广西防城港市防城区2025年秋季学期期末质量检测七年级语文科试卷

2025年秋季学期期末质量检测七年级语文科（检测形式：闭卷检测时间：150分钟满分：120分）注意事项：1.答题前，考生务必将姓名、座位号填写在答题卡上。2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。3.考试结束后，只将答题卡交回即可，试卷考生自己保留。一、积累运用（23分）为了营造浓厚的语文学习氛围，学校决定举办语文学习活动，请你参与并完成下面小题。【课文朗诵会】参加课文朗诵会，我仿佛踏入了奇幻的文学仙境。朗诵《春》时，我宛如置身于繁花似锦□绿草如yin（

）的胜境中□朗诵《济南的冬天》时，那秀气的山、澄清的水如同近在眼前，令我身心惬意。——小语【学习交流会】“学习之道”交流会如一场知识的盛宴。每位同学都踊跃发言，以_______的态度，不断完善自己的学习方法。我期待我们的学习之舟能在知识海洋中随心徜徉（

）。——小文【课本剧表演】精读精思，文韵袅袅传智慧；妙演妙悟，戏情悠悠启才情。①课本剧表演活动宛如一场梦幻之旅。②在饰演孙悟空时，我精心揣摩其形象。③我感觉自己也变得神通广大起来。④活动不仅传承了中华文化，而且加深了我对课文的理解。——小思1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）（1）绿草如yīn（

）（2）徜徉（

）2.请结合语境，解释文中画波浪线的词语。（2分）（1）惬意（2）神通广大3.填入“学习交流会”分享词横线处的成语，你认为最恰当的一项是（

）（2分）A.吹毛求疵 B.得过且过 C.精益求精 D.人声鼎沸4.“课本剧表演”分享中有一个句子有语病，请指出并修改。（2分）5.请在“语文朗诵会”的语段中“□”处填入恰当的标点符号。（2分）6.七年级（2）班将开展“走进文学部落”的系列活动，请你参加并完成下列活动。（1）该班首先要开启一段“文学之旅”的活动，请你仿照下面的示例，为这段旅程设计剩下的三站活动。（3分）文学之旅第一站：表演课本剧文学之旅第二站：①__________；文学之旅第三站：②__________；文学之旅第四站：③__________。（2）在“文学之旅”的第一站“表演课本剧”中，首先需要你为本站活动拟一段开场白。要求：内容贴合场景、能引出活动，语言规范得体。（3分）7.【默经典名句】根据语境，填写文学常识和古诗文名句。（7分）我爱诗，诗缘情。①_____（人名）在《峨眉山月歌》“夜发清溪向三峡，②__________”中，直接抒发对友人的思念之情；曹操登上碣石山，俯瞰大海，心潮澎湃，想象大海吞吐日月星辰，写下了“日月之行，③__________。星汉灿烂，若出其里”的壮志豪情。我诵诗，诗言志。刘禹锡屡遭贬谪，却愈挫愈奋，一反悲秋常态吟出“自古逢秋悲寂寥，④__________”的豪爽情怀；少年的谭嗣同，途经潼关，写下“⑤__________，山入潼关不解平”的少年意气。我品诗，诗蕴理。王湾以“⑥__________，⑦__________”（《次北固山下》）揭示自然界新旧交替的规律，表达乐观、积极的人生态度。二、阅读（47分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共3小题，8分）阅读下面的文字，完成8~10题。肌肉运动的奥秘【资料一】肌肉是身体的重要组成部分，“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”，肌纤维中，除了有细胞必备的配置外，还有大量的“肌丝”，也就是肌蛋白。肌丝受神经支配，可以发生形变，造成肌纤维的伸缩，而不计其数的肌纤维发生伸缩，就是肌肉的收缩与舒张。【资料二】物以类聚，“肌”以群分，肌肉根据“工作需要”，有着不同的类型，其特点如下：类型位置运动特点肌纤维特点骨骼肌大多位于四肢，躯干等部位，可以看到和感觉到。受人的主观意识支配，同时又大多依附在骨骼上，靠牵引骨骼而产生运动。是所有肌纤维中最长的，能达到40毫米。平滑肌人体的消化系统，血管，膀胱和呼吸道中，看不到，也感觉不到。收缩舒张自发进行，不随人的意志而改变。长度较短，只有20-300微米。心肌只存在于心脏，看不到，也感觉不到。不受人的意识控制，但又能快速收缩。直径比骨骼肌粗，排列成网状。【资料三】人体骨骼肌共有600多块，它从一丝纤维开始，到最后组成一块肌肉，并不是简单的堆积、捆绑，而是“逐级累加”，每条纤维的外部，有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，N条肌纤维平行排列在一起集合成纤维束后，又会有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，而这些纤维束再聚到一起，还会再有一层膜来包裹。如此便形成了肌肉块。这样一层一层分级包裹，就如同生产钢缆时，从钢丝到钢缆的制作过程，可以让组织的负荷强度最大化。【资料四】肌肉运动时，如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸，如果肌肉持续强力收缩，导致血流中断，乳酸就无法被快速代谢，量大了就会刺激神经，产生酸痛感。等停止运动一分钟左右，这种感觉就会消失，而运动过后的肌肉酸痛，其实并非主要由乳酸造成，而是因为肌肉长时间“闲置”，突然大幅用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的“肌肉拉伤”，只不过拉伤程度较低，感觉与乳酸堆积类似。当然，肌肉是可以在短时间内自我修复这种“肌肉拉伤”的。8.下列说法不符合原文意思的一项是（

