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文档简介
专题L29平行线.平移问题(培优篇)(专项练习)
1.己知,408=90,点C在射线上,CD//OE.
(1)如图1,若NOCD=120",求/80E的度数;
(2)把“NAO8=9()°。"改为“NAO8=12()°”,射线。£沿射线平移,得到0£,其它条
件不变(如图2所示),探究NOCD/80'E的数量关系;
(3)在(2)的条件下,作垂足为O',与4OCD的角平分线。户交于点儿
若/B0'E=a,用含a的式子表示/CR7(直接写出答案).
2.已知点。在射线04上.
(1)如图①,CDHOE,若N4O4=90。,ZOCD=120°,求N30E的度数;
(2)在①中,将射线OE沿射线08平移得。万(如图②),若NA08=a,探究NOCQ与
NBO,厅的关系(川含。的代数式表示)
(3)在②中,过点。作08的垂线,与NOC。的平分线交于点尸(如图③),若NCPO,
=90°,探究NAOB与NB0E的关系.
3.综合与探究
综合与实践课上,同学们以“一个含30。角的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动,
如图,已知两直线“,b,凫a〃b,三角形ABC是直角三角形,Z/?C4=9O°,ZBAC=30°,
ZABC=60°
操作发现:
(1)如图1.Zl=48°,求Z2的度数;
(2)如图2.创新小组的同学把直线。向上平移,并把Z2的位置改变,发现N2-Nl=120。,
请说明理由.
实践探究:
(3)填密小组在创新小军发现的结论的基础上,将图2中的图形继续变化得到图3,4c平
分ZBAM,此时发现Z1与N2又存在新的数量关系,请写出N1与Z2的数量关系并说明理由.
图1图2图3
4.在综合与实践课上,老师让同学们以“三条平行线机,〃,/(即始终满足〃?〃〃〃/)和一
副直角二角尺A8C,/比尸(N/MC'=N£7»=9(r,/”上。=6。1//廿七=3(T,NA8C=NAC8
=45°)”为主题开展数学活动.
操作发现
(1)如图1,展翅组把三角尺ABC的边BC放在/上,三角尺。E”的顶点尸与顶点B重合,
边EF经过AB,顶点E恰好落在〃?上,顶点。恰好落在〃上,边EO与〃相交所成的一个
角记为N1,求N1的度数;
(2)如图2,受到展翅组的启发,高远组把直线〃,向下平移后使得两个三角尺的两个直角
顶点A、。分别落在机和!上,顶点C恰好落在〃上,边AC与/相交所成的一个角记为N2,
边。/与/〃相交所成的一个角记为N3,请你说明N2・/3=15。;
结论应用
(3)老师在点评高远组的探究操作时提出,在(2)的条件下,若点N是直线〃上一点,
CN恰好平分NAC8时,/2与N3之间存在一个特殊的倍数关系,请你直接写出它们之间
的倍数关系,不需要说明理由.
5.综合与实践课上,同学们以“一个直角三角形和两条平行线''为背景开展数学活动,如图,
已知两直线〃力,且是直角三角形,ZBCA=90°,操作发现:
(I)如图1.若/1=48。,求N2的度数;
(2)如图2,若4=30。,N1的度数不确定,同学们把直线。向上平移,并把/2的位置改变,
发现/2-/1=120。,请说明理由.
(3)如图3,若NA=30。,AC平分/明此时发现N1与Z2又存在新的数量关系,请写
出N1与N2的数量关系并说明理由.
6.如图1,由线段A及AM,CM.C。组成的图形像英文字母称为“例形胡MCQ”.
(1)如图1,M形84/WC。中,若A8〃CD,NA+NC=5。。,则4/=;
(2)如图2,连接加形中脱。两点,若N3+NO=15()o,NAMC=a,试探求与
NC的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,在(2)的条件下,且AC的延长线与8。的延长线有交点,当点M在线段
的延长线上从左向右移动的过程中,直接写出乙4与NC所有可能的数量关系.
7.已知:三角形A8C和三角形OE户位于直线MN的两侧中,直线MN经过点C,且BCLMN,
其中NA8C=NAC8,ZDEF=/DFE,/48。+/。尸石=90。,点后、产均落在直线MM上.
