中小学校长招聘考试题库一

中小学校长招聘考试题库一

1、单选学生人身损害由致害人承担相应责任的（）。

A.因学校教师与其职务无关的个人行为所导致的；

B.因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为的；

C.在放学后，节假日等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生

的

答案：A

2、单选加强思想道德建设要以（）为重点。

A、未成年人

B、青少年

C、中学生

答案：A

3、单选学生掌握知识的过程有三个环节，即（）。

A、知识的理解、知识的巩固、知识的应用

B、认知、情感、意志

C、预习、复习、练习

答案：A

4、问答题新教材有什么特点？

答案：第一、新教材注重引导学习方式的变革。

第二、新教材强调与现实生活的联系。

第三、新教材体现学生的身心特点。

第四、新教材把知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观反映在主题和内容

的编排中。

5、单选全面推进素质教育的基本保证是（）

A、加强和改进师范教育

B、全面实施教师资格制度

C、合理配置教师资源

D、建设高素质的教师队伍

答案：D

6、问答题学校德育工作的主要任务是什么？

答案为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、

爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文

明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、

为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律

的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。

7、单选在实行九年义务教育的同时，还要努力发展幼儿教育，发展（）。

A、中等教育、高等教育

B、师范教育、职业教育

C、盲、聋、哑、残、弱智的特殊教育

答案：C

8、问答题《义务教育法》关于学校德育的规定和要求？

答案：第一，把德育工作放在首位；

第二，寓德育于教育教学之中；

第三，把德育渗透到学校的各项活动当中；

第四，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系；

第五，促进学生养成良好的思想道德和行为习惯。

9、单选学校管理的二重性是指（）

A.学校管理的社会性与阶级性

B.学校管理的社会性与艺术性

C.学校管理的自然属性性与社会属性

答案：C

10、单选一个人自以为是，或者人云亦云，都缺乏（）。

A、思维的批判性

B、思维的逻辑性

C、思维的灵活性

答案：A

11、问答题校长应具备的政治素质、业务素质、思想素质和身体素质主要包括

哪些内容？

答案：校长的政治素质的主要内容应该是：热爰教育事业，热爰学生，积极为社

会主义教育事业做出贡献。如果没有这一条，工作中就会缺乏责任感，没有为师

生服务的观念，那么，其他素质再好，也不可能成为一个称职的校长。

校长的业务素质的主要内容应该是：

L有相应的学历、文化水平和专业知识。

2、有一定的理论水平。校长应该成为教育家，但不要求每一位校长都是教育理

论家。

3、有管理才能。管理才能不是天生的，可以在实践中锻炼。但是，一个人有没

有管理才能，在他担任班主任时，在他担任教研组长时，在他担任团队工作时,

必须崭露头角，我们不应该否认这种个性上的差异。管理才能主要包括组织能力、

工作作风、工作方法和领导艺术。

思想素质的内容及其丰富，但又相当复杂。怎样把内容丰富而复杂的思想素质理

出个头绪来，按照不同的层次，用精练的语言来表述，很值得我们探讨，这里我

们不多说，只就校长应有的思想素质做些简要分析。一般来说，校长要正确处理

的问题不外对己、对人、对事等方面，即如何对待自己，如何对待别人，如何处

理事情。这就要求校长在对己、对人、对事等方面，努力做到严于律己，宽以待

人，实事求是，勇于创新。

校长，要保持旺盛的精力，不仅饮食起居要有规律，更重要的是要注意锻炼身体。

这样既可以不断增强自己的体质，不可以为广大师生树立体育锻炼的良好风尚。

