《企业财务会计》课程标准 (二)

《企业财务会计》课程标准

一、课程适用对象

课程适用于高职大专大数据与财务管理专业学生。

二、课程基本信息

课程名称：企业财务会计

课程代码：0913130203学分：4学时:64

授课时间：第二学期授课对象：大数据与财务管理专业

课程类型：B

后续课程：税务管理及筹划、智能化成本核算与管理、

先修课程:会计基础、经济法基础

资产评估

二、课程性质与地位

本课程是大数据与财务管理专业的一门专业核心课程。本课程以企业经营业务的发

生为脉络，参考初级会计师专业资格考试大纲，针对会计岗位（群）职业能力培养而设

置。其先修课程是《会计基础》、《经济法基础》等，后续课程包括《供应链管理》、《税

务管理及筹划》、《智能化成本核算与管理》、《资产评估》等，跨专业综合实训、顶岗实

习等。

《财务会计实务》课程的主要任务是：基于财税行业的新业态和新需求，对接职业

教育国家教学标准体系，融合课堂思政、1+X证书，以会计岗位任务为驱动，学生通过

本课程学习，能够熟练掌握财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，在会计职业岗

位上，能正确、熟练地处理企业的各项经济业务，掌握会计报表的编制，实现复合型财

会人才的培养目标。

本课程对培养会计人员财会、经济、管理等方面人才必备的专业知识起着基础作用；

培养学生运用现代科学技术等扩充知识、收集信息和业务处理的方法能力和诚实守信、

沟通协调、团队合作等社会能力，有利于培养财务人员从核算型会计向管理型会计的转

型。

四、课程目标

《企业财务会计》是高职院校财经类专业的职业能力核心课程。本课程的教学，目

的在于使学生能依据会计相关法规、准则、制度，根据专业技术标准，运用相关的专业

知识和业务技能进行业务核算和账务处理，最终达到以会计报告的形式客观、真是反映

企业财务信息的目的。

知识目标：

1、了解库存现金、银行存款的日常收、付业务，账务处理办法，及其财产清查方

法；

2、了解常用的几种银行结算方式的特点、适用范围、结算程序；

3、了解资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润的账务处理办法；

4、了解总分类账簿和明细分类账簿的格式和登记方法；

5、了解资产负债表、利润表、所有者权益变动表和现金流量表的编制方法。

能力目标：

1、能联系实际掌握财务会计核算的一般操作方法；

2、能正确使用企业会计核算中常用的账户；

3、能按要求正确核算企业的主要经济业务；

4、能正确计算会计核算的主要指标；

5、能运用会II核算资料对企业财务状况进行初步分析。

素质目标：

1、知识转化能力、逻辑思维能力和创新实践能力

2、使学生具有求实创新的意识；

3、培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的会计品格。

思政目标：

1、培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识；

2、培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神，形成良好的职业习惯。

五、课程内容设计

本课程讲授与实训64课时，其中理论36课时，实训28课时，为一学期的课程，

在第二学期开设。课程设计应以岗位典型工作过程为主线，分岗位进行企业经济业务核

算，要求能明辨各种经济业务原始单据的正确性、完整性、合理性和合法性；能正确判

断各种原始单据所反映的经济业务内容、性质和类型；能按照会计规范正确计量各种经

济业务；能按照企业会计准则确认计量企业发生的各种经济业务。掌握税费计算及交纳

工作，包括：能顺利地办理企业税务登记、发票申购等涉税业务；能按照国家税收法规

及其他相关政策正确计算应缴纳的各种税费；能熟练运用税收网络中报系统向主管税务

机关申报应缴纳的各种税费。准确编制企业财务报告：能正确编制会计报表；会选择和

披露相关报表附注信息；能及时按照规定采用书面和网络系统向相关信息使用者报送财

