【考点突破】第十一章《简单电路》 九年级上册期中素养提升专项复习训练（北师大版）（2024年）

第十一章《简单电路》素养提升训练

L°电源

—o开关

L组成一

—。用电22

作用：电压SMS电踣中形成电史的原因

❾断踏

电路

测量：电压哀

------❸」❾短踣

使用现则

。本HX电路

o«.井联电器中电压的规律两种电踣—

（，并联电!S

电踣E0

号体.绝壕体和半a体

定义：导体对电黜邯B理作用形成:电荷的定向移动

方向：正电荷定向移动的方向

竽位：K电阻

-单位：安（A）、金安（mA）.彼安（uA）

影响电用大小的因物

电流

怅用-0电池-----使用现匚.

J凌数

R»——滑动变用区

it.并联电蹈中电史的规律

♦用

电用箱

疝考点突破

苣I［考点1电路及其设计

1.（2024•陕西•中考真题）如图，电源电压不变。闭合开关Si和S2,小灯泡Li和L2均正常发光，电

流表有示数。下列分析正确的是（

A.小灯泡Li和L2串联

B.若断开开关S2,电流表示数会变小

C.若小灯泡Li比L2亮，原因是小灯泡Li两端的电压比L?两端的电压大

D.若只闭合开关S2,电路中只有小灯泡L2发光

2.（2024・重庆・中考真题）家用电动窗帘的电路主要由电源指示灯L和电动机M组成。先闭合开关

Si,电源指示灯L亮；再闭合开关S2,电动机M工作拉动窗帘。当S1断开时，电动机M不能工作。

如图所示电路中符合要求的电路是（）

3J2024•福建•中考真题）小闽设计家庭保险箱指纹锁的电路图，指纹识别成功相当于开关闭合，录入两

人的指纹，其中任意一人的指纹识别成功就能开锁。图中符合要求的电路图是（）

4.（2024•广西•中考真题）如图是水果电池和发光二极管组成的电路。下列电路图与其对应的

是（）

铜锌

芦|［考点2电荷及其相互作而

1.（2024•福建•中考真题）如图所示，用轻薄的纸折成小星星，轻放于地面的小钢针上，用与布摩擦

过的吸管靠近，小星星被吸引着转动，此过程中（）

A.摩擦创造了电荷

B.布和吸管带上同种电荷

C.吸管和小星星带上同种电荷

D.吸管带电后能吸引轻小物体

2.（2024•广西-中考真题）用纥绸摩擦两根玻璃棒，则两根玻璃棒（）

A.得到电子B.带负电

C.靠近时会互相排斥D.靠近时会互相吸引

3.,2024.重庆.中考真题）用相同织物分别摩擦两个相同气球，用其中一个气球靠近碎纸屑，发现碎纸屑被

吸引起来，如图所示，说明摩擦可以使气球带上:然后将两个气球靠近，发现它们会相

互。

4.12（）24.黑龙江绥化.中考真题）将气球与干燥的头发摩擦后，看到如图所示的有趣现象，这是因为气球与

头发间发生现象，由于异种电荷互相，因而使头发吸附在气球上。

目［考点3电流表、电压表及其在串、并联电路中关系

1J2024.重庆.中考真题）如图所示电路，电源电压保持不变，L和L2是两个相同的小灯泡。先闭合开关

Si,记录两电表示数；再闭合开关S2,电流表和电压表的示数变化情况是（）

A.电流表示数减小,电压表示数减小

B.电流表示数增大,电压表示数减小

C.电流表示数增大,电压表示数不变

D.电流表示数不变,电压表示数不变

2.（2024.云南.中考真题）如图所示的电路中,电源电压恒定,闭合开关S、Si和S2,灯Li、L2都正常发

光，下列说法正确的是（）

A.电流表A2测通过灯L2的电流

B.电流表Ai和A2不数相等

C.断开S2,电流表A2示数变小

D.断开S2,灯Li变喑

3.（2024.江苏盐城.中考真题）在探究串联电路电压的特点时，闭合开关，灯泡都不发光，电压表无示数。

C.L2短路D.L2断路

4.⑵）24.江苏宿迁.中考真题）在“探究并联电路电流特点”的活动中，部分电路如图所示，Ri=10U,R2

=20。，电流表有“0〜0.6A”和“0〜3A”两个量程，测量了电阻R1的电流为0.3A。为完成实验探

究，做法正确的是（）

—Ih—「4-

A.使用“0〜3A”量程,只测量R2的电流

B.使用“0〜0.6A”量程,只测量R2的电流

C.使用“。〜3A”量程，分别测量R2支路和干路的电流