综上所述，校长应该具备的政治素质、业务素质、思想素质、身体素质，包括以

下内容。

（-）热爱教育事业，热爱学生，积极为社会主义教育事业做出贡献。

（二）有相应的学历、文化水平和专业知识，有一定的教育理论水平，有管理才

（三）在对己、对人、对事等方面，能做到严于律己，宽以待人，实事求是，勇

于创新。

（四）身体健康。

12、问答题校长如何赢得认同？

答案：（一）用文化的力量陶冶人——校长要做个文化人；

（二）用思想的力量感召人——校长要做个思想者；

（三）用智慧的力量启迪人——校长要做个读书人；

（四）用情感的力量感化人—校长要成为服务者；

（五）用人格的力量感动人——校长要成为楷模形象。

13.名词解释校安工程

答案：中小学校舍安仝工程的简称。为把学校建成最安仝、家长最放心的地方，

我省从2009年开始，提出用三年时间完成全省地震高烈度区的重点设防类校舍

的加固重建和其他地区C级、D级危房的加固重建，以达到抗震设防和综合防灾

的安全标准。

14、问答题《教育法》规定的我国的教育方针是什么？

答案：《教育法》规定的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必

须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者

和接班人。

15、单选教育公文的活动流程包括（）三个环节。

A、公文的登记、处理和归档

B、公文的制发、登记和导档

C、公文的制发、处理和立卷

D、公文的登记、分类和立卷

答案：D

16、单选教师或家长把社会道德规范传授给学生，通过两条基本途径；一是口

头讲解或劝导；二是展示自己的行动。两者（）。

A、都不可缺少

B、都不可缺少，后者更重要

C、都重要，前者更重要

答案：B

17、问答题请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主？

答案：1、学校领导作风要正派，办事公平、公正。

2、事关办学的重大问题，关系教职工切身利益的问题则广开言路，征求大家意

见。

3、召开民主生活会，听取大家的批评与建议。

4、设立校长信箱，听取师生意见，召开家长座谈会，，听取家长意见。

5、召开教代会，让全体教师为学校管理献计献策。

18、填空题该《学生伤害事故处理办法》自（）年（）月（）日起实行。

答案：2002年、9月、1日

19、问答题如何通过学校评价促进新课程的实施与发展？

答案：一、学校领导班子；

二、制度与管理；

三、教学研究制度。

20、单选教师是履行（）职责的专业人员

A.教育教学

B.教书育人

C.教学管理

答案：A

21、单选根据《义务教育法》规定，国家实行义务教育制度。（）

A九年

B.十年

C.十一年

D.十二年

答案：A

22、填空题《学生伤害事故处理办法》第三条规定：学生伤害事故应当遵循（）；

（）；（）的原则，及时妥善地处理。

答案：依法、客观公正、合理适当

23、问答题学校管理中的激励方式有哪些？

答案：1、价值激励

2、目标激励

3、授职激励

4、奖惩激励

5、民主激励

6、楷模激励

7、情感激励

24、问答题有一种现象，家长总要子女成绩好，毕业时考上好学校，上级要求

学校办出特色，对此，你是怎样理解的？

答案：1、首先肯定两者并不矛盾。

2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。

3、做为校长要坚信学生全面发展的办学理念，办出学校的特色。

4、引导家长正确看待学生的成长，树立正确的成才观。

25、单选从教育行政部门的工作角度，分析评价活动的过程和基本环节有（）。

A、准备、实施、后续三阶段

B、准备、检查、总结三阶段

C、计划、实施、总结三阶段

答案：C

26、单选管理教学所必需的最起码的〃三本书〃，也是校长、教导主任必须读

好的〃三本书〃，是指（）。

A、课程标准（或教学大纲）、教科书、教学参考书；

B、教育方针、课程计划、教师用书；

C、计划、教案、作业；

D、课程计划、课程标准（或教学大纲）、教科书

答案：D

27、问答题认为一个优秀的初中（小学）校长，要具备哪些基本素质？

答案：成为一名优秀校长的基本素质：

1.政治思想素质过硬，工作认真，作风正派，能做好工作，在教师中有较高的

威信；

