三维建模技术教案

《三维建模技术》

课时数：80学时

学分：8考试类型：考试

一、课程性质与定位

本课程是艺术设计类室内设计专业的一门专业技能课，是重要的技术操作类课程。本课

程以软件3dsmax效果图为主线，探讨三维建模技巧与创作灵感要素以及室内设计表达能力。

通过本课程的学习，可使学生掌握室内设计中家装、工装的三维效果图的制作能力，并能将

自己的设计灵感完美的表达出来。使其毕业后能胜任室内设计师的工作。

二、课程内容与目标

本课程主要内容是3D室内建模及效果图制作。通过本课程的教学，使学院了解3D建模

的基本概念，掌握3D建模以及效果图的理论知识与实际设计方法，学会动手制作技巧，具

备严谨、科学的思维•时与灵活的设计方法，使学生形成3D效果图制作基础能力、奠定继

续提高的基础。结合课程思政部分，培养学生求真务实、实践创新、精益求精的工匠精神。

三、课程实施计划

表一：理论课程内容及实施计划

教学内容（也以知知学习目标重、难点时间分配备注

章节

点来表示）（学时）

第一童1.3DSMAX造5.了解3DSMAX软件的功能重点：2

三维虚拟空间概型空间认识作用9.含义与起源”

念建立2.3DSMAX的6.熟练3DSMAX软件的安装10.功能与运用、

功能与特点与卸载难点：

3.3DSMAX的7.赏析国外优秀3DSMAX制11.功能与运用

安装与使用作影视作品

4.优秀作品赏8.了解3DSMAX运用领域

析

第二童12.3DSMAX的15.了解3DSMAX软件界面的重点：2

软件基本操作界面操作布局与操作18.场景文件的基本操作

13.3DSMAX场16.了解3DSMAX场景文件的19.了解软件界面的布局与操作

景文件的基基本操作难点：

本操作17.了解3DSMAX的视窗操作20.3DSMAX软件界面的布局与

14.3DSMAX视操作

窗操作

第三举21.标准三维几24.了解标准和扩展三位几何体重点228.学生以内

1.内置几何体何体建造方法26.标准和扩展三位几何体建造置标准和

22.扩展三维几25.了解标准和扩展二维图形的方法扩展三维

何体创建方法27.标准和扩展二维图形的创建几何体及

23.创建标准二方法二维图形

维图形进行建模

练习

29.模型

2.内置几何体创30.创建扩展二33.了解mentalray等进阶物体重点：2运用mentalray进

建维图形模型创建方法35.mentalray等进阶物体模型阶物体模型方法建

31.创建mental34.了解VRAY代理物体创建及创建方法正

ray布尔运算规律难点：

32.Vray代理物36.mentalray等进阶物体模型

体创建方法

7.布尔运算2.VRAY代理物体创建及布尔运算规

律

第四章37.线39.7解3DSMAX中线的创建重点：243.用线制作台历

1.样条线建模38.文本40.了航3DSMAX中线条创建41.洋条线的编辑44.用文本制作创

文本42.螺旋线的创建与编辑意字母

45.用螺旋线制作

现代沙第

2.养条线建模创46.螺旋线49.了解3DSMAX中螺旋线的难点：253.用多种样条线

建47.其他样条线创建51.洋条线的编辑制作糖果

48.编辑样条线50.了解3DSMAX中其他样条52.螺旋线的编辑用样条线制作创意

线的创建而为养条线转换成三维模型桌子

了解3DSMAX中其他样条线的编辑

方法

第五率54.NURBS基础58.掌握NURBS建模的基时知・点：265.用NURBS

NURBS建模知识识61.创建及编辑NURBS对象建模制作

55.NURBS对象59.掌握NURBS对象类型的知62.NURBS对象类型抱枕，花瓶

类型识

56.创建及编辑60.掌握创建及编辑NURBS对难点：

NURBS对象象的方法63.创建及编辑NURBS对象

