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文档简介
七年级数学下学期期末模拟综合试卷(.)
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.下列各式运算正确的是()
A.a1+=a5B.(-3w)2=6a2C.(t/3)'=a6D.(加J=Q力6
2.下列事件中,不是必然事件的是()
A.同旁内角互补B.对顶角相等
C.等腰三角形是轴对称图形D.垂线段最短
14
3.不等式-彳彳的解集为()
33
C.x<-4D.x>-4
4.已知M=3x2—x+3,A/=2X2+3X-1,则M、N的大小关系是()
A.M>NB.M>NC.M<ND.M<N
5.若关于x的不等式欠">0的解集是则关于'的不等式m+如的解集
是()
3333
A.xV-B.xV・-C.x>—D.x>・一
5555
6.下列命题:①同旁内角互补,两直线平行;②直角都相等;③直角三角形没有钝角;
④若。=人则其中,它们的逆命题是真命题的个数是()
A.1B.2C.3D.4
7.一列数4,生吗,…,其中6=1〃”=丁’一(〃为不小于2的整数),则%02i=()
A.gB.2C.-1D.-2
8.如图,在三角形48c口,ZC=45°,/8=90。,点。是8c上的一点(与点8,C不重
合),点E是AC上的一点(与点4C不重合),将三角形CDE沿DE翻折,若CEA.BC,
则NEDC的度数为()
A
A.22.5°B.25°C.27.5°D,30°
二、填空题
9.__________
10.“若a=b,则/=*的逆命题是命题.(填“真"或"假")
11.如图所示,将正六边形与正五边形按此方式搜放,正六边形与正五边形的公共顶点为O,
且正六边形的边AB与正五边形的边DE在同一条直线上,则NCOF的度数为.
1?.已知a,b,c是AABC的三边,且从+2"=/+2,心,则AAAC的形状是
4(+丫=2一1
13.若方程组/,的解满足条件0Vx+yV2,则k的取值范围是
x+4y=3
14.如图,在一块长方形草地上原有一条等宽的笔直小路,现在要把这条小路改为同样宽度
的等宽弯曲小路,则改造后小路的长度,草地部分的面积.(填“变大〃,"不变”
或“变小〃)
15.八边形的内角和为度.
16.如图,在△ABC中,已知点D、E、F分别为BC、AD、BE的中点,且S.ABC=8cm2,则
图中阴影部分△CEF的面积是.
Rn
三、解答题
17.计算:
(1)(-114-4X(-1)2O2,-|-23|+U-5)°:
(2)20202-2019x2021.
18.因式分解:
(1)f-4;(2)-3ax2-6"y-3ay2.
19.解方程组:
xy=13
(1),
x=6y-l
x+2y=8
(2)].
x-2y=-4
5x+4>3x
20.解不等式组x-1<2A=1,并把解集在数轴上表示出来.
~r~~r
21.如图,ARWCD,CF平分CFICF,/1=34°.
(1)求NACE的度数;
(2)若N2=56。,求证:CFIIAG.
22.某治污公司决定购买10台污水处理设备.现有甲、乙两种型号的设备可供选择,其中
每台的价格与月处理污水量如下表:
甲型乙型
价格(万元/台)Xy
E
(3)如图,A8IICD,点E、F分别在直线48、CD上,EMWPN,MPWNF,4AEM与,CFN
的角平分线相交于点O,ZP=102\求NO的度数.
25.(想一想)
在三角形的三条重要线段(高、中线、角平分线)中,能把三角形面积平分的是三角形的
(比一比)
如图,已知"〃2,点A、。在直线4上,点4、C在直线上,连接48、AC.DB、DC,
AC与08相交于点。,则的面积△O8C的面积;(填“>"“<〃或"=〃)
(用一用)
如图所示,学校种植园有一块四边形试验田STPQ.现准备过S点修一条笔直的小路(小路
面积忽略不计),将试验田分成面积相等的两部分,安排“拾槐班"、"锄禾班”两班种植麻菜,
进行劳动实践,王老师提醒同学们先把四边形转化为同面积的三角形,再把三角形的面积二
等分即可.请你在下图中画出小路SM,并保留作图痕迹.
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
直接利用积的乘方以及哥的乘方运算法则、合并同类项分别计算得出答案.
【详解】
解:A、/与/不是同类项,不能合并,该选项不符合题意;
B、(-3々)2=9。2原计算错误,该选项不符合题意;
C、(“3)2=/原计算正确,该选项符合题意;
D、(,加7'=〃%6原计算错误,该选项不符合题意;
故选C.