D.使用“。〜0.6A”量程，分别测量R2支路和干路的电流

考点4电阻及滑动变阻器

1.（2024.广东•中考真题）关于如图所示的四个情景，下列说法正确的是（）小明设计了一盏能调节亮

度的台灯。下列符合要求的电路图是（）

2.（2024.广西.中考真题）如图所示的电路元件是（）

A.电阻B.电池C.开关D.灯泡

3.（2024.吉林.中考真题）某调光台灯简化电路图如图所示，电源也压保持不变。为使台灯变亮，滑片应向

端移动。台灯工作一段时间后，发现无论怎样调节滑片，台灯一直很亮且亮度不变，电路发生的故障

可能是滑动变阻器。

4.（2024.江苏扬州.中考真题）如图所示，利用铅笔做几个小实验：将夹子M向右移动，小灯泡变暗,

铅笔芯接入电路的电阻变。

券素养提升

L【科学思维】（2024.四川成都.中考真题）在“探究并联电路中的电流特点”实验中，图甲是某小组同

学设计的电路图。

（1）图乙是该小组连接的电路，闭合开关S,电流表测通过的电流。

（2）该小组同学换用不同规格的小灯泡进行实验，用电流表多次测A、B、C三点电流，记录实验数

据如下表。

实验次数IA/AIB/AIc/A

第1次0.300.220.50

第2次0.220.280.50

第3次0.240.220.46

第4次0.280.300.28

分析表中数据，以下说法不合理的是o

A.四次实验中电流表选用星程为0〜0.6A

B.表中的数据均在误差范围内

C.此实验还可测审更多组数据

D.通过多次实验，可避免偶然性

（3）小成同学测量通过灯泡Li电流时，Li正常发光，L2忽亮忽灭，他接卜.来的操作应该

是°（写出一条即可）

2.【科学思维】（2024.江苏苏州.中考真题）探究串联电路中电流的特点。

（1）猜想：由于用电器阻碍，电流流过用电器会减小；

（2）按图甲接好电路，闭合开关后发现灯不为了找出原因，将电压表接在A、B两点间。闭合开关

发现电压表有示数，说明L可能存在故障；

（3）排除故障后，用电流表测出A点电流，如图乙所示，则IA=A,再测出B点电流，

得到A、B两点电流相等。更换不同规格的灯泡，重复上述实验，都得到相同结论。由此判断猜想是

的：

（4）为进一步得出两个灯串联时电流的规律，小明按图丙连接电路，测量A、B、C三点的电流，得

出IA=IB=IC；小华认为不需要再测量，在（3）结论的基础上，通过推理也可以得出相同结论，请

写出小华的推理过程：_______________________

3.【物理观念】（2024.北京.中考真题）

利用两端电压不变的电源、两个电流表、两个不同规格的小灯泡、滑动变阻器、开关和导线若干，探究

在串联电路中，流入第二个灯泡的电流12与流入第一个灯泡的电流h是否相等。

（1）画出实验电路图。

（2）画出实验数据记录表格.

参考答案与试题解析

国考点1电路及其设计

1.【考点】串联和并联的概念与辨析；电路的三种状态.

【分析1分析实物图得出电路连接方法以及电流表的位置，结合并联电路的特点分析判断。

【解答】解：A、由图可知，两灯泡并列连接，开关Si在干路中，开关S2控制灯泡L2,电流表测量

干路电流，故A错误；

B、若断开开关S2,灯泡L2断路，只有灯泡Li工作，干路电流变小，电流表示数会变小，故B正确；

C、并联电路各支路两端电压相等，故C错误；

D、开关Si在干路中，开关S?控制灯泡L?,若只闭合开关S，，两灯都不能发光，故D错误。

故选：Bo

【点评】本题考查了电路图的识别和并联电路的特点，属于基础题。

2.【考点】串并联电路的设计.

【分析】根据题意分析电动机和灯泡的连接方式、两个开关的位置，然后选出正确的电路图。

【解答】解：根据题意可知，开关S2只控制电动机M,指示灯和电动机可以各自独立工作，这说明

该电路为并联电路：开关Si断开时指示灯L和电动机M都不能正常工作，这说明Si在干路中，根

据选项可知，B正确。

故选：Bo

【点评】（1）根据二者是否相互影响，判断出它们的连接方式，相互影响为串联，互不影响为并联：

（2）根据开关的控制作用，确定开关的位置，控制整个电路，开关在干路上，单独控制某个用电器，

开关在支路上。

3.【考点】应用欧姆定律设计电路图.

