湖北省武汉市青山区2023-2024学年七年级下学期道德与法治期中试卷（解析版）

第第页湖北省武汉市青山区2023-2024学年七年级下学期道德与法治期中试卷一、单项选择题（在下面各题的备选答案A、B、C、D项中，只有一项最符合题目要求。共14小题，每小题2分，共28分）1．君君进入初中后，各方面变化都很大。下列属于青春期心理发展特点的有（）①声音变沙哑了，不能高声说话②觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动③个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘④开始讨厌父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【解析】【分析】分析可知，①排除，声音变沙哑了，这属于青春期变声期，属于生理变化；

②正确，觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动，情绪的波动性属于心理变化；

③错误，个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘，这是青春期的生理变化，不是心理变化；

④正确，开始讨厌父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代，逆反心理也是青春期心理变化的一个方面；

故答案为C。【点评】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，才能使自己健康成长。本题属基础知识题，考查青春期的烦恼，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。2．小红是班里的文艺骨干，在学校组织的各种文娱活动中总能看到她自信的身影。可最近她却遇到了烦心事：别的同学个子都噌噌地长，而她还是又矮又黑。班里举办联欢会时，虽然她也想参加，但是又怕同学嘲笑。如果让你劝说小红，你会说（）①外在形象并不重要，个子高矮无所谓②正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放③在追求外在美的同时，也要注重内在美的提升④消除青春期矛盾心理，学会当自己的“心理保健医生”A．①② B．③④ C．①④ D．②③【答案】D【解析】【分析】我们要学会全面客观的看待自己，是既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质，因此①中“外在形象并不重要”的观点错误，因此排除A、C选项；

青春期矛盾心理是正常现象，有积极作用也有消极的影响，要积极面对和正确处理这些心理矛盾，因此，④选项中的“消除青春期矛盾心理”观点错误，因此排除B选项；

故答案为：D【点评】本题考查的知识点为正确对待青春期的生理变化以及矛盾心理。青春期的我们会出现一些正常的生理现象，这可能会给我们带来烦恼，我们应正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，也不嘲弄同伴的生理变化。我们应在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。3．处于青春期的少年容易产生矛盾心理，下列哪些同学的说法体现了反抗与依赖的矛盾心理（）A．甲：我讨厌妈妈每天大事小事不停地唠叨，但我伤心时总是希望妈妈能安慰我B．乙：我出门上学时经常不听父母让我带伞的劝说，下雨了我总是打电话让妈妈送伞C．丙：进入中学以来我有心里话不愿意对别人讲了，其实我也希望有人能理解我D．丁：我在陌生人面前可以大声唱歌，但我在同学们面前从来不敢一展歌喉【答案】A,B【解析】【分析】依据所学可知，A、我讨厌妈妈每天大事小事不停地唠叨，但我伤心时总是希望妈妈能安慰我，体现了反抗与依赖的矛盾心理。故A符合题意；

B、我出门上学时经常不听父母让我带伞的劝说，下雨了我总是打电话让妈妈送伞，体现了反抗与依赖的矛盾心理。故B符合题意；

C、属于闭锁与开放的矛盾心理，故C不符合题意；

D、属于勇敢与怯懦的矛盾心理，故D不符合题意；

故答案为：AB。

【点评】本题考查青春期矛盾心理，考查理解能力。青春期会面临很大的反抗和依赖心理，这个时期的人由于自我意识的增强，在心理会对父母的管教产生抗拒心理，形成叛逆情绪。而这个阶段处于成长时期，对于父母还存在很大的依赖心理，还没有形成独自的解决问题的能力，需要家长的保护和教导。青春期出现反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦的矛盾心理，有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。解答此题需要认真审题，理解青春期矛盾心理的表现。分析选项，做出正确选择。4．我国第一代航天人，中国工程院院士陈敬熊年少求学时，听老师讲解光有七种颜色，合起来就是白色时，突然举手询问：“为什么盯着太阳看一会儿，之后眼睛一闭全是红色的？”在后来的岁月里，敢于挑战权威，大胆开拓创新，最终成就了他传奇的一生。这表明（）①敢于表达，一味追求独特②学贵有疑，培养批判精神③勇于创新，努力开拓进取④挑战权威，就能取得成功A．①③ B．①② C．②③ D．②④【答案】C【解析】【分析】分析材料可知，陈敬熊年少求学时就敢于提出自己的疑问，坚持独立思考问题，也正是这种敢于挑战权威的精神成就他传奇的一生。这启示我们学贵有疑，要培养批判精神，勇于创新，努力开拓进取。②③说法正确，符合题意；

