云南中考：政治必背知识点总结

云南中考：政治必背知识点总结

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。一、心理与道德（一）认识自我1.正确认识自己-要全面认识自己，既要认识自己的外在形象，如外貌、衣着、举止等，又要认识自己的内在素质，如学识、心理、道德、能力等。-我们可以通过自我评价、他人评价等途径来认识自己。比如，自己反思自己的行为和表现，也可以问问老师、同学对自己的看法。2.调控情绪-情绪分为喜、怒、哀、惧四大基本类型。情绪是可以调控的，我们可以通过改变自己的态度来调控情绪。-调节情绪的方法有很多，如注意转移法（听音乐、看电影、散步等）、合理发泄法（在适当的场合哭一场、向他人倾诉等）、理智控制法（自我暗示、自我激励、心理换位等）。（二）自尊自强1.自尊-自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。自尊是人格之本。-我们要尊重他人，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。尊重他人就要做到对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。2.自信-自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。-培养自信要看到自己的进步与长处，增强信心与实力。比如，每次考试进步了，或者在某项活动中表现出色，都可以成为我们自信的资本。3.自立-自立就是自己的事情自己干。人生需要自立，我们要告别依赖，走向自立。-培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题，从小事做起。同时，也要大胆地投身社会实践，在实践中反复锻炼。4.自强-自强是对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神，一种美好的道德品质。-自强的航标是理想，关键是战胜自我，捷径是扬长避短。我们要树立坚定的理想，勇于并善于战胜自己的弱点，发挥自己的特长。（三）交往与沟通1.与父母交往-父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，我们要孝敬父母。孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法律义务。-我们要架起与父母沟通的桥梁，理解父母的有效方法是换位思考，沟通的结果要求同存异。我们要尊重父母，赞赏父母，认真聆听父母的教诲，帮助父母做力所能及的事。2.与老师交往-老师是人类文明的传播者，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。-我们要主动与老师沟通，从老师的角度看问题，正确对待老师的表扬和批评，原谅老师的错误。还要礼貌待师，注意场合，勿失分寸。3.与同学朋友交往-朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受生活的美好。我们要善交益友，乐交诤友，不交损友。-交友要平等互惠，给予与分担必须是双向的；要宽容他人，尊重差异，加强沟通；要坦诚相待，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。二、法律与秩序（一）法律基础1.法律的特征-法律是由国家制定或认可的。-法律是靠国家强制力保证实施的，这是法律最主要的特征。-法律对全体社会成员具有普遍约束力。2.法律的作用-规范作用：法律通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。-保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。（二）违法与犯罪1.违法行为-凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。违法行为分为行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为。行政违法行为和民事违法行为属于一般违法行为，刑事违法行为属于严重违法行为，即犯罪。2.犯罪-犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。犯罪的三个基本特征是严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性、刑罚当罚性。-刑罚分为主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。3.预防违法犯罪-许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。我们要自觉树立法律意识，维护法律的尊严，自觉依法自律，做一个守法的人；加强道德修养，践行道德，做一个有道德的人。要从小事做起，预防违法犯罪。（三）权利与义务1.公民的权利和义务-我国公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。-公民在行使权利时要尊重他人权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。-公民要自觉履行义务，法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。2.人身权利-人身权利是公民最基本、最重要的权利，包括人格权和身份权。人格权包括生命健康权、人身自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等。-生命健康权是公民首要的、最根本的人身权利。我们要积极行使生命健康权，关爱他人的生命与健康。-隐私是指公民不愿为人所知、侵扰的秘密，以及与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。我们要尊重他人隐私，同时也要依法维护自己的隐私权。3.受教育权利和义务-受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。-我们要珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。要按时入学，接受规定年限的义务教育，遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务。三、国情与责任（一）基本国情1.我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段-我国现阶段生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善，所以我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。-社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。-国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。2.党的基本路线-党的基本路线的核心内容是“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”。-以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求；四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。（二）经济制度1.公有制为主体，多种所有制经济共同发展-公有制是我国社会主义经济制度的基础，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。-国有经济是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用。-非公有制经济包括个体经济、私营经济等，是社会主义市场经济的重要组成部分，对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。2.分配制度-我国坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。（三）政治制度1.人民代表大会制度-人民代表大会制度是我国的根本政治制度。-全国人民代表大会是最高国家权力机关，拥有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。2.民族区域自治制度-民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治，少数民族自己管理自己的内部事务。-我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。我们要自觉维护民族团结，尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字。（四）共同理想与个人理想1.我们的共同理想-在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。2.个人理想与共同理想的关系-个人理想与共同理想是紧密相连的。我们要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来，自觉投身社会主义现代化建设。（五）承担社会责任1.责任的含义和来源-责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。责任产生于社会关系之中的相互承诺，表现