57.NURBS对象64.NURBS对象类型

编辑

第六章67.转换及编辑69.掌握多边形的转换和编辑命重点：2

66.多边形建多边形对象令71.多边形的编辑

模68.选择卷展栏，70.掌握选择和软选则卷展栏内难点：

软选卷展栏的命令及用法72.多边形创建与编辑

2.多边形建模创73.编辑集合体74.掌握编辑几何体卷展栏中的重点：2

城卷展栏命今1点线面的编带

4.编辑点，边，多边75.掌握编辑点，边，多边形命

形卷展栏令的卷展栏

第七章76.初识灯光81.认识灯光,了解灯光的含义重点：2

1.灯光技术77.灯光的作用.82.了解灯光在自然界中的作84.自然界灯光的规律及MAX中

及MAX中的用.并了解MAX中的灯光灯光的运行原理

灯光作用难点：

78.广度学灯光83.阐述广度学灯光及目标灯光85.灯光光子发散原理

79.目标灯光

80.标准灯光

2.灯光技术创建86.目标聚光灯、91.认识MAX自带目标灯光.重点：2

目标平行光、聚光灯光类型，及其运用范1自然界灯光的规律及MAX中灯光

自由聚光灯、围的运行原理

自由平行光认识并运用VRAY各种灯光进行操

87.天光作

88.泛光

89.VRAY太阳及

VRAY天空

90.VRAY光源

第八章92.真实摄影机101.认识并了解真实摄影机的结重点：2

摄题机技术的结构构105摄影相关技术

93.摄影机相关102了解摄影机相关属于难点：

术语103了解摄影的基本知识106.摄影相关技术

94.镜头104,运用3DSMAX中的摄影机107.MAX自带摄影机及VRAY物

95.焦平面及目标摄影机和VRAY物理理摄影机设置技术

96.光圈,快门摄影机

97.胶片感光度

98.3DSMAX中

的摄影机

99.目标摄影机

100.VRAY物理摄

影机

第九章108.初识材质..材质的概念重点：2

1.材质与贴图技109.材质编播器?.材质编辑器参数解析114.，才质与贴图之间的区别与关

术110.常用材质L常用材质参数掌握系

115.软认材质与VRAY材质的参

数设置

难点：

116.寸质与贴图之间的区别与关

系

2材质灯光技术117多雉子对象)多钟材质调试技术重点：2

材质-VRAY材质设置细洪122.常用贴图细节和使用技巧

118.VRAY材质细常用贴图细节及使用技巧难点

讲1.默认材质与VRAY材质的参数设置

119.常用贴图2.常用贴图细节和使用技巧

多钟贴图的使用技巧

第十章123.渲染的基本126了解渲染器的基本常识.了・点:2

1.灯光/材质/溶常识解渲染的定义129.Mentalray溶染器的使用

染综合运用124.默认扫描线127.掌握默认扫描线渲染器的溶难点：

溶染器染设置130.Mentalray演染器的使用

125.Mentalray渲128了解Mentalray渲染器的渲131.VRAY渲染器的使用

染器染设置132多项更要参数的设置极其应

用

2.综合运用133.间接照明135了解间接照明和全局光的设生点2

134.VRAY渲染器置与意义1.VRAY渲染器的使用

最终渲染参数了解VRAY渲染器的渲染设置2.各项重要参数的设胃极其应用

说明：i、a节也可以采用模块、工作任务或专题表示。

2、要求：实施计划一定要一细“、“实”，陶实起到规范1•教,、•学.、“做"、”考”的作用.要体现高职教育特点，体现“必需.够用“，体现■1实

用性“、•针对性”的要求。其中的一要求“一栏尽量不要用•了解”、“理解”、“掌握”等不够清晰的动词，而要用“认识•、”说出.叙述‘、•复述”、

”记住.•熟记•「简迷”「说时、”概括•对比”、“画出”、•辨别”、“运用二"会用“等具体的行为动词..要求・到什么程度就•考”到什么程度.

