2025-2026学年山东省日照市莒县第三中学八年级下册第一次阶段学情自测语文试题 含答案

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页山东省日照市莒县第三中学2025-2026学年八年级下学期第一次阶段学情自测语文试题一、积累运用阅读下文，完成小题。衣服为什么里朝内、面朝外穿□这里藏着祖辈的礼数——里子贴身保暖，面子整洁示人，是对自己与他人的尊重；过年吃饺子，其元宝似的外形裹着家的味道，远行的游子尝之，眼前便会与家人围坐的温馨场景；劳动时高唱劳动号子，锵然节奏中藏着协作的力量，一呼一应间迸发出震hàn人心的气势。这些日常状态，细究便有学问，这种学问就是民俗□它（

）悄然支配着我们的生活，规范着我们的衣食住行与礼仪，（

）教会我们读懂人情shì故。民俗即民间风俗，是民众、享用和传承的生活文化，它源于群体生活需要，在漫长的历史长河中，为人们的日常生活服务。正是鲜活□博大的民俗让中华文化传承千年。今天，我们将跟随镜头走近民俗，看它们在当下现在如何鲜活生长。1．请给横线处注音或写出相应的汉字。①礼数()

②锵然()

③震hàn____

④人情shì_____故2．依次填入片首语横线处的词语，最恰当的一项是（

）A．呈现

创造

变迁 B．浮现

创造

演变C．浮现

制造

变迁 D．呈现

制造

演变3．依次填入片首语方框处的标点符号，最恰当的一项是（

）A．：

；

、B．？

；

， C．？

。

、 D．：

。

，4．请在片首语中的括号内填入一组恰当的关联词语。它()悄然支配着我们的生活，规范着我们的衣食住行与礼仪，()教会我们读懂人情shì故。5．画波浪线的句子有语病，请你将修改意见写在下面的横线上。修改意见：__________________________________6．以下是有关“赏月”这一民俗的语段，依次填入语段横线处的句子，最恰当的一项是（

）赏月是中秋节最具群众化特点的民俗。。。。。它超越了简单的娱乐，成为安顿精神、抒发情感的文化仪式。此外，古代文人墨客也常以月亮为题材，写下众多咏月诗篇，进一步丰富了赏月的文化内涵。①于是，赏月便成了人与月亮、个体与宇宙之间一场深邃的对话②中秋之夜，天宇澄澈，一轮圆月朗照人间③人们举头望月，在那一轮清辉中寄托对团圆的渴望、对故乡的思念，以及美好的祝愿④在中国人的精神星空中，中秋的月亮始终圆满而明亮A．①③②④ B．④②③① C．②③①④ D．①④②③7．以下关于作家作品的表述不正确的一项是（

）A．《社戏》是鲁迅写的一篇杂文，描写了富有江南地域特色的乡村景象。B．《小石潭记》是唐代作家柳宗元写的一篇山水游记，柳宗元是“唐宋八大家”之一。C．《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的，有很浓郁的乡土气息。D．《诗经》多采用重章叠句的形式，即上下句或上下章基本相同，造成回环往复的效果。二、默写8．默写填空。古诗文是中国传统文化中的瑰宝，丰富着我们的心灵。我们从①“____________，悠悠我心”（《子衿》）中体味女主人公的思念；②“蒹葭苍苍，___________”的凄凉秋景中感受男子的惆怅；从③“____________，④_________________”（《小石潭记》）中领会柳宗元被贬后内心的孤寂悲凉。诗中有情意，何处不动人。⑤“_____________，⑥_____________”是《望洞庭湖赠张丞相》中诗人借比喻表达自己渴望出仕建功立业的壮志；⑦“__________，⑧__________”是《送杜少府之任蜀州》中朋友间真挚情谊的彰显。三、整本书阅读9．请运用积累的知识，完成小题。【甲】它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流；现在我们要认识商周文字，探寻汉以来字体演变的轨迹，都得凭这部书。而且不但研究字形得靠它，研究字音、字义也得靠它。研究文字的形、音、义的，以前叫“小学”，现在叫文字学。从前学问限于经典，所以说研究学问必须从小学入手；现在学问的范围是广了，但要研究古典、古史、古文化，也还得从文字学入手。①是文字学的典籍，又是一切古典的工具或门径。【乙】②是中国最古的记言的历史。所谓记言，其实也是记事，不过是一种特别的方式罢了。记事比较的是间接的，记言比较的是直接的。记言大部分照说的话写下来；虽然也须略加剪裁，但是尽可以不必多费心思。记事需要化自称为他称，剪裁也难，费的心思自然要多得多。（1）文段中①②两空分别对应的是A、B两个选项中的哪部经典？（填字母）①__________②__________A.《尚书》

