2025年河南省鹤壁市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)

2025年河南省鹤壁市八年级地理生物会考真题试卷(+答案)一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转的地理意义是

A.形成四季更替

B.形成昼夜更替

C.导致气候带的分布

D.引起潮汐变化2、下列属于等高线地形图中表示陡坡的是

A.等高线密集

B.等高线稀疏

C.等高线弯曲

D.等高线中断3、在北极地区，北极熊主要通过哪种方式适应寒冷环境？

A.合成脂肪层

B.分泌杀菌物质

C.没有周期性行为

D.食用微生物4、动物的先天性行为是指

A.通过学习获得的行为

B.出生时就有的行为

C.对环境刺激的反应

D.随机发生的行为5、下列哪种行为属于学习行为？

A.蜜蜂采蜜

B.蜥蜴断尾逃跑

C.老鼠走迷宫

D.鹿群遇到危险逃跑6、在生态系统中，细菌和真菌的主要作用是

A.呼吸作用

B.消耗有机物

C.分解有机物

D.合成有机物7、下列哪项不属于真菌？

A.酵母菌

B.霉菌

C.螺旋菌

D.蘑菇8、关于生物分类，下列说法正确的是

A.分类等级越高，共同特征越多

B.分类等级越低，共同特征越少

C.“界”是分类的基本单位

D.“种”是分类的基本单位9、生物多样性的重要意义在于

A.提供氧气

B.保持生态系统稳定

C.推动科技进步

D.促进经济发展10、基因控制生物的性状，其中显性基因用什么符号表示？

A.a

B.A

C.R

D.r11、人的性别由哪对染色体决定？

A.任意一对

B.第21对

C.第23对

D.第22对12、下列哪种生殖方式属于无性生殖？

A.花粉传播

B.出芽生殖

C.胎生

D.卵生13、昆虫的完全变态发育包括哪几个阶段？

A.卵、幼虫、蛹、成虫

B.卵、若虫、成虫

C.幼虫、成虫

D.若虫、蛹、成虫14、下列选项中，属于两栖动物的是

A.鸡

B.青蛙

C.蛇

D.蜥蜴15、基因的变异是由于什么产生的？

A.环境变化

B.基因重组

C.基因突变

D.染色体重组16、接种疫苗的原理是通过刺激人体产生

A.抗毒素

B.过敏反应

C.抗原

D.抗体17、下列哪项属于传染病预防措施中的“切断传播途径”？

A.接种疫苗

B.保持良好的个人卫生

C.控制传染源

D.保护易感人群18、对于生命延续的描述，下列正确的是

A.有性生殖后代的变异性强

B.无性生殖后代的变异性强

C.有性生殖后代没有变异

D.无性生殖后代更能适应环境变化19、全球气候变暖对地理环境的主要影响是

A.雨林面积扩大

B.冰川融化、海平面上升

C.地壳运动加快

D.人口增长率下降20、下列哪项不属于中国特有的珍稀动物？

A.大熊猫

B.白鳍豚

C.金丝猴

D.狼21、生物圈中的生态系统组成包括

A.生产者、消费者、分解者、非生物部分

B.生产者、消费者、非生物部分

C.生产者、分解者、非生物部分

D.消费者、分解者、非生物部分22、比例尺的表示方法中，1:1000000表示的是

A.图上1厘米代表实际1000000厘米

B.图上1厘米代表实际1000000米

C.图上1单位代表实际1000000单位

D.图上1单位代表实际1000000千米23、中国的季风气候主要受以下哪个因素影响？

A.地形

B.海陆位置

C.纬度位置

D.地球自转24、中国主要分布的粮食作物是

A.水稻、小麦、玉米

B.玉米、大豆、花生

C.稻米、油菜、甘蔗

D.烟草、棉花、茶叶25、黄河的主要水源地是

A.青藏高原

B.黄土高原

C.华北平原

D.陕北高原26、下列选项中，最有利于保持生物多样性的是

A.大量开发自然保护区

B.建设自然公园

C.适度开发且保护生态

D.只开发不保护27、细菌和真菌在自然界的生态作用是

A.促进物质循环

B.消耗无机物

C.吸收二氧化碳

D.增加氧气含量28、在白色污染问题中，需要重点防治的是

A.塑料袋

B.木材制品

C.铁制品

D.玻璃制品29、人体结构层次中，最大的单位是

A.细胞

B.系统

C.器官

D.组织30、国家一级保护动物中，属于哺乳类的是

A.鸵鸟

B.大熊猫

C.蜂鸟

D.扬子鳄31、下列哪项属于免疫的功能？

A.消化食物

B.释放能量