表2:实践项目及实施计划

实训项目课时实训内容实训目标项目性质主要考核形式

创建内置几何体杯8标准和扩展三位几何体以及mentalray了解标准和扩展三位几顼目设计作品考核

子物体创建何体建造方法

了解标准和扩展二维图

形的创建方法

了解mentalray等进阶

物体模型创建方法了解

VRAY代理切体创建及

布尔运算规律

创建栏杆及索道8样条线建模掌握样条线建模中的项目设计作品考核

点，线.线段的创建及编

辑方法

制作中式客厅以及8样条线.多边形建模掌握多边形及样条线建项目设计作品考核

书房模型模的方法以及编辑手法

制作中式卧室以及8样条线，多边形建模学握样条线建模中的项目设计作品考核

卫生间模型点，线.线段的创建及编

辑方法

制作独筑房屋模型8样条线，多边形在模掌握多边形及样条线建项曰设计作品考核

模的方法以及编辑手法

制作商业空间卖场8多边形建模掌握创建及编辑模型的项目设计作品考核

模型面片建模方法，熟练建模方法

制作工装办公室模8样条线建模掌握创建及编辑NURBS项目设计作品考核

型多边形建模对象的方法

NURBS建模

制作家装材质贴图8材质编辑器掌握几种材质编辑器的项目设计作品考核

Vray材质编辑器使用以及UVMAP坐标

贴图坐标绘制绘制与展图

制作家装效果图8材质编辑器结合之前所学，设置消项目设计作品考核

Vray材质编讯器染器参数渲染成品图

贴图坐标绘制

溶染器设置

制作工装效果图8材质编辑器结合之前所学,设置造项目设计作品考核

Vray材质编祺翳染器参数演染成品图

贴图坐标绘制

溶染解设置

课终作品制作8综合考察结合所学知贝，制作完项目设计作品考核

整效果图

说明：1、实训项日性质分为验证实训、模拟实训、项目设计、设备检修、工学结合。

2、主要考核形式分为过程考核、实训报告、作品考核。

四、教学方法与手段

1.加强对学生实际职业能力的培养，强化案例教学或项目教学，注重以任务引领型

案例或项H作业来诱发学生兴趣，使学生在案例分析或完成项目的过程中掌握本课程要求

的知识，并获得相应的技能。

2.实现教学内容项目化、学习情景岗位化、学习过程职业化、学习成果社会化。

3.应注重职业情景的创设，以多媒体、录像、案例分析、角色扮演、实验实训等多种方

法来提高学生分析问题和解决问题的职业能力。

4.教师必须重视实践，更新观念，加强校企合作，实行工学结合，走产学研相结合的道

路，探索中国特色职业教育的新模式，为学生提供自主发展的时间和空间，为学生提供轮岗

实训的机会与平台，积极引导学生提升职业素养，努力提高学生的创新能力。

5.每个项目在教学实施中都采用边讲边练，分组辅导的教学方式。

五、考核与评价

专业核心技能课程考核与评价应从两个方面进行考核，汇总得出课程整体成绩。

课程整体成绩表

考核类型成绩权重课程整体成绩

课程考核1001100

职业技能认证0

（一）课程考核

1.课程考核时应按照项目分别考核，课程考试成绩则是项目考核成绩的累积。

2.列表说明每一个项FI成绩在课程成绩中的权重，并简要说明每个项目如何考核：每

个项目成绩都是从知识、能力、素质三方面考核，考核依据学生提交的成果、作业、平常表

现及小组互评的结果进行，考核方式采取实际操作。

课程考核成绩表

项目名称成绩权重项目成绩项目成绩权重课程考核成绩

中式客厅知识40.4

以及书房能力40.4101

建模素质20.2

建筑房屋知识40.4

建模能力40.4101100

素质20.2

工装建模知识40.4

能力40.4101

素质20.2

家装建模知识40.4

能力40.4101

素质20.2

期末考试成果606606

六、说明与建议

