2025年广西壮族自治区梧州市八年级地理生物会考考试试题及答案

2025年广西壮族自治区梧州市八年级地理生物会考考试试题及答案一、选择题（每小题2分，共50分）地球自转的主要地理意义是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和不同经度的时间差异，而公转导致四季更替和昼夜长短的变化。下列不属于地图三要素的是（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例与注记

D.地物分布

答案：D

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例与注记，地物分布不是基本要素。在等高线地形图中，等高线密集处表示（

）

A.地势平缓

B.地势陡峭

C.地势较低

D.河流分布密集

答案：B

解析：等高线越密集，地势越陡峭；越稀疏，地势越平缓。世界上面积最大的大洋是（

）

A.大西洋

B.太平洋

C.印度洋

D.北冰洋

答案：B

解析：太平洋是世界最大的大洋，占地球表面积的约63%。我国季风气候显著的主要原因是（

）

A.地势西高东低

B.受太平洋湿润气流影响

C.纬度范围广

D.海陆位置差异

答案：D

解析：我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋，海陆热力差异导致季风气候显著。我国地势第二级阶梯的主要地形是（

）

A.高原和盆地

B.山地和丘陵

C.平原和丘陵

D.平原和盆地

答案：A

解析：地势第二级阶梯主要由高原和盆地组成，如云贵高原、四川盆地等。下列动物属于先天性行为的是（

）

A.蚯蚓走迷宫

B.黑猩猩钓取白蚁

C.公鸡报晓

D.鹦鹉学舌

答案：C

解析：公鸡报晓是一种由遗传决定的本能行为，属于先天性行为；其他为学习行为。动物在生物圈中的作用不包括（

）

A.维持生态平衡

B.促进物质循环

C.帮助植物传粉

D.传播植物种子

答案：B

解析：动物促进生态系统的物质循环和能量流动，而非“维持物质循环”本身，该说法不准确。细菌和真菌在自然界中的作用主要是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都不是

答案：C

解析：细菌和真菌属于分解者，参与有机物的分解，促进物质循环。下列属于无性生殖的是（

）

A.植物种子繁殖

B.昆虫卵孵化

C.马铃薯用块茎繁殖

D.人类的有性生殖

答案：C

解析：马铃薯用块茎繁殖属于无性生殖，而种子繁殖、卵孵化、有性生殖均属于有性生殖。蛾类的发育过程属于（

）

A.不完全变态发育

B.完全变态发育

C.半变态发育

D.变态发育

答案：B

解析：蛾类属于完全变态发育，完整的发育阶段包括卵、幼虫、蛹、成虫。两栖动物的生殖方式是（

）

A.卵生

B.胎生

C.哺乳

D.活产

答案：A

解析：两栖动物一般卵生，其幼体在水中生长，成体在陆地生活。基因控制生物的性状，其中决定性状的是（

）

A.基因型

B.表型

C.隐性基因

D.显性基因

答案：A

解析：基因型是基因组成，决定性状的遗传基础；表型是表现出来的性状。人的性别遗传决定于（

）

A.染色体

B.性腺

C.性激素

D.DNA

答案：A

解析：性别由性染色体决定，男性的性染色体为XY，女性为XX。在生物遗传过程中，传递给后代的是（

）

A.性状

B.基因

C.表型

D.体细胞

答案：B

解析：生物的遗传信息通过基因传递给后代，基因位于染色体上，有遗传效应。下列属于生物多样性保护措施的是（

）

A.建立自然保护区

B.过度捕捞

C.大量砍伐森林

D.任意引入外来物种

答案：A

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，其他选项均为破坏措施。下列哪项说明生物具有变异的特性（

）

A.鸡的后代仍有鸡的特征

B.同一品种的桃子大小不同

C.人类能进行有意识的劳动

D.动物有繁殖行为

答案：B

解析：同一品种桃子大小不同反映了生物的变异现象。显性性状在子代中是否一定表现出来（

）

A.一定表现

B.不一定

C.永远不表现

D.仅在特定环境下表现

答案：B

解析：显性性状在子代中可能因隐性基因的存在而不完全表现。下列属于传染病预防措施的是（

）

A.饭前便后洗手

B.适量运动

C.合理饮食

D.经常晒太阳

答案：A

解析：饭前便后洗手属于切断传播途径，是有效的预防措施。在机体免疫系统中，最先发挥作用的是（

）

A.体液免疫

B.细胞免疫

C.非特异性免疫

D.特异性免疫

答案：C

解析：非特异性免疫是先天的、对所有病原体起作用的第一道防线。人体结构层次由小到大排列依次是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→人体