2.自身业务素质过硬，教育教学能力强，教学效果好；

3.组织、管理、协调能力强，综合素质高；分管工作业务熟悉，措施扎实，实

绩突出。

28、填空题培养提高教师应贯彻〃三为主〃的原则，即（）；（）；（）。

答案：在职为主，业余为主，自学为主

29、问答题新课程倡导的发展性评价的基本内涵。

答案：1.评价的根本目的在于促进发展。淡化原有的甄别与选拔的功能，关注学

生、教师、学校和课程发展中的需要，突出评价的激励与调控的功能，激发学

生、教师、学校和课程的内在发展动力，促进其不断进步，实现自身价值。

2.与课程功能的转变相适应。体现本次基础教育课程改革的精神，保障基础教育

课程改革的顺利实施。

3.体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。关注全人的发展，强调评价的民

主化和人性化的发展，重视被评价者的主体性与评价对个体发展的建构作用。

4.评价内容综合化，重视知识以外的综合素质的发展，尤其是创新、探究、合作

与实践等能力的发展。

5.评价方式多样化，将量化评价方法与质性评价方法相结合。

6.评价主体多元化，从单向转为多向，增强评价主体间的互动。

7.关注发展过程，将形成性评价与终结性评价有机地结合起来。

30、单选侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（）

A、刑事责任

B、行政责任

C、AB两种责任

D、民事责任

答案：D

中小学校长招聘考试考试题

1、单选〃十一五〃时期经济社会发展的主要目标之一是：在优化结构、提高效

益和降低消耗的基础上,实现2010年人均国内生产总值比2000年翻；单位国

内生产总值能源消耗比〃十五〃期末降低左右（）。

A、一番，10%

B、二番，20%

C、一番，20%

D、二番，20%

答案：C

2、单选下列条款中，属于教师应当履行的义务有（）①遵守宪法、法律和职

业道德，为人师表②指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩③关

心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生的全面发展④不断提高思想政治觉

悟和教育教学业务水平⑤参加进修和其他方式的培训

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.①②③④⑤

答案：B

3、问答题某学校发生了青年教师体罚学生的事件，电视台记者突然来到学校,

要求采访，你作为学校主持工作的校长，应该怎么做？请说一说你的主要思路和

大致安排。

答案：1.作为校长，必须全面负责，认真处理好这一突发事件；

2.在第一时间向上级主管领导汇报，听取有关意见。

3.召集校委会成员共同商量解决方案，并做好分工。

4,用最快的时间组织有关人员调查事情的来龙去脉，及时做好相关备忘工作。

取得第一手证明资料。

5.最好的办法是事前首先做好学生家长的工作，不应该将事态扩大化。但现在

已以捅出去了，也不要心慌，有条不紊在应对和积极处理。

6.安排有关教师接待好记者的来访，并征求上级领导的意见，决定接待记者的

安排。

7,本着实事求是的原则，既不隐恶，也不激化，公平公正地处理问题。

8.的确是教师体罚学生，学校不能包庇，应严肃校纪校规，以法治教。对体罚

学生的老师做出严肃处理，并向学生、家长及当事人认错。并要通过这件事情教

育所有教师，强化以法治校的意识和行为。

9,应尽量用我们虔诚认真的态度和实事求是的精神来感动记者，让他们相信，

学校和教育主管部门是完全有能力处理好这件事的，感到没有必要参与其中。如

果记者执意要将采访内容报道出来，我们也应该坦然地接受，这是记者的工作,

我们要予以理解。

4、问答题是否提倡学校鼓励学生自愿参加保险？

答案：学校应当提倡学生自愿参加意外伤害保险。在尊重学生意愿的前提下，学

校可以为学生参加意外伤害保险创造便利条件，但不得从中收取任何费用。

5、问答题如何建立促进学生全面发展的评价体系？

答案：一、明确评价内容和评价标准。1.道德品质2.学习能力3.交流与合作4.

个性与情感

二、选择并设计评价工具与评价方法

三、搜集和分析反映学生发展过程和结果的资料

四、明确促进学生发展的改进要点并制定改进计划

6、问答题要建设好一所学校的领导班子需要做好哪些方面的工作?