B.《说文解字》（2）图书馆新购了ABC三本书，请根据链接资料将下列书籍放置在书架的合适位置上。（填字母）A.《论语》

B.《楚辞》

C.《汉书》链接资料：经：儒家经典著作，一朝编定，千载不移。史：不为亲者隐，不为尊者讳，通古今之变，成多家之言。子：学派纷呈，百家争鸣，荟萃诸子，旁搜异闻。集：世上万象，笔底波澜，诗文胜境，气象万千。书架经①______史②______子《吕氏春秋》集③______（3）选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法。请向同学推荐《经典常谈》中你喜欢的篇目，并说说理由。四、文言文阅读山水的姿态是文人墨客手中流淌的画，笔下飞翔的诗，山水的美感牵着生命的悸动。活动开始后，小相开启了有关“柳宗元诗文”主题阅读，请你与他一起完成下列任务。【材料一】夏昼偶作唐·柳宗元南州溽暑醉如酒①，隐几熟眠开北牖②。日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼③。[注释]①南州：指永州。溽（rù）暑：又湿又热，指盛夏的气候。醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。②隐几：凭倚着几案。北牖（yǒu）：北窗。③茶臼（jiù）：指捣茶用的石臼。【材料二】石渠记柳宗元自渴①西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓②昌蒲被之青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴，其侧皆诡石怪木，奇卉美箭③，可列坐而庥④焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。予从州牧得之。揽去翳朽，决疏土石，既崇而焚，既酾而盈。惜其未始有传焉者，故累记其所属，遗之其人，书之其阳，俾后好事者求之得以易。元和七年正月八日，鷁渠至大石。十月十九日，踰石得石泓小潭，渠之美于是始穷也。（节选自《永州八记》）[注释]【注释】①渴（hè）地名，指袁家渴。②泓：深潭。③箭：小竹。④庥（xiū），树荫。【材料三】小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。10．参考表格里提示的方法，解释加点字。文言词句方法解释技巧小结不可久居文言知识积累：古今异义（“居”的今义：住；古义：——）（1）________在古代汉语解释时，我们可以借助工具书查找或区别字词的古今异义，也可结合语法知识进行推断，同时要结合语境。如鸣珮环查字典：前往，到……去；像，如同；按照；假如；介词，于……（2）________渠之广，或咫尺语境推断法：根据上下文的语义判断或推断（3）________民桥其上语法推断法：根据词语所在的语法位置推断它的活用现象。（4）________11．请用“/”断句给下列句子断句，限断三处。逾石而往有石泓昌蒲被之青藓环周。12．请用现代汉语翻译句子。（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（2）潭幅员减百尺，清深多倏鱼。13．《石渠记》中说道“踰石得石泓小潭，渠之美于是始穷也。”请你结合语句，任选两个角度谈谈石渠之美？14．阅读《夏昼偶作》，与“日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼”表现手法相同的语句是（

