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云南中考:英语重点知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组,通过对各省市历年中考真题进行梳理,精选总结出本学科高频考点、必考知识点,希望能助您轻松备战中考,做到事半功倍,今年顺利上岸。词汇部分1.重点词汇辨析-“wear”“puton”“dress”“in”的区别-“wear”强调穿着的状态,比如“Healwayswearsapairofglasses.”(他总是戴着一副眼镜)。-“puton”着重于穿、戴的动作,像“Putonyourcoat.It'scoldoutside.”(穿上你的外套,外面很冷)。-“dress”常用结构“dressoneself”或“bedressedin”,例如“Shecandressherselfnow.”(她现在能自己穿衣服了);“Thegirlisdressedinred.”(那个女孩穿着红色的衣服)。-“in”是介词,后面接颜色或衣服,表示穿着的状态,“Themaninblackismyuncle.”(那个穿黑色衣服的男人是我叔叔)。-“spend”“cost”“take”“pay”的用法差异-“spend”的主语通常是人,常用结构“sb.spendtime/moneyonsth.”或“sb.spendtime/money(in)doingsth.”,比如“Ispenttwohoursonthisbook.”(我在这本书上花了两个小时);“Shespentalotofmoney(in)buyingclothes.”(她花了很多钱买衣服)。-“cost”的主语是物,“Thisnewbikecostme500yuan.”(这辆新自行车花了我500元)。-“take”常用于“Ittakessb.timetodosth.”结构,“Ittakesmehalfanhourtogotoschoolbybike.”(骑自行车去学校花了我半个小时)。-“pay”的主语是人,常用“sb.paymoneyforsth.”,“Ipaid20yuanforthispen.”(我花20元买了这支钢笔)。2.常见动词短语-与“look”相关的短语-“lookafter”表示照顾,“Youshouldlookafteryourlittlesister.”(你应该照顾你的小妹妹)。-“lookfor”是寻找,“Heislookingforhislostkeys.”(他正在寻找他丢失的钥匙)。-“lookforwardto”意为期待,“Wearelookingforwardtothesummervacation.”(我们期待着暑假)。-与“turn”有关的短语-“turnon”打开,“PleaseturnontheTV.”(请打开电视)。-“turnoff”关闭,“Don'tforgettoturnoffthelightswhenyouleave.”(你离开时别忘了关灯)。-“turnup”调高音量等,“Canyouturnuptheradio?Ican'thearitclearly.”(你能把收音机音量调大吗?我听不清)。-“turndown”调低音量等,“Pleaseturndownthemusic.It'stoonoisy.”(请把音乐音量调低,太吵了)。语法部分1.时态-一般现在时-表示经常或习惯性的动作,常与“usually”“often”“always”“sometimes”等时间状语连用。例如“Heusuallygoestoschoolbybike.”(他通常骑自行车去上学)。-表示客观事实或普遍真理,“Theearthgoesaroundthesun.”(地球绕着太阳转)。-一般过去时-表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与“yesterday”“lastweek”“in2010”等表示过去的时间状语连用。“IvisitedmygrandparentslastSunday.”(我上周日去看望了我的祖父母)。-一般将来时-“will+动词原形”,表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,“IwillgotoBeijingnextmonth.”(我下个月将去北京)。-“begoingto+动词原形”,可表示打算、计划做某事,也可表示根据迹象预测即将发生的事情,“Itisgoingtorain.Lookattheclouds.”(要下雨了,看看那些云)。-现在进行时-表示现在正在进行的动作,常与“now”“atthemoment”等时间状语连用,“Heisreadingabooknow.”(他现在正在看书)。-也可表示将来按计划或安排要进行的动作,“IamleavingforShanghaitomorrow.”(我明天要去上海)。2.语态-被动语态的构成-一般现在时的被动语态结构是“am/is/are+过去分词”,“Englishisspokeninmanycountries.”(英语在许多国家被使用)。-一般过去时的被动语态结构是“was/were+过去分词”,“Theoldbuildingwasbuiltin1900.”(那座旧建筑建于1900年)。-主动语态变被动语态的方法-首先确定原句的时态,然后将主动句的宾语变为被动句的主语,主动句的主语变为“by+宾语”(有时可省略),动词变为相应的被动形式。例如“Tomrepairedthebike.”(主动句)变为“ThebikewasrepairedbyTom.”(被动句)。3.从句-宾语从句-宾语从句要用陈述句语序,“HeaskedmewhatIwasdoing.”(他问我我正在做什么)。-当主句是一般现在时,从句可以根据需要使用各种时态;当主句是一般过去时,从句要用相应的过去时态,但如果从句表示客观事实或普遍真理,时态不变。“Hesaysthathewillcometomorrow.”(主句一般现在时);“Hesaidthathehadfinishedhishomework.”(主句一般过去时);“Theteachertoldusthattheearthisround.”(从句是客观真理)。-定语从句-关系代词“who”指人,在从句中作主语,“Theboywhoisstandingthereismyclassmate.”(站在那里的那个男孩是我的同学)。-“whom”指人,在从句中作宾语,“ThemanwhomImetyesterdayisadoctor.”(我昨天遇到的那个人是一名医生)。-“which”指物,在从句中作主语或宾语,“ThebookwhichIboughtlastweekisveryinteresting.”(我上周买的那本书很有趣)。-“that”既可以指人也可以指物,在从句中作主语或宾语,“Thegirlthat/whoissingingismysister.”(正在唱歌的那个女孩是我的姐姐);“Thepenthat/whichIlostisveryexpensive.”(我丢失的那支钢笔很贵)。句型部分1.感叹句-“What+(a/an)+形容词+可数名词单数+其他成分!”,“Whatabeautifulfloweritis!”(多么漂亮的一朵花啊!)。-“What+形容词+可数名词复数/不可数名词+其他成分!”,“Whatbeautifulflowerstheyare!”(多么漂亮的花啊!);“Whatdeliciousfooditis!”(多么美味的食物啊!)。-“How+形容词/副词+其他成分!”,“Howfastheruns!”(他跑得多么快啊!)。2.祈使句-以动词原形开头,用来表达请求、命令、建议等语气。肯定祈使句直接用动词原形,“Openthewindow,please.”(请打开窗户)。-否定祈使句一般在动词原形前加“don't”,“Don'tbelateforschool.”(上学不要迟到)。3.Therebe句型-表示“某地有某物”,结构是“Thereis/are+主语+地点状语”。“Thereisabookonthedesk.”(桌子上有一本书);“Therearemanystudentsintheclassroom.”(教室里有很多学生)。-其一般将来时结构是“Therewillbe”或“Thereis/aregoingtobe”,“Therewillbeaconcertintheparktomorrow.”(明天公园里将有一场音乐会)。情景交际部分1.问候与介绍-常见问候语有“Hello!”“Hi!”“Howareyou?”等。回答“Howareyou?”可以用“Fine,thankyou.Andyou?”或“Notbad.”等。-介绍他人时可以用“Thisis...”,“Thisismyfriend,Tom.”(这是我的朋友,汤姆)。2.请求与建议-请求常用“Couldyou...?”“CanI...?”等句型,“Couldyouhelpmecarrythisbox?”(你能帮我搬这个箱子吗?)。-建议可以用“Let's...”“Whynot...?”“You'dbetter...”等,“Let'sgoforawalk.”(让我们去散步吧);“Whynotgotothemovies?”(为什么不去看电影呢?);“You'dbetterwe

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