(1)如图1,当点C与点E重合时,求证:DF//AB;脱明的小丽过点。作CG〃/)/,并利
用这条辅助线解决了问题.请你根据小丽的思考,写出解决这一问题的过程.
(2)将三角形。月/沿着NW的方向平移,如图2,求证:DE//AC;
(3)将三角形DEF沿着MW的方向平移,使得点石移动到点画出平移后的三角形DEF,
并回答问题,若/DFE=a,则NC48=.(用含。的代数式表示)
8.如图,已知A8//CO,点E在直线A8,CD之间.
(1)求证:ZAEC=ZBAE+NECD
(2)若A”平分NaAE,将线段CE沿平移至尸G.
i.如图②,若NAEC=90。,切平分N。/G,求NAH”的度数.
ii.如图③,若FH平分/CFG,请直接写出NA//F与ZAEC的数量关系.
①②③
9.如图,直线PQ//MN,一副直角三角板A/WCAQEF中,
NACB=NEDF=90°,/人5c=NBAC=45",NDFE=30°,NDEF=6()\
(1)若ADE/如图I摆放,当EO平分NPEF时,证明:FD平分NEFM.
E
图1
(2)若&AGCADE尸如图2摆放时,贝I1/也厄=
(3)若图2中AABC固定,将ADEV沿着AC方向平移,边。尸与直线,Q相交于点G,作
//G0和NG必的角平分线G"、尸"相交于点〃(如图3),求NG"/的度数.
图3
(4)若图2中ADE厂的周长35c〃?,A尸=5。〃,现将AA8C固定,将ADE尸沿着C4方向平移
至点尸与A重合,平移后的得到AD'£A,点。、E的对应点分别是。'、?,请直接写出四
边形。£4。'的周长.
(5)若图2中ADEE固定,(如图4)将AA8c绕点A顺时针旋转,1分钟转半圈,旋转至
AC与直线4N首次重合的过程中,当线段6c与ADE尸的一条边平行时:请直接写出旋转
的时间.
10.如图,AB//CD,。在。的右侧,跖平分4BC,OE平分/ADC,所在直
线交于点E,加9=80°.
(I)若ZA8C=50。,求/B£Z)的度数:
(2)将线段8c沿OC方向平移,使得点3在点A的右恻,其他条件不变,若NA8C=⑵)。,
求N8E。的度数.
图1备用图
II.小明同学在完成七年级下册数学第1章的线上学习后,遇到了一些问题,请你帮他解决
一下.
(1)如图1,己知则NAELNB4E+NDCE成立吗?请说明理由.
(2)如图2,已知A8〃C。,BE平分N48C,QE平分/AOC.BE、DE所在直线交于点E,
若/秒1。=50。,ZABC=4C°,求N8ED的度数.
(3)将图2中的线段BC沿0c所在的直线平移,使得点8在点A的右侧,若/四。:/〃。,
参考答案
I.(1)150°;(2)ZOCD+ZBO'E=240°;(3)300+-a.
2
【解析】
【分析】
(1)先求出到NAOE的度数,再根据直角、周角的定义即可求解;
(2)过O点作OF//CD,根据平行线的判定和性质可得NOCD、NBOE的数量关系;
(3)根据四边形内角和为360。,再结合(2)的结论以及角平分线的定义即可解答.
【详解】
解:(1)VCD//OE,
.*.ZAOE=ZOCD=120o,
:.ZBOE=360°-90°-120°=150°;
(2)如图2,过O点作OF//CD,
/.CD//OE,
・・・OF〃OE,
・•・ZAOF=180°-ZOCD,ZBOF=ZEO'O=180°-ZBO'E,
・•・ZAOB=ZAOF+ZBOF=180°-ZOCD+180°-ZBO'E=360°-(ZOCD+ZBO'E)=120%
.,.ZOCD+ZBO'E=240°;
(3)TCP是NOCD的平分线,
/.ZOCP=^-ZOCD,
/.ZCPO'=360°-90°-120°-ZOCP
=150°-1ZOCD
=150°4(240°-ZBO'E)
=30。+'a
2
Dt
A
【点拨】本题考查了平行线的判定和性质、周角的定义、角平分线的定义,确定NOCD、
ZBO'E的数量关系是解答本题的关键.