该课程以服务产品装饰设计行业的岗位的实际需求为课程开设的依据。课程内容选择

的标准依据建筑外观表现、室内设计与制作流程而设定。课程在教学内容的编排顺序上以建

筑外观表现、室内设计的表现形式与工艺技术之间的对应关系为基本线索，同时结合学生的

认知规律作为课程编排的基本依据。课程内容的选取，紧紧围绕完成工作任务的需要，同时

又充分考虑学生对理论知识的掌握和应用，融合获取相关职业资格证书标准，培养学生对知

识、技能和职业态度的高标准要求。

（1）教材

以高职高专规划教材为主，辅以普通高等教育国家级工学结合教材。

（2）主要教学资源

《公共室内空间设计》李茂虎东方出版中心2011.3

《居住空间设计》张新昌化学工业出版社

《居住空间设计》黄春波东方出版中心2012.8

《居住空间设计实训1»孔小丹东方出版中心2011.4

《室内设计》王明道东方出版中心2012.8

《室内与环境设计实训》吴建锋东方出版中心2012.4

《商业空间设计》叶国丰东方出版中心2012.8

《室内配饰设计》薛野东方出版中心2012.8

一、单项选择题（在每小题的多个选项中，只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项

前的字母写在题后的括号内。每小题1分，共20分）

I.在进行沟通时，影响沟通并使双方产生不信任感的行为是（）。

A.双眼注视对方B,全神贯注倾听

C.倾听中特别注意对方的弦外音D.言语简单明确

E.及时评论对方所谈内容

2.阻塞性肺气肿患者胸廓呈（）。

A.漏斗胸B,鸡胸

C.桶状胸D.扁平胸

E.一侧胸廓局限性膨隆

3.夜班护士发现一支气管扩张病人咳血约200ml后突然口断，呼吸极度困难，喉部有痰鸣音,

表情恐怖，两手乱抓，首先要做的是（）。

A.立即通知医师B.立即气管插管

C.清除呼吸道枳血D.给予氧气吸入

E.应用呼吸兴奋剂

4.引起细菌性咽扁桃体炎最主要的致病菌为（）。

A.葡萄球菌B.溶血性链球菌

C.肺炎球菌D.肺炎杆菌

E.大肠杆菌

5.在为内科疾病病人运用护理程序进行护理时，其中哪一步可以发现新问题，作出新诊断、

新计划或修订原有方案？（）

A.评估B.诊断

C.计划D.实施

E.评价

6.穿无菌手术衣和戴无菌手套后其无菌区为（）。

A.肩，背，前胸，手部B.肩部及腰部以上

C.前胸，手臂，腰部以上D.肩部，背，腰部以下

E.前胸，臂部以上腰部以下

7.实践证明用于食管癌普查最好的方法为

A.气钢双重造影B.常规食管吞饮透视

C.食管镜D.食管拉网脱落细胞学检查

E.血清学检查

8.开放性气胸急救处理是（）。

A.清创及胸腔闭式引流B.抗菌素注射

C.吸氧，输血，补液D.封闭胸壁伤口

E.胸腔穿刺

9.食管癌的典型症状是（）。

A.进行性消瘦B.进行性吞咽困难

C.进食不畅伴呕吐D.间歇性胸痛

E.低热及贫血

A.疼痛、便秘和出血B.肛裂、出血、前哨痔

C.疼痛、出血、前哨痔D.便秘、出血、前哨痔

E.溃疡裂隙、前哨痔、肥大的肛乳头

II.颈动脉明显搏动主要见于（）。

A,主动脉瓣关闭不全B.二尖瓣关闭不全

C.三尖瓣关闭不全D.主动脉瓣狭窄

E.二尖瓣狭窄

12.一患者患高血压病5年，近日出现尿蛋白，应诊断为

A.高血压病I期B.高血压病II期

C.高血压病IH期D.肾小球肾炎

E.肾功能衰竭

13.应用（）药物时，应注意避光。

A.静脉点滴硝酸甘油B.静脉点滴青霉素

C.静脉点滴节胺嚏曲D.静脉点滴硝普钠

E.静脉点滴头抱

14.正常窦性心律速率为

A.45次/分一60次/分B.100次/分一160次/分