）A．万里赴戎机，关山度若飞。（《木兰诗》）B．晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）C．白头搔更短，浑欲不胜簪。（杜甫《春望》）D．万籁此都寂，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）15．材料一和材料三中作者由眼前之景所触发的情绪是不同的，请你结合两文内容说说理由。五、现代文阅读阅读下面的三则材料，完成下面小题。[材料一]①手机解锁、超市支付、银行取款……都只需要轻轻一扫。人脸识别给我们的生活带来了前所未有的便利，也带来了隐私泄露的风险，于是，人脸活体检测应运而生.②与想象的不同，较早出现的人脸活体检测方式是动态检测，它需要用户根据系统提示做出眨眼、张嘴等动作，而算法会根据相邻中间的画面变化，判断采集到的是否为真人面部图像.而静态检测则不需要用户配合，系统可以直接用算法判断真伪，这种方式速度快，更适合时间较为紧张的场合.③人脸识别最大的隐患就是攻击者可以使用各种“假脸”蒙骗系统.近年来，攻击者已经不再停留于简单的照片，随着技术的革新，他们能将照片合成带有眨眼、张嘴等动作的视频，看起来惟妙惟肖。“魔高一尺，道高一丈”，我们需要更强大的检测算法来抵御这些攻击。④目前，可以将人脸活体检测技术分为三大类:⑤一是去于红、绿、蓝颜色系统图像的单目活体检测技术。这种技术使用普通的单目摄像头，用算法分析面部纹理、形变、反射率等信息，能在一定程度上防范“假脸”.⑥二是基于红外光的双目活体检测技术，在颜色系统图像算法的基础上，该技术又增加了红外摄像头，它可以捕捉人体辐射出的红外线，平面上的人脸出现在红外摄像头前时，画面里只有一片“白花花”，因此该技术十分擅长抵御“假脸”攻击。⑦三是去于三维摄像的活体检测技术.该技术使用特殊的三维深度摄像头，可以获取人脸的三维结构信息，算法对这些数据进行分析，能够轻易识别出照片、屏幕等二维媒介的特征.这种技术的防御能力最强，但它的硬件成本也最高。⑧三种人脸活体检测技术各有优劣，为了发挥它们的长处，当前的主流做法是将颜色系统图像与三维深度摄像头结合，共同完成人脸活体检测.这种融合了多种检测模式的设计可以大大提高算法的防攻击能力，其准确率可达99.99%以上。⑨研究人员正在开发更优异的人脸活体检测算法，它们能对光线变化等复杂画面得出准确判断。未来，人脸活体检测技术必将成为人脸识别系统的标配功能，它将进一步推广人脸识别在金融支付、公共服务等关键安全领域的应用，让普通人能够更安心地享受科技带来的巨大便利。（选自《知识就是力量》，有删改）[材料二]2023年，孙先生的父亲因病去世.孙先生的奶奶心脏不好，家人担心她的身体承受不了儿子去世的消息，于是谎称孙先生的父亲仍在北京的医院接受治疗。长时间的分离，让老人格外思念儿子，她不断追问何时才能与儿子通话。孙先生一边用父亲在医院不能带手机为由来搪塞，另一边，他受科幻电影启发，决定用AI换脸技术录制一段父亲问候奶奶的视频，以此安慰老人.因自己留着胡子的形象和父亲有较大差异，孙先生还特意将胡子刮掉再录制视频.虽然换脸后的视频像素不高，但奶奶相信了这个善意的谎言。（选自央视新闻微信公众号，有删改）[材料三]①近日，最高人民法院发布关于审理使用人脸识别技术处理个人信息相关民事案件适用法律若干问题的规定，对滥用人脸识别说“不”。这一司法解释，对各级人民法院正确审理相关案件、统一裁判标准、维护法律统一正确实施、实现高质量司法，具有重要的现实意义.②近年来，随着信息技术飞速发展，人脸识别逐步渗透到人们生活的方方面面.但由于信息泄露风险大、安全漏洞难消除等问题，人脸识别技术带来的个人信息保护问题也日益凸显，强化人脸信息保护的呼声日益高涨.百姓有所呼，司法有所应.从今年“人脸识别第一案”的宣判，到此次最高法发布司法解释，都彰显了遏制人脸识别技术滥用趋势的司法努力.③然而，在人工智能发展的风口上，强化用户人脸信息保护，会不会影响数字经济发展？此次司法解释，很好地实现了两者平衡。一方面，在依法保护自然人人脸信息的同时，明确规定了使用人脸识别不承担民事责任的情形，实现了个人利益和公共利益的平衡.另一方面，充分考量人脸识别技术的积极作用，明确不溯及既往的基本规则，以规范促应用，实现惩戒侵权和鼓励数字科技发展之间的平衡.可以说，这一司法解释既保护了当事人合法权益，又有利于数字经济健康发展.④繁荣数字经济，是为了共享数字红利.依法应对新技术带来的新挑战，让人脸识别应用规范起来，实现技术运用与商业伦理、社会价值的良性互动，用户体验必将更加便利，数字经济也必将拥有健康发展的新助力。（选自《人民日报》，有删改）16．根据材料一，判断下列说法不正确的一项是（）A．人脸活体检测技术的应用可以消除隐私泄露的风险，已经在日常生活中被广泛使用。