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文档简介
15我与地坛(节选)教案
【新课导入】
史铁生说:“左右苍茫时,总也得有条路走,这路又不能再用腿去趟,便用笔去找,而这
样的找,后来发现利于这个史铁生,利于世间一颗最为躁动的心走向宁静。”这样的写作态
度,让史铁生的文章展现了他想法和文字的明净,读者能清晰地感受到他笔下的温暖和宽
厚,因为他是超越智和愚的存在’他常常省察自己内心,因为只有把自己看清楚了,才能爱
自己、爱世界。史铁生的《我与地坛》,用睿智的言辞,照亮了我们日益幽暗的内心。
【教学目标】
1、品味作者深沉绵密、富于创意、富于哲理的语言。
2、理解史铁生对“生命”的感悟。
3、体悟残疾人的艰难,培养关爱残疾人的人道主义精神。
【教学重难点】
学习鉴赏饱含感情和哲理的精彩语言;
鉴赏文章的层层递进和前后对比的结构;
体会作者对生命的哲理思考以及对母亲的悔恨与自责。
【写作背景】
史铁生在最“狂妄”的年龄不幸下肢瘫痪,其苦自不待言,他在一段时间里精神几近崩
溃。正是在这不寻常的心境下,他来到了北京的地坛公园。残垣断壁所显现出的历史沧桑感
让史铁生充分感受到时间永恒的伟力,感受到岁月流逝的无情、宇宙的浩渺和历史的凝重;
这些都衬托出个人的微不足道、个人遭遇的无常和偶然,使得一切痛苦都失去了分量,而又
让一个不幸的人获得了解脱,得到了灵魂的自救。在这种情况下,史铁生写了《我与地坛上
【作者介绍】
史铁生(1951年1月4S—2010年12月31日),当代作家。北京市人。1967年毕业
于清华附中初中。1969年去延安地区插队落户。1972年因双腿瘫痪转回北京,在北京北新桥
街道工厂工作。1979年发表短篇小说《法学教授及其夫人》(载《当代》1979年第1期),此
后便不断有作品问世,1985年10月结集为《我的遥远的清平湾》。他的小说主要取材于残
疾人生活,但其题旨、意境又总是超出了这个题材本身。“他的作品可分为两种截然不同的
艺术风格。
从一举成名的《我的遥远的清平湾》到新近发表的《插队的故事》是属于一种从内容到
形式技巧都显得异乎寻常平淡而拙朴但意蕴深沉的‘散文化'作品;而《山顶上的传说》、
《白色的纸帆》、《老人》、《关于詹牧师的报告文学》、《命若琴弦》等则是兼容了‘意
识流'、‘象征主义'、'黑色幽默’等现代派艺术技巧的‘异调'作品。
这些作品则成为史铁生审美意识转变递婚的一个中介性桥梁,从中我们可以看到作者在
哲学意识深化过程中的艺术蜕变。”(北帆《论史铁生小说的艺术变奏》)他的《我的遥远的
清平湾》获1980年全国优秀短篇小说奖,《奶奶的星》获1984年全国优秀短篇小说奖。除
小说外,尚有话剧剧木《突围》等。1983年,他加入了中国作家协会。
历任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人联合会副主席。
自称职业是生病,业余在写作。2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世,享年
59岁。
2018年1月《史铁生全集》由北京出版社出版发行,全集共350万字,按体裁分为各类
小说、散文随笔、剧本诗歌、书信、访谈等12卷。2018年10月19日根据史铁生作品《关
于一部以电影作舞台背景的戏剧之设想》改编的话剧《酗酒者莫非》在北京上演,该剧由著
名波兰戏剧导演克里斯蒂安・陆帕执导。