①说法错误，独立思考并不等于一味追求独特，而是不人云亦云，有自己的见解，同时能接纳他人合理、正确的建议；

④说法错误，“就能取得成功”的表述过于绝对，夸大批判精神的作用，不符合实际；

故答案为：C。

【点评】本题考查培养批判精神。批判性思维，表现为对事情有自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。5．针对一些同学的“微行为”，有的同学作出了相关评价，你认为评价正确的有（）微行为同学评价厌烦父母和老师的唠叨①能正确处理心理矛盾和困惑一味追求体形、仪表等外在美②体现追求外在美和内在美的统一与异性交往言谈得当，举止得体③懂得正确处理好青春期的心理萌动不拿同学的生理发育特点开玩笑④不嘲弄同学的生理变化，体现了尊重A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】D【解析】【分析】①、厌烦父母和老师的唠叨，没能正确处理心理矛盾和困惑，故①错误；

②、一味追求体形、仪表等外在美，没有体现追求外在美和内在美的统一，故②错误；

③、与异性交往言谈得当，举止得体，懂得正确处理好青春期的心理萌动，故③正确；

④、不拿同学的生理发育特点开玩笑，不嘲弄同学的生理变化，体现了尊重，故③正确；

故答案为：D。

【点评】本题考查青春期生理变化、处理青春期心理烦恼、异性情感，考查理解能力。青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。与异性交往要内心坦荡，言谈得当，举止得体。解答此题需要认真审题，理解青春期生理变化、处理青春期心理烦恼、异性情感的相关知识。分析选项，做出正确选择。6．“如果你喜欢一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去聊天、吃饭、唱歌，而是做一个出色的人。”这段文字告诉我们（）①青春期异性之间不存在真正的友谊②真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，不仅仅是好感③爱情需要有爱他人的能力，当下要做的是理智对待，努力成为更好的自己④初中生之间同样存在爱情，但要通过自己努力来争取A．①② B．③④ C．①④ D．②③【答案】D【解析】【分析】②③、依据所学可知，“如果你喜欢一个人，不是下课给人家买水，不是短信发来发去，也不是周末一起出去聊天、吃饭、唱歌，而是做一个出色的人。”这段文字告诉我们真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，不仅仅是好感；爱情需要有爱他人的能力，当下要做的是理智对待，努力成为更好的自己。故②③符合题意；

①、青春期异性之间存在真正的友谊，故①错误；

④、初中生之间不存在真正的爱情，爱情需要有爱他人的能力，当下要做的是理智对待，努力成为更好的自己，故④错误；

故答案为：D。

【点评】本题考查异性情感，考查理解能力。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。对待异性情感，我们应该慎重对待，理智处理。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。解答此题需要认真审题，理解异性情感，分析选项，做出正确选择。7．在央视节目中，“白日不到处，青春恰自来.苔花如米小，也学牡丹开”，《苷》唱进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含道理一致的是（）A．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为D．莫道桑榆晚，为霞尚满天【答案】D【解析】【分析】依据所学可知，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”意思是春天和煦的阳光照不到的背阴处，生命照常在萌动。苔花虽如米粒般微小，依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放。告诉我们要珍惜青春、自强不息。

A、体现的是要勤俭节约，故A不符合题意；

B、体现的是深厚的友谊，故B不符合题意；

C、体现的是积善成德、防微杜渐，故C不符合题意；

D、体现的是自强不息，故D符合题意。

故答案为：D。

【点评】本题考查自强，考查理解能力。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。解答此题需要认真审题，理解每句古诗的含义，自强的表现及要求。分析选项，做出正确选择。8．某校开展“赏中华诗文，寻文化基因，品生活之美”活动。以下是老师们选取的一部分古诗文，学生解读正确的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B【解析】【分析】①：“人有耻，则能有所不为”意思是懂得羞耻的人会主动拒绝做错事。我们要知廉耻，树立底线意识，故①正确；②：“以责人之心责己，恕己之心恕人”意思是用责备别人的心来责备自己，用原谅自己的心原谅别人。与态度谦和、用语文明无关，故②错误；③：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”意思是我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中，要学会正确认识自己，这与自立无关，故③错误；④：“见善则迁，有过则改”要求我们积极调整自己，不断完善自我。故④正确；故答案为：B。