【分析】串联电路中开关控制整个电路；并联电路中干路开关控制整个电路，支路开关只控制所在支

路。由此根据只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，电动机启动分析解答。

【解答】解：由题知，其中任意一人的指纹识别成功就能开锁，即开关Si、S2只要其中一个开关闭

合，保险箱就能打开，所以两个开关应并联后再与工作元件串联在电源上，故D符合题意。

故选：Do

【点评】本题考查根据要求设计电路，关键是明确串联和井联电路中开关的作用。

4.［【考点】根据实物图画电路图.

【分析】发光二极管具有单向导电性，由实物图分析电路的连接情况，从而作出选择。

【解答】解：由图可知，发光二极管直接连接到水果电池两端，故D正确，ABC错误。

故选：Do

【点评】本题考查根据实物图画电路图，正确识别电路和判断电源的正负极是关键。

jgj［考点2电荷及其相互鬲

1.【考点】摩擦起电的实质；电荷间的相互作用.

【分析】同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；摩擦起电的实质是电荷的转移。

【解答】解：A、用布摩擦过的吸管带上了电，这是摩擦起电现象，其实质是电子的转移，并没有创

造电荷，故A错误；

BC、同种电荷相互排斥，若带有同种电荷，则相互排斥，不会吸引，故BC错误：

D、异种电荷相互吸引，带电体可以吸引轻小物体，吸管吸引小星星，可能是异种电荷相互吸引，也

可能是带电体吸引轻小物体，故D正确。

故选：Do

【点评】知道摩擦起电的实质是解答本题的关键。

2.【考点】摩擦起电的实质；正电荷和负电荷；电荷间的相互作用.

【分析】(I)用摩擦的方法使物休带电叫做摩擦起电；在摩擦过程中，得到电子的带负电，失去电

子的带正电；

(2)同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

【解答】解•：用丝绸摩擦两根玻璃棒，两根玻璃棒失去电了•带正电，靠近时会相互排斥，故ABD错

误，C正确。

故选：Co

【点评】本题考查了摩擦起电、正、负电荷和电荷间的相互作用等知识，属「基础知识考查。

3.【考点】电荷间的相互作用；摩擦起电的现象.

【分析】用摩擦的方法是物体带电叫摩擦起电，带电体可以吸引轻小物体；

同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引。

【解答】解：用相同织物分别摩擦两个相同气球，用其中一个气球靠近碎纸屑，发现碎纸屑被吸引起

来，说明摩擦可以使气球带上电；然后将两个气球靠近，两个气球带同种电荷，发现它们会相互排斥。

故答案为：电荷；排斥。

【点评】本题考查的是带电体的性质；知道电荷间的相互作用规律。

4.【考点】摩擦起电的现象；电荷间的相互作用.

【分析】摩擦起电的实质是电子的转移，电荷间相互作用的规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互

吸引。

【解答】解•：将气球与干燥的头发摩擦后，由于电子转移后，气球与头发带异种电荷，是摩擦起电现

象，由于异种电荷互相吸引，因而使头发吸附在气球上。

故答案为：摩擦起电；吸引。

【点评】本题考查摩擦起电与电荷的作用规律，属于基础题。

目［考点3电流表、电压表及其在串、并联电路中关系

I.【考点】动态电路的分析.

【分析】由图可知，闭合开关5时，中路为灯泡L?的简单中路，电流表测量通过L?的电流，电压

表测量电源电压；再闭合开关S2,电路为灯泡Li和L2的并联电路，电流表测最通过两灯的电流之和，

电压表测量电源电压，根据并联电路的特点可知两表的示数变化情况。

【解答】解：由图可知，闭合开关Si时，电路为灯泡L2的简单电路，电流表测量通过L2的电流，

电压表测量电源电压；再闭合开关S2,电路为灯泡Li和L2的并联电路，电流表测量干路的电流，电

压表测量电源电压，故电压表示数不变：由于并联电路各支路互不影响，所以通过L2的电流不变，

由于并联电路干路中的电流等于各支路电流之和，电流表的示数增大，故C正确，ABD错误v

故选：Co

【点评】本题考查并联电路特点的应用，正确判断电路的连接方式和电表的作用是关键。

2.【考点】动态电路的分析：电流表的使用方法.

