《管理会计》课程教学大纲（本科）

《管理会计》课程教学大纲

课程代码：030304课程性质：专业必修总学时：32学时

总学分：开课学期：第五学期适用专业：财务管理

先修课程：财务管理、会计学后续课程:高级财务管理

一、课程介绍

《管理会计》是一门新兴的将现代管理与会计融为一体的综合性交叉学科课程。该课程

以企业管理方面的预测、决策、规划、控制以及业绩考核为主线，重点阐述了成本习性与本

-量-利分析方法、变动成本法、预测分析方法、决策分析方法、全面预算和成本控制方法等：

并在此基础上介绍了管理会计的前沿问题，包括战略成衣管理、价值工程和产品生命周期成

本。其主要目的是强化企业内部经营管理，提高企业的经济效益。管理会计学是会计专业的

核心课程之一。其任务是通过理论课讲授，实验课案例分析、讨论及综合练习等形式使学生

能进一步了解和掌握企业财务管理理论、方法和操作技能，培养学生综合分析问题和解决问

题的能力，提高学生综合运用财务知识的能力。

二、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用

管理会计是应用性的经济、管理学科，它阐明市场经济条件下管理会计的基本埋论和基

本方法。在教学过程中密切联系实际案例，旨在引导学生通过对管理会计领域基本知识的学

习和相关案例的分析，掌握管理会计信息分析的基本理论和方法，使其能够在自己的实际工

作中提高企业经营管理决策的能力。在财务管理及会计专业人才培养中是一门必修课程，起

着承接会计与财务管理知识桥梁的作用，同时具备自身独立的知识架构体系。

三、本课程教学所要达到的基本目标

通过本课程的学习，使学生了解现代管理会计学在会计学科体系中的地位和作用；掌握

管理会计的基本理论和基本知识；掌握各种预测、决策、控制和责任考核的技术方法；培养

学生分析、解决企业管理问题的实际能力；为进一步的深入研究打下扎实基础，也为相关学

科的学习提供了一个平台，

四、学生学习本课程应掌握的方法与技能

学习本课程要紧密联系实际来解决有关的理论问题，并以有关理论问题为指导研究各种

业务方法问题，要虚实结合，防止单纯注意具体方法的倾向。对业务理论问题要求加深理解，

防止浅尝则止，对业务方法问题要求熟练掌握，独立完成案例分析与常规作业，防止以看懂

教材中的实例为满足。

树立现代经营管理的基本观念。具有从事经济管理所必须的企业管理业务知识和工作能

力，基本达到会计师、经济师所应具备的财务管理业务水平。

五、本课程与其他课程的联系与分工

它的基础应建立在经济学、基础会计学、财务会计学、财务管理原理等方面•，是财务管

理学、会计学专业的必修课程、也可以成为其他工商管理学科专业方向课程。

六、本课程的教学内容与目的要求

【第一章】管理会计概论（共2学时）

】、教学目的与要求

通过对管理会计不同定义的了解和比较，理解管理会计的本质；通过对管理会计形成和

发展的回顾，了解社会实践及经济理论对管理会计的双重影响，并初步掌握在不同环境影响

下管理会计体系的设计思想；了解管理会计理论研究的基本内容，并为深入掌握管理会计的

基本理论结构和指导管理会计实务奠定基础。了解管理会计与财务会计的区别与联系，正确

处理管理会计与相关课程如财务会计、财务管理、成本会计的关系，在实务上协调企业管理

各部分之间的关系了解管理会计人员应具备的职业道德和应掌握的知识体系，从而有利于保

障管理会计H标的顺利实现。

2、教学内容

（1）管理会计的定义

（2）管理会计的形成与发展

（3）管理会计的基本理论

（4）管理会计与财务会计的区别与联系

（5）管理会计人员的职业道德和职业教育

3、教学重点和难点

（1）重点：管理会计与财务会计的区别与联系

（2）难点：管理会计的基本理论

4、思考题:

（1）从管理会计定义的历史研究中你有哪些思考和想法？

（2）从管理会计人员的职业道德和管理会计学科课程体系的内容设计看，你认为管理

会计人员在企业管理中处于何种地位？

（3）经济理论对管理会计的产生和发展有哪些影响?你从中得到了什么启示？

（4）科学管理理论对现代管理会计有哪些重要影响。这些影响在管理会计的不同发展阶

段是如何表现的？

（5）战略选择和战术安排如何才能在管理会计中得以有效结合？

【第二章】变动成本法（共6学时）

1、教学目的和要求：

掌握成本按性态分类和混合成本的分解。理解成本性态及其在决策特别是短期决策中的

重要作用。了解变动成本法的具体应用。

2、教学内容：

（1）成本分类

（2）混合成本的分解

（3）变动成本法与完全成本法

3、教学重点和难点：

（1）重点：变动成本法与完全成本法的计算与优缺点的阐述说明

（2）难点：变动成本法与完全成本法的区别

4、思考题：

（1）按成本性态划分，企业全部成本可分为几类?各自的含义、构成和相关范围是什么？

（2）混合成本的分解方法有哪几种？相互之间的区别和各自的优缺点是什么？

<3）请从产生的原因和各自的特点出发，阐述变动成本法和完全成本法的内涵、适用

范围和对企业的影响，并解释在当今会计制度框架卜.如何应用变动成本法。

【第三章】本一量一利分析（共6学时）

1、教学目的和要求：

掌握本-量-利分析的基本原理和分析方法。理解本量利分析的基本假设和成本按性态划

分的意义。了解本-量-利分析在预测、决策中的用途。

2、教学内容：

（1）本一星一利分析的基本假设

（2）本一量一利分析

（3）本一量一利分析的扩展

3、教学重点和难点：

（1）重点：本一量一利分析的概念及计算方法

（2）难点：本一量一利分析的概念及计算方法

4、思考题：

（1）本-量-利分析的基本假设有哪些？说明它们的具体含义。

（2）盈亏临界点分析在企业经营决策中有什么作用？试结合具体实例进行分析。

（3）盈亏临界图的几种形式的使用条件分别是什么。它们在进行盈亏临界点分析时起到

了什么作用？结合实例进行分析。

（4）固定成本、变动成本、销售单价、销售量的变化分别对利润的变化有什么影响？

比较利润对这些因素的敏感程度。

（5）通过本章的学习，说明本-量-利分析的优点和局限性。列举实例进行说明。

（6）敏感性分析在企业利润规划时是如何发挥作用的?请具体分析。

【第四章】经营预测（共4学时）

1、教学目的与要求：

掌握经营预测的各种预测方法和适用条件，重点掌握成本预测的具体步骤。理解销售预

测与成本预测、利润预测、资金需要量预测的关系，着重理解销售预测的意义。了解经营预

测的基本原则和程序。

2、教学内容：

（1）经营预测概述

（2）销售预测

（3）成本预测

（4）利润预测

（5）资金需要量预测

3、教学重点和难点：

<1）重点：成本预测、利润预测、资金需要量预测

（2）难点：利润预测、资金需要量预测

4、思考题：

（1）试述定性销售预测和定量销但预测的优缺点。

（2）试述销售预测应注意的问题。

（3）试述成本预测的重要性及步骤。

（4）不可比产品成本预测有哪些特点？

（5）试述利润预测的意义和主要方法。

（6）采用因素分析法进行利润预测应注意的问题有哪些？

（7）试述资金需要量预测的意义。

【第五章】经营决策常用的成本概念和方法（共2学时）

1、教学目的与要求：

从总体上掌握不同成本概念在经营决策中的不同作用、不同成本概念之间的相互联系，

从而为正确决策莫定基础，掌握不同决策方法的原理、应用条件及其应用程序，了解各种决

策方法之间的区别与联系以利于学习中正确运用适当方法进行正确决策。

2、教学内容：

（1）经营决策需要考虑的成本概念

（2）经营决策的基木方法

3、教学重点与难点：

（1）重点：经营决策需要考虑的成本概念

（2）难点：经营决策的基本方法

4、思考题：

（1）什么是付现成本和沉没成本?这种成本分类有什么作用？

（2）什么是机会成本?它的意义是什么？

（3）相关成本与无关成本的划分依据是什么？如何理解“相关成本与无关成本的区分并

不是绝对的”这句话？

（4）差量分析法强调差量信息对正确决策的作用，你认为差量信息是否能提供正确决

策所需要的一切信息?请举例说明.

