七年级下学期道德与法治7月期末试卷

七年级下学期道德与法治7月期末试卷

一、单项选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分。在每

小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

1.（2024七下•平南期末）小明同学平时不注意自己的言行，

经常有小偷小摸的行为，被同学发现还狡辩，甚至对同学大打出手,

有一次还怒气冲冲地去别的班把一同学打伤。你的正确看法是（）

①小明没有做到行己有耻

②小明是该喜则喜、该怒则怒，喜怒有度的做法

③小明应该调控好自己的不良情绪

④小明法律意识淡薄，应该学法守法

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

2.（2024七下•平南期末）著名歌唱家李玉刚在演唱《贵妃醉

酒》的时候，无论是穿着打扮，还是声音都宛如古代的美女，完全看

不出是男性。歌手李宇春的打扮也趋向男性化。因此有人评论他们不

男不女。对此，你的看法是（）

A.无论是男性还是女性都应该有自己本来的样子，否则会被看

成另类

B.在社会中，我们对性别的认识不要太受性别刻板印象的影响

C.我们要不断的反思，改正自己不当的行为，做更好的自己

D.按自己的喜好做，不要在乎他人的评价

3.（2024七下•平南期末）朋友圈，大家都熟悉不过了，有人

每天都要发一下朋友圈，但是朋友圈发的内容有不少让人堪忧：有发

自己家孩子独自在家的，有炫富的，有转发谣言的，有发淫秽内容的。

下列说法做法合理的是（）

①发朋友圈时不能损害他人的合法权益

②发朋友圈要遵守道德与法律

③在朋友圈想发什么内容就发什么，他人无权干涉

④发朋友圈时要有安全意识

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4.（2024七下•平南期末）某校七年级（1）班的同学以“我们的

青春”为话题，探讨青春期的成长。以下同学的观点，正确的是（）

①青春期的我们对异性产生爱慕的心理，是正常而又美丽的事

②学会独立思考，我们就能克服青春期的烦恼

③青春飞扬需要自信、自强

④青春期的身体变化只是身体外形发生变化

A.①②B.②③C.①③D.②④

5.（2024七下•平南期末）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”