【点睛】
本题主要考查了积的乘方以及基的乘方运算法则、合并同类项,正确掌握运算法则是解题关
键.
2.A
解析:A
【分析】
必然事件是指在一定条件下,一定发生的事件,即发生的概率是1的事件,据此判断即可解
答.
【详解】
解:A、不是必然事件,当前提条件是两直线平行时,才会得到同旁内角互补,符合题意;
R、为必然事件,不合题意:
C、为必然事件,不合题意;
D、为必然事件,不合题意.
故选A.
【点睛】
本题考查了必然事件的定义,同时也考查了同旁内角,对顶角的性质,等腰三角形的性质,
垂线段的性质.必然事件是指在一定条件下,一定发生的事件,即发生的概率是1的事件.
3.C
解析:C
【解析】
【分析】
系数化为1即可得.
【详解】
I4
解:不等式-鼻工〉可的解集为x<-4,
故选:c.
【点睛】
本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需
要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.
4.A
解析:A
【分析】
用M与N作差,然后进行判断即可.
【详解】
解:M=3x2-x+3,A/=2x2+3x-l,
,/M-/V=(3x2-x+3)-(2x2+3x-l)
=3x2-x+3-2x2-3x+l
=x2-4x+4
=(x-2)2>0,
/.M>N.
故选:A.
【点睛】
本题考查了因式分解的应用,熟练掌握完全平方公式的结构特征是解答题的关键.
5.B
解析:B
【分析】
根据at-的解集是XV:,可以判断。和b的符号情况,再根据。和b的符号求不等
4
式3+母。的解集.
【详解】
关于x的不等式ar>0的解集是x<7
4
/.a<0
b\
4b=a
:.b<0
(a+b)x>b-a
a+b
a-4b3
/.x<--------=——
4b+b5
/.A-<--
5
故答案选:B.
【点睛】
本题考查了不等式的解集以及不等式的性质,熟练掌握不等式的性质3是解题的关键.
6.A
解析:A
【详解】
解析:本题考查的逆命题及真命题的判定.①同旁内角互补,两直线平行的逆命题是:两
直线平行,同旁内角互补,是真命题:②直角都相等的逆命题:相等的角是直角,是假命
题:③直角三角形没有钝角的逆命题:没有钝角的三角形是直角三角形;可能是锐角三角
形,所以是假命题;④若。=力,贝32=从的逆命题:若"=/,则。有可能是互为
相反数,是假命题.故答案为A.
7.B
解析:B
【分析】
由题意易得生=7匚=2,a3=—^—=-\,4=「!一=:,......由此可得规律为按照
[一%i-a2I-a322
三个一循环进行下去,因此问题可求解.
【详解】
11,一
解:由q=7间”=1--------1”为不小于2的整数)可得:
21一%
・••该列数的规律为按照;2-1三个一循环排列下去,
2021+3=673……2,
~2;
故选B.
【点睛】
本题主要考查数字规律,关键是由题意得到数字的一般规律,进而问题可求解.
8.A
解析:A
【分析】
延长C'E交8c于点F,则/CFB=90°,根据折叠的性质可得NCDE=ZCDE,/C'=/C
=45。,再利用三角形的内角和定理即可求的答案.
【详解】
解:如图,延长C'E交8c于点F,则NCTO=90。,
折叠,
/.ZCDE=Z.CDE,ZC=ZC=45°,
ZCW=1800-ZC'—NCFB
=180o-45°-90°
=45°,
又NC'DE=NCDE,
ZCDE=Z.CD£=22.5°,
故选:A.
【点睛】
本题考查了垂直的定义,折叠的性质以及三角形的内角和定理,熟练掌握折叠的性质以及三
角形的内角和定理是解决本题的关键.
二、填空题
9.2
【分析】
根据单项式乘单项式即可得出答案.
【详解】
沁、2凸,2=83
故答案为:;丘此
【点睛】
本题考查的是单项式乘单项式法则:系数相乘,相同字母的指数相加.
10.假
【分析】
把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题,再判断命题的真假即可.
【详解】
解:根据题意得:命题“如果那么。2据2〃的条件是如果a=b,结论是。2=炉〃,
故逆命题是如果。2=〃,那么o=b,我们知道如果。2=板,那么a=±b,所以该命题是假命题.
故答案为:假.
【点睛】
本题考查了互逆命题的知识,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而
第一个命题的结论乂是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题.其中一个命题称
为另一个命题的逆命题.
11.E
解析:84°
【分析】
利用正多边形的性质求空NEOF,Z.BOC,/80E即可解决问题.