B．初期的人脸活体检测分为静态检测和动态检测两种，从便捷性看，前者要优于后者。C．双目活体检测的优势在于能捕捉人体辐射的红外线，准确识别出照片和合成视频。D．为更好防御不断变化的“假险”攻击，科研人员正努力开发更优异的活体检测算法。17．在浏览了材料二的信息后有人写下了“这才是科技发展的初心”的留言。请结合材料二谈谈你对科技发展初心的理解。18．如何促进入脸识别技术的安全应用与健康发展？请结合三则材料简要说说你的看法。阅读下面的散文，完成下面小题。心是一棵会开花的树顾晓蕊①故乡的家是一个四合小院，院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。阳春四月，巨大的树冠华荫如盖，素淡的花苞次第开放，满院流溢着醉人的清香。②槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。最开心的，要数采摘槐花。弟弟爬上高高的树杈，用带钩的竹竿把槐枝扭断，我拾起落到地上的枝条，沿着细茎轻轻一捋，一嘟噜花朵落进筐里。③在那贫寒的年代，槐花无疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齿留香。然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语。④此后不久，我们便搬家了。十余年时光缓缓淌过，日子过得平淡而适意。三年前的一天，宁静的生活被突如其来的电话打破。妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：“儿子在工地上出事了！”⑤那是怎样惊心的一幕，现场发生爆管事故，弟弟身上多处烫伤，从八米平台跌落下来。他在重症病房里，度过了生命中最难挨的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛。⑥妈妈说；“这样会闷出病来，出去走一走吧。”我想了又想，决定陪弟弟回故乡。路上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑，不知这一趟旧地重游，将给弟弟带来怎样的影响。⑦走进童年的小院，一降阵清香扑面而来，浓烈而又执着。拾头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂。弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树。⑧那一刻，安静极了。忽然一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来。自从弟弟受伤以来，这是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流泪。⑨泪痕很快被风吻干。他侧过身来，说：“姐姐，给我照张相吧。”我掏出数码相机，紧张地按了三次快门，才拍下这美好的瞬间。弟弟倚着老槐树，感叹地说：“槐花虽小，却有阳光的味道。”他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来。⑩半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着。至此，我那颗悬着的心，终于放了下来。很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活。心是一棵会开花的树，那枝叶是信念，那树干是平和，那深入地底的根须，就是默默地承受。人这一生，有这么一棵树，不管经历多少风雨，依然能凭借一缕馨香，从容抵达幸福的彼岸。（选自《阅读与鉴赏》，有改动）19．有同学将文中槐树的生长过程与弟弟的人生经历进行比较后，制作了一张思维导图，请你把空缺的部分补充完整。20．联系语境，品析下列句子中加点的词语。（1）团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声。（2）踏上魂牵梦萦的热土，我的心里充满期待与忐忑。21．第⑧段“两行清泪落了下来”一句中加点字“泪”蕴含着复杂的内心情感。请结合原文内容，简要说说你的理解。22．根据全文内容，谈谈你对第⑩段中“树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着”一句的理解。六、写作23．阅读下面的文字，按要求作文。人生就是一场旅行，你走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向。请以“走过，才明白”为题写一篇记叙文。要求：①不少于600字；②文中不得出现个人信息，卷面要求书写规范、工整，整洁。