2.(1)150°:(2)NOCO+NBOE=360°-a;(3)NAOB=NBOE
【解析】
【分析】
(1)先根据平行线的性质得到NAOE的度数,再根据百角、周角的定义即可求得N80E的
度数;
(2)如图②,过。点作。尸〃CQ,根据平行线的判定和性质可得NOC/人的数量
关系;
(3)由已知推出C尸〃OB,得到N4OB+NPCO=180。,结合角平分线的定义可推出
ZOCD=2ZPCO=360°-2ZAOB,根据(2)NOC£>+NBO'E=3600-N4OB,进而推出
ZAOB-ZBO,E,.
【详解】
解:(1)*:CD//OE,
:.NAOE=NOCO=I20。,
JZBOE=3600・ZAOE-/A<?B=360°-90°-120°=150°;
(2)NOCD+/8OE=3600-a.
证明:如图②,过。点作。尸〃C。,
•:COHOE、
:.OF//O'E\
,ZAOF=\SOQ-^OCD,ZBOF=ZE'O'O=\800-ZBO'E',
/.ZAOB=ZAOF+ZBOF=1800-ZOCD+180°-ZBO'E^O0-(NOCD+NBOE)=a,
JNOCO+N8OE=3600・a:
(3)ZAOB=ZBO,E,.
证明:VZCPOf=90o,
"O_LCP,
^PO'LOB,
:.CP//OB,
,NPCO+NAO8=180°,
:.2ZPCO-3600-2ZAOB,
YCP是NOCQ的平分线,
ZOCD=2ZPCO=3600-2ZAOB,
•••由(2)知,NOCQ+N8O'£=360°-a=3600-NAOB,
,3600-2NAOB+N8OE=3600-N4OA,
/.NAOB=NBOE.
【点拨】此题考查了平行线的判定和性质,平移的性质,直角的定义,角平分线的定义,正
确作出辅助线是解决问题的关键.
3.(1)Z2=42°;(2)理由见解析;(3)N1=N2,理由见解析.
【解析】
【分析】
(1)由平角定义求出N3=42。,再由平行线的性质即可得出答案;
(2)过点B作BD〃a.由平行线的性质得/2十NABD=1XU。,Z1=ZDBC,则NABD
=ZABC-ZDBC=60°-Z1,进而得出结论;
(3)过点C作CP〃a,由角平分线定义得NCAM=NBAC=30。,ZBAM=2ZBAC=60°,
由平行线的性质得Nl=/BAM=60。,ZPCA=ZCAM=30°,Z2=ZBCP=60°,即可得
出结论.
【详解】
解:(1)如图1v/1=48°,NBC4=90。,
N3=180°-ZBCA-Zi=42°,
allby
/.Z2=Z3=42°;
图1
(2)理由如卜.:如图2.过点8作8D//a,
二Z2+ZAB£>=180°,
allb,
:.h//BD,
Z\=ZDBC,
:.ZABD=ZABC-ZDBC=()0o-Z\,
/.Z2+60°-ZI=180°,
/.Z2-Zl=120°;
(3)N1=N2,
B
理由如下:如图3,过点C作CP//a,
••,4C平分
:.ZCAM=ZBAC=300,
/8AM=2/班C=60。,
乂.a!lb,
:.CP/lb,
Nl=N8AM=60。,
ZPC4=ZC4M=30°,
:"BCP=NBCA-ZPCA=90°-30°=60°,
又•・・CP〃a,
/.Z2=ZBCP=60°,
.,21=/2.
【点拨】本题是三角形综合题目,考查了平移的性质、直角三角形的性质、平行线的判定与
性质、角平分线定义、平角的定义等知识;本题综合性强,熟练掌握平移的性质和平行线的
性质是解题的关键.
4.(1)75°;(2)见解圻;(3)Z2=3Z3
【解析】
【分析】
(1)利用三角板的度数,求出NQBC的度数,再利用平行线的性质得到N8ON的度数,由
此得到N1的度数;
(2)过8点作8G〃直线叽利用平行线的性质可得到/3=O8G和/L4B=NA8G,再利
用等量代换得到N3+NL4B=75。,利用余角性质得到NL46=90O-N2,由此证明结论;
(3)结论:N2=3N3.利用(2)中结论,结合平行线的性质得到N2和N3的度数由此证
明结论.
【详解】
(1)•・•直线〃〃直线/,
:・/DBC=/BDN,
乂•:/DBC=/ABC-ZA^D=45°-30o=15o,
:,NBDN=\5。,
AZ1=90°-I5°=75°.