【详解】
解:由题意得:/EOF=108°,ZBOC=120°,ZOEB=72°,ZOBE=60°,
/.ZBOE=180°-72°-60e=48°,
/.ZCOF=360°-108°-48°-120°=84°,
故答案为:84°.
【点睛】
本题考查正多边形,三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.
12.A
解析:等腰三角形
【分析】
将等式两边同时加上/得6+2,方+/=02+2以叶/,然后将等式两边因式分解进一步分析
即可.
【详解】
丁Z?2+lab=c2+2ac»
,•/?"+2ab+ci~=c~+2。。+ci~»
即:(a+b)2=(a+c)2,
.「a,b,c是AA8C的三边,
b,。都是正数,
二a+b与a+c都为正数,
,「(a+b)2=(〃+c)2,
a+b=a+c,
b=c,
」.△ABC为等腰三角形,
故答案为:等腰三角形.
【点睛】
本题主要考杳了因式分解的应用,熟练掌握相关方法是解题关键.
13.-4<k<6
【分析】
将方程组中两个方程相加可得5x+5y=k+4,整理可得x+y==4+4,根据0Vx+yV2知
0<-*^+—4<2,解之可得.
【详解】
2+4
将方程组中两个方程相加可得5x+5y=k+4,整理可得%+),=丁,
,/0<x+y<2,
解得:・4VkV6;
故答案为:-4VkV6
【点睛】
本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;
同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到"的原则是解答此题的关键.
14.变大不变
【分析】
根据两点之间,线段最短即可判断改造后小路的长度变化,根据平移的性质即可判断草地部
分的面积变化.
【详解】
解:根据两点之间,线段最短可得改造后小路的长度变大,
设长方形的草地的长为。,宽为b,第一个图形改造后草地的面积是。g一1),将第二个图形
根据平移的性质可知改造后草地的面积也是a(b-l),所以改造后草地部分的面积不变.
故答案为:变大;不变.
【点睛】
本题考查了平移的性质和两点之间,线段最短等知识,正确理解题意、灵活应用平移的性质
是解题的关键.
15.1080
【详解】
解:八边形的内角和二
解析:1080
【详解】
解:八边形的内角和=180'X(8-2)=1080°
16.2cm2
【分析】
由点E为AD的中点,可得△ABC与4BCE的面积之比,同理可得,△BCE和^EFC
的面积之比,即可解答出.
【详解】
如图,
D为BC中点
SAABD=SAACD=SABC
解析:2cm2
【分析】
由点E为AD的中点,可得△ABC与ABCE的面积之比,同理可得,△BCE和4EFC的面积之
比,即可解答出.
【详解】
如图,
7D为BC中点
1
「•SAABD=SAACD=_SABCA,
2
・•.E为AD的中点,
SAABC:SABCE=2:1,
同理可得,SABCE:SAEFC=2:1,
2
SAABc=8cm,
1I,
SAEFC=-SAABC=—x8=2cm2.
44
故答案是:2cm2.
【点睛】
考查了三角形面积及三角形面积的等积变换,三角形的中线将三角形分成面积相等的两部
分.
三、解答题
17.(1);(2)1
【分析】
(1)先计算乘方、负整数指数累、零指数累、绝对值,再计算乘法,最后计算
加减即可;
(2)原式变形为20202-(2020-1)x(2020+1),再利用平方差公式进一步计
解析:(1)-2:(9)1
【分析】
(1)先计算乘方、负整数指数幕、零指数幕、绝对值,再计算乘法,最后计算加减即可;
(2)原式变形为202为・(2020・1)x(2020+1),再利用平方差公式进一步计算即可.
【详解】
解:(1)+4X(-1)2O2,-|-23|+(^-5)°
<3)
=9-4-8+1
=-2;
(2)20202-2019x2021
=20202-(2020-1)x(2020+1)
=20202-20202+1
=1
【点睛】
本题主要考查整式的混合运算,实数的混合运算,解题的关键是掌握整式混合运算顺序和相
关运算法则.
18.(1);(2).
【分析】
(1)先提公因式a,然后再利用平方差公式分解即可;
(2)先提公因式-3a,然后再利用完全平方公式进行分解即可.
【详解】
解:(1)
(2)
解析:(1)a(a2+l)(«+l)(a-l);(2)-3t/(x+y)2.
【分析】
(1)先提公因式a,然后再利用平方差公式分解即可;
(2)先提公因式-3a,然后再利用完全平方公式进行分解即可.
【详解】
解:⑴a5-a
=a(a4-1)
=a(a2+1)(/-1)
=a(a2+l)(a+l)(a-l);
(2)-3ar2-6ary-3ay2
=-3a(x2+2xy+y2)
=-3«(x+y)2.
