，长江中下游气候湿润。答案：遗传、物种、生态系统

解析：生物多样性包括三方面。答案：细胞分裂、稳定

解析：基因通过细胞分裂传给后代，具有稳定性。答案：控制传染源、切断传播途径

解析：传染病的预防措施包括这两方面。三、识图作答题答案：（1）生产者；（2）分解者

解析：图中A为生产者，B为消费者，C为分解者。答案：（1）4000；（2）地势平坦

解析：青藏高原海拔高，长江中下游平原地势平坦。四、实验探究题答案：（1）光；（2）光对植物生长有促进作用；（3）设置对照组；（4）控制变量、重复实验；（5）光