表达的情感是（）

A.爱国的情感B.正义感C.胜任感D.耻辱感

6.（2024七下•平南期末）我们的健康成长有《中华人民共和

国未成年人保护法》的保护，老人有《中华人民共和国老年人权益保

障法》等法律法规的保护，消费者格《中华人民共和国消费者权益保

护法》的保护，各种违法犯罪行为会受到法律的制裁等。这说明（）

A.法律与我们息息相关B.法律与我们相伴一生

C.法律只对违法的人有约束力D.法律指导着我们未来的生活

7.（2024七下•平南期末）新学期开始的第一周，李明同学向

班主任提建议一一“用竞选的方式产生新的班委”，后被班级采纳，

为班里每个同学提供了锻炼机会。这说明美好集体是（）

A.民主公正的B.文明有礼的C.活泼向上的D.善于竞争的

8.（2024七下•平南期末）小雪不知从什么时候开始，悄悄地

喜欢上了隔壁班的一位帅气的男生，她想去跟那位男生表白，但又不

敢。对此，以下做法正确的是（）

A.写封信向他表白B.小雪要慎重发待，理智处理

C.男生女生不应交往D.珍惜青春，敢于追求

9.（2024七下•平南期末）我国实现了飞天梦，载人航天事业

取得了一次又一次的成功，每次的成功都是“大兵团作战”，使我国

科技实力大大增强，我们为之自豪。由此可见（）

A.集体是充满关怀和友爱的B.集体的力量取决成员的数量

C.集体的成功需要凝聚共同愿景D.集体是由个人组成的

10.（2024七下•平南期末）未成年人受到特殊的保护，礼让校

车体现了对未成年人的（）

A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.政府保护

11.（2024七下•平南期末）李明父母经常吵架导致离婚，同学

小何知道了，在同学之间传播此事。李明知道后很愤怒，想去狠狠地

揍小何一顿。李明正确的做法是（）

A.按自己的懑法去做，揍小何一顿解气

B.叫同学孤立小何

C.理智地控制情绪，告诉小何这样做是错误的

D.也捏造小何不好的事情传播

12.（2024七下•平南期末）以下哪些不属于集体（）

①在超市抢购打折商品的顾客

②人行横道上过马路的一群人

③火车站里等待同一趟车的乘客

④某校七年级⑴班学生

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

13.（2024七下•平南期末）艺术大师刘海粟先生，年高90岁

时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健

康的秘诀，“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云

舒”。该事例说明（）

①情绪影响着人们的行为和生活

②积极的情绪有利于身心健康

③精神愉快、心情舒畅、开朗豁达是缱康长寿的重要因素

④情绪与一个人的身心健康无关

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

14.（2024七下•平南期末）小宇上课发现数学老师讲解题目时

有一步错了，于是他及时举手示意，委婉提出自己的看法，得到了数

学老师的表扬。对比，以下观点正确的是（）

①小宇有批判性精神

②我们要有批判性精神，这有助于解决问题

③小宇是个爱出风头的人

④批判要有一定的建设性

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

15.（2024七下•平南期末）下列对“止于至善”的认识，正确

的是（）

①“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯

②“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态

③看到行动不便的老人遇到困难，及时援助属于“止于至善”的

行为

④“止于至善”要求我们从点滴小事做起，积少成多，积善戌德

A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④

16.（2024七下•平南期末）关于情感与情绪的区别与联系，下

列观点正确的是（）

A.情绪是稳定的

B.情感是相对稳定的

C.情绪是由情感反应逐渐积累和发展而来的

D.情感与情绪没有关系

17.（2024七下•平南期末）重庆开往上海的列车上，一位乘客

霸占了他人的座位后拒不让座，还辱骂他人和列车上的工作人员，最

后被警察带走，处以7天的行政拘留。这体现了法律的特征是（）

A.法律是由国家制定或认可的

B.法律是由国家强制力保证实施的

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力

D.法律面前人人平等

18.（2024七下•平南期末）关于自信和自强的认识，下列观点

正确的是（）

①青春的探索需要自信

②自强，让青春奋进的步伐永不停息

③自强可以让我们更自信

④想取得成功有自信和自强就可以了

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

二、非选择题（本题共4小题，共39分

19.（2024七下•平南期末）【学法知法守法用法护法】

2024年3月10日，河北邯郸3名初口生凌霸同学，将同学王某

残忍杀害，并掩埋尸体。3月11日，涉案犯罪嫌疑人被全部抓获，

已依法采取刑事强制措施。这3名初中生为何下此毒手，同窗血案引

发社会深思。

（1）上述材料体现了法律的什么特征

（2）请你简要说说造成3名学生做出暴力行为的可能性原因。

（至少写3点）

（3）为预防校园欺凌现象的发生，请从家庭、学校、社会、青

少年自身方面，任选两个角度各提一条合理化建议。

20.（2024七下•平南期末）【传递情感正能量】

2024年3月17日凌晨五时许，四川眉山19岁小伙李政在途经

东坡湖水闸时，发现一辆越野车冲入水中，车内五人落水。李政下水

施救，在救起一男一女后，被水流冲走，不幸溺亡。眉山市东坡区人

民政府后授予李政“见义勇为公民”称号，其家人将获得见义勇为奖

励金、一次性补助金、保险赔偿金163万余元。

（1）某班围绕上述材料开展主题班会，请你为本次班会确定一

个主题。

（2）对于四川眉山19岁小伙李政的行为，你体验到什么样的情

感

（3）根据材料，说说你打算如何在生活中传递情感正能量

21.（2024七下•平南期末）【共筑优秀班集体】

某校每个月都会举办一次“流动红旗”评选活动。班主任动员全

班同学就如何获得“流动红旗”，建设优秀班集体积极建言献策，并

专门组织班委会成员策划了一次主题班会，让同学们畅所欲言。

（1）请你帮忙为本次主题班会设计一条宣传标语。

（2）你认为你所在的班集体存在哪些需要改进的地方（至少写

3点）

（3）为把我们班创建成优秀的集体，你会怎样做（至少写3点）

22.（2024七下•平南期末）【青春有格】

青春的我们思想活跃，对世界充满好奇，什么事情都想去尝试,

但青春并不意味着可以为所欲为。孔子说“行己有耻”，朱熹说“人

有耻，则有所不为:我们应如何践行“行己有耻”呢

（1）现实生活中你发现有哪些违背“行己有耻”的行为（至少写

3例）

（2）如果你所在的班集体准备就如何做到“行己有耻”开展活

动，请你提供两种活动形式。

（3）为了更好践行“行己有耻”，请谈谈你的做法。（至少写3

点）

答案解析部分

1.【答案】D

【知识点】情绪的调节；行己有耻及做法；树立法治意识

【解析】【分析】小明同学平时不注意自己的言行，经常有小偷

小摸的行为，被同学发现还狡辩，甚至对同学大打出手，这没有遵

守道德和法律，没有做到行己布耻。格一次还怒气冲冲地去别的班

把一同学打伤。小明应该调控好自己的不良情绪，小明法律意识

淡薄，应该学法守法，所以①③④正确；

②错误，小明打人侵犯他人权益，没有恰当表达自己的情绪。

故答案为：Do

【点评】本题考查对行己有耻，树立法治意识和情绪的调节的认

识，“行己有耻”要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。需要我们

有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。树立底线意识，触碰道德

底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

2.【答案】B

【知识点】男生女生的性别差异

【解析】【分析】根据所学，在社会中人们对性别的认识通常会

受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的

同学、朋友。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的