B.细胞→系统→器官→组织→人体

C.器官→组织→细胞→系统→人体

D.器官→细胞→组织→系统→人体

答案：A

解析：生物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。细菌的生殖方式主要是（

）

A.有性生殖

B.萌发

C.分裂生殖

D.孢子生殖

答案：C

解析：细菌主要通过分裂生殖进行繁殖，属于无性生殖。真菌的生殖方式包括（

）

A.出芽生殖

B.萌发生殖

C.分裂生殖

D.孢子生殖

答案：D

解析：真菌主要通过孢子进行繁殖，是典型的无性生殖方式。下列属于种群的是（

）

A.一个池塘中的所有鱼类

B.一片森林中的所有树木

C.一片草原上的所有生物

D.一群蚂蚁

答案：D

解析：种群是指同一物种在一定区域内的全部个体，选项D是“一群蚂蚁”，属于一个种群。保护生物多样性需要（

）

A.大规模开发和利用

B.建立自然保护区

C.增加外来物种

D.人为干扰

答案：B

解析：保护生物多样性的重要措施是建立自然保护区，维持生态系统的稳定。下列属于生物基本特征的是（

）

A.能运动

B.能生长和繁殖

C.由细胞构成

D.能呼吸

答案：B

解析：所有生物都能生长和繁殖，这是生物的共同特征；有些生物如植物不能运动，病毒没有细胞结构。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确步骤是（

）

A.滴→撕→展→盖→染→吸

B.滴→展→撕→盖→染→吸

C.撕→滴→展→盖→染→吸

D.撕→展→滴→盖→染→吸

答案：A

解析：制作装片的正确步骤是“擦→滴→撕→展→盖→染→吸”。下列属于生态系统的是（

）

A.海洋中的所有生物

B.海洋中的全部生物及其环境

C.海洋中的所有非生物因素

D.海洋中的某一生物种群

答案：B

解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，即生物群落及无机环境。下列动物属于恒温动物的是（

）

A.鲫鱼

B.蛇

C.家鸽

D.蚂蚁

答案：C

解析：鸟类属于恒温动物，哺乳类动物也是，而鱼类和爬行动物属于变温动物。下列哪项属于遗传病（

）

A.蛔虫病

B.艾滋病

C.红绿色盲

D.肺结核

答案：C

解析：红绿色盲属于遗传病，由基因突变引起；其他为传染病。下列属于转基因技术的是（

）

A.嫁接繁殖

B.克隆技术

C.人工授粉

D.基因编辑

答案：D

解析：基因编辑是现代生物技术中的一种，能改变生物体的基因组成。下列关于细菌的说法错误的是（

）

A.都是单细胞的

B.没有成形的细胞核

C.必须寄生生活

D.可以通过分裂繁殖

答案：C

解析：细菌可以营腐生、寄生、共生等方式生活，并非都必须寄生。下列不属于生物技术的是（

）

A.发酵技术

B.嫁接技术

C.显微镜使用

D.克隆技术

答案：C

解析：发酵技术和克隆技术属于生物技术；显微镜使用属于实验器具操作。下列动物中属于陆地动物的是（

）

A.海豚

B.蜘蛛

C.鱼

D.鸟

答案：B

解析：蜘蛛为陆地动物；海豚生活在水中，鱼和鸟适应不同的环境。下列关于人类健康生活方式的描述错误的是（

）

A.保持良好的作息

B.长期吸烟饮酒

C.注意饮食卫生

D.适当锻炼

答案：B

解析：长期吸烟饮酒会对健康产生负面影响，不属于健康生活方式。下列关于免疫的说法错误的是（

）

A.皮肤和黏膜是第一道防线

B.抗体是由淋巴细胞产生的

C.人免疫缺陷病毒（HIV）会导致免疫缺陷

D.人体免疫系统与外界无关

答案：D

解析：人体免疫系统受到外界环境的影响，存在免疫防御的形成。下列关于生态系统的说法正确的是（

）

A.生产者是所有生物的食物来源

B.消费者不能合成有机物

C.分解者为生态系统提供能量

D.阳光是生态系统中的非生物因素

答案：B

解析：消费者依赖生产者制造的有机物生存，分解者将有机物分解为无机物，非生物因素包括阳光、水、空气等。下列关于环境问题的描述错误的是（

）

A.臭氧层破坏会加剧紫外线照射

B.沙尘暴与植被破坏有关

C.酸雨主要由二氧化硫引起

D.温室效应主要是由于臭氧层破坏

答案：D

解析：温室效应主要是由二氧化碳、甲烷等温室气体导致，与臭氧层破坏无关。植物的有性生殖通常包括（

）

A.花粉传播和受精

B.嫁接和扦插

C.无性繁殖与孢子生殖

D.种子萌发与生长

答案：A

解析：有性生殖包括花粉传播和受精，形成种子。下列关于遗传与变异的描述正确的是（

）

A.遗传是生物体之间的差异

B.变异是生物体之间的相似性

C.遗传和变异是生物进化的重要基础

D.遗传是不稳定的，变异是稳定的

答案：C

解析：遗传和变异是生物进化和适应环境的基础。人体的消化系统包括（

）

A.胃和小肠

B.口腔和肝脏

C.胰脏和小肠

D.消化腺和消化道

答案：D

解析：人体消化系统包括消化腺（如肝脏、胰腺）和消化道（如口腔、胃、小肠、大肠）。下列关于传染病传播途径的叙述正确的是（

）

A.空气传播是流感的传播途径

B.饮食传播是艾滋病的传播途径

C.血液传播是流感的传播途径

D.体液传播是肺结核的传播途径

答案：A

解析：流感主要通过空气飞沫传播，艾滋病主要通过血液传播，肺结核通过飞沫传播。在生物圈中，青蛙属于（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都不是