）（2分）A.“肌纤维”是组成肌肉最基本的“单元”，其中含有大量的肌蛋白。B.人体骨骼肌层层分级包裹，可以让组织的负荷强度最大化。C.肌肉运动时如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸。D.骨骼肌纤维受人的意识支配，比心肌纤维长度要长，直径要大。9.为了让同学们对骨骼肌有更形象的了解，小深打算以角色扮演的方式，向大家介绍骨骼肌。请结合【资料二】【资料三】，把下面的介绍词补充完整。（3分）同学们好，我就是大名鼎鼎的骨骼肌。我长在你的四肢、躯干，你可以看到我，也可以感觉到我，你要让我运动起来很简单，骨骼动起来，我就动起来了。10.国庆假期间，小深和爸爸妈妈一起去黄山游玩。下山后第二天早上起床时肌肉有酸痛感。请结合材料四，说说小深酸痛感产生的主要原因。（3分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，13分）阅读下面的文字，完成11~14小题。奶奶的粽子韩逸萌①“粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起的调，脆生，清亮，故乡从仲夏夜的梦中醒来，惺忪中瞅见阶前的青草里缀满昨夜露珠的清香。②奶奶的细碎的步伐，踩一地晨露的湿润，粗糙的手掌摩挲着我绒软的头发，我想在清凉的晨风中再赖会儿床，可端午的歌谣已在奶奶的厨房里吟唱，睡意便在那芬芳之中忽而散去。③端午的香先是粽叶的清香，墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽，奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里，再浇一壶滚烫的水，水汽升起，携裹着袅袅清香，如同沸水冲茶，将叶里蕴着的香气点染出来，那香气就像活了一般，在奶奶手里，清香原来可以生长。④我去看那泡了一夜的米，一粒粒透亮饱满，此时都相互慵懒地倚着，像是饮了一夜的佳酿，浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极，只放红枣和糯米，青翠的叶裹红白的馅，不腻不甜，原始、纯粹，却有着独特的甘醇，令我的童年深深迷恋。⑤我着迷的是奶奶包粽子的过程，三层粽叶错落着搭好，轻轻展开、抹平，两手轻轻一弯，便弯出小小的圆锥形状，一撮米添在尖尖的角里，捏三颗红枣点在米中，再一撮米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外，于是红枣的汁液不会流出，全都浸在米里，不放糖，却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅的粽叶，一根线绳紧紧绕过，缠两圈，系住，便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来，细细地看，满心满眼地喜欢。我也试图包一个，铺好粽叶，弯成小圆锥，放米和枣，却总是捏不住粽叶，缠不紧线，总是漏了米，或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说：“俺妮儿手小，不是干活的命，一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上，我坐在奶奶投下的影子里想，享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子……⑥粽子在锅里咕嘟咕嘟地响，是端午的歌谣最贴切的唱腔，香气从厨房溢出，氤氲在整个院子上空，我不住地扒在门口张望，奶奶说，妮儿不急，越煮越香。奶奶的粽子包了三层叶，煮的时间越长，米越软糯，越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长，我在过午的温热中睡去……醒来时，粽子便已煮好，奶奶已经凉在盘里。我轻轻捧起一只粽子，我觉得奶奶的粽子像是有生命的，轻轻拉一下，线绳便解落，展开粽叶，精致的四个角的粽子煮得透亮，微微地染了青绿，第一口是叶的清香，第二口是米的甜糯，我不爱吃红枣，奶奶用筷子轻轻划出，只留下那被枣浸得微红甜香的米。奶奶说小孩儿吃了肚胀，便用那粗粗硬硬的手轻轻揉着我吃得圆滚滚的肚子……⑦我在端午的歌谣中成长，门前的小树隔年盈尺，奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽，却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香；我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽，却都不及奶奶那裹着错落搭开的三层粽叶。奶奶的粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾。⑧端午的歌谣又响起，奶奶的粽子隔着时光和故乡，与我相思凝望。11.阅读文章，请找出本文线索，并梳理情节。（4分）本文的线索是①_________，围绕这个线索作者依次写了包粽子之前的准备、②_________、奶奶煮粽子、③___________、④___________。12.文章开头引用歌谣有什么作用？（3分）13.请从描写角度赏析下列句子。（3分）三层粽叶错落着搭好，轻轻展开、抹平，两手轻轻一弯，便弯出小小的圆锥形状，一撮米添在尖尖的角里，捏三颗红枣点在米中，再一撮米盖在上面。14.奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”，为什么作者却会说“奶奶的粽子在每个端午，温柔敲打我回忆的味蕾”？请结合文章内容和主旨加以分析。（3分）（三）古诗文阅读（本题共2小题，5分）阅读下面的诗歌，完成15～16题。天净沙·秋思【元】马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。15．下列对这首诗歌的表述，不正确的一项是（

