《产品三维造型设计》课程教学大纲

产品三维造型设计课程教学大纲

（PRODUCTSMODELDESIGNINTHREEDIMENSIONS）

学时数：32

其中：实验学时：

课外学时：

学分数：2

适用专业：机械设计制造及其自动化专业（木科）

执笔者：沈庆云

审核人：

编写日期：2011年4月

一、课程的性质、目的和任务

本课程为专业任选课程，对理工科非工业设计专业的学生普及工业设计知识，全面提高

综合素质，培养审美能力和设计创新能力。

本课程的任务是使学生全面了解技术与艺术、设计与审美文化的相互关系，拓宽学生视

野，改善知识结构，使他们能与本方业的知识有机地结合起来，使学生对工业产品造型设计

的具体运作过程有•定了解和兴趣，学会正确评估产品的造型质量。同时介绍•套常用三维

产品造型设计系统的从概念设计、外形设计、结构设计到虚拟装配及渲染的基本功能，为以

后学生进行初步的产品设计打下一定的基础。

二、课程教学的基本要求

本课程的教学，要求学生了解工业产品造型设计的任务和原则，形态设计的基本理论和

方法，色彩学理论，人机工程学知识。同时要求熟悉常用三维产品造型设计系统的基本功能

与基本使用方法。

本课程总学时数为32学时，其中基本理论教学和软件教学各占一半。

三、课程的教学内容、重点和难点

第一章绪论

一、概述

（-）造型设计与造物设计

（二）现代的产品观念

（三）工业设计与工业产品造型设计

二、工业产品造型设计的任务与发展

（-）工业产品造型设计的任务

（-）工业产品造型设计的发展

1、绿色设计

2、循环经济与绿色制造

3、人性化设计

4、情感化设计

（三）工业产品造型设计的要素

1、工业产品造型设计的三个基本要素及其相互关系

2、工业产品的物质功能、精神功能与使用功能

3、工业产品造型设计的特征

4、工业产品的内容与形式

5、工业产品造型设计在现代社会中的地位

（四）工业产品造型设计的原则

1、实用性原则

2、经济性原则

3、美观性原则

重点：工业产品造型设计的三个基本要素及其相互关系

难点：绿色设计、循环经济与绿色制造

第二章产品形态设计

一、形态要素及其表情特征

（一）点

（二）线

（三）面

（四）体

（五）肌理

二、形态分类及审美

（-）感情形态及其创造

（"）形象的审美

三、立体构成

（一）概述

（二）立体构成的方法

（三）立体构成的美学法则

（四）增强形态的艺术感染力

四、形的视错觉及其在设计中的应用

（一）线段错视

（二）角度大小错视

（三）面积大小错视

（四）透视错觉

（五）高低错视

（六）分割错视

（七）位移错视

（八）对比错视

（九）图形变形错视

（十）错视立体感

五、产品造型

（-）产品形态的演变

（二）产品造型

六、造型设计的时代性

（一）影响工业产品造型演变的因素

（二）关于造型设计时代性的几个问题

（三）产品造型形式的现代感

重点：形的视错觉及其在设计中的应用

难点：位移错视、图形变形错视

第三章产品造型的美学法则

一、统一与变化

二、对比与调和

三、均衡与对称

（一）均衡的概念

（二）对称

（三）均衡

四、节奏与韵律

（-）连续韵律

（二）渐变韵律

（三）交错韵律

（四）起伏韵律

五、稳定与轻巧

（一）物体重心

（二）接触面积

（三）体量关系

（四）结构形式

（五）色彩及分布

（六）材料质地

（七）形体分割

重点：统与变化、对比与调和

难点：节奏与韵律

第四章产品色彩设计

一、色彩的基本知识

（-）可见光谱

（二）色彩的形成与变化

（三）色彩三要素

（四）原色

二、色彩的生理学基础

三、色彩的心理学基础

（一）色彩的功能与象征

（二）色彩的感觉

（三）色彩心理与年聆的关系

重点：色彩的三要素

难点：色彩的功能与象征

第五章标志设计

一、标志的分类与特征

（一）按功用分类

（二）按构成形式分类

二、标志设计的基本原理与形式

（一）标志设计的原则

（二）标志设计的基本原理

三、标志设计的艺术表现手法

（-）重复

（-）渐变

（三）发射

（四）旋转

（五）对比

（六）交叉

（七）对称

（四）旋转

四、CI设计简介

（一）CI的定义

（-）CI系统的基本组成

（H）CI的功用

（四）CI系统的开发和方法

重点：标志设”的原则

难点：CI系统的开发

第六章人机工程设计

一、概述

（一）人机工程学的命名和定义

（二）人机工程学的发展史

（二）人机，程学的研究对象和范围

二、人体参数特征

（一）人机静态参数

（二）人机动态测量参数

（三）人机机能测量参数

三、产品显示装置的造型设计

（一）显示器的种类

（二）显示器的选择

（三）显示装置的设计

四、产品操纵器的造型设计

五、座椅设计

（-）座椅设计的生物学原理

（二）坐姿舒适性与座椅造型设计

重点：人机工程学的概念、显示器的种类

难点：座椅的设计

第七章CAD软件学习

一、UG的简介

（-）界面与坐标系设置、当前绘图颜色设置及工作平面的设置

（二）基于参数化技术的二维曲线草图的构造方法

（三）拉伸特征与旋转特征

二、UG的曲面造型

（一）直纹曲面、旋转曲面、网格曲面、扫掠曲面'的构造方法

（-）曲面的编辑方法

三、UG的实体造型、锁金设计

（-）基本孔、槽、倒角、推拔特征

（二）镀金设计的基本方法

（三）镀金展开的基本方法

四、UG的电子装配与真实感渲染

（一）电子装配的基本概念与方法

（-）实体真实感渲染显示的技巧

五、UG的典型机电产品应用实例

（-）合页的设计与电子装配

（二）DVD整机的设计与真实感渲染

（三）万向节的设计

（四）台灯造型设计

重点：基于参数化技术的二维草图设计、基本实体的操作设计、镀金基本造型

难点：曲面造型

四、课程各教学环节要求

（-）要求熟悉工业产品造型设计的三个基本要素及其相互关系

（二）要求了解“绿色设计、循环经济与绿色制造”

（三）要求了解“形的视错觉及其在设计中的应用”

（四）要求熟悉“统一与变化、对比与调和”的概念

（五）要求学会应用色彩的三要素进行电子彩色绘图，熟悉常见色彩的功能与象任

（六）要求牢记标志设计的原则，并在此原则的指导下完成一些标志的设计

（七）深刻领会CI系统对企业发展的战略意义

（A）在今后的毕业设计及工程设计中自觉运用“人机工程学”

五、学时分配

作业备

教学内容各教学环节学时分配

题量注

章讲实讨习课其小

主要内容

授验论题外它计

1绪论I1

2产品形态设计31

3产品造型的美学法则32

4产品色彩设计33

5标志设计32

6人机工程设计33

7CAD软件学习16

合计3212

六、课程与其它课程的联系

本课程涉及的知识面较宽，应在学生修完《高等数学》、《微机原理》、《C语言》、《机械

制图》和《机械原理》等课程后开设。

七、教材与教学参考书

（一）教材

陈震邦主编《工业产品造型设计》.北京：机械工业出版社，2010

（二）教学参考书

HJ汪旭东