发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的

影响。据此，对李玉刚和李宇春的评论，B的认识正确；

A错误，选项观点过于受性别刻板印象的影响，不可取；

C错误，他们的行为没有不恰当，要不断反思的观点错误；

D错误，我们要正确对待他人的评价，不要在乎他人的评价的

观点太绝对。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对男女生性别差异的认识，对性别角色的认识

可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象,

如何与异性相处。

3.【答案】C

【知识点】合理利用网络

【解析】【分析】网络时代，我们要学会合理利用网络。发朋友

圈，不能损害他人的合法权益；发朋友圈要遵守道德与法律；发朋友

圈时要有安全意识，故①②④说法正确；

③错误，这是不能合理利用网络的表现，要遵守道德和法律。

故答案为：Co

【点评】本题考查对合理利用网络的认识，虚拟世界的交往，带

有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生

人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，

要注意保密；遇到问题时，要学会求助。

4.【答案】C

【知识点】青春期及青春期生理变化；异性朋友及异性情感；自

信及其意义；自强及其意义

【解析】【分析】根据所学，青春期的我们对异性产生爱慕的心

理，是青春期的正常表现，这种情感是纯洁而美好的。自信让我们充

满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光

荣的事业。自强可以让我们更自信，让青春的步伐永不停息，因此青

春飞扬需要自信、自强，所以①③说法正确；

②错误，：虽然学会独立思考有助于我们更好地理解和应对生活

中的问题，但并不能单凭独立思考就完全克服青春期的所有烦恼；

④错误，青春期的身体变化不仅仅局限于身体外形的变化，还包

括内部器官的完善、性机能的成熟等。

故答案为：Co

【点评】本题考查对异性情感和自信，自强，青春期的生理变化

的认识，面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理

智处理。

5.【答案】A

【知识点】美好情感的作用和获得方式

【解析】【分析】“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”的意

思是：自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，这体现

爱国的情感，所以A正确；

BCD不符合题意，选项中的情感在诗句中没有体现，应排除c

故答案为：Ao

【点评】本题考查对情感的认识，生活中美好的人和事物，让我

们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表

达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

6.【答案】A

【知识点】生活与法律息息相关

【解析】【分析】我们的健康成长有《中华人民共和国未成年人

保护法》的保护，老人有《中华人民共和国老年人权益保障法》等法

律法规的保护，消费者有《中华人民共和国消费者权益保护法》的保

护，各种违法犯罪行为会受到法律的制裁等。这说明法律与我们息

息相关，所以A正确；

BD不符合题意，选项观点在题干材料中没有休现，应排除；

C错误，法律对全体社会公民具有普遍的约束力。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对生活与法律息息相关的认识，我们一生都享

有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规

定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。

7.【答案】A

【知识点】美好集体的特点

【解析】【分析】李明同学向班主任提建议一一“用竞选的方式

产生新的班委“，后被班级采纳，为班里每个同学提供了锻炼机会。

这说明美好集体是民主公正的，所以A正确；

BCD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除c

故答案为：Ao

【点评】本题考查对美好集体的特点的认识，美好集体是民主的、

公正的。对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意

见和建议都应得到尊重和重视；每个人都应该遵守共同的规则，在规

则面前没有特权和例外；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与

排斥。

8.【答案】B

【知识点】异性朋友及异性情感

【解析】【分析】根据所学，相遇青春，我们心中开始萌发一些

对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。面对生活中可能出

现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。所以B正确；

AD错误，选项中的做法没有慎重对待，做法不可取；

C错误，男女生可以正常交往。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对异性情感和男女生交往的认识，异性之间的

友谊，可能让人敏感、遭到质疑，我们要做到自然大方，内心坦荡,

言谈得体，举止得当。

9.【答案】C

【知识点】集体愿景的含义、作用及意义

【解析】【分析】每次的成功都是“大兵团作战”，使我国科技实

力大大增强，我们为之自豪。由此可见，集体的成功需要凝聚共同

愿景，所以C符合题意，正确；

AD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；

B错误，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

故答案为:Co

【点评】本题考查对集体的愿景的认识，愿景是集体的精神动力

之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,

开拓进取。

10.【答案】B

【知识点】保护未成年人合法权益的防线

【解析】【分析】社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他

组织及公民，对未成年人实施的保护。礼让校车体现了对未成年人的

社会保护，所以B正确；

ACD不符合题意，应排除。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对未成年人的特殊保护的认识，未成年人的生

存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人

类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有

之义。

11.【答案】C

【知识点】情绪的调节

【解析】【分析】李明知道后很愤怒，想去狠狠地揍小何一顿,

这没有控制好自己的情绪，正确的做法是理智地控制情绪，告诉小何

这样做是错误的，所以C正确；

A错误，揍小何一顿解气，这是违法行为，做法不可取；

B错误，叫同学孤立小何不能解决问题，会导致矛盾激化；

D错误，捏造小何不好的事情传播，不道德。

故答案为：Co

【点评】本题考查对情绪的调节的认识，学会合理地调节情绪,

使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有

助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。

12.【答案】B

【知识点】集体的含义及集体的温暖

【解析】【分析】根据所学，集体是人们联合起来的有组织的整

体，集体不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体,

据此可知，某校七年级（1）班学生属于集体，因此，④不符合题意，

应排除；

①②③符合题意，抢购打折商品的顾客，过马路的一群人，同

一趟车的乘客，它们没有共同的目标和明确的分工不属于集体。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对集体的认识，我们每个人都有过集体生活的