务报告。

在校期间，进一步提升职业能力要求，取得相应“1+X”职业技能等级证书、参与

职业院校技能大赛项目，有机融入工匠精神。

表1教学项目设置一览表

项

序目学

任务名称知识目标能力目标思政目标

号名时

称

使学生意识

财务报告目标；到会计文化

掌握财务会

会计基本假设；1.财务会计的概念；博大精深，培

总il与基础

1会计信息质量要求；2.财务会计的基本前提和质养学生拥有4

论会计的区

会计要素的确认与量：量要求。文化自信以

别。

会计要素计竟属性及会计职业

自豪感

货

币1.货币资金的内容；

掌握货币资

货2.库存现金、银行存款、其

金的收入、培养学生社

金库存现金的核算他货币资金的账户结构；

发出的账务会主义核心

2业银行存款的核算3.现金、银行存款的清查及4

处理以及价值观：法

务其他货币资金的核算账务处理，银行存款余额调

相关原始凭治、诚信

的节表的编制；4.其他货币资

证的烧制。

核金的内容和主要账务处理。

算

—4—

1.应收及预付款项的内容；

应收账款、应收票据、惯付

盘款产生的原因；

2.商业汇票的种类；应收票

1.掌握应

应据张户结构，不带息应收票

收账款、预

收据的取得、到期收回及转让

应收票据的核算付账款、应培养学生基

款的会计核算；

应收账款的核算收票据、其本的风险意

项3.带息应收票据的核算；

3预付账款及其他应收款他应收款的识，合理评估6

业4.应收账款账户结构，应收

的核算账务处理；企业信誉，防

务账款形成和收回的会计核

坏账损失的核算2.掌握坏止形成坏账

核算；

账准备的

算5.预付账款账户设置和账

账务处理。

户结构；

6.其他应收款的内容及核

算；7.应收款项减损的确

认；坏账准备的会计核算。

1.存货的概念，存货入账价1.能用个别

存货内容及成本的确值的确认、存货发出的计价计价法、先

存定；原材料的核算：方法；进先出法、

货包装物、低值易耗品等2.期末存货价值的确定方加权平均大国智造，培

业周转材料的核算；法，原材料按实际成本计价法和计划成养学生的爱

4A8

务委托加工物资的核算；核算和按计划成本计价核算本法计算国意识及四

核库存商品的核算：的方法、特点及账务理：原材料发出个自信

算存货清查、存货臧值的3.原材料、周转材料、低值成本和结存

核算易耗品的捻销方法及账务处成本；

理2.掌提实际

一5一

•1,存货清宜方法，存货盘成本计价

盈、盘亏的核算;存货减值下原材料收

的就念和计提存货跌准备的发的账务

核算处理；

3,掌握库存

商品、委托

加工物资、

包装物和

低值易耗品

的账务处

理；

4.掌握存货

盘盈、盘亏

的账务处

理。

1.固定资产的含义及特征；1.掌握外

2.固定资产折旧的合义、影购、接受投

固定资产概述；

响因素和计提范围：资等不同方

固定资产取得的核算：

3.平均年限法、工作看法、式取得的

固固定资产折旧的计算和培养学生适

年数息和法和双倍余额递固定资产的

定核算：应准则变化

5减法；账务处；8

资固定资产后续支出的核的持续学习

4.固定资产、在定工程和工2.掌握平均

产算；能力

程物资账户结构，固定资产年限法、工

固定资产清查、减值的

取得、维修、出售、盘盈、作量法、年

核算，欠置的核算

盘亏的会计核算；数总和法

5.困定资产减债准备的相下田定资产

一6一

关概念。圻旧的计

算。

1.掌握外购

无形费产的

核算；

2.掌握自行

1.了解无形资产的特征、确

研发无形资

认条件；

产的核算；

无形资产概述：无形资2.认识无形资产的内容；

无3.掌握无形

产取得的核算；无形资3.了解无形资产使用寿命的培养学生的

形资产摊铜的

产摊销的计算和核算；判断；爱岗敬业，强

6资计算及核6

无形资产减值的计算和4.熟悉无形资产的初始计化服务意识

产算；

核算；无形资产处置的量、后续计量；及爱国精神

4.了解无形

核算5.了解无形资产成值的判

资产减值的

断。