2019年9月23日,史铁生长篇小说《我的丁一之旅》入选“新中国70年70部长篇小
说典藏”。
【题目解说】
“我”是作者自己,即史铁生。地坛,即方泽坛。
【层次结构】
全文可分为两个部分:
第一部分(1-7):由“我”与地坛的缘分引出地坛给予“我”的人生感悟。
第二部分(8-17):写在地坛这个环境中“我”与母亲的故事,突出了母亲的爱时刻都陪伴
着“我工
【全文分析】
1.第一部分共有三处景物描写,其景物特点分别是什么?作者的感悟各是什么?试填写
F表。
段落景物特点“我”的感悟
剥蚀的琉璃、淡褪的朱红、坍圮的
第3段①②
高墙、散落的雕栏、苍幽的老柏
树、茂盛的野草荒藤、弥漫着沉静
的光芒的园子
蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半
第5段③④
空……窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息
十五年中,这古园的形体被不能理
第7段解它的人肆意雕琢……满园中播散⑤⑥
着熨帖而微苦的味道
明确:
①古老、荒芜、冷落、沉寂
②从地坛的沧桑变化中,看到了人生的真相;在满园沉静中,看到自己,认识自己
③荒芜但并不衰败(充满生机)
④园子虽荒芜,但并不衰败,那么,“我”虽残疾,却不应该颓废
⑤充满生命的激情
⑥园子虽任人肆意雕琢却未改变本色,所以“我”也不应因为残疾而改变生命的本色,
应该同样活得有意义
2.在作者的笔下,母亲是一个怎样的形象呢?试加以分析。
明确:
①隐忍宽容的形象。容忍儿子,自己承受痛苦;理解儿子,委屈自己,眼看自己的儿子
在“最狂妄的年龄上”遭遇人生一大挫折,母亲想要安慰,但却不愿打扰儿子那敏感又脆弱
的心灵。
②倔强坚韧的形象。母亲为了儿子不懈地四处奔走;默默注视着儿了,以自己的行动影
响儿子,用她那坚韧的性格感染着儿子。
③思想深刻、聪慧过人的形象。她充分理解儿子的处境和心态,懂得运用一种智慧的方
式去呵护儿子;并且思想深刻,考虑长远。
④体贴关怀的形象。母亲心思细腻,注重每个细节;关怀备至,体贴入微,每次“我”
消失在她的视线之外时,她总是一遍又一遍不停地寻找,坚持不懈。
3.“多年来我头一次意识到,这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方
也都有过母亲的脚印。"你如何理解这句话?
明确:
“车辙”就是作者的心路历程。作者经过在地坛的长期思考,参透了人生的意义,从残
疾自伤走向了坚忍顽强。但是,他的思索结果不是个人独立完成的,他精神跋涉的每一步都
有母亲的陪伴,是母亲让他对生活有了更深层次的认识和感悟。
4.本文语言极富哲理性,情感真挚动人,请举例说明。
明确:
①“死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日”,这句话告诉人们“修短
随化,终期于尽”,死亡是不可.避免的,人应该乐观面对,而对当时还未走出残疾阴影的作者
来讲,死亡的来临无疑也是痛苦的解脱。
②“祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上的每一个坎坷都被映照得灿烂二
常人眼中衰败的落日、泥泞的沟坎都被作者描绘得如此壮丽,其中寄寓着这样的哲理:生命
充满劫难,历经苦难的人生也能够辉煌和灿烂。
5.文章的题目是“我与地坛二但不仅写了地坛的博大、宽广以及地坛对“我”的启示,
还在第二部分用了大量的篇幅写母亲。这两部分有什么联系?