C.60次/分一10（）次/分D.>I6O次/分

E.45次/分一100次/分

15.医疗器械用高压蒸汽灭菌，一般需要维持的温度和时间分别是（）。

A.115℃,15—30minB.121℃,10—15min

C.12TC,15—30minD.115℃,20—30min

E.100℃,10—15min

16.昏迷病人插胃管为提高成功率应注意（）。

A.插管前将下颌贴近胸骨柄，至会厌时头后仰，级慢插入

B.插管前头后仰，至会厌时托起头部下颌贴近胸骨柄，缓慢插入

C.选择较细的胃管

D,增加胃管润滑的长度

E.选较硬的胃管

17.糖尿病最严重的急性并发症是（）。

A.糖尿病足B.心血管病变

C.肾血管病变D.糖尿病高渗性酮症昏迷

E.神经病变

18.下列属于小细胞低色素性贫血的是（）。

A,再生障碍性贫血B.溶血性贫血

C.缺铁性贫血D.急性白血病

E.急性失血性贫血

19.目前认为先心病的病因主要是（）。

A.胎盘早剥B.前置胎盘

C.宫内病毒感染D.宫内支原体感染

E.宫内细菌感染

20.盆腔炎症术后采取半坐卧位的目的是

A.有利于向站立过渡B.减轻肺部淤血和心脏负担

C.减少炎症的扩散和毒素吸收D.减轻局部出血

E.使静脉回流减少

二、多项选择题（在每小题的备选答案中，选出所有正确答案，并将其序号填在题干的括号

内，每小题2分，共20分）

1.抗休克的基本措施包括（）。

A.消除病因B.扩张血容量

C.纠正酸碱失衡D.调节周围血管张力

E.吸入氧气

2.消化性溃疡常见的并发症有（）。

A.出血B.急性穿孔C.幽门梗阻D.癌变

E.感染

3.腹泻所致低钾血症补钾时，下列哪项正确？（）

A.见尿补钾B.氯化钾浓度＜0.3%

C.可以静脉推注D.滴速控制在30—60滴每分钟

E.每日氯化钾最多不超过6—8克

4.疾病的概念是（）。

A.机体的一定部位的功能、代谢、形态结构的变化

B.是机体损伤与抗损伤的整体病理过程

C.是机体内外环境平衡破坏

D.机体劳动力限制或丧失

E.不仅仅躯体上，而且也包括精神、心理方面的异常

5.压力所造成的生理反应有（）。

A.心跳加快B.呼吸加快

C.胃液分泌增加D.血压下降

E.免疫力增强

6.手术后切口感染的原因是（）。

A.未按照要求备皮B.手术时组织损伤多

C.切口血肿形成D.术前未使用抗生素

E.病人抵抗力降低

7.卜.列哪些情况可能发生急性乳房炎？（）

A.哺乳次数过多B.乳头发育不良

C.乳管不通畅D.乳汁分泌障碍

E.婴儿口含乳头睡眠

8.内页前窝骨折可出现下列哪些表现？（）

A.鼻漏B.耳漏

C.“熊猫眼”征D.耳后、乳突部淤血斑

E.听神经损伤

9.冷疗法的目的是()。

A.减轻局部充血或血B.减轻疼痛

C.控制炎症扩散D.降低体温

E.活血化瘀

10.结核分枝杆菌可通过()进行传染。

A.呼吸道B.消化道

C.尿道D.血液

E.胆道

三、填空题(每小题1空，每空1分，共10分)

1.呼吸道和器官病变出血，自口腔咯出称为咯血。

2.目前恶性肿瘤临床分期，在国际上大多采用分期。

3.脓毒血症临床特点为剧烈寒战后高热，热型呈。

4.发生在、叶支气管、主支气管的肺癌，称中央型肺癌。

5.头痛、呕吐、是颅内压增高的三大主征。

6.医院环境应具备以下特征：安全性、、整洁性和安静性。

7.动脉血气体分析：PaCO高于mmHg、PaO低于60mmHg可诊断为H呼衰。

8.急性心肌梗死并发心律失常最多见的是，常发生于起病后24小时内。

9.乳腺癌的早期临床表现是。

10.胎盘由底蜕膜、叶状绒毛膜及构成。

四、判断题(对的戈IJ"错的划"X:每小题1分，共10分)