情感需要。在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获

得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热,

彼此传递关爱和温暖。

13.【答案】A

【知识点】情绪及情绪的作用

【解析】【分析】从刘海粟先生的长寿秘诀中我们可以看出情绪

影响着我们的身心健康，影响着人们的行为和生活，积极的情绪有利

于身心健康，精神愉快、心情舒畅、开朗豁达是健康长寿的重要因素，

所以①②③正确；

④错误，情绪影响一个人的身心健康。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对情绪及其作用的认识，善于激发正面的情绪

感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。学习积极面对负面情绪，

同样是我们成长过程中需要经历的。

14.【答案】C

【知识点】思维的批判性与批判技巧

【解析】【分析】小宇上课发现数学老师讲解题目时有一步错了，

于是他及时举手示意，委婉提出自己的看法，这说明小宇有批判性

精神，根据所学，批判精神有助于我们发现问题、提出问题，并从

不同角度思考问题，探索解决方案，批判要有一定的建设性，所以

①②④正确；

③错误，小宇具有批判精神，而不是爱出风头。

故答案为：Co

【点评】本题考查对思维的批判性的认识，批判表现为对事情有

自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”,

敢于向权威挑战。

15.【答案】D

【知识点】如何做到止于至善

【解析】【分析】根据所学，“止于至善”是一种向往美好、永不

言弃的精神状态，“止于至善”要求我们从点滴小事做起，积少成多，

积善成德，养成自我省察的习惯，看到行动不便的老人遇到困难,

及时援助属于“止于至善”的行为，所以①②③④正确。

故答案为：Do

【点评】本题考查对止于至善的认识，以修身为本，行走在“止

于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，这是对青春最好的

证明。

16.【答案】B

【知识点】情感与情绪的区别

【解析】【分析】根据所学，情感与情绪紧密相关，伴随着情绪

反应逐渐积累和发展，情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，

相对稳定，所以B正确；

A错误，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；

CD错误，情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发

展。

故答案为：B

【点评】本题考查对情绪和情感的关系的认识，我们对某些人或

者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某

种情感。与情绪一样，我们的情感也是复杂的。

17.【答案】B

【知识点】法律的特征和作用

【解析】【分析】一位乘客霸占了他人的座位后拒不让座，还辱

骂他人和列车上的工作人员，最后被警察带走，处以7天的行政拘留，

这说明法律是由国家强制力保证实施的，所以B正确；

ACD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除°

故答案为：Bo

【点评】本题考查对法律的特征的认识，法律的实施以强大的国

家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教

育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要

特征。

18.【答案】C

【知识点】自信及其意义；自强及其意义

【解析X分析】根据所学，自强，让青春奋进的步伐永不停息，

自强可以让我们更自信，自信让我们充满激情。相信自己，敢于尝

试，不断进步，增强信心和实力，青春的探索需要自信，所以①②

③正确；

④的观点太绝对，是错误的。

故答案为：Co

【点评】本题考查对自信和自强的认识，不断克服自己的弱点，

战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、

进取的精神和持久的坚持。

19.【答案】（1）法律是由国家强制力保证实施的。

（2）①家庭教育不当，导致孩子行为失范。②学校教育不足，

缺乏对学生的全面引导。③社会不良内容的传播让青少年在价值取向

上产生偏差。④学生自身道德水平不高，法律意识淡薄。

（3）①家庭：父母或监护人要注重对孩子的教育和关爱，培养

孩子良好的品德和道德观念。②学校：要关注学生的心理健康，加强

对学生行为规范和道德、法律教育。③社会：要加强对不良文化和错

误价值观的监管，为青少年提供一个健康积极的成长环境。④青少年

自身：要加强自身的道德修养，增强法律意识。

【知识点】保护未成年人合法权益的防线；法律的特征和作用

【解析】【分析】（1）涉案犯罪嫌疑人被全部抓获，已依法采取

刑事强制措施，这说明法律是由国家强制力保证实施的。

（2）本题根据实际，可以从家庭教育不当，学校缺乏对学生

的全面引导，社会不良内容的传播影响，学生自身道德水平不高，

法律意识淡薄等方面分析回答即可。

（3）家庭角度可以从父母或监护人要注重对孩子的教育和关爱,

学校要关注学生的心理健康，加强对学生行为规范和道德、法律教育。

社会要为青少年提供一个健康积极的成长环境，青少年自身要加强

自身的道德修养，赠强法律意识等方面分析回答即可。

【点评】本题考查对法律的特征，对未成年人的特殊保护等相关

知识的理解和运用，未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，

辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法

侵害，需要给予特殊的保护。

20.【答案】（1）致敬好人，争做好人。②弘扬见义勇为精神，

做新时代好少年。

(2)正义感、责任感等。

(3)①用自己的热情和行动来影响环境。②在与他人的情感交

流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③在生活中不

断创造美好的情感体验。如：做志愿者活动；向困难的同学伸出援助

之手；向周围的朋友表达关心等。

【知识点】美好情感的作用和获得方式；传递情感正能量

【解析】【分析】(1)主题体现见义勇为，争做好人即可。

(2)四川眉山19岁小伙李政见义勇为，这让我们体验到正义

感和责任感。

(3)根据所学，传递情感正能量可以从用自己的热情和行动来

