《开题、指导、答辩工作记录表》填写说明

编号：学生11位长学号

缪九片学E

本科毕业论文（设计）开题'指导'答辩

工作记录表

论文题目ATentativeStudyontheUsesof

EnglishEuphemism（暂时不写）

为美观起1

见，请将姓名xxx

每一项的

填写内容7学院外国语学院

居于横线/

的中部/班级外A0711

学号外A0711XX（这里是你在班上小学号）

指导教师XXX

成愚一□优秀□良好□中等□及格□不及格

此处的“成绩”为学生论文综合成绩，请在相应等级的方框里画上，，优秀学

90,280良好V90,270中等V80,260及格V70,不及格V60一

九江学院实验中心制

九江学院本科毕业论文（设计）

课题申请表

XXX

教师姓名职称副教授学位学士

课题来吴红霞

A.设计B.论文＜

源：请课题来源A.科研B.生产C.教学D.其它课题类别课题类

在相应，无别：请B

的地方指导学生姓名XXX指导学生班级外A07U\处打J

打J

教师指导课题ATentativeStudyontheUsesofEnglishEuphemism:题目暂忖不写）

（以下提供五种笼统标准，仅供参考，任选其一即可）

I）该选题能紧扣本专业的培养目标，与本专业密切相关，具有相当的先进

性、深度，能结合生产实际和科研实践进行，现实意义明显。该选题的提出考虑

到了学生所学专业及其在专业知识和学术研究方面的素养，具有一定的可行性。

院2）该选题能较好地符合本专业的培养目标，能反映本专业的主耍内容，具

系有一定的深度和难度，有现实意义。

审3）该选题符合本专业的培养目标，属于本专业的业务范困，深度和难度一

题般。

意4）该选题能与本专业的业务范围有某种关联，但不够明确。

见5）该选题不明确，不属于本专业的业务范围。

免责人签字：不填年月日

备

注

日期暂时不写

九江学院本科毕业论文（设计）

开题论证记录表

课题名称ATentativeStudyontheUsesofEnglishEuphemism（题目暂时不写）

-------心牺时间

年月日论证地点香远楼（暂时不写

统一埴写成jZ—-

例时不写

论证小组质疑：

1.选题目的，为何选此题‘

2.是否看过相关的文章？

3.你的论点是什么？

论学生回答简要记录；

1.首先是自己对委婉语方面的知识比较感兴趣，然后通过搜集资料，了解相关信息。

证通过对周围同学的调查，发现他们对英语委婉语的认识只有一个很模糊的概念，而

在跨文化交际的今天，了解并掌握英语委婉语，对「•人们的社会交流很有必要。而

记我写作本文，旨在提高人们对英语委婉语的认识，在交际过程中避免脆尬与摩擦的

发生，从而达到理想的交流效果.