【点睛】
本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,解题的关键是熟练掌握并灵活运用提公因式法
和公式法.
19.(1);(2)
【分析】
(1)方程组利用代入和减求出解即可;
(2)方程组利用加减消元法求解即可.
【详解】
解:(1),
把②代入①得:6y-7-y=13,
解得:y=4,
将y=4代入②得:X
fx=17x=2
解析:(1).;(2)<
y=4)'=3
【分析】
(1)方程组利用代入加减求出解即可;
(2)方程组利用加减消元法求解即可.
【详解】
x-y=13®
解:(1)
x=6y-7②'
把②代入①得:6y-7-y=B
解得:片4,
将片4代入②得:x=17,
[x=17
则方程组的解为;
y=44
x+2y=8①
(2)〜
x-2y=-4®
①+②得:2x=4,
解得;x=2,
把x=2代入①得:2+2*2,
解得:片3,
x=2
・••方程组的解为:
[y=3
【点睛】
本题考查了解二元一次方程组,解题的关键是消元,消元的方法有两种:①加减消元法,
②代入消元法.
20.-2<x<3,数轴见解析
【分析】
先求出两个不等式的解集,再求其公共解.
【详解】
解:,
解不等式①得,x>-2,
解不等式②,5(x-1)<2(2x-l),
即5x-5<4x-2,
解得x<3
解析:・2Vx«3,数轴见解析
【分析】
先求出两个不等式的解集,再求其公共解.
【详解】
5x+4>3A0
解•,x-1<2x—1,
~T~5"
解不等式①得,x>-2,
解不等式②,5(x-1)<2(2x-l),
即5x-5<4x-2,
解得碎3,
在数袖上表示如下:
L111111A
・3-2-101234
所以,不等式组的解集为:-2VXW3.
【点睛】
本题考杳了一元一次不等式组的解法,在数轴上表示不等式组的解集,需要把每个不等式的
解集在数轴上表示出来(>,2向右画;V,S向左画),在表示解集时“2",要用实心圆
点表示;"V",要用空心圆点表示.
21.(1)ZACE=34°;(2)见解析
【分析】
(1)根据平行线的性质和角平分线的性质求解即可得到答案;
(2)根据垂直的定义和平行线的判定求解即可得到答案.
【详解】
解:(1),/ABIICD
/.Z
解析:(1)/ACE=34。;(2)见解析
【分析】
(1)根据平行线的性质和角平分线的性质求解即可得到答案:
(2)根据垂直的定义和平行线的判定求解即可得到答案.
【详解】
解:(1)>4811CD
AZ1=ZOCE=34°
CE平分/ACD
Z4CE=ZDCE=34°
(2)CF±CE
/.ZFCE=90°
ZFCH=90°-34°=56°
Z2=56°
/.ZFCH=Z2
/.CFIIAG.
【点睛】
本题主要考查了平行线的性质与判定,角平分的性质,垂直的定义,解题的关键在于能够熟
练掌握相关知识进行求解.
22.(1):(2)该公司有6种购买方案,方案1:购买10台乙型设备:方案2:
购买1台甲型设备,9台乙型设备;方案3:购买2台甲型设备,8台乙型设备;
方案4:购买3台甲型设备,7台乙型设备;方案5:购买4
\=10
解析:(1)。;(2)该公司有6种购买方案,方案1:购买10台乙型设备;方案2:
购买1台甲型设备,9台乙型设备;方案3:购买2台甲型设备,8台乙型设备;方案4:购
买3台甲型设备,7台乙型设备;方案5:购买4台甲型设备,6台乙型设备;方案6:购买
5台甲型设备,5台乙型设备;(3)最省钱的购买方案为:购买4台甲型设备,6台乙型设
备.
【分析】
(1)由一台A型设备的价格是x万元,一台乙型设备的价格是y万元,根据题意得等量关
系:购买一台甲型设备-购买一台乙型设备=2万元,购买4台乙型设备-购买3台甲型设备=2
万元,根据等量关系,列出方程组,再解即可;
(2)设购买甲型设备m台,则购买乙型设备(10-m)台,由题意得不等关系:购买甲型设
备的花费+购买乙型设备的花费41万元,根据不等关系列出不等式,再解即可;
(3)由题意可得:甲型设备处理污水量+乙型设备处理污水量22750吨,根据不等关系,列
出不等式,再解即可.
【详解】
x-y=2
(1)依题意,得:,
4y-3x=2
x=10
解得:
y=8
(2)设该治污公司购进m台甲型设备,则购进(10-m)台乙型设备,
依题意,得:10/n+8(10-m)<91,
解得:m<S^.