(2)如图所示,过8点作BG〃直线〃?,
,:BG"m,l//m,
:・BG〃l(平行于同一直线的两直线互相平行),
,:BGHm,
:.N3=DBG,
,NLW=N/WG,
,N3+NLAB=NOB4=300+45°=75。,
又・・・/2和NL4B互为余角,
.,.ZMB=90°-Z2,
AZ3+900-Z2=75°,
AZ2-Z3=15°.
(3)结论:Z2=3Z3.
理由:在(2)的条件下,N2-N3=15。,
又平分NBCA,
,N8CN=NCAN=22.5°,
又•・•直线〃〃直线I,
,N2=22.5。,
・・・N3=7.5。,
AZ2=3Z3.
【点拨】考查平行线的性质并结合了三角板中的特殊角度,学生需要作辅助线利用平行线的
传递性将特殊的角的关系我系起来,熟悉掌握平行线之间角的关系是解题的关键.
5.(I)42°;(2)见解圻;(3)Z1=Z2,理由见解析
【解析】
【分析】
(1)由平角定义求出N3=42。,再由平行线的性质即可得出答案:
(2)过点8作8。〃/曰平行线的性质得N2+NABD=180。,Z1=ZZ)BC,则
ZABD=ZABC-ZDBC=60°-Z\,进而得出结论;
(3)过点。作C尸〃”,由角平分线定义得/C4M=N84G30°,NA4M=2/84060°,由
平行线的性质得Nl=NZMM=60。,ZPCA=ZCAM=30\N2=N4CP=60。,即可得出结论.
【详解】
解:(1)VZ1=48°,NBG4=90。,
JN3=180°-NBCA-Zl=l80o-90°-48o=42°,
•:a〃b,
/.Z2-Z3=42°;
(2)理由如下:
过点3作8。〃〃.如图2所示:
图2
则N2+N4BD=180°,
:,b〃BD,
:,Z\=ZDI3C,
NABD=NABC-NDBC=60°-N1,
.,.Z2+6O0-Z1=18O°,
AZ2-Z1=120°;
(3)Z1=Z2,理由如下:
过点。作CP〃小如图3所示:
图3
平分人M
JNCAM=NB4G30。,N84W=2/B4c=60。,
又‘:a"b,
:,CP//b,Zl=ZBAM=60°,
ZPCA=ZCAM=30°f
・•・ZBCP=ZBCA-ZPCA=90o-30o=60o,
又TCP〃小
JZ2=ZBCP=60°,
••・N1=N2.
【点拨】本题是三角形综合题目,考查了平移的性质、直角三角形的性质、平行线的判定与
性质、角平分线定义、平角的定义等知识;本题综合性强,熟练掌握平移的性质和平行线的
性质是解题的关键.
6.(1)50°;(2)ZA+ZC=30°+af理由见解析;(3)N4NDCM=30°+。或30°-。
【解析】
【分析】
(1)过M作MN〃人以由平行线的性质即可求得NM的值.
(2)延长8A,DC交于E,应用四边形的内角和定理与平角的定义即可解决问题.
(3)分两种情形分别求解即可:
【详解】
解:(1)过M作MN〃4B,
图1
,JAB//CD,
:.AI3//MN//CD,
,N1=N4,Z2=ZC,
・•・NAMC=N1+N2=NA+/G5O。;
故答案为:50°;
(2)ZA+ZC=30°+a,
延长84,交于£,
:、
E9»
VZB+Z£>=150o,
.\ZE=30o,
VZBAM+ZDGW=360°-CZEAM+ZECM)=360°-(36D°-ZE-ZA/)=30°+a;
即NA+NC=300+a;
(3)①如下图所示:
延长84、OC使之相交于点£延长MC与8A的延长线相交于点F,
VZB+ZD=150°,ZAMC=a,:.Z£=30°
由三角形的内外角之间的关系得:
Zl=30°+Z2
Z2=Z3+«
.*.Z1=3O0+Z3+«
/.Zl-Z3=3O°+a
即:Z/l-ZC=30°+a.
②如图所示,210-NA=(I8O0-/DCM)+a,即N4NQCM=30°-a.