1.风湿性心脏瓣膜病致死的主要原因是心力衰竭。()

2.病人出现黑便提示每日出血量为250—300ml。()

3.以联线法取肌内注射部位的定位法是骼前上棘和尾骨联线外下1/3处。()

4.每日2次的外文缩写是bid。()

5.肝性脑病病人烦躁不安时给予巴比妥镇静。()

6.原发性高血压与病毒感染有关。()

7.心功能III级的病人体力活动明显受限，休息时无症状，轻微的活动即可引起乏力、心悸、

呼吸困难或心绞痛等症状，()

8.十二指肠球部溃疡的疼痛规律为进食一疼痛一缓解。()

9.高压蒸汽灭菌的纱布敷料、棉球打开未用完，最长保存期为24小时。()

10.肝硬化大量放腹水时，易于诱发肝昏迷。()

五、名词解释(每小题3分，共15分)

1.食物的特殊动力作用：

2.阴道自净作用：

3.尿路刺激征：

4.等渗性缺水：

5.基础体温：

六、简答题(每题5分，共25分)

1.促进呼吸系统疾病病人有效排痰的措施有哪些？

2.保护性隔离的主要措施有哪些？

3.试述洋地黄毒性反应的表现及中毒的处理。

4.简述急性阑尾炎术后并发症。

5.简述病案的书写要求。

1

模拟题一

答案及解析

一、单项选择题

1.E［解析］有效的倾听旎使双方产生信任感，是克服沟通障碍的重要条件。需做到:（1）使

用目光接触。（2）展现赞许性的点头和恰当的面部表情。⑶避免分心的举动或手势。（4）要提

出意见，以显示自己不仅在充分聆听，而且在思考。（5）复述，用自己的话重述对方所说的

内容。（6）要有耐心，不要随意插话，或随便打断对方的话。（7）不要妄加批评和争论。

（8）使听者与说者的角色顺利转换。

2.C［解析］慢性阻塞性肺气肿随着病情发展可见桶状胸，胸廓前后径与左右径比为1：1,

呼吸活动减弱，辅助呼吸机活动增加。

3.C［解析］根据患者的表现判断由于大咯血造成窒息的危险，首要是保持呼气道通畅，迅

速挖出或吸出口、鼻、咽、喉部的血块。无效时行气管插管或气管切开，解除呼吸道阻塞。

4.D［解折］细菌性咽扁桃体炎多由溶血性链球菌引起,次为流感嗜血杆菌、肺炎球菌、葡

萄球菌等。

5.E［解析］评价可以发现新问题，作出新诊断、新计划或修订原有方案，其实是对诊断、

目标和措施中不适当的内容加以修改。

6.C［解析］穿无菌手术衣和戴无菌手套后，背部、腰部以下和肩部以上都应认为是有菌地

带，不能接触。

7.D［解析］做食管拉网脱落细胞学检查，早期病变阳性率达90%—95%,是一种简便易行

的普查筛选诊断方法。

8.D［解析］开放性气嗣的急救处理，应迅速封闭胸壁的伤口，一般用多层凡士林纱布加

棉垫封闭伤口，再用胶布或绷带包孔。

9.B［解析］进行性吞咽困难是食管癌的主要症状。

10.E［解析］溃疡裂隙、肥大的肛乳头、前哨痔合称K裂"三联征二

1LA［解析］主动脉瓣关闭不全，收缩压升高，脉压增大。外周血管征常见，包括随心脏

搏动的点头征、颈动脉和挠动脉及水冲脉、毛细血管搏动征、股动脉枪击音等。

12.B［解析］高血压可分为原发性高血压和继发性而血压（继发性高血压一般不分期）。我

国对高血压的分期标准为：I期高血压，血压为140—15gmmHg/90—99mmHg,未发生心、

脑、肾和眼底器质性改变者；II期高血压，血压为160—179mmHg/100—109mmHg,伴有