C.抗御病原体

D.合成蛋白质32、急救中，对于停止呼吸的伤员应采取的措施是

A.清洗伤口

B.人工呼吸和胸外心脏按压

C.服药治疗

D.心理安慰33、下列属于生物圈中的人所具备的生理特征是

A.光合作用

B.食用植物

C.胎生

D.产生孢子34、在生态系统中，哪一类生物能将二氧化碳转化为有机物？

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.非生物部分35、下列哪项不属于合理用药的原则？

A.遵医嘱用药

B.大剂量用药

C.合理搭配药物

D.按疗程用药36、下列动物中，属于变温动物的是

A.鸽子

B.狐猴

C.蛇

D.狗37、下列哪种生物是将有机物分解为无机物的关键生物？

A.食草动物

B.细菌

C.植物

D.食肉动物38、生态系统中物质和能量的流动路径是

A.生产者→消费者→分解者

B.分解者→消费者→生产者

C.消费者→生产者→分解者

D.消费者→分解者→生产者39、不完全变态发育的昆虫包括

A.蝴蝶

B.蚊子

C.蝗虫

D.蜻蜓40、下列哪项不是按照生物特征进行分类的依据？

A.营养方式

B.细胞结构

C.气候差异

D.生殖方式二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）41、在生物圈中，所有生物之间通过________和________实现物质和能量的传递。42、人能够用语言和________交流信息，是动物中最高等的行为形式。43、生态系统中，________是消费者，________是分解者。44、基因的________性和隐性决定生物性状的显隐关系。45、中国地貌中，东南部多为________地形，西北部多为________地形。46、世界气候类型中，________气候特点是终年高温多雨，________气候特点是终年炎热干燥。47、蚯蚓在土壤中活动，可以改善土壤________，并促进________的分解。48、染色体是由________和________组成的。49、遗传病的防治措施可在________、________和________三方面进行。50、生态系统中的生物成分包括________、________和________。三、识图作答题（每题5分，共10分）51、观察下面等高线地形图，回答问题：（1）图中表示的地形是________，其特点是________。（2）图中①、②、③三条等高线中，坡度最陡的是________。52、观察下面某生态系统结构图，回答问题：（1）图中A部分代表________，B部分代表________。（2）消费者的能量来源于________，最终流向________。四、实验探究题（每题10分，共20分）53、某实验小组设计一个实验，研究光照对植物生长的影响。请根据实验设计回答以下问题：（1）该实验的变量是________，设置两组实验的目的是________。（2）若实验结果表明植物在有光条件下生长得更好，说明光对植物的________有促进作用。（3）实验结束后，应如何处理实验材料？________。（4）实验过程中，应保持其他条件一致，以保证实验结果的________性。54、某同学在实验室中使用显微镜观察洋葱表皮细胞，但发现视野中存在大量气泡，导致观察效果差。请回答以下问题：（1）气泡是如何产生的？________。（2）为避免气泡，应如何调整操作？________。（3）使用显微镜时，调节粗准焦螺旋是为了________。（4）显微镜物镜由低倍转高倍后，视野会________，细胞数量会________。五、材料分析题（10分）55、阅读以下材料回答问题：材料：2024年，河南省某地出现罕见的蝗虫灾害，大面积农田被毁。科学家通过监测发现，蝗虫种群数量激增是因为气候异常、植被茂盛以及天敌数量减少。该地区政府采取了包括生物防治、化学防治和人工捕杀等综合措施，成功控制了蝗灾。（1）蝗虫属于什么类型的动物？________（填“昆虫”或“鱼类”）

（2）蝗虫的繁殖方式属于________（填“有性生殖”或“无性生殖”）

（3）根据材料，写出三种蝗灾的防治措施：________、________、________

（4）结合材料，简述生物防治的优点：________参考答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜更替，而公转导致四季变化。答案：A