影响环境，在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，在

生活中不断创造美好的情感体验等方面回答即可。

【点评】本题考查对美好情感的获得方式，传递情感正能理等相

关知识的理解和运用，生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐

渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,

促进我们的精神发展。

21.【答案】(1)团结协作，共创优秀班级；同心协力，建设优

秀集体等。

(2)考试作弊；逃避值日；不愿参加集体活动；拉帮结派不团

结等。

(3)①为集体建设出力，需要我们从个人实际出发，各尽其能，

发挥所长。②勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。

③需要我们自主建设、自我管理。④制定集体的共同的愿景和目标。

【知识点】在共建集体中尽责；承担建设集体责任

【解析】【分析】(1)宣传标语体现建设优秀班集体的内容即可，

如：团结协作，共创优秀班级；同心协力，建设优秀集体等。

(2)本题针对班级实际回答即可，如：考试作弊；逃避值日；

不愿参加集体活动C

(3)根据所学，建设良好的班集体可以从自主建设、自我管理，

制定集体的共同的愿景和目标，需要我们从个人实际出发，各尽其

能，发挥所长，勇于担责等方面分析回答即可。

【点评】本题考查对共建集体中尽责，承担建设集体的责任等相

关知识的理解和运用，承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体

发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。

22.【答案】（1）盗窃；闯红灯；辱骂他人等。

（2）主题班会；手抄报；黑板报；演讲比赛等。

（3）①我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。②需要我

们有知耻之心，不断提高辨别耻的能力。③能真诚地面对自我，闻过

即改，知耻而后勇。④树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做，

违反法律的事情坚决不做。⑤需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不

断增强自控力。

【知识点】行己有耻及做法

【解析】【分析】（1）根据所学，违背“行己有耻”的行为，主

要表现为违反道德和法律的行为，据此写出实例即可，如：盗窃；

闯红灯；辱骂他人等。

（2）针对实际，活动形式可以是主题班会，手抄报，黑板报,

演讲比赛等。

（3）根据所学，践行行己有耻可以从要知廉耻，懂荣辱，有

知耻之心，不断提高辨别耻的能力，树立底线意识，磨砺意志，拒

绝不良诱惑，不断增强自控力等方面分析回答即可。

【点评】本题考查对行已有耻等相关知识的理解和运用，“行己

有耻”指一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做，要知廉耻，懂荣

辱；有所为，有所不为。

1/1广西贵港市平南县2023-2024学年七年级下学期道德与法

治7月期末试卷

一、单项选择题（本题共18小题，每小题2分，共36分。在每

小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

1.（2024七下•平南期末）小明同学平时不注意自己的言行，

经常有小偷小摸的行为，被同学发现还狡辩，甚至对同学大打出手,

有一次还怒气冲冲地去别的班把一同学打伤。你的正确看法是（）

①小明没有做到行己有耻

②小明是该喜则喜、该怒则怒，喜怒有度的做法

③小明应该调控好自己的不良情绪

④小明法律意识淡薄，应该学法守法

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】D

【知识点】情绪的调节；行己有耻及做法；树立法治意识

【解析】【分析】小明同学平时不注意自己的言行，经常有小偷

小摸的行为，被同学发现还狡辩，甚至对同学大打出手，这没有遵

守道德和法律，没有做到行己有耻。有一次还怒气冲冲地去别的班

把一同学打伤。小明应该调控好自己的不良情绪，小明法律意识

淡薄，应该学法守法，所以①③④正确；

②错误，小明打人侵犯他人权益，没有恰当表达自己的情绪。

故答案为：Do

【点评】本题考查对行己有耻，树立法治意识和情绪的调节的认

识，“行己有耻”要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。需要我们

有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。树立底线意识，触碰道德

底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。

2.（2024七下•平南期末）著名歌唱家李玉刚在演唱《贵妃醉

酒》的时候，无论是穿着打扮，还是声音都宛如古代的美女，完全看

不出是男性。歌手李宇春的打扮也趋向男性化。因此有人评论他们不

男不女。对此，你的看法是（）

A.无论是男性还是女性都应该有自己本来的样子，否则会被看

成另类

B.在社会中，我们对性别的认识不要太受性别刻板印象的影响

C.我们要不断的反思，改正自己不当的行为，做更好的自己

D.按自己的喜好做，不要在乎他人的评价

【答案】B

【知识点】男生女生的性别差异

【解析】【分析】根据所学，在社会中人们对性别的认识通常会

受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的

同学、朋友。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的

发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的

影响。据此，对李玉刚和李宇春的评论，B的认识正确；

A错误，选项观点过于受性别刻板印象的影响，不可取；

C错误，他们的行为没有不恰当，要不断反思的观点错误；

D错误，我们要正确对待他人的评价，不要在乎他人的评价的

观点太绝对。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对男女生性别差异的认识，对性别角色的认识

可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象,

如何与异性相处。

3.（2024七下•平南期末）朋友圈，大家都熟悉不过了，有人