【分析】根据并联电路的电流特点，在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。

【解答】解：A、如图所示的电路，闭合开关S、Si和S2,灯Li和L2并联，电流表A］测通过灯Li

的电流，电流表A2测干路中的电流，故A错误；

B、由并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和可知，电流表Ai的示数比电流表A2的

示数小，故B错误；

C、断开S2,电路只有一个灯Li,电流表A2的示数与电流表Ai的示数相等，所以电流表A2示数变

小，故C正确;

D、并联电路，用电器互不影响，所以断开开关S2,灯Li亮度不变，故D错误。

故选:Co

【点评】本题考查了并联电路的电流特点。

3.【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

【分析】由图可知，该电路为串联电路，电压表测量灯泡L2两端的电压，两个小灯泡都不再发光，

可能出现了断路，根据电压表示数判定故障的原因。

【解答】解：由图可知，该电路为串联电路，电压表测量灯泡L2两端的电压，闭合开关，灯泡都不

发光，电压表无示数；

两个小灯泡都不发光，不可能是Li短路或L2短路，如果L短路，L2会发光，如果L2短路，Li会发

光；

可能出现了断路，电压表无示数，说明是灯Li断路，如果灯L2断路，电压表会有示数。

故选：Bo

【点评】用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电

压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了。

4.【考点】判断电流表测量的对象；电流表的量程.

【分析】在“探究并联电路电流特点”的活动中，分别用电流表测出各支路和干路电流，在测量过程

中，注意电流表量程的选择，据此分析工

【解答】解：由图可知，RMJR2并联，测量了电阻Ri的电流为0.3A,根据欧姆定律可知，电阻Ri

两端的电压为：

Ui=IiRi=0.3AX10O=3V,

根据并联电路电压特点，U2=U1=3V,则通过电阻R2的电流为:

3V

12==0.15A,

R2200

干路电流为:

I=11+12=0.3A+0.15A=0.45A<0.6A,

在“探究并联电路电流特点”的活动中，需分别用电流表测出各支路和T路电流，

因此做法正确的是：使用“0〜0.6A”量程，分别测量R2支路和干路的电流，故ABC错误，D正确。

故选：Do

【点评】本题考查了探究并联电路电流特点和电流表的使用等知识。

考点4电阻及滑动变阻器

1.【考点】串并联电路的设计.

【分析】由题意可知，该灯泡是•盏可调节亮度的台灯，所以灯泡应该与可调电阻串联在一起。

【解答】解.：A、图中没有可调电阻，故A不符合题意：

B、图中是定值电阻，不是可调电阻，故B不符合题意；

CD、由题意可知，该灯泡是一盏可调节亮度的台灯，所以灯泡应该与可调电阻串联在一起，D图灯

泡与可调电阻并联，两支路互不影响，故C符合题意，D不符合题意。

故选:Co

【点评】解决本题的关键读懂题意，会正确的分析电路图。

2.【考点】电路元件及符号.

【分析】根据图示分析解答。

【解答】解：由图可知此电路元件为电阻。

故选：Ao

【点评】本题考查了电路元件，是一道基础题。

3.【考•点】用滑动变阻器改变小灯泡的亮度：滑动变阻器的两种等效接法.

【分析】闭合开关，灯泡和滑动变阻器串联，为使台灯变痉，滑动变阻器接入电路的阻值应变小；台

灯工作一段时间后，发现无论怎样调节滑片，台灯一直很亮且亮度不变，电路发生的故障可能是滑动

变阻器短路。

【解答】解：闭合开关，灯泡和滑动变阻器串联，为使台灯变亮，滑动变阻器接入电路的阻值应变小，

滑片应向左端移动。台灯工作一段时间后，发现无论怎样调节滑片，台灯一宜很亮且亮度不变，电路

发生的故障可能是滑动变阻器短路V

故答案为：左；短路。

【点评】本题考查滑动变阻器的有关知识，是一道综合题。

4.【考点】影响电阻大小的因素

【分析】导体的电阻与长度有关，其他因素相同时，长度越长，电阻越大：

【解答】解：将夹子M向右移动，小灯泡变暗，说明电路中电流变小，铅笔芯接入电路的电阻变大；

大

【点评】此题以铅笔为实验材料综合考查了电学的知识点，体现物理就在我们身边的理念。

安素养提