参考答案【答案】1．shù；qiāng；撼；世2．B3．C4．不但；而且或（不仅……还）5．删去“当下”或“现在”【详解】1．注意“数”和“锵”字的读音。2．第一空，呈现：主动、客观地展现出来，多搭配具体景象、成果。浮现：侧重在脑海中、眼前慢慢显现，多指回忆、影像。此处是回忆中的画面在脑中/眼前出现，所以用“浮现”恰当。第二空，创造：从无到有，多用于文化、精神、文明、生活方式等抽象事物。制造：侧重生产具体物品，多为工业、实物。民俗是民众创造的生活文化，不是制造物品，所以用“创造”恰当。第三空，演变：事物自身逐渐发展、变化、传承，多用于文化、习俗、思想。变迁：地点、时代、环境等外在情况的变动。民俗在历史长河中慢慢发展传承，用“演变”恰当。3．第一处，“衣服为什么里朝内、面朝外穿”是疑问句，用问号。第二处，“这些日常状态，细究便有学问，这种学问就是民俗”表意完整，句末用句号。第三处，“鲜活”“博大”为并列词语，共同修饰“民俗”，中间用顿号衔接。4．前后两句是递进关系，后一句比前一句意思更进一层。前半句讲民俗支配生活、规范礼仪，后半句讲民俗还教会人情世故，用“不仅……还……”或“不但……而且”能准确体现这种递进逻辑。5．画波浪线句子语义重复，“当下”或“现在”二者语义重复，删去其一即可。6．【答案】B【详解】通读语段可知，本段介绍了中秋赏月这一民俗，说明了赏月的场景、人们赏月时的情感寄托，以及赏月所具有的深层文化意义和精神价值。④先从整体精神文化层面点出中秋月亮的特殊意义，总起铺垫；②转入具体场景，描写中秋月夜的实景；③承接月色，写人们赏月时的情感寄托；①用“于是”总结，将赏月上升到精神对话的高度，与后文“安顿精神、抒发情感”衔接紧密。据此可知，正确排序为④②③①。7．【答案】A【详解】A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，是小说，不是杂文。8．【答案】青青子衿；白露为霜；凄神寒骨；悄怆幽邃；欲济无舟楫；端居耻圣明；海内存知己；天涯若比邻【详解】注意“衿”“凄”“怆”“邃”“楫”等字词的写法。9．【答案】（1）B；A（2）A；C；B（3）示例：我推荐《〈诗经〉第四》。这篇介绍了《诗经》的成书过程、内容分类（风、雅、颂）和艺术特色，还讲解了“赋、比、兴”的表现手法。朱自清用通俗语言让我们明白，《诗经》不仅是古代诗歌的源头，更是了解周代社会生活的重要窗口。读这篇，能帮助我们更好地理解语文课本中的古诗，提升文学鉴赏力。【详解】（1）文段【甲】提到“它保存了小篆和一些晚周文字，让后人可以溯源沿流”，并指出“研究文字的形、音、义的，以前叫‘小学’，现在叫文字学”，这明显指向《说文解字》。《说文解字》是东汉许慎所著，是中国第一部系统分析字形、考究字源、解释字义的字书，以小篆为主，是文字学的奠基之作。文段【乙】说“是中国最古的记言的历史”，并解释“记言”是直接记录人物言论，这正是《尚书》的特点。《尚书》又称《书经》，是中国最早的官方历史文献汇编，以记言为主，如“尧曰”“汤誓”等。（2）①“经”指儒家经典，如《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《论语》等。《论语》是孔子及其弟子的言行录，被尊为儒家核心经典。②“史”指历史著作，《汉书》是东汉班固所撰，记载西汉历史，属“二十四史”之一，符合“通古今之变”的史书特征。③“集”指诗文总集或别集，《楚辞》是屈原等人创作的诗歌总集，具有浓厚文学色彩，属于“集部”代表作。（3）解题时，首先要明确“选择性阅读”的含义，即根据自己的兴趣或学习需求，从书中挑选重点篇目深入阅读。接着，需回忆《经典常谈》的篇目结构，如《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》《三礼》《春秋三传》《四书》《战国策》《史记汉书》《诸子》《辞赋》《诗》《文》等，从中选择自己最熟悉或最有感触的一篇。然后，推荐理由应包含两个层面：一是该篇的主要内容，简要概括其介绍的经典及其价值；二是个人收获，说明这篇如何帮助自己理解传统文化、提升语文素养或激发阅读兴趣。语言要简洁真挚，避免空泛。最后，注意结构清晰，先点明推荐篇目，再分述内容与意义，体现思考深度与阅读实效。示例：我推荐《〈史记〉〈汉书〉第九》。这篇对比了司马迁与班固的史学风格，突出《史记》的“通古今之变”和《汉书》的严谨体例。