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文档简介
句子专项
一、句子手拉手。
二、读一读下面的句子,照样子写一写。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的,五光十色,
美丽极了。
公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,
下课了,同学们在操场的上活动,____________________________________________________
丰富多彩,热闹极了。
三、照样子,写句子。
(1)小军是我的好朋友
是O
(2)今天的值日生是他。
是-
(3)刘爽是我的好朋友。
四、看标点符号写句子。
(1)叶子上的虫还用治?(2)有几个虫子怕什么!
(3)自己的事情还要妈妈去做?
五、填上合适的词语,完成句子。
(1)小猴子爬上葡萄架。
小猴子地爬上葡萄架。
(2)我走在回家的路上。
我地走在回家的路上。
六、加标点符号。
我做完作业了()
今天的天气真好啊()
你喜欢小白兔还是喜欢狐理()
爷爷买的枣儿真甜啊()
七、照样子填空
1.例:你把绿铅笔借给我用一用行吗?
我?
你?
你?
2.例:现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
现在可以把________________________________
我们吧o
我们吧。
八、我会造句子
1.用下面的词语造句子
(1)她是一个可爱的小姑娘。
可爱的:_____________________________
(2)他高兴地叫了起来。
高兴地:_____________________________
(3)小河上有座石桥。
……有……:___________________________
(4)小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”
……说……:_____________________________
(5)我•要•给•树上的小鸟画许多好吃的谷粒。
我要给:_____________________________
(6)邓小平爷爷仔细地看了我的表演。
仔细地:。
(7)小猴子大口大口地吃起葡萄来。
大口大口地:_____________________________
(8)小丽已经把作业做完了。
已经:。
(9)孩子如果己经长大,就得告别妈妈。
如果:。
(10)北京立刻变成了欢乐的海洋。
立亥IJ:O
2.照样子,写完整的句子。
例:活一(快活)一鱼儿在水里快活地游来游去。
容一一(容易)一一____________________________
读一一(朗读)一一____________________________
路----(公路)---------------------------------
九、写比喻句。
例:树上的苹果像灯笼似的又大又红。
____________________________像____________________________
____________________________像____________________________
____________________________像—
十、把“把字句”改成“被字句"I或者把“被字句”改成“把字句二
(1)他把小鱼扔进大海里。(2)风儿把树叶吹落了。
_____________被__________________________被______________
(3)教室被小明扫干净了。(4)受伤的燕子被妈妈治好了。
_____________把_________________________把______________
十一、按课文内容填空。
1.请你写出四个描写秋天的词。()()()()
2.黄山的奇石有()()()。
3.蒲公英靠()传播种子,苍耳靠()传播种子,豌豆靠)
传播种子。
4.从前,有个人种了()胡芦,()胡芦藤上()绿叶,开出了几朵()
的小花。
5.太阳一晒,我就变成(),升到空中,连成一片,人们叫我()。碰到冷风,
就变成水珠落下来,人们就管我叫(雨)。有时侯我变成小硬球打下来,人们叫我()。
到了冬天,我又变成()飘下来,人们叫我()。
6.平常我在()里睡觉。在小溪里散步,在()里奔跑,在()里跳
舞,(),()。
7.有时候我很
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