明确:
①从内容上看这两部分是紧密相连的:第一部分写“我”与地坛的故事,第二部分写了
在地坛这个大背景下,“我”与母亲的故事。地坛是史铁生获得生存信念的地方,也是他读懂
母亲的地方。
②从主题思想上看这两部分也是浑然一体的:地坛使“我”平和豁达地对待生死,解决
了为什么生的问题;母亲使“我”看到了生存的意义,解决了怎样活的问题。这样,作者就
通过生与死这两个人生中最大的命题将文章内容有机地联系在一起。
【中心思想】
作者以自己的亲身经历为基础,叙述了自己多年来在地坛公园沉思流连所观察到的人生
百态和对命运的感悟,讲述了人该怎样来看待生命中的苦难。文中母亲与地坛融为一体,地
坛是“我”虚化了的母亲,母亲是“我”心中永远的地坛。地坛使作者平和豁达地对待生
死,也使他解决了为什么生的问题;母亲使作者找到了生存的意义,也使他解决了怎么活的
问题。地坛是作者获得生存信念的地方,也是作者感受母爱最深的地方。
【当堂检测】
阅读下面的文字,回答后面的问题。
文本一:
地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之,只好认为这是缘分。地坛在我出生前四
百多年就坐落在那儿了,而自从我的祖母年较时带着我父亲来到北京,就一直住在离它不远的
地方一一五十多年间搬过几次家,可搬来搬去总是在它周围,而且是越搬离它越近了。我常觉
得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。
它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里,它一面
剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫粮的朱红,坍圮了一段段高墙,又散落了玉磁雕
栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来
了。十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。
那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容
易看到时间,并看见自己的身影。
自从那个下午我无意中进了这园子,就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。
正如我在一篇小说中所说的:“在人口密聚的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上天的苦
心安排。”
两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了,我
就摇了轮椅总是到它那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。
除去几座殿堂我无法进去,除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它,地坛的每
一棵树下我都去过,差不多它的哥一平米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节,什么天
气,什么时间,我都在这园子里待过。有时候待一会儿就回家,有时候就待到满地上都亮起月
光。记不清都是在它的哪些角落里了,我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的时
心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年,最后事情终于弄明白了:一个人,出生了,
这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上天交给他的一个事实;上天在交给我们这个事实的
时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节
日。这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时侯,
忽然想起有一个长长的假期在前面等待你,你会不会觉得轻松一点?并且庆幸并且感激这样的
安排?
剩下的就是怎样活的问题了。这却不是在某一个瞬间就能完全想透的,不是能够一次性解
决的事,怕是活多久就要想它多久了,就像是伴你终生的魔鬼或恋人。所以,十五年了,我还
是总得到那古园里去,去它的老树下或荒草边或颓墙旁,去默坐,去呆想,去推开耳边的嘈杂
理一理纷乱的思绪,去庭看自己的心魂。十五年中,这古园的形钵被不能理解它的人肆意雕琢,
幸好有些东西是任谁也不能改变它的。譬如祭坛石门中的落日,寂静的光辉平铺的一刻,地上
的每一个坎坷都被映照得灿烂:譬如在园中最为落寞的时间,一群雨燕便出来高歌,把天地都
叫喊得苍凉;譬如冬天雪地上孩子的脚印,总让人猜想他们是谁,曾在哪儿做过些什么,然后
又都到哪儿去了:譬如那些苍黑的古柏,你忧郁的时候它们镇狰地站在那儿,你欣喜的时候它
们依然镇静地站在那儿,它们没日没夜地站在那儿,从你没有出生一直站到这个世界上又没了