解析：在等高线地形图中，等高线越密集，表示坡度越陡。答案：A

解析：北极熊通过合成脂肪层来保持体温和适应寒冷环境。答案：B

解析：先天性行为指的是动物生来就会的行为，如蜜蜂采蜜。答案：C

解析：老鼠走迷宫属于通过学习获得的行为。答案：C

解析：细菌和真菌是分解者，能将有机物分解为无机物。答案：C

解析：螺旋菌属于细菌，不属于真菌。答案：D

解析：“种”是生物分类的基本单位。答案：B

解析：生物多样性有助于生态系统稳定，保持生态平衡。答案：B

解析：显性基因通常用大写字母表示，如A。答案：C

解析：人的性别由第23对染色体决定。答案：B

解析：出芽生殖属于无性生殖的一种方式。答案：A

解析：完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：B

解析：青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，成体生活在陆地。答案：C

解析：基因的变异主要由基因突变引起。答案：D

解析：接种疫苗是为了刺激机体产生抗体。答案：B

解析：保持良好的个人卫生是切断传播途径的措施。答案：C

解析：有性生殖后代适应环境变化的能力更强。答案：B

解析：全球变暖导致冰川融化，海平面上升。答案：A

解析：鸵鸟是鸟类，不属于哺乳类。答案：物质循环、能量流动

解析：生态系统中物质循环与能量流动是核心功能。答案：C

解析：1:1000000的比例尺表示图上单位长度对应实际1000000单位长度。答案：B

解析：中国气候受海陆位置影响较大，形成季风气候。答案：A

解析：水稻、小麦、玉米是中国主要的粮食作物。答案：B

解析：黄河的主要源头位于黄土高原。答案：C

解析：适度开发同时注重保护才是最利于保持生物多样性的。答案：分解者、物质循环

解析：细菌和真菌作为分解者，参与有机物的分解。答案：B

解析：细菌通过分解作用促进物质循环。答案：有机物

解析：细菌和真菌在分解有机物时会释放无机物。答案：A

解析：染色体由DNA和蛋白质组成。答案：D

解析：人的性别决定由第23对染色体决定，其中X和Y染色体不同。答案：A

解析：合理的饮食搭配是健康生活的重要环节。答案：昆虫

解析：蝗虫属于昆虫纲。答案：有性生殖

解析：蝗虫通过有性生殖繁殖后代。答案：生物防治、化学防治、人工捕杀

解析：这些是控制蝗灾的常见措施。答案：增强抗病能力

解析：生物防治的优势之一是增强抗病能力。答案：B

解析：气泡通常是因为盖玻片盖得不严密或操作不当造成的。答案：D

解析：为了避免气泡，应使用滴管控制液体量，并缓慢盖片。答案：调节光线

解析：使用显微镜时，调节粗准焦螺旋是为了迅速对焦。答案：变暗

解析：从低倍镜转高倍镜时，视野会变暗，细胞数量变少。二、综合填空题与读图分析题答案：物质循环、能量流动

解析：生态系统的物质和能量是通过循环和流动传递的。答案：语言

解析：人具有语言这一高级信息传递方式。答案：消费者、分解者

解析：生态系统中消费者包括动物，分解者包括细菌和真菌。答案：显性

解析：显性和隐性基因决定了性状的显现。答案：平原、高原

解析：东南部地形多为平原，西北部多为高原。答案：热带雨林、热带沙漠

解析：热带雨林气候终年高温多雨，热带沙漠气候终年炎热干燥。答案：疏松、有机物

解析：蚯蚓的活动可以改善土壤结构并促进有机物分解。答案：DNA、蛋白质

解析：染色体由DNA和蛋白质组成。答案：预防、治疗、康复

解析：遗传病防治包括预防、治疗和康复三个环节。答案：生产者、消费者、分解者

解析：生态系统中包含这三类生物成分。三、识图作答题答案：（1）盆地、地形平坦；（2）②

解析：图中等高线稀疏表示盆地；②处等高线最密集，坡度最陡。答案：（1）植物、动物；（2）生产者

解析：A为生产者，B为消费者，能量来源于生产者，