朱自清指出《史记》富有文学性与批判精神，而《汉书》则更重史料完整性。通过这篇，我们能理解中国史书的发展脉络，也能学会如何从历史中汲取智慧。对于喜欢历史的同学来说，这是一扇通往古代史学的大门，既开阔视野，又增强思辨能力。【答案】10．（1）停留（2）像（3）有时；有的（4）修桥；建桥11．逾石而往／有石泓／昌蒲被之／青藓环周。12．（1）呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间又向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。（2）小潭方圆还不足一百尺，潭水清澈、且较深，有许多快速游动的鱼。13．角度示例：周边景物美；环境幽静；泉水清澈；鸣声多变14．D15．（1）材料一中诗人打开北边的窗户，透进丝丝凉意，俯倚几案酣然大睡；中午醒来，万籁俱寂，只听见隔着竹林的那边，有山村的儿童敲茶白的声音。这首诗流露出诗人悠闲（闲适、舒适、惬意、慵懒）的心情。（2）材料三中作者被小石潭凄清的环境所触发，勾起对被贬遭遇的联想，落寞和悲伤情绪迸发出来。【详解】10．本题考查理解词语意思的能力。（1）空，依据“不可久居”句意“不可长久停留”可知，所以，其古义是停留。（2）空，查字典可知，其有下列意向：前往，到……去；像，如同；按照；假如；介词，于……。句子“如鸣珮环”的句意为：像是玉佩和玉环相互撞击而叮当作响。所以，应是“像”的意思。（3）依据语境推断法，即根据上下文的语义判断或推断，“渠之广，或咫尺，或倍尺”意思是泉渠的宽度有时一尺，有时就有二尺宽，它的长度有十步左右。“或”是“有时”。（4）依据语法推断法，根据词语所在的语法位置推断它的活用现象。句中的“桥”处于谓语的位置，所以，是名词活用做动词，建桥。11．本题考查断句的能力。根据文言文断句的方法，依据句子意思进行断句。句意为：跳过大石头再往前走，就发现一个石潭，菖蒲覆盖着它，碧绿的苔藓环绕着石泓。所以，可以断句为：逾石而往／有石泓／昌蒲被之／青藓环周。12．本题考查文言翻译能力。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。重点词语有：（1）佁然：静止不动的样子；俶尔，忽然；翕忽：轻快敏捷的样子。乐：取乐。（2）幅员：方圆；倏：快速游动。13．本题考查理解概括能力。依据“逾石而往有石泓昌蒲被之青藓环周”“其侧皆诡石怪木，奇卉美箭”可知，其周边景物美；依据“有泉幽幽然，其鸣乍大乍细”“韵动崖谷，视之既静，其听始远”“予从州牧得之。揽去翳朽，决疏土石，既崇而焚，既酾而盈”可知，这里环境幽静；依据“清深多倏鱼”可知，其泉水清澈；依据“有泉幽幽然，其鸣乍大乍细”“风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远”可以概括为：鸣声多变。14．本题考查理解辨析写作手法的能力。依据对《夏昼偶作》中的“日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼”可知，这是运用以声衬静的写法，用儿童敲茶臼的声音反衬了夏日午后的寂静。据此判断即可。A.本句使用了对偶、夸张的修辞；B.本句使用了对偶的修辞；C.本句使用了夸张的修辞；D.本句使用了以声衬静的写法，表达了诗人寄情山水的隐逸情怀，流露出诗人颇为浓厚的向佛心理；故选D。15．本题考查理解作者思想感情的能力。《夏昼偶作》：依据“日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼”可知，本句描绘了作者隔着竹林的那边，有山村的儿童敲茶臼的声音的情景。这表现了诗人闲适、惬意的心情。《小石潭记》：依据“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可知，作者借助小石潭凄清的环境，抒发自己被贬后落寞和悲伤的心情。【参考译文】《夏昼偶作》永州盛夏时节，人总是像喝醉了酒那样要打盹，推开北窗，凭倚着几案酣然熟睡。中午独睡时只觉得大地死一般的寂静，隔着竹林，惟有山童捣制新茶时敲击茶臼的声音。《石渠记》从袁家渴潭往西南走不到百步，就看见一个石渠，百姓在石渠上建了一座便桥。有一眼泉水幽静地流淌，它流淌时的声音时大时小。