2026年23年春考语文试卷及答案

2026年23年春考语文试卷及答案

一、单项选择题(总共10题，每题2分)1.下列加点字读音正确的一项是（）A.憎恶（zèng）B.字帖（tiē）C.炽热（chì）D.纤细（qiān）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.寒暄再接再厉B.松驰一诺千金C.追溯世外桃园D.廖廓蛛丝马迹3.下列成语使用正确的一项是（）A.他的演讲抛砖引玉，引发热烈讨论B.小说情节抑扬顿挫，引人入胜C.他德高望重，深受年轻人追捧D.面对困难，他锲而不舍寻找办法4.下列句子没有语病的一项是（）A.经过努力，他的成绩有明显提高B.他不但改正错误，而且接受批评C.我们要善于解决和发现问题D.能否考上大学，关键在于努力学习5.下列标点使用正确的一项是（）A.他说：“我去了北京——天安门、故宫、颐和园”B.我问他：“你去了哪里？”他说：“我去了北京”。C.她喜欢的水果有苹果、香蕉、葡萄……等D.“啊！”他说：“我忘带钥匙”6.下列文学常识正确的一项是（）A.《孔乙己》选自《彷徨》B.苏轼是北宋豪放派词人，号东坡居士C.《诗经》是第一部编年体诗集D.《红高粱》是莫言的长篇小说7.下列诗句运用拟人修辞的一项是（）A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.感时花溅泪，恨别鸟惊心C.烽火连三月，家书抵万金D.大漠孤烟直，长河落日圆8.下列句子衔接最连贯的一项是（）①他抬头望天空②天边的云像染了色③然后低头看草地④草叶上的露珠闪着光A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.③④①②9.下列敬辞使用正确的一项是（）A.令尊最近身体可好？B.我令妹今年考上大学C.这是我的拙作，请您赐教D.欢迎光临贵府，蓬荜生辉10.下列对《背影》内容理解正确的一项是（）A.主要写父亲送“我”去车站的过程B.父亲买橘子表现他的笨拙C.主旨是批判父亲的封建思想D.作者对父亲的情感是厌恶二、填空题(总共10题，每题2分)1.三军可夺帅也，__________。（《论语》）2.成语“胸有成竹”出自宋代画家__________的故事。3.鲁迅的散文集《__________》收录《从百草园到三味书屋》。4.病句“我们要发扬和继承党的优良传统”的病因是__________。5.句子“他——一个普通工人，却做了不平凡的事”中破折号的作用是__________。6.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”中的意象有__________、__________。7.敬辞“令堂”是称对方的__________。8.小说《孔乙己》中孔乙己的性格特点是__________。9.修辞“红杏枝头春意闹”中“闹”字运用了__________修辞。10.新闻的结构一般包括标题、__________、主体、背景、结语。三、判断题(总共10题，每题2分)1.“牵强附会”的“强”读qiǎng，正确。（）2.“迫不急待”的写法正确。（）3.成语“巧夺天工”形容自然景观，正确。（）4.句子“通过这次活动，使我成长了许多”没有语病。（）5.《诗经》中的“风”是宫廷乐歌。（）6.诗句“飞流直下三千尺”运用了夸张修辞。（）7.句子“他说：‘我今天去了北京’。”标点使用正确。（）8.《背影》的作者是朱自清，正确。（）9.谦辞“拙见”是指自己的见解，正确。（）10.小说《祝福》中的祥林嫂是被封建礼教迫害致死的，正确。（）四、简答题(总共4题，每题5分)1.赏析诗句“烽火连三月，家书抵万金”的艺术手法和情感。2.分析《背影》中父亲买橘子细节描写的作用。3.概括新闻主要内容（不超过20字）：“今天上午，我市举办‘传统文化进校园’活动，博物馆志愿者讲解汉服历史和制作工艺，学生体验汉服试穿。”4.指出病句“我们要善于解决和发现问题”的病因，并修改。五、讨论题(总共4题，每题5分)1.有人认为《背影》主旨是赞美父爱，有人认为是反思父子关系，你同意哪种？结合文本说明理由。2.比较“他吃了饭”和“饭被他吃了”的表达效果，说说哪个更好，为什么？3.小说《孔乙己》的悲剧原因有哪些？结合当代社会谈谈启示。4.诗句“海内存知己，天涯若比邻”在今天有什么现实意义？结合生活实际谈谈。答案一、单项选择题1.C2.A3.D4.A5.A6.B7.B8.A9.A10.A二、填空题1.匹夫不可夺志也2.文与可3.朝花夕拾4.语序不当5.解释说明6.孤烟、长河（或落日）7.母亲8.迂腐、善良（或清高）9.拟人10.导语三、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.√9.√10.√四、简答题1.运用夸张和对比手法，“连三月”写战乱时长，“抵万金”将家书与万金对比，突出家书珍贵。表达对家人的思念和对战争的痛恨。2.细节刻画父亲爬月台、买橘子的动作，表现父亲对儿子的深情；展现父亲的衰老与不易，增强文章感染力，让读者更能体会父爱。3.我市举办“传统文化进校园”汉服活动。4.病因：语序不当。修改：我们要善于发现和解决问题。五、讨论题1.同意赞美父爱。文中父亲虽不善言辞，但买橘子时蹒跚爬月台、递橘子的动作，都体现对儿子的关心；作者后来理解了父亲的爱，写文章怀念，主旨是赞美父爱。2.“他吃了饭”是主动句，强调执行者“他”；“饭被他吃了”是被动句，强调承受者“饭”。若突出“他”做了什么，用主动句；若突出“饭”的状态，用被动句，需结合语境判断。3.悲剧原因：封建科举制度迫害（一生追求科举却一事无成）、社会冷漠（众人嘲笑）、自身迂腐（不愿劳动）。启示：重