心、肾和眼底器质性改变者（心电图、超声心动图、X线示有左心室肥厚或扩大和眼底动脉

扭曲等），化验尿液里含有蛋白、红细胞等；HI期高血压，血压为l8（）mmHg—llOmmHg或

更高，并伴有心力衰竭、肾功能衰竭、脑溢血等。

13.D［解析］静脉滴注不可与其他药物配伍，滴注宜避光，此药见光分解，配制后4小时

内使用，溶液变色应立即停用。

14.C［解析］正常窦性心律速率为60次/分-10（）次/分。

15.C［解析］高压蒸汽灭菌器装置严密，蒸汽不外逸，温度随蒸汽压力增高而升高，当压

力增至104.0—137.3千帕时，温度可达121—126摄氏度，在此状态下维持15—30分钟，可

杀灭包括细菌芽抱在内的一切微生物。

16.B［解析］昏迷病人，吞咽反射降低或消失，操作难度增加，所以应将胃管轻轻插入病

人鼻腔，插至咽喉部时，用左手轻轻托起病人后枕部，使下颌靠近胸部，快速将胃管播入,

至相应深度，检查胃管是否在胃内。

17.D［解析］糖尿病急性并发症：糖尿病酮症酸中毒、糖尿病高渗性非酮症昏迷、乳酸酸

中毒；糖尿病慢性并发症：心血管病变、肾性病变、神经病变、眼部病变、糖尿病足。其中

糖尿病高渗性非酮症昏迷是糖尿病最严重的急性并发症，死亡率高达40%。

18.C［解析］缺铁性贫血是因体内用来合成血红蛋白的贮存铁缺乏，使血红蛋白合成量减

少而引起的一种小细胞低色素性贫血。

19.C［解析］胎儿发育环境因素有感染，妊娠前三个月患病毒或细菌感染，尤其是风疹病毒，

其次是柯萨奇病毒，其出生的婴儿先天性心脏病的发病率较高。

20.C［解析］盆腔炎患者取半坐卧位可使炎症和毒素聚集于盆腔，防止其扩散。

二、多项选择题

1.ABCD［解析］基本措施有：（1）积极消除病因；（2）补充血容量；（3）纠正酸中毒;（4）

血管活性药物的应用；（5）糖皮质激素和其他药物的应用；（6）治疗DIC,改善微循环；（7）

保护脏器功能；（8）各型休克的处理。

2.ABCD［解析］消化性溃疡并发症有出血（黑便、呕血、周围循环衰竭、休克）、穿孔、

幽门梗阻、癌变。

3.ABDE［解析］低钾血症病人补钾原则:（1）口服补伊,10%氯化钾溶液10毫升,每日3

次；（2）不能口服者静脉点滴，切忌静脉直接推注；（3）浓度不过高，不超过0.3%；（4）速

度不过快，每分钟不宜超过80滴；（5）见尿补钾，尿量超过每小时30亳升才能补钾：（6）

总量不过量，每日补氯化钾4一5克，最多不超过6—8克。

4.ABCDE［解析］疾病是在一定病因作用下自稳调节紊乱而发生的异常生命活动过程，并

引发一系列代谢、功能、结构的变化，表现为症状、体征和行为的异常。题中所述均为疾病

的内容。

5.AC［解析］压力造成的生理反应有心跳加快、胃肠反应（腹泻）、头痛、灰发等。

6.ABCE［解析］预防切口感染首先要改善病人的体质，术中严格无菌操作，正确的缝合技

术等，对可■能污染的伤口常规预防性使用抗生素，所以未使用抗生素不是形成切口感染的原

因。伤口愈合慢（伤口血抖、组织切除过多等）常会造成感染。

7.BCE［解析］急性乳腺炎病因有：（1）乳汁淤积：乳头发育不良、乳汁过多或婴儿吸入过

少不能完全排空、乳管不通影响排乳。（2）细菌入侵：婴儿口含乳头睡眠易造成乳头破损或

辙裂，使婴儿口腔细菌沿淋巴管入侵造成乳腺感染。

8.AC［解析］颅前窝骨折：鼻漏，嗅、视神经损伤，眶周皮下及球结膜下淤血斑，“熊猫眼”