计算及核

算；

5,熟悉无形

资产处置的

核算。

—7—

掌握文易性

金融资产取

1.了解金融资产的特点及分

金得、期末计

金融工具的认识类；

融价、收取现

7交易性金融资产的核算2.熟悉交易性金融资产的初4

资金股利或利

始计量及后域计量；

产思、处凭的

1.掌握短期

借款取得、

1.了解负债的特点及分类：计息、付息、

2.了解借款利息的计算、应偿还的算；

付票据利息的2.熟悉应付

计算；票据开出、

3.认识应付职工薪酬的内容计息及到期专发学生的

负姮期借款的核算；应付及范围：的核算：国家情怀和

债款项的核算：应付职工4.认识应付工资与实发工资3.掌握短期担当意识，做

88

核薪酬的核算：应交税费的区别：薪酬的结算一个自觉纳

算的核算5.熟悉应付职工薪酬税前扣（分配）、发税、守法守纪

除标准：放的核算：的好公民

6.熟悉企业增值税、消费税、4.掌握企业

城建税、教育费附加等税费增值税、消

的计算。费税、城建

税、教官费

附加等税费

的核算。

—8—

1.所有者权益的含义及内

所

容；实收资本及股本的概

有

念；掌握实收资培养学生“爱

者

实收费本或股本的核2.企业收到现金资产和非本、资本公岗敬业，坚持

权

9算；赞本公积的核算；现金资产投资的会计核算；积和盈余公准则，提高技4

&

留存收拉的核算3.资本公积的内容、来源和积的账务能”的会计职

业

用途；留存收益的内容；盈处理。业道德

务

余公积的内容、来源和用途；

核

7.未分配利润的核算。

算

1.掌握收入

收的核算；

入2.掌握期间

1.掌握收入确认的原则、收费用的内容

费入确认的前提条与核算；

用件、收入确认和计量的步骤：3.掌握税金

收入的确认和计贵、收培养学生踏

和2.熟悉超行履约义务确认收及附加的内

入的核算；费用的确认实肯千，积极

10利入的账务处理：容与核算；8

与核算；利润的构成与为企业创收

润3.了解费用的概念、特征、4.熟悉应纳

结转的工作责任

的内容：税所得税的

业4.熟悉利润的组成、计算、计算及所得

务分配与结转.税的核算：

核5.熟悉利润

算核算与分

配。

—9—

1.掌握赏产

负债表的编

制；

1.熟悉资产负债表的内容及

财2掌.握利润对国家利益

格式：

务表的编制；进行保护，为

2熟.悉利润表的内容及格

会财务报表概述；资产负3.熟悉现金保证社会与

式；

计债表；利润表；现金流流量表基本军体利益提

113认.识现金流量表的内容及4

报量表；所有者权益变动项目编制及供真实可靠

格式;

告表；附注阅读；的会计报表,

4.熟悉所有者权益变动表的

编4.掌握所有做到客观公

内容及格式：

制者权益变动正

5.认识附注的作用、内容。

表的阅读;

5,熟悉附注

的阅读

合计64

—10—

六、课程教学方法

本课程将根据高等职业院校财会类学生的认知特点来展示教学内容。在工作

任务引领下以情景模拟、案例讨论、仿真操作、图表分析等活动展开教学，使学

生真切体会到会计人员在财务会计工作岗位中所需的职业能力和实际动手能力。

要求学生做学结合、边学边做，以培养学生胜任业务操作的职业能力，提高学生

分析和解决会计问题的实际操作能力，适应该岗位实际运用需要。

1.教学手段

教学过程辅以信息化手段采取信息化教学手段的设计思路，在课程中使用超

星学习通课等手机APP,网中网等专业的在线课堂，提高学习兴趣，多样化学习

流程，方便快捷地批阅作业及试卷，使学生的学与教师的教更有效，旨在更好地

规范人才培养过程，提高人才培养质量。利用“会计实训室”现场实景式教学。

结合本课程相关内容的特点，任课教师充分利用学院电子化教室己有的设备和条

件，对学生进行填制凭证、登记会计账簿和编制会计报表等实践性技能训练，充

分利用学院提供的多媒体教学设备、专业校内实训室的教学软件、校外兼职专家

的知识及技能，将传统教学方法与现代教育技术手段结合起来，将理论教学与实

训教学融为一体，将知识培养与素质提高结合起来。

2.教学方法

为技能锻炼需