【点评】此题考查行己有耻、止于至善，考查理解能力。解答此题需要认真审题，理解每个选项中古诗句的意思。掌握行己有耻、止于至善、正确认识自己的相关知识。分析选项，做出正确选择。9．小秦在议题式学习活动中收集了以下两幅图片，请你猜测学习的议题是（）A．行己有耻 B．自信自强 C．止于至善 D．独立思考【答案】C【解析】【分析】结合材料和所学知识可知，图一是捐款，图二是扶老奶奶，都是帮助他人，因此学习的议题是止于至善，C正确，符合题意；

材料无提及可耻的事情，A错误，不符合题意；

材料无提及自信自强，B错误，不符合题意；

材料无提及独立思考，D错误，不符合题意。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查止于至善的相关知识，每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。要求我们养成自我省察的习惯。检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。10．有一位中学生这样描述自己：“情绪高涨起来像火山爆发一样，情绪低落时像泄气的皮球；上午还兴高采烈，下午却闷闷不乐。”这告诉我们（）A．青春期的情绪反应强烈，富有激情和热情，但情绪常常不稳定B．青春期的情绪体验越来越细致，情绪体验完全由外部刺激引起C．青春期的我们通常会产生复杂的情绪D．青春期的情绪主要是负面的情绪【答案】A【解析】【分析】本题考查对青春期的情绪特点的认识。依据所学知识，处于青春期的人，情绪反应强烈，富有激情和热情，为了目标和理想不惜一切，也会因为一点小事而冲动。所以观点A符合题意；观点B中“情绪体验完全由外部刺激引起”的说法错误，故应排除；观点C与题无关，故排除；观点D的说法错误，故应排除；所以本题选择A。故答案为：A【点评】本题主要考查青春期的情绪特点，教材中明确提到青春期的情绪特点，解答判断题的关键在于对书中知识点的掌握是否透彻，因此对于书中的基础知识要熟记，这样才能便于解题和作答。11．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都是描写与朋友离别的诗句，但表达的情绪却是迥然不同，这说明：（）A．情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的，B．相同的事件引发相同的情绪，不同的事件引发不同的情绪C．每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪D．事件本身不能决定情绪，合理解释事件是解读情绪的关键【答案】C【解析】【分析】C、依据所学可知，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”都是描写与朋友离别的诗句，但表达的情绪却是迥然不同，这说明每个人的经历、胸怀和境界不同，对同一事件也会产生不同的情绪。故C符合题意；

A、不符合题意，故排除A；

B、相同的事件可以引发不同的情绪，故排除B；

D、合理解释事件是消除消极情绪的关键，不符合题意，故排除D；

故答案为：C。

【点评】本题考查影响情绪的因素，考查理解能力。我们的情绪受多方面因素影响。例如，个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境等。解答此题需要认真审题，理解影响情绪的因素，分析选项，做出正确选择。12．读漫画《心念一转：心结可以变成蝴蝶结》(据郑辛遥作品改编)。对其寓意理解正确的是（）A．情绪复杂多变，只能顺其自然 B．改变认知评价，能够调节情绪C．情绪相互感染，需要学会表达 D．体验负面感受，可以丰富阅历【答案】B【解析】【分析】B：结合漫画内容和课本所学知识，用不同的心态看待同一事物会有不同的感受。心结可以变成蝴蝶结，启示我们改变认知评价，自能够调节情绪，B符合题意；

A：情绪可以调节，A不符合题意；

C：题干材料的内容没有体现，C不符合题意；

D：题干材料的内容没有体现出来，D不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查的知识点是情绪的调节。学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有助于我们更好地适应环境。学会了情绪调节的方法，可以帮助我们的同学和家人，是他们保持积极的情绪状态。13．2022年3月3日晚，中央广播电视总台播出了《感动中国2021年度人物颁奖盛典》。看着这一颁奖盛典，学生小刚被这些“感动人物”的事迹所感动，拿出手机转发了颁奖盛典视频，并发表了自己的奋斗感言。对此理解正确的有（）①小刚被这些“感动人物”的事迹所感动表明情感是由外界事物引起的，随着周围情况的变化，情感也经常变化②小刚体验到了美好情感，这种情感能让小刚身心愉悦，丰富小刚的精神世界③小刚转发颁奖盛典视频启示我们在情感体验中，可以用自己的热情和行动来影响环境④小刚发表奋斗感言启示我们只要将负面情感转化为成长的助力，就能获得美好情感体验A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【解析】【分析】②③、依据所学可知，题文中小刚被这些“感动人物”的事迹所感动，拿出手机转发了颁奖盛典视频，并发表了自己的奋斗感言。小刚体验到了美好情感，这种情感能让小刚身心愉悦，丰富小刚的精神世界。小刚转发颁奖盛典视频启示我们在情感体验中，可以用自己的热情和行动来影响环境。故②③正确；