【点拨】本题考查了平行线的性质.解答该题时,通过作辅助线准确作出辅助线/〃人E,利
用平行线的性质(两直线平行内错角相等)将所求的角与日知角NA、/C的数量关系
联系起来,从而求得NM的度数.
7.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析;2a.
【解析】
【分析】
(1)过点C作CG〃。尸,得到NDFE=NR7G,再根据/AB=90。,ZABC+ZDFE=90°,
得到乙48C=N〃CG,进而得到CG///W,最后证明〃尸//A6;
(2)先证明NAa+NO£F=90。,再证明NACA+N4c£=90。,得至ljN£)EF=NACE,问
题得证;
(3)根据题意得到NO尸E=NOE/=a,根据(2)结论得到NQEF=NEC4=a,进而得到
ZABC=ZACB=90°-a,根据三角形内角和即可求解.
【详解】
解:(1)过点C作CG〃QF,
ZDFE=ZFCG,
BC【MN、
:.ZBCF=90°,
N8CG+N产CG=90°,
/.^BCG+ZDFE=90°,
vZABC+ZDFE=90°,
/.ZABC=NBCG,
:.CG//AB.
:.DF//AB;
(2)解:•.ZABC=ZACB,4DEF=/DFE,
又ZABC+/DFE=90°,
;.ZACB+NDEF=900,
;BCLMN,
NBCM=90。,
.\ZACB+ZACE=90°,
/.NDEF=ZACE,
DE//AC;
(3)如图三角形即为所求作三角形.
N
D
产ZA
AS3B
,?NDFE=a,
NDFE=NDEF=a,
由(2)得,DE//AC,
:,ZDEF=ZECA=a,
丁ZACB+ZACE=90°.
・•・NAC8=90。-。,
/.AABC=ZACB=9(r-a,
ZA=180°-ZABC-ZACB=2a.
故答案为为:2a.
【点拨】本题考查了平行线的判定,三角形的内角和等知识,综合性较强,热练掌握相关知
识,根据题意画出图形是解题关键.
8.(1)见解析;(2)i.45°;ii.ZA//F=90°+ZAEC
【解析】
【分析】
(1)过E作E尸〃48,可得/A=NAER利用平行于同一条直线的两直线平行得到E尸与
8平行,再得到一对内转角相等,进而得出答案;
(2)i.HF平分NDFG,设NGFH=ND”H=x,根据平行线的性质可以得到NA“少的度数;
ii.设/G»2x,/B4〃=NE4〃=),,根据角平分线的性质以及平行线的性质即可得到NA
与/AEC的数量关系.
【详解】
解:(1)如图1,过点E作直线EM7A8,
B
*:AB//CD,
:.EN〃CD,
:・/BAE=/AEN,/DCE=/CEN,
,NAEC=NAEN+NCEN=NBAE+NECD;
(2)
:./BAH=/EAH,
i.,:HF平济/DFG,设/GFH=/DFH=x,
又CEHFG,
:.ZECD=ZGFD=2x,
又NAEC=NBAE+NECD,ZAEC=90°,
/./BAH二NEAH=45°-x,
如图2,过点H作/〃AB,
同理可得:ZAHF=ZBAH+ZDFH=450-x+x=45。;
ii.设/GFD-2A,NBAH-NEAH-y,
,:HF平分/CFG,
JNGFH二NCFH=90°-x,
由(1)知NAEC=N/ME+NECD=2x+2),,
如图3,过点〃作/〃A8,
③
,Z.AHF-y+ZCFH=180°,
即NA〃F-y+900-尸180。,/A”/=90。+(x+y),
/.NA〃F=90°+gZAEC.
【点拨】此题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质作出辅助线是解本题的关键.
9.(I)见详解;(2)15。:(3)67.5°;(4)45cm;(5)10s或30s或40s
【解析】
【分析】
(1)运用角平分线定义及平行线性质即可证得结论;
(2)如图2,过点E作EK〃MM利用平行线性质即可求得答案;
(3)如图3,分别过点F、H饪FL〃MN,HR//PQ,运用平行线性质和角平分线定义即可
得出答案:
(4)根据平移性质可得。幺=OF,DD,=EE,=AF=5cm,再结合产=35cm,可
得出答案;
(5)设旋转时间为,秒,由题意旋转速度为1分钟转半圈,即每秒转3。,分三种情况:①
当时,②当时,③当8c〃。尸时,分别求出旋转角度后,列方程求解即
可.