你的时候;譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而清纯的草木和泥土的气味,让人想起无数个
夏天的事件;譬如秋风忽王,再有一场早霜,落叶或飘搐歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨帖
而微苦的味道。味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你身临其境去闻才能明了。味道
甚至是难于记忆的,只有你又闻到它你才能记起它的全部情感和意蕴。所以我常常要到那园子
里去。
(节选自史铁生《我与地坛》)
文本二:
想念地坛,主要是想念它的安静。
坐在那园子里,坐在不管它的哪一个角落,任何地方,喧嚣都在远处。近旁只有荒藤老柄,
只有栖居了鸟儿的废殿颓檐、长满了野草的残墙断壁,暮鸦吵闹着归来,雨燕盘桓吟唱,风过
檐铃,雨落空林,蜂飞蝶舞,草动虫鸣……四季的歌咏此起彼伏从不间断。地坛的安静并非无
声。
有一天大雾迷漫,世界缩小到只剩了园中的一棵老树。有一天春光浩荡,草地上的野花铺
铺展展开得让人心惊。有一天漫天飞雪,园中堆银砌玉,有如一座晶莹的迷宫。有一天大雨清
沱,忽而云开,太阳轰轰烈烈,满天满地都是它的威尤。数不尽的邨些日子里,那些年月,地
坛应该记得,有一个人,摇了轮椅,一次次走来,逃也似的投靠这一处静地。
一进园门,心便安稳。有一条界线似的,迈过它,只要一迈过它便有清纯之气扑来,悠远、
浑厚。于是时间也似放慢了速度,就好比电影中的慢镜头,人便不那么慌张了,可以放下心来
把你的每一个动作都看看清楚,每一丝风飞叶动,每一缕愤懑和妄想,盼念与惶茫,总之把你
所有的心绪都看看明白。
因而地坛的安静,也不是与世隔离。
那安静,如今想来,是由于四周和心中的荒旷。一个无措的灵魂,不期而至竟仿佛走回到
生命的起点。
有人跟我说,曾去地坛找我,或看了那一篇《我与地坛》去那儿寻找安静。可一来呢,我
搬家搬得离地坛远了,不常去了:二来我偶尔请朋友开车送我去看它,发现它早已面目全非。
我想,那就不必再去地坛寻找安铮,英如在安静中寻找地坛。恰如庄生梦蝶,当年我在地坛里
挥霍光阴,曾屡屡地有过怀疑:我在地坛吗?还是地坛在我?现在我看虚空中也有一条界发,
靠想念去迈过它,只要一迈过它便有清纯之气扑面而来。我已不在地坛,地坛在我。
(节选自史铁生《想念地坛》)
1.下列对文本相关内容的理解,正确的一项是()
A.史铁生用“宿命”一词,形象地写出了自己与地坛冥冥之中的缘分,虽然相逢具有偶然性,
但相逢让彼此联系更紧。
B.史铁生想通了“死是一个必然会降临的节日”之后,便不再对自己的不幸耿耿于怀,转而庆
幸并感激白』的遭遇。
C.文本二写“地坛的安静并非无声”,指的是地坛幽静又生机盎然这也是作者说白上想念地坛
的安静的主要原因。
D.文本二写“我已不在地坛,地坛在我”,表明地坛已经融入作者的生命,作者获得了彻底的
宁静,不愿再去地坛。
2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.“地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近”,从两个层面展现了作者的心路历程,表达的
中心从“地坛”变化到“家,
B.“死是一个必然会降临的节日”,作者将“死”和“节日”联系起来,在反差中体现出作者
面友死亡时乐观豁达的心胸。
C.文本二用“庄周梦蝶”的典故,表明自己当初身在地坛,获得了生命的成长,并且多次对“我
与地坛”的关系进行了思考。
D.文本二写“现在我看虚空中也有一条界线”,与上文照应,表明此时的作者只要想到地坛,
便能够超越形体和时空的限制。
3.文本一最后一段中,作者为什么要写古园中那些“任谁也不能改变”的事物?请结合文本简
要分析。
4.充史铁生而言,地坛意味着什么?请结合两则文本简要概括。
答案以及解析
1.答案:A
解析:B项,“转而庆幸并感激自己的遭遇”错,史铁生只是坦然接受了自己的遭遇,但并非
“庆幸并感激自己的遭遇C项,“这也是作者说自己想念地坛的安静的主要原因”错,作者
想念地坛的主要原因是“那安静,如今想来,是由于四周和心中的荒旷。一个无措的灵魂,不
期而至竟仿佛走回到生命的起点D项,“不愿再去地坛”错,文章说“现在我看虚空中也有
一条界线,靠想念去迈过它,只要一迈过它便有清纯之气扑面而来”,指的是作者的灵魂里住
着一个地坛,不必再去地坛,而不是“不愿再去”。
2.答案:D
解析:”表明此时的作者只要想到地坛,便能够超越形体和时空的限制”错,应当是作者只要
想获得精神的宁静,就能够仿佛仍身在地坛一样,很快找到进入宁静的状态。
3.答案:①写古园中那些“任谁乜不能改变”的事物,交代了上文中提到的作者再没长久地离
开它的原因,这些不变的事物让作者能够回忆起当初的美好时光,让他的内心得到些许的安慰;
②古园中那些“任谁也不能改变”的事物,给了作者思考的空间,给了他一个灵魂的栖息之地;
③正是这些不变的事物让作者懂得了生命中有些东西
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