征、“兔眼”征；颅中窝骨折：耳、鼻、咽部漏，面、听神经损伤，耳后、乳突部淤血斑。

9.ABCD［解析］冷疗法的目的及适应症：（1）减轻局皆充血或出血：踝关节扭伤48h内、

鼻出血、扁桃体摘除术后可用冷湿敷；（2）减轻疼痛：牙痛、烫伤的疼痛和软组织损伤早期

所致的疼痛；（3）控制炎症扩散：鼻腔部位软组织发炎早期，可控制炎症扩散；（4）降低体

'温:局热。

10.AB［解析］结核分枝杆菌可通过呼吸道、消化道或皮肤损伤侵入易感机体，引起多种

组织器官的结核病。

三、填空题

1.喉以下

2.TNM

3.弛张热

4.段支气管

5.视乳头水肿或视盘水肿

6.舒适性

7.50

8.室性心律失常

9.无痛单发肿块

10.羊膜

四、判断题

1.V［解析］略

2.X［解析］大便隐血实验阳性提示每口出血量为5—l0ml；出现黑便表明出血量在50—

70ml；目内积血量达250—300ml时可以引起呕血：出血量超过400—500mL可出现头晕、

心悸、乏力等症状；超过1000亳升出现急性周围循环衰竭的表现，严重引起失血性休克。

3.X［解析］以联线法取肌内注射部位的定位法是骼前上棘和尾骨联线外上1/3处，目的

是避免注射时损伤坐骨神经。

4.V［解析］医院常用的外文缩写：qd每日一次、am上午、bid每日两次、pm下午、lid每

日三次、ac饭前、qid每日四次、pc饭后、qod隔日一次、ID皮内注射、biw每周两次、H

皮下注射、qh每小时一次、IM或im肌内注射、qn每晚一次、IV或iv静脉注射、hs临睡

前、12n中午12点、pin需要时（长期）、12mn午夜12点、sos需要时（限用一次12h有效）、

St立即。

5.X［解析］禁止给肝性脑病病人应用镇静催眠药物，以免药物掩盖病情，同时减少药物对

肝脏的损害。

6.X［解析］原发性高血压与遗传、肥胖、摄盐过多、精神紧张、吸烟等因素有关，与病毒

感染无关。

7.V［解析］略

8.X［解析］十二指肠球部溃疡的疼痛规律为疼痛一进食一缓解，在餐后3—4小时开始出

现，如不服药或进食则持续至下次进餐后才缓解，故又称空腹痛。

9.J［解析］略

10.J［解析］略

五、名词解释

1.食物能使机体产生“额外”热量的现象称为食物的特殊动力作用。

2.阴道自净作用是指阴道上皮在卵巢分泌的雌激素影响下增生变厚，增加对病原体侵入的抵

抗力，同时上皮细胞中含有丰富糖原，在乳酸杆菌作用下分解为乳酸，维持阴道正常的酸性

环境（pH4.5,多在3.8—4.4）使适应于弱碱性环境中繁殖的病原菌受到抑制的一种女性的

自身自然防御功能。

3.各种理化因素刺激而引起的尿频、尿急、尿痛称为尿路刺激征。

4.等渗性缺水：水和钠成比例丧失，血清钠和细胞外液渗透压保持于正常范围，因细胞外液

量迅速减少，故又称急性跳水或混合性缺水。

5.基础体温（BBT）乂称静息体温，是指妇女经过6—8小时的睡眠以后，比如在早晨从熟睡中

醒来，体温尚未受到运动饮食或情绪变化影响时所测出的体温。基础体温通常是人体一昼夜

中的最低体温。

六、简答题

1.（1）深呼吸和有效咳嗽：