①、情感是相对稳定的，故①错误；

④、题文中没有体现负面情感，学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。故排除④；

故答案为：C。

【点评】本题考查美好情感，考查理解能力。生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。解答此题需要认真审题，理解美好情感的作用及获取的途径。分析选项，做出正确选择。14．“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。”下列名言警句中能直接体现这种崇高道德情感的是（）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②人生自古谁无死，留取丹心照汗青③一纸书来只为墙，让他三尺又何妨④烽火连三月，家书抵万金A．①③ B．①② C．①④ D．②④【答案】B【解析】【分析】依据所学可知，“我是中国人民的儿子，我深情的爱着我的祖国和人民。”体现的是爱国情感。

①②、体现的是爱国情感，故①②符合题意；

③、体现的是做人要宽容大度，故③不符合题意；

④、体现的是思念亲人境况，故④不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查情感的类别，考查理解能力。与情绪一样，我们的情感也是复杂的。其中，有基础性情感，如安全感；有高级情感，如道德感。有正面的体验，如爱的情感；有负面的体验，如恐惧感；也有两方面混杂的体验，如敬畏感。解答此题需要认真审题，理解情感的类别，分析选项，做出正确选择。二、主观题（3题，共32分）15．【青春的邀约】进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理变化，有的同学能够坦然处之，有的同学则惴惴不安、羞涩难言。观察下列图片，回答问题。（1）图片反映了什么现象？（2）你有类似的烦恼吗？你会如何面对这些变化呢？【答案】（1）一些同学进入青春期后，因身体发生生理变化而产生困惑和烦恼。（2）有类似的烦恼。①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。②青春的我们也追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。【解析】【分析】（1）、本题考查青春期生理变化。解答此题需要认真观察图片中人物及文字信息，明确设问要求，掌握答题方向。依据所学可知，图片反映了一些同学进入青春期后，因身体发生生理变化而产生困惑和烦恼。

（2）、本题考查正确面对青春期生理变化。解答此题需要认真审题，掌握答题方向。依据所学可知，我们会有类似的烦恼。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。青春的我们也追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

【点评】本题考查青春期生理变化，考查运用所学知识分析问题的能力。青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。解答此题需要认真审题，正确认识青春期生理变化，依据所学知识，分析作答即可。16．【青春有格】党的二十大报告指出，青年强则国家强。当代中国青年生连其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。作为“强国一代”的青年，该如何迎接未来的挑战？中国青年报社社会调查中心联合问卷网发布的一项有3012名青年参与的调查显示，66.7%的受访青年认为忠于祖国、忠于人民是“强国一代”最不可缺少的素质，64.1%的受访青年认为“强国一代”要自信自强、不卑不亢。初生牛犊不怕虎，自古英雄出少年！习近平总书记曾深情寄语青年：“青年朋友们，人的一生只有一次青春，现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”某校准备开展“不负青春韶华，创造出彩人生”主题教育活动，请你参与并完成以下任务。（1）请你为此次主题教育活动设计两条宣传标语。（要求：主题鲜明，语言简洁，不得与材料重复。（2）从“青春有格”这一角度，谈谈你将如何做到“不负青春韶华，创造出彩人生”。【答案】（1）奋进的青春值得我们骄傲；珍惜青春，拥抱未来。（2）行己有耻：需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做；需要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。止于至善：需要我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德；在生活中寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；自我省察，有则改之，无则加勉。【解析】【分析】（1）、本题考查自信、自强。此题属于开放性试题，符合题意言之有理即可。如：奋进的青春值得我们骄傲；珍惜青春，拥抱未来。

（2）、本题考查行己有耻、止于至善。解答此题需要认真审题，明确设问要求，掌握答题方向。围绕有知耻之心、树立底线意识、增强自控力、从点滴小事做起、向榜样学习、自我省察等组织答案即可。

【点评】本题考查自信、自强、行己有耻、止于至善。自信让我