泉渠的宽度有时一尺，有时就有二尺宽，它的长度有十步左右。它的水流遇到一块大的石头，就漫过石头。跳过大石头再往前走，就发现一个石潭，菖蒲覆盖着它，碧绿的苔藓环绕着石泓。渠水又转弯往西流，在岩石边流入石隙里，最后像瀑布一样的流入北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺，潭水清澈、且较深，有许多快速游动的鱼。渠水又往北迂回绕行一些，斜着看好像没有尽头，就这样最终流入渴潭。潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的小竹，人可以并列坐在那里休息。风吹动着树梢，悦耳的声音在山崖和山谷间回荡。看它已经很宁静，它们被风吹动所发出的声音才在远处传播。我跟随永州太守发现它的，拨开阴郁的密林和腐烂的朽木，开掘和疏通淤土和乱石，把朽木乱草堆积起来烧掉，石渠里的渠水便很满。可惜从来都没有写它的人，所以我把它全都记写下来，留给匠人，刻写在潭北面的石头上，帮助以后喜好游历的人能较容易地看到它。元和七年正月初八，从蠲渠疏通到大石。十月十九日，越过石头发现了石泓小潭，石渠的美因此就全都展示给游人了。小石潭记从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的珮环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，成为水中的小岛，成为水中的不平岩石，成为水中的悬崖。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有，阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石头上。呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。一同去游览的人有：吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人：一个名叫恕己，一个名叫奉壹。【答案】16．A17．孙先生通过AI技术让父亲“重生”，问候、安慰年迈的奶奶，体现了科技发展的初心在于更好地服务人类。18．国家要及时完善相关的法制建设，维护公民的合法权益；积极更新、发展识别技术，确保识别安全性；使用者要遵循法律，妥善保护数据的安全。【详解】16．本题考查材料内容理解。A.“已经在日常生活中被广泛使用”表述有误。根据材料一第⑨段“未来，人脸活体检测技术必将成为人脸识别系统的标配功能，它将进一步推广人脸识别在金融支付、公共服务等关键安全领域的应用”可知，人脸活体检测技术尚未被广泛使用；故选A。17．本题考查材料内容理解。根据材料二“他受科幻电影启发，决定用AI换脸技术录制一段父亲问候奶奶的视频，以此安慰老人.因自己留着胡子的形象和父亲有较大差异，孙先生还特意将胡子刮掉再录制视频.虽然换脸后的视频像素不高，但奶奶相信了这个善意的谎言”可知，孙先生通过AI换脸让父亲“重生”一安慰年迈的奶奶，不至于让奶奶忍受不了失去儿子的悲痛，体现了科技发展的初心在于更好地服务人类。18．本题考查意见建议。根据材料三第①段“近日，最高人民法院发布关于审理使用人脸识别技术处理个人信息相关民事案件适用法律若干问题的规定，对滥用人脸识别说‘不’”第②段“百姓有所呼，司法有所应……彰显了遏制人脸识别技术滥用趋势的司法努力”可知，国家要及时完善相关的法制建设，维护公民的合法权益；根据材料三第④段“依法应对新技术带来的新挑战，让人脸识别应用规范起来，实现技术运用与商业伦理、社会价值的良性互动”可知，我们要积极更新、发展识别技术，确保识别安全性；根据材料三第③段“以规范促应用，实现惩戒侵权和鼓励数字科技发展之间的平衡。可以说，这一司法解释既保护了当事人合法权益，又有利于数字经济健康发展”可知，使用者要遵循法律，妥善保护数据的安全。【答案】19．（1）被雷击的槐树轰然倒下（槐树被雷电拦腰截断）（2）弟弟开心采摘槐花（3）醒悟的弟弟开始新生活20．（1）“团团簇簇”用叠词生动形象地写出了槐花盛开时的美丽，以及槐花开得繁多；“像迎风舞动的风铃”写出了槐花的动态美，充满灵性，表达了对槐花的喜爱之情；“摇出阵阵欢快的笑声”用拟人手法，表现了弟弟年少时代的快乐生活。（2）“期待”是期望、等待的意思。