（5）差量分析法和边际贡献法的决策应用有何相同和不同？

【第六章】经营决策（共6学时）

1、教学目的与要求：

在第5章的基础上进一步展开，深入理解和掌握有关概念和方法的灵活应用。熟练掌握

各种经营决策方法的应用程序、内容展开和方法原理,并能够结合实际融会贯通地掌握经营

决策的相关内容。

2、教学内容；

（1）产品功能成本决策

（2）品种决策

（3）产品组合优化决策

（4）生产组织决策

（5）定价决策

3、教学重点与难点：

（1）重点：品种决策

（2）难点：产品组合优化决策

4、本章思考题：

（1）如何进行生产工艺决策？

（2）亏损产品停产和转产的基本标准是什么？

（3）如何运用产品组合优化决策的逐项测算法？

（4）简述成本计划评审法的基本要点。

（5）什么是成本计划评,申法中的关键路线和成本斜率？如何安排赶_L?

（6）运用相对成本进行决策的基本思想是什么？

【第七章】全面预算（共2学时）

1、教学目的与要求

掌握财务预算编制的各种方发,重点关注预算编制中对•经营预算、财务预算和资本预算

间勾稽关系的处理。理解全面预算作为一个管理系统所存有的管理程序，以及全面预算的编

制原则。了解全面预算的作用及与其他管理体系的关系。

2、教学内容

（1）全面预算管理概述

（2）全面预算管理系统及管理程序

（3）全面预算的编制

（4）预算的编制方法

3、教学重点与难点

（1）重点：全面预算的编制

（2）难点：预算的编制方法

4、思考题:

（1）经营预测与经营预算之间的关系是什么？

（2）什么样的企业需要编制全面预算?你认为小企业是否需要编制预算？

（3）预算对组织中的每个人，包括预算编制者、使用预算进行决策者以及被预算评价

者可能产生哪些行为影响及道德问题？

【第八章】业绩考核与评价（共2学时）

1、教学目的与要求

了解业绩考核与评价系统的构成要素及其相q关系,了解以企业为主体的业绩考核与评

价指标的优点，并掌握其与其他评价方法之间的关联关系。了解责任和责任中心的实质，掌

握不同责任中心的业绩考核与评价指标的应用思路和方法。了解EVA的经济内涵，掌握EVA

业绩考核与评价的思路和方法。了解战略业绩考核与评价的不同模式，并掌握平衡计分卡的

评价思路和方法。

2、教学内容

（1）业绩考核与评价系统

（2）以企业为主体的业绩考核与评价

（3）以责任中心为主体的业绩考核与评价

（4）基于EVA的业绩考核与评价

（5）基于战略的业绩考核与评价

3、教学重点与难点

（1）重点：基于战略的业绩考核与评价

（2）难点：战略的业绩考核与评价

4、本章思考题：

（1）你对业绩评价要兼顾财务指标和非财务指标是怎样看的？

（2）你认为以经济增加值（EVA）为企业业绩评价指标有什么优缺点？

（3）利润中心是如何进行业绩评价的？

（4）考核评价指标从利润率到利率收益，直到EVA的发展说明了什么？

【第九章】战略管理会计（共2学时）

1、教学目的与要求

从传统管理会计的局限出发，掌握战略管理会计的基本内容和方法。了解传统管理会计

的局限及战略管理会计研究的主要问题。结合案例分析掌握战略管理会计对传统投资决策的

修正，并掌握结合竞争优势分析、价值链分析和成本动因分析等定性分析进行正确决策的思

路和方法。

2、教学内容简介

（1）战略管理会计概述

（2）战略管理会计研究的主要问题

（3）战略管理会计

（4）对传统投资决策指标的修正

3、教学重点与难点

（1）重点：战略管理会计研究的主要问题

<2）难点：对传统投资决策指标的修正

4、本章思考题：

基于邯钢成本管理战略的成本控制系统得案例分析

七、本课程教学时数分配表

章节标题学时分配

讲授实践

—•管理会计概论2

二变动成本法6

三本一量一利分析6

四经营预测