每天都要发一下朋友圈，但是朋友圈发的内容有不少让人堪忧：有发

自己家孩子独自在家的，有炫富的，有转发谣言的，有发淫秽内容的。

下列说法做法合理的是（）

①发朋友圈时不能损害他人的合法权益

②发朋友圈要遵守道德与法律

③在朋友圈想发什么内容就发什么，他人无权干涉

④发朋友圈时要有安全意识

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】C

【知识点】合理利用网络

【解析】【分析】网络时代，我们要学会合理利用网络。发朋友

圈，不能损害他人的合法权益；发朋友圈要遵守道德与法律；发用友

圈时要有安全意识，故①②④说法正确；

③错误，这是不能合理利用网络的表现，要遵守道德和法律。

故答案为：Co

【点评】本题考查对合理利用网络的认识，虚拟世界的交往，带

有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生

人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，

要注意保密；遇到问题时，要学会求助。

4.（2024七下•平南期末）某校七年级（1）班的同学以“我们的

青春”为话题，探讨青春期的成长。以下同学的观点，正确的是（）

①青春期的我们对异性产生爱慕的心理，是正常而又美丽的事

②学会独立思考，我们就能克服青春期的烦恼

③青春飞扬需要自信、自强

④青春期的身体变化只是身体外形发生变化

A.①②B.②③C.①③D.②④

【答案】C

【知识点】青春期及青春期生理变化；异性朋友及异性情感；自

信及其意义；自强及其意义

【解析】【分析】根据所学，青春期的我们对异性产生爱慕的心

理，是青春期的正常表现，这种情感是纯洁而美好的。自信让我们充

满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光

荣的事业。自强可以让我们更自信，让青春的步伐永不停息，因此青

春飞扬需要自信、自强，所以①③说法正确；

②错误，：虽然学会独立思考有助于我们更好地理解和应对生活

中的问题，但并不能单凭独立思考就完全克服青春期的所有烦恼；

④错误，青春期的身体变化不仅仅局限于身体外形的变化，还包

括内部器官的完善、性机能的成熟等。

故答案为：Co

【点评】本题考查对异性情感和自信，自强，青春期的生理变化

的认识，面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理

智处理。

5.（2024七下•平南期末）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青

”表达的情感是（）

A.爱国的情感B.正义感C.胜任感D.耻辱感

【答案】A

【知识点】美好情感的作用和获得方式

【解析】【分析】“人生自古谁无死，留取丹心照汗青J的意

思是：自古人生在世，谁没有一死呢？为国捐躯，死得其所，这体现

爱国的情感，所以A正确；

BCD不符合题意，选项中的情感在诗句中没有体现，应排除°

故答案为：Ao

【点评】本题考查对情感的认识，生活中美好的人和事物，让我

们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表

达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

6.（2024七下•平南期末）我们的健康成长有《中华人民共和

国未成年人保护法》的保护，老人有《中华人民共和国老年人权益保

障法》等法律法规的保护，消费者有《中华人民共和国消费者权益保

护法》的保护，各种违法犯罪行为会受到法律的制裁等。这说明（）

A.法律与我优息息相关B.法律与我们相伴一生

C.法律只对违法的人有约束力D.法律指导着我们未来的生活

【答案】A

【知识点】生活与法律息息相关

【解析】【分析】我们的健康成长有《中华人民共和国未成年人

保护法》的保护，老人有《中华人民共和国老年人权益保障法》等法

律法规的保护，消费者有《中华人民共和国消费者权益保护法》的保

护，各种违法犯罪行为会受到法律的制裁等。这说明法律与我们息

息相关，所以A正确；

BD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；

C错误，法律对全体社会公民具有普遍的约束力。

故答案为：A。

【点评】本题考查对生活与法律息息相关的认识，我们一生都享

有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。法律规

定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。

7.（2024七下•平南期末）新学期开始的第一周，李明同学向

班主任提建议一一“用竞选的方式产生新的班委“，后被班级采纳，

为班里每个同学提供了锻炼机会。这说明美好集体是（）

A.民主公正的B.文明有礼的C.活泼向上的D.善于竞争的

【答案】A

【知识点】美好集体的特点

【解析】【分析】李明同学向班主任提建议一一“用竞选的方式

产生新的班委”，后被班级采纳，为班里每个同学提供了锻炼机会。

这说明美好集体是民主公正的，所以A正确；

BCD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对美好集体的特点的认识，美好集体是民主的、

公正的。对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意

见和建议都应得到尊重和重视；每个人都应该遵守共同的规则，在规

则面前没有特权和例外；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与

排斥。

8.（2024七下•平南期末）小雪不知从什么时候开始，悄悄地

喜欢上了隔壁班的一位帅气的男生，她想去跟那位男生表白，但又不

敢。对此，以下做法正确的是（）

A.写封信向他表白B.小雪要慎重左待，理智处理

C.男生女生不应交往D.珍惜青春，敢于追求

【答案】B

【知识点】异性朋友及异性情感

【解析】【分析】根据所学，相遇青春，我们心中开始萌发一些

对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。面对生活中可能出

现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。所以B正确；

AD错误，选项中的做法没有慎重对待，做法不可取；

C错误，男女生可以正常交往。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对异性情感和男女生交往的认识，异性之间的