又.「m为非零整数,
••m=0,1,2,3,4,5,
••.该公司有6种购买方案,
方案1:购买10台乙型设备;
方案2:购买1台甲型设备,9台乙型设备;
方案3:购买2台甲型设备,8台乙型设备;
方案4:购买3台甲型设备,7台乙型设备;
方案5:购买4台甲型设备,6台乙型设备;
方案6:购买S台甲型设备,S台乙型设备.
(3)依题意,得:300m+260(10-m)22750,
3
解得:m>3~»m=4»5.
4
当m=4时,总费用为10x4+8x6=88(万元);
当m=5时,总费用为10x5+8x5=90(万元).
•/88<90,
一.最省钱的购买方案为:购买4台甲型设备,6台乙型设备.
【点睛】
此题主要考查了二元一次方程组的应用和一元一次不等式的应用,关键是正确理解题意,找
出题FI中的等量关系和不等关系,列出方程(组)和不等式.
23.(1)4,-7;(2);(3);(4)或或或
【分析】
(1)根据表示不超过x的最大整数的定义及例子直接求解即可;
(2)根据表示不超过x的最大整数的定义及例子直接求解即可:
(3)由材料中“,其中
5113
解析:(1)4,-7;(2)5<x<6;(3)-;(4)%二一1或一或1一或2-
3424
【分析】
(1)根据日表示不超过x的最大整数的定义及例了•直接求解即可;
(2)根据[可表示不超过x的最大整数的定义及例子直接求解即可;
(3)由材料中“x=[x]+〃,其中。工。<1”得出3x+l,,5x-2<3x+2,解不等式,再根据3x+l
为整数,即可计算出具体的值;
(4)由材料中的条件4a=[司+1可得〃=辱1,由可求得国的范围,根据卜]为
整数,分情况讨论即可求得x的值.
【详解】
(1)[4.8]=4,[-6.5]=-7.
故答案为:4,-7.
(2)如果[x]=5.那么x的取值范围是5,,xv6.
故答案为:5„x<6.
(3)如果[5x-2]=3x+l,那么3x+L,5刀一2<3%+2.
解得:
3x+l是整数.
5
「・x=—.
3
故答案为:|.
(4)vx=[x]+at其中
/.[x]=x-«,
,/4a=[x]+\,
.[小1
4
*/0„«<1,
-u[x]<3,
[x]=T,0,1,2.
当[x]=-l时,a=0,x=-\;
当[x]=0时,a=;x=i;
当团=1时,〃=;,x=g;
aa
当凶=2时,«=-,x=2-;
i13
K=-1或:或或27.
424
【点睛】
本题考查了新定义下的不等式的应用,关键是理解题中卜]的意义,列出不等式求解;最后
一问要注意不要漏了情况.
24.(1)直线MN分别交直线AB、CD于点E、F,2AEF和/CFE的角平分线0E、
OF交于点0,OE_LOF,见解析;(2)见解析;(3)51°.
【分析】
(1)根据平行线的性质和角平分线定义即可证
解析:(1)直线MN分别交直线48、CD于点E、F,N4EF和NCFE的角平分线0E、0F交
于点。,OFIOF,见解析:(?)见解析:(a)sr.
【分析】
(1)根据平行线的性质和角平分线定义即可证明;
(2)延长/交C。于点G,过点。作OP//CO交ME于点尸,结合(1)的方法即可证明;
(3)延长石/W、FN交CD于点Q,过点。作OP//CO交ME于点P.结合(1)的方法可
得ZAEM+NCFN=NEQF=102。,再根据角平分线定义即可求出结果.
【详解】
(1)已知:如图①,AB//CD,直线MN分别交直线A6,CD丁点石,尸,OE、。厂分
别平分NAEF、/CFE,
求证:
证法AB//CD,
:.ZAEF+ZCFE=180°,
\OE、OF分别平分NAE/、ZCFE,
/.NOEF+NOFE=-^AEF+-Z.CFE=90°.
22
Z.OEF+ZOFE+乙EOF=180°,
/./EOF=90。.
:.OE1OF;
证法2:如图,过点。作。P//CO交直线MN于点P.
①
AB//CD,
/.ZAEF+ACFE=180°.
\OE、OF分别平分NAE产、ZCFE,
:.ZAEO+zero=-ZAEF+-NCFE=90°.
22
\OP//CD,AB//CD,
:.OP/1AB.
占QF=ZEOP+ZPOF=ZAEC)+Z.CFO=90°.
:.OE1OF;
故答案为:直线"N分别交直线AB,CO于点E,F
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