答案：B

解析：青蛙以昆虫为食，属于消费者；生产者是植物，分解者是细菌和真菌。下列地理现象中，由地球公转引起的是（

）

A.昼夜交替

B.太阳东升西落

C.四季更替

D.地方时差异

答案：C

解析：地球公转导致地球不同地区获得太阳辐射量不同，从而出现四季更替。我国三大自然区中，青藏地区的主要特征是（

）

A.高寒

B.干旱

C.潮湿

D.河网密布

答案：A

解析：青藏地区由于地势高、气温低，属于高寒地区。下列关于细胞结构的说法错误的是（

）

A.植物细胞比动物细胞多细胞壁

B.动物细胞比植物细胞多线粒体

C.细胞膜具有保护细胞的作用

D.细胞核是细胞的控制中心

答案：B

解析：线粒体在动植物细胞中都存在，动物细胞没有细胞壁。下列属于生物圈范围的是（

）

A.地球大气层

B.森林生态系统

C.岩石圈表层

D.生物圈是指地球表面生物生存的环境

答案：D

解析：生物圈是所有生物及其生存环境的总和，涵盖大气圈、水圈和岩石圈表层。细菌和真菌的分布情况是（

）

A.只能在土壤中繁殖

B.只能在水体中生存

C.分布广泛，几乎无处不在

D.仅存在于高温环境

答案：C

解析：细菌和真菌广泛分布于各种环境中，如土壤、水、空气等。下列疾病属于遗传病的是（

）

A.流感

B.糖尿病

C.艾滋病

D.天花

答案：B

解析：糖尿病（如胰岛素依赖型）属于遗传病，其他为传染病。下列关于生态系统的描述正确的是（

）

A.能量流动是单向的

B.物质循环是双向的

C.能量流动是循环的

D.物质循环是单向的

答案：A

解析：能量流动是沿食物链单向传递的，而物质循环是循环的。二、综合填空与读图分析题（每空1分，共50分）【地理读图】阅读“中国地形图”，回答下列问题：

（1）图中字母A代表的地形区是______，其特点是______。

（2）山脉B是我国地势第三级阶梯与第二级阶梯的分界线，是______山。

答案：

（1）黄土高原；黄土广布，沟壑纵横

（2）太行

解析：考查中国主要地形区及山脉分布。【生物填空】以下为细胞结构图，请将下列结构名称填入横线处：

（1）细胞核：______

（2）细胞膜：______

（3）线粒体：______

（4）细胞质：______

（5）叶绿体：______

答案：

（1）细胞核

（2）细胞膜

（3）线粒体

（4）细胞质

（5）叶绿体

解析：考查动植物细胞结构的基本组成及其功能。【生物填空】基因的显性与隐性：

（1）在基因组成中，决定性状的基因有______种类型。

（2）显性基因用______表示，隐性基因用______表示。

（3）当显性基因和隐性基因同时存在时，表现出来的性状是______。

答案：

（1）两

（2）大写字母，小写字母

（3）显性

解析：显性基因和隐性基因组成不同，显性性状在杂合时体现。【生物填空】传染病预防措施包括：

（1）控制传染源

（2）切断传播途径

（3）保护易感人群

（4）______

答案：

（4）进行预防接种

解析：传染病预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群和进行预防接种等。【地理填空】我国主要的气候类型有：

（1）______气候

（2）______气候

（3）______气候

（4）______气候

答案：

（1）热带季风

（2）亚热带季风

（3）温带季风

（4）高原

解析：我国气候类型包括热带、亚热带、温带、高原等气候区。三、识图作答题（每题5分，共10分）【识图题】请观察下图，描述图中“草履虫”的运动方式和应激性反应。

（图：草履虫在显微镜下移动的示意图）

答案：

草履虫通过纤毛进行运动，具有应激性，能对外界刺激做出反应，如趋向有利刺激或避开有害刺激。

解析：通过图示观察植物细胞结构及动物的运动方式与应激性。【识图题】请观察“生态系统的物质循环图”，描述其中碳的循环路径。

（图：碳循环示意图）

答案：

碳通过光合作用被植物吸收，经食物链传递到消费者和分解者，最终以二氧化碳形式回到大气中。

解析：考查生态系统的物质循环过程。四、实验探究题（每题10分，共20分）【实验题】根据“观察酵母菌培养”实验，回答以下问题：

（1）实验中如何判断酵母菌是否进行繁殖？（3分）

（2）实验中要控制哪些变量？（4分）

（