友谊，可能让人敏感、遭到质疑，我们要做到自然大方，内心坦荡,

言谈得体，举止得当。

9.（2024七下•平南期末）我国实现了飞天梦，载人航天事业

取得了一次又一次的成功，每次的成功都是“大兵团作战”，使我国

科技实力大大增强，我们为之自豪。由此可见（）

A.集体是充满关怀和友爱的B.集体的力量取决成员的数量

C.集体的成功需要凝聚共同愿景D.集体是由个人组成的

【答案】C

【知识点】集体愿景的含义、作用及意义

【解析】【分析】每次的成功都是“大兵团作战”，使我国科技实

力大大增强，我们为之自豪。由此可见，集体的成功需要凝聚共同

愿景，所以c符合题意，正确；

AD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除；

B错误，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

故答案为：Co

【点评】本题考查对集体的愿景的认识，愿景是集体的精神动力

之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿景引领集体成员团结一致,

开拓进取。

10.（2024七下•平南期末）未成年人受到特殊的保护，礼让校

车体现了对未成年人的（）

A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.政府保护

【答案】B

【知识点】保护未成年人合法权益的防线

【解析】【分析】社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他

组织及公民，对未成年人实施的保护。礼让校车体现了对未成年人的

社会保护，所以B正确；

ACD不符合题意，应排除。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对未成年人的特殊保护的认识，未成年人的生