）（2分）A．这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B．“夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相呼应。C．“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象，并不能成为使“断肠人”心碎肠断的触发物。D．这首元曲情景交融，将抒情主人公置于特定的画面中，使主观情绪和客观环境达到了高度的统一。16．“夕阳西下，断肠人在天涯”这两句运用了怎样的抒情方式？表达了作者怎样的情感？（3分）（四）文言文阅读（本题共4小题，13分）阅读下面的文言文，完成17~20题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】御孙①曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”共，同也，言有德者皆由俭来也。夫俭则寡欲，君子寡欲，则不役②于物，可以直道而行；小人寡欲则能谨身③节用远罪④丰家。故曰：“俭，德之共也。”侈则多欲，君子多欲则贪慕富贵，枉道速祸；小人多欲则多求妄用，败家丧身；是以居官必贿，居乡必盗。故曰：“侈，恶之大也。”（选自司马光《训俭示康》，有删改）17.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（

）（2分）A.夫君子之行/直道而行B.夫俭则寡欲/俭以养德C.非宁静无以致远/有朋自远方来D.意与日去/意暇甚18.下列对【甲】文的分析有误的一项是（

）（2分）A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。B.“学须静也”的“学”不仅指一般的学习，而且含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不单纯指宁静，而且有淡泊名利的意味。C.“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子独善其身、不与外界同流合污的美好愿望。19.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）非学无以广才，非志无以成学。（2）言有德者皆由俭来也。20.请用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。（断2处）（2分）小人寡欲则能谨身节用远罪丰家21.【乙】文节选自司马光写给儿子司马康的家训，结合【甲】文说一说这两位父亲给儿子写信的共同用意是什么。（3分）（五）整本书阅读（本题共2小题，8分）22.学校开展“经典伴我成长”阅读活动，请你参加。（1）【书目推荐】（2分）小语：生命因人与人的遇见而精彩，我推荐大家阅读鲁迅所著的回忆性散文集《①______》，去认识鲁迅笔下的“那些人”。小文：离别带来成长，我推荐明代作家②______所著的《西游记》，孙悟空在与唐僧的三次离别中完成了成长的蜕变。（2）【主题阅读】（3分）同学们阅读推荐书目后，分别梳理了鲁迅与孙悟空的成长历程，请完成下表。（3）【畅谈启示】（3分）读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。小语：我与藤野先生对话，他为鲁迅添改讲义、纠正解剖图，严谨治学的态度启发我在学习中要认真、细致。小文：我与唐僧对话，________________________。三、写作（50分）23.根据要求写作。联想是由一事物想到与之相关的另一事物，二者之间通常要有联系点。谢道韫见纷纷白雪想到柳絮，展开了对美好春天的畅想；朱自清闻花香而联想到果实，抒发了对未来丰收的期盼与喜悦之情；冰心见到雨中荷叶想起母亲，赞颂了伟大的母爱……说到“书”，你会联想到什么？请以“书”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①不得抄袭，不得套作；②不得透露真实的校名、人名等信息。试卷答案1.（1）茵（2）yáng（每空1分，共2分）2.（1）“惬意”指满意、称心、舒服。（1分）（2）“神通广大”形容本领高超，无所不能。（1分）3.C（2分）4.病句：③我感觉自己也变得神通广大起来。（1分）修改：我感觉自己也变得更加自信起来。（1分）5.、；（每处1分，共2分）6.（1）①朗诵诗歌②分享名著③创作散文（每空1分，共3分）（2）示例：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到“表演课本剧”的活动现场。课本剧是一种生动有趣的文学表现形式，它能让我们更深入地理解课文内容，感受文学的魅力。现在，让我们一起走进课本剧的世界，尽情地表演吧！（3分）7.①李白②思君不见下渝州③若出其中④我言秋日胜春朝⑤河流大野犹嫌束⑥海日生残夜⑦江春入旧年（每空1分，共7分）8.D（2分）9.示例：我是由一丝纤维开始，经过层层包裹，最后组成一块肌肉。我的运动受你的主观意识支配，只要你想让我运动，我就能动起来。（3分）10.小深酸痛感产生的主要原因是下山后第二天早上起床时肌肉长时间“闲置