这里体现了“我”盼望弟弟早日从伤痛中走出来的心情；“忐忑”是心神不定的意思，体现了“我”不知道回故乡是否会给弟弟带来好影响的不安心情。21．①对槐树经受磨难重获生机的敬佩（或感动）之情；②对自己因伤痛一蹶不振的羞愧（或自责）之情；③受槐树的启迪幡然醒悟的振奋（或喜悦）之情。22．示例：文中弟弟遭遇不幸，萎靡不振，回老家受到槐树的影响，重新振作起来。人应该像树一样，在遭受灾难时，保持平和的心态，默默承受，做一个智者；同时，有着坚定的信念，坚强乐观，做一个强者。【详解】19．本题考查理解文章内容与筛选概括信息。第一空：结合第③段“然而，苍翠遒劲的老槐树，在一个电闪雷鸣的夜晚，如巨人般轰然倒下。翌日清晨，发现槐树被拦腰截断，细碎的花瓣飘落一地，生命的华美与脆弱瞬间交替，让人久久地怅然无语”可知，老槐树被雷电拦腰截断，轰然倒下；据此概括“被雷电拦腰截断，轰然倒下”；第二空：结合第④段“妈妈放下电话，脸色煞白，双手颤抖，对爸爸说：‘儿子在工地上出事了’”，第⑤段“他在重症病房里，度过了生命中最难捱的两个月。出院后，他不愿照镜子，也不愿出门见人，每天把自己锁在房间里，独自舔舐着心底的伤痛”可知，弟弟在工地上出事自闭痛苦；受伤后的弟弟一蹶不振；据此概括“工地出事，自闭痛苦”；第三空：结合第⑨段“弟弟倚着老槐树，感叹地说：‘槐花虽小，却有阳光的味道。’他笑了，目光变得坚强，从灵魂深处射出来”，第⑩段“半个月后，我们回到家。照片洗了出来，弟弟把它摆在床头，背面写着一行蓝色小楷：树是大自然的智者与强者，人应该像树一样活着”“很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活”可知，醒悟的弟弟开始新生活；据此概括“回到岗位，开始新生活”。20．本题考查词语品析。（1）结合“槐花盛开的时节，团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃，摇出阵阵欢快的笑声”分析，“团团簇簇”是叠词，使用叠词，形象地写出了槐花开得繁多及美丽的样子；“团团簇簇洁白的花朵，像迎风舞动的风铃”使用了比喻的修辞手法，将槐花比作是风铃；“摇出阵阵欢快的笑声”将槐花拟人化，使用了拟人的修辞手法；运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了槐花开放时充满灵性的美，也写出了弟弟少年时代的欢乐生活，表达了作者对槐花的喜爱之情。（2）“期待”是期望、等待的意思，表示对某事或某结果抱有强烈的希望和盼望；“忐忑”则是心神不定的意思，形容内心不安、担忧、焦虑的情绪。根据文章内容，我们知道作者陪弟弟回故乡，是希望这次旅行能帮助弟弟从伤痛中走出来。因此，“充满期待”表达了作者对于这次旅行能够产生积极效果的强烈希望和盼望。而“忐忑”则体现了作者的担忧和不安，因为作者也不确定这次旅行是否真的能给弟弟带来好的影响。最后，总结出这两个词语在文中的表达效果：“期待”体现了作者对弟弟早日走出伤痛的盼望，而“忐忑”则反映了作者内心的不安和担忧。21．本题考查理解关键语句与情感。解答此题时结合文中所写事例和对槐树的描写，多角度地体会“泪”中对“树”对“人”对“自己”复杂的情感。结合第⑦段“记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂”第⑧段“那一刻，安静极了。忽一阵清风拂过，雪白柔软的槐花，落在他的衣襟上。他捏起几朵放进嘴里，细细地嚼，两行清泪落了下来”可知，“泪”中有对槐树重生的快乐，有对槐树历经磨难却能重新焕发生机的敬佩之情；结合第⑦段“弟弟径直向前，缓缓走到槐树下，把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树”中，弟弟“把身体贴近树干，紧紧地拥抱那棵树”的动作和第⑩段“很快，弟弟又回到工作岗位，开始了全新的生活”的转变可见，“泪”中包含的情感有：弟弟从树的重生中对以前的一蹶不振有自责之情；从槐树中获得感悟而幡然醒悟的振奋（或喜悦）之情，从而转变为积极乐观的生活态度。22．本题考查理解重点句子。结合第⑦段“走进童年的小院，一阵阵清香扑面而来，浓烈而又执着。抬头望去，记忆里被风雨摧毁的洋槐树，竟奇迹般出现在眼前，变得更加枝繁叶茂”可知，被风雨摧毁的洋槐树，在默默中坚强重生，重新焕发生机，变得枝繁叶茂；“树是大自然的智者与强者”指槐树在遭受灾