录2.相关的文章看过30篇左右，其中英文的五篇。

3.论点主要从英语委婉语的构成与使用两个方面进行探讨，用充分的例证来论证英

语委婉语的使用。

时间统一镇卸

时不写

记录人签名：___

年月%

该生能正确清晰（或基本）回答论证小组提出的有关问题，论文选题目的明确，

论点明确，具有创新性，具有一定的现实意义：文献收集和论据准备充分可靠。

论证

小组

意见论证小组长签字：

“此处为答辩小组组、

长签名：时间统一填

］量时不写

是否同意

本论证小组经过表决，同意该生进行论文的开题工作。

通过

2

九江学院本科毕业论文（设计）

指导记录表

学生姓名XXX指导教师xxx吴红霞

计划进程表

日期工作内容完成情况选

择

2010.06.21-2010.09.30选题、收集相关资料良好/一般/很差y

2O1O.IO.I1-2OIO.1I.I2制定详细的写作提纲，完成开题报告等工作良好/一般/很差

2010.11.15-2011.03.01完成论文初稿良好/一般/很差

2OII.O3.O2-2OII.O3.31完成论文的第一稿良好/一般/很差

2011.04.01-2011.04.22完成论文的三稿并定稿良好/一般/很差

2O1I.O4.23-2OII.O5.2O准备及完成毕业论文答辩工作良好/一般/很差批注不用：日期笆时不写

指导教师检查答疑记录请

手

□期检查答疑内容指导教师签字j填

请填写具‘指导教师与学生见面，探讨论文的

体日期，写作方式，确定写作方向，开始搜集

不要写成y__资料

时间段。与学生探讨论文的写作思路，

但注意应/

确定论文提纲，准备开题

与上面填

写的计划修改学生的开题报告，确定选题，开

进程表里始指导学生撰写初稿

的口期和

工作内容指导学生针对一稿中存在的篇章布局

保持一致和写作思路进行修改，把握论文的写

1

/作方向

指导学生修改二稿中存在的语法，时

态等错误，以及论文的格式。

指导学生对照实习方案要求，反复修

改论文格式，完成定稿

注：指导教师检查答疑记录不少于6次。

九江学院本科毕业论文（设计）

中期教学检查表

学院：外国语学院学生姓名：XXX班级：学A07I1XX指导教师：吴红霞

论文《设计）题目：ATcnlalivcSludvon【heUsesofEnglishE豺时不写

一、选题内容：好□:较好口；中口;差口。

二、开题报告书面材料准备情况：好□：较好□；差口。

三、文献查阅工作情况:

1、文献查阅与资料总结：好口;较好□：中口;差口。

2、外文文献翻译情况：好□:较好□:中□:差口。

四、论文（设计》进展情况:

1、是否按原定计划进程执行:是口;基本是□:否口。

2、己完成总任务的仃分数.%.

3、毕业实习（调杳）报告完成情况:好口；较好□;中□;差口。

4、对指导教师前阶段工作的评价:好口；较好□;中口；差口。

五、学生工作态度和纪律情况:

I、指导教前对学生T作态度的评价,认直n：一般n.不认直口〃

2、是否每天在实验室（设计室、机房i工作（理工科学生填写）：是口:不是口。

每天平均工作时间：每周平均工作时间.

六、总体评价：好口；较好口；中口；差□.

七、对卜阶段工作的意见和建议根据初槁的修改意见，在二稿充实材料引法础上，修改

文章的篇章布局，针对文中出现的时态语态，词汇等语法错误以及论文的格式进行仔细修改

九江学院本科毕业论文（设计）检索情况表

论文（设计）题名ATentativeStudyoniheUsesofEnglishEuphemism科时不写

作者指导教师

姓名班级专业姓名职称

XXX吴红

XXX外A07U英语副教授

霞

是否经过电子检索

经检索后是否存在抄袭现象

其他情况：

论文

（设计）

电子

检索

情况如发现抄袭现象，采取了什么整改措施：

指导教师签名XXX（手写）

教研室主任签名XXX（手写）

九江学院本科毕业论文（设计）

指导教师评阅书

毕业设计（论文）题目:ATentativeStudyontheUsesofEnglishEuphemism哲时不写

指导教师评语：

主要包含以下几点：

①对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义；

②学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务；

③论点是否明确和布.创新性，文献收集和论据是否充分可靠；

④学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基木技能和专业知识：

⑤论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性，语言是否流畅、表达是否清楚:

⑥论文尚存在的缺点或不足：

⑦论文是否达到或基本达到学士学位论文要求，是否同意提交答辩。

（请用黑色水性笔填写）

注：指导教师评语不少于15（）字，评语须与建议成绩吻合。

论文成绩：（百分制）

指导教师签字：

年月日

_____________________________________________________________

暂时不写

7

九江学院本科毕业论文（设计）

评审教师评议书

毕业设计（论文）题目：ATentativeStudyontheUsesofEnglishEuphemism的时不写

评审教师评语：

主要包含以下几点：

①对论文内容的概述及论文选题的理论意义和实践意义：

②学生是否按要求独立完成了毕业论文各环节所规定的任务：

③论点是否明确和有创新性，文献收集和论据是否充分可靠：

④学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；

⑥论文的体例是否规范，结构是否合理和有逻辑性，活宫是否流畅、表达是否洁梵;

⑥论文尚存在的缺点或不足：

⑦论文是否达到或联本达到学士学位论文要求，是否同意提交答辩。

但不得与《指导教师评阅书》里的指导教师评语相同。

（请用黑色水性笔填写）

注：指导教师评语不少于150字，评语须与建议成绩吻合。

答辩小组成员交叉

评审结论：同意参加答辩口不同意参加答辩口效幺

在相应的方框内画J\/

--------------------------评审教师签字：

年反日

西时不写

8

九江学院本科毕业论文（设计）

答辩记录表

姓名XXX班级外A07I1专业英语

XXX吴红

指导教师姓名职称副教授学位硕士

役

论文题目ATentativeSiudyon(heUsesofEngl