存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人

类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有

之义。

11.（2024七下•平南期末）李明父母经常吵架导致离婚，同学

小何知道了，在同学之间传播此事。李明知道后很愤怒，想去狠狠地

揍小何一顿。李明正确的做法是（）

A.按自己的想法去做，揍小何一顿解气

B.叫同学孤立小何

C.理智地控制情绪，告诉小何这样做是错误的

D.也捏造小何不好的事情传播

【答案】C

【知识点】情绪的调节

【解析】【分析】李明知道后很愤怒，想去狠狠地揍小何一顿,

这没有控制好自己的情绪，正确的做法是理智地控制情绪，告诉小何

这样做是错误的，所以C正确；

A错误，揍小何一顿解气，这是违法行为，做法不可取；

B错误，叫同学孤立小何不能解决问题，会导致矛盾激化；

D错误，捏造小何不好的事情传播，不道德。

故答案为：Co

【点评】本题考查对情绪的调节的认识，学会合理地调节情绪,

使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，有

助于我们更好地适应环境，成为情绪的主人。

12.（2024七下•平南期末）以下哪些不属于集体（）

①在超市抢购打折商品的顾客

②人行横道上过马路的一群人

③火车站里等待同一趟车的乘客

④某校七年级⑴班学生

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

【答案】B

【知识点】集体的含义及集体的温暖

【解析】【分析】根据所学，集休是人们联合起来的有组织的整

体，集体不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体,

据此可知，某校七年级（1）班学生属于集体，因此，④不符合题意，

应排除；

①②③符合题意，抢购打折商品的顾客，过马路的一群人，同

一趟车的乘客，它们没有共同的目标和明确的分工不属于集体。

故答案为：Bo

【点评】本题考查对集体的认识，我们每个人都有过集体生活的

情感需要。在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获

得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热,

彼此传递关爱和温暖。

13.（2024七下•平南期末）艺术大师刘海粟先生，年高90岁

时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健

康的秘诀，“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云

舒”。该事例说明（）

①情绪影响着人们的行为和生活

②积极的情绪有利于身心健康

③精神愉快、心情舒畅、开朗豁达是健康长寿的重要因素

④情绪与一个人的身心健康无关

A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④

【答案】A

【知识点】情绪及情绪的作用

【解析】【分析】从刘海粟先生的长寿秘诀中我们可以看出情绪

影响着我们的身心健康，影响着人们的行为和生活，积极的情绪有利

于身心健康，精神愉快、心情舒畅、开朗豁达是健康长寿的重要因素，

所以①②③正确；

④错误，情绪影响一个人的身心健康。

故答案为：Ao

【点评】本题考查对情绪及其作用的认识，善于激发正面的情绪

感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩。学习积极面对负面情绪，

同样是我们成长过程中需要经历的。

14.（2024七下•平南期末）小宇上课发现数学老师讲解题目时

有一步错了，于是他及时举手示意，委婉提出自己的看法，得到了数

学老师的表扬。对比，以下观点正确的是（）

①小宇有批判性精神

②我们要有批判性精神，这有助于解决问题

③小宇是个爱出风头的人

④批判要有一定的建设性

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【答案】C

【知识点】思维的批判性与批判技巧

【解析X分析】小宇上课发现数学老师讲解题目时有一步错了，

于是他及时举手示意，委婉提出自己的看法，这说明小宇有批判性

精神，根据所学，批判精神有助于我们发现问题、提出问题，并从

不同角度思考问题，探索解决方案，批判要有一定的建设性，所以

①②④正确；

③错误，小宇具有批判精神，而不是爱出风头。

故答案为：Co

【点评】本题考查对思维的批判性的认识，批判表现为对事情有

自己的看法，并且敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”,

敢于向权威挑战。

15.（2024七下•平南期末）下列对“止于至善”的认识，正确

的是（）

①“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯

②“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态

③看到行动不便的老人遇到困难，及时援助属于“止于至善”的

行为

④“止于至善”要求我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德

A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④

【答案】D

【知识点】如何做到止于至善

【解析】【分析】根据所学，“止于至善”是一种向往美好、永不

言弃的精神状态，“止于至善”要求我们从点滴小事做起，积少成多，

积善成德，养成自我省察的习惯，看到行动不便的老人遇到困难,

及时援助属于“止于至善”的行为，所以①②③④正确。

故答案为：Do

【点评】本题考查对止于至善的认识，以修身为本，行走在“止

于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，这是对青春最好的

证明。

16.（2024七下•平南期末）关于情感与情绪的区别与联系，下

列观点正确的是（）

A.情绪是稳定的

B.情感是相对稳定的

C.情绪是由情感反应逐渐积累和发展而来的

D.情感与情绪没有关系

【答案】B

【知识点】情感与情绪的区别

【解析】【分析】根据所学，情感与情绪紧密相关，伴随着情绪

反应逐渐积累和发展，情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，

相对稳定，所以B正确；

A错误，情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；

CD错误，情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发

展。

故答案为：B

【点评】本题考查对情绪和情感的关系的认识，我们对某些人或

者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某

种情感。与情绪一样，我们的情感也是复杂的。

17.（2024七下•平南期末）重庆开往上海的列车上，一位乘客

霸占了他人的座位后拒不让座，还辱骂他人和列车上的工作人员，最

后被警察带走，处以7天的行政拘留。这体现了法律的特征是（）

A.法律是由国家制定或认可的

B.法律是由国家强制力保证实施的

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力

D.法律面前人人平等

【答案】B

【知识点】法律的特征和作用

【解析】【分析】一位乘客霸占了他人的座位后拒不让座，还辱

骂他人和列车上的工作人员，最后被警察带走，处以7天的行政拘留，

这说明法律是由国家强制力保证实施的，所以B正确；

ACD不符合题意，选项观点在题干材料中没有体现，应排除c

故答案为：Bo

【点评】本题考查对法律的特征的认识，法律的实施以强大的国

家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教

育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要

特征。

18.（2024七下•平南期末）关于自信和自强的认识，下列观点

正确的是（）

①青春的探索需要自信

②自强，让青春奋进的步伐永不停息

③自强可以让我们更自信

④想取得成功有自信和自强就可以了

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

【答案】C

【知识点】自信及其意义；自强及其意义

【解析】【分析】根据所学，自强，让青春奋进的步伐永不停息，

自强可以让我们更自信，自信让我们充满激情。相信自己，敢于尝

试，不断进步，增强信心和实力，青春的探索需要自信，所以①②

③正确；

④的观点太绝对，是错误的。

故答案为：Co

【点评】本题考查对自信和自强的认识，不断克服自己的弱点，

战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、

进取的精神和持久的坚持。

二、非选择题（本题共4小题，共39分

19.（2024七下•平南期末）【学法知法守法用法护法】

2024年3月100,河北邯郸3名初四生凌霸同学，将同学王某

残忍杀害，并掩埋尸体。3月11日，涉案犯罪嫌疑人被全部抓获，

已依法采取刑事强制措施。这3名初中生为何下此毒手，同窗血案引

发社会深思。

（1）上述材料体现了法律的什么特征

（2）请你简要说说造成3名学生做出暴力行为的可能性原因。

（至少写3点）

（3）为预防校园欺凌现象的发生，请从家庭、学校、社会、青

少年自身方面，任选两个角度各提一条合理化建议。

【答案】（1）法律是由国家强制力保证实施的。

（2）①家庭教育不当，导致孩子行为失范。②学校教育不足，

缺乏对学生的全面引导。③社会不良内容的传播让青少年在价值取向

上产生偏差。④学生自身道德水平不高，法律意识淡薄。

（3）①家庭：父母或监护人要注重对孩子的教育和关爱，培养

孩子良好的品德和道德观念。②学校：要关注学生的心理健康，加强

对学生行为规范和道德、法律教育。③社会：要加强对不良文化和错

误价值观的监管，为青少年提供一个健康积极的成长环境。④青少年

自身：要加强自身的道德修养，增强法律意识。

【知识点】保护未成年人合法权益的防线；法律的特征和作用

【解析】【分析】（1）涉案犯罪嫌疑人被全部抓获，已依法采取

刑事强制措施，这说明法律是由国家强制力保证实施的。

（2）本题根据实际，可以从家庭教育不当，学校缺乏对学生

的全面引导，社会不良内容的传播影响，学生自身道德