【详解】
(1)如图1,在△DEF中,NE。尸=90。,ZDFE=30°.Z/)EF=60°,
图1
平分N八才,
/.ZPEF=2ZPED=2ZDEF=2x60°=120°,
9:PQ//MN,
・•・ZMFE=1800-ZPEF=180°-120°=60°,
・•・/MFD=ZMFE-ZDFE=60°-30°=30°,
/.ZMFD=ZDFE,
:・FD平分NEFM;
(2)如图2,过点七作
图2
•・・/84C=45。,
,NKE4=NBAC=45。,
♦:PQHMN,EK〃MN,
:,PQ//EK,
:.ZPDE=ZDEK=ZDEF-ZKEA,
又•.•/OE〃=60°.
,/尸。月=60。-45。=15。,
故答案为:15。:
(3)如图3,分别过点人H忤FL//MN,HR//PQ,
图3
AZLM=ZB4C=45°,/RHG=NQGH,
':FL//MN,HR//PQ,PQ//MN,
:.FL//PQ//HR,
/.NQG尸+ZGFL=180°,/RHF=ZHFL=ZHFA-ZLFA,
Y/rGQ和NG以的角平分线GH、"7相交于点儿
:.NQGH=gNFGQ,ZHFA=^ZGFA,
VZDFE=30°,
・•・ZGFA=\80°-ZDFE=150°,
:.ZHFA=^GFA=15°,
/./RHF=ZHFL=ZHFA-ZLFA=75°-450=30°,
/.ZGFL=ZGFA-ZLFA=\50°-45°=105°,
/.ZRHG=ZQGH=ZFGQ=(180°-105°)=37.5。,
,ZGHF=NRHG+NRHr=37.5。+30。=67.5。;
(4)如图4,•••将△DEF沿着CA方向平移至点尸与A重合,平移后的得到△DEA,
.•・。力=。凡DD,=EE,=AF=5cm,
VDE+EF+DF=35cm,
••・OE十E尸十。R十A/十。0'=35+10=45(cm),
即四边形。£4。'的周长为45cm:
(5)设旋转时间为/秒,由题意旋转速度为1分钟转半圈,即每秒转3。,
分三种情况:
BC//DE^ft如图5,此时AC〃。匕
・・・3/=30,
解得:f=10:
BC〃E尸时,如图6,
:,ZBAE=ZB=45°,
:.ZBAM=ZBAE+ZE4A/=45o+45°=90°,
,3/=90,
解得:f=30;
8C〃。尸时,如图7,延长8c交历N于K,延长。尸交MN于R,
图7
,/NDRM=NEAM+NOFE=450+30°=75。,
/./NKA=N""M=75u,
NACK=180°—NAC8=9()°,
:.ZCAK=900-ZBKA=\5°t
:.ZCAE=\80°-ZEAM-/CAK=180°-45°-15°=120°,
/.3r=120,
解得:t=40,
综上所述,△ABC绕点A顺时针旋转的时间为10s或30s或40s时,线段6。与aD"的一
条边平行.
【点拨】本题主要考查了平行线性质及判定,角平分线定义,平移的性质等,添加辅助线,
利用平行线性质是解题关灌.
10.(1)65°;(2)20°或160°
【解析】
【分析】
1)作历//A8,如图1,利用角平分线的定义得到NA8£=25。,ZEDC=40°,利用平行
线的性质得到NBEF=Z48E=25。,NFED=NEDC=40。,从而得到N3EO的度数;
(2)作如图2,利用角平分线的定义得到NABE=60。,ZEZX?=40°,利用平
行线的性质得到/8所=120。,ZF£D=Z£DC=40°,从而得到的度数;如图3,利
用A8//CO得到N2=40。,然后根据三角形外角性质可计算出/BED.
【详解】
解:(1)作E///4B,如图1,
跖平分NA4C,OE平分NAQC,
/.ZABE=-ZABC=25°,ZEDC=-ZADC=40°,
22
•/AB//CD,
.-.EF//CD,
4"'=ZAB£=25。,/FED=NEDC=40。,
.•.N3£D=25°+4O°=65°;
(2)作EF//AB,如图2,
BE平分ZABC,OE平分/AQC,
/.Z.ABE=-ZABC=60°,ZEDC=-ZADC=40°,
22
AB//
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