答案：1、要统一思想，民主治校。

2、要求真务实，端正作风。

3、要科学管理，提高效率。

4、要优化个体素质与领导班子结构。

7、问答题学习力的具体表现？

答案：L快速全面获取信息和知识的能力；

2、符合时代发展要求的更新观念的能力；

3、符合实际的有利于学校教育发展的创新思维能力。

8、问答题如何通过学校评价促进新课程的实施与发展？

答案：一、学校领导班子；

二、制度与管理；

三、教学研究制度。

9、问答题校长领导力具体体现在几个方面？

答案：1、办学思想的领导力

办学目标的领导。办学品味的领导。办学风格的领导。

2、课程实施的领导力

(1)坚定地执行国家课程。

(2)充满智慧地建构课程。

(3)创造性地实施课程。

3、校园文化的领导力

(1)思想建设。

(2)心理环境建设。

(3)文化活动建设。

4、师生发展的领导力

(1)促进教师发展的策略。

(2)促进学生发展的策略。

10、单选教师是履行()职责的专业人员

A.教育教学

B.教书育人

C.教学管理

答案：A

11、问答题如何建立促进教师不断提高的评价体系？

答案：一、明确评价内容和评价标准。1.职业道德2.了解学生，尊重学生3.教学

设计与实施4.交流与反思

二、设计评价工具

三、搜集和分析反映教师教学和素质发展的资料和证据

四、明确促进教师发展的改进要点，并制定改进计划

12、单选锦绣的山河，鲜艳的花朵，健美体魄，悦耳的音乐，优美的绘画，都

可以引起人们的()。

A、道德感

B、美感

C、理智感

答案：B

13、问答题现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段，对此你有何看法，请选

择，并说说你的理由：(1)支持使用多媒体教学手段。(2)反对使用多媒体

教学手段。

答案：支持使用多媒体。现代社会，多媒体已经彰显出其优越性，课堂容量大,

教学生动，有利于调动学生学习的积极性，在教学中起到了很好的辅助作用。但

此时同时必须指出的是，教师要做大量的准备工作，要力争做出适合本班教情的

课件，切不可拿来主义。我想多媒体技术应该说是优秀教师实现人生价值的很好

辅助工具。

14、问答题学校校长的思想品德素质主要体现在哪几个方面？

答案：校长的思想品德素质主要体现在：有坚定正确的政治方向，认真贯彻党的

方针政策；有一定水平的马克思主义理论水平，善于分析和处理各种矛盾和问题；

有较强的事业心和责任感，为办好学校一心扑在工作上；有实事求是、公道正派

的思想作风；有良好的个人品德修养。

15、单选学校应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是（）。

也震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的；

B.来自学校外部的突发性、偶发侵害造成的；

C.未对学生进行相对的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施，

就组织学生进行活动的；

答案：A

16、问答题举例说明学校突发严重问题时应急措施？

答案：学校易出现的突发严重事件有：学生意外伤害、火灾、水灾、食物中毒等。

措施：

1.先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因，先抢救伤者.

2.阻止事态进一步扩大。

3.收集事故信息，了解情况作出正确决定。

4.决定作出后，向教师（或上级机关）、家属传达。

5.处理事故责任者.

6.分析指清事故原因引以为械。

17、问答题在新课程的背景下，请谈一谈你所在的学校将如何因时因地制宜地

开展综合实践活动？

答案：1、高度重视，强化管理

首先学校在思想上充分认识到综合实践活动的重要性，充分动员了广大教师的积

极性和全体学生参与性。我们学校领导亲自参与到活动中来。教导处强化管理，

并制定了切实可行的活动计划，措施得力，确保综合实践活动既有效果又安全。

2、确定实施方案

我校的综合实践课，由教导处统一制定年级课程计划，每个年级每周有三课时，

教师只有精心设计本学期的计划，对自己如何开展研究性学习，达到什么目的，

研究的课题等作出周密的计划，才能有条不紊地开展研究。

3、建立家校互通，确保课程实施。

在综合实践课程的建设过程中，取得校外人才的共同协作，形成整体共同指导的

局面，是十分重要的。家庭是孩子的一个活动生活场所，我们应该重视它，并积

极利用它。在学生家长中，很大一部分人都有一技之长，我们充分利用这种家庭

潜在的教育资源，通过〃请进来〃，〃走出去〃的方式，使某些隐性的教育力量

充分发挥功用。所以，我校建立建全了家长委员会参与学校课程管理的制度，以

获得更加丰富的课程资源，从而形成有自己特色的开放式综合实践管理模式。

18、名词解释校安工程

答案：中小学校舍安全工程的简称。为把学校建成最安全、家长最放心的地方，

我省从2009年开始，提出用三年时间完成全省地震高烈度区的重点设防类校舍

的加固重建和其他地区C级、D级危房的加固重建，以达到抗震设防和综合防灾

的安全标准。

19、问答题义务教育基本内涵？

答案：第一、义务教育是公益性事业；

第二、义务教育是所有适龄儿童、少年必须接受的教育；

第三、义务教育是由国家统一实施并且予以保障。

20、问答题请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主？

答案：1、学校领导作风要正派，办事公平、公正。

2、事关办学的重大问题，关系教职工切身利益的问题则广开言路，征求大家意

见。

3、召开民主生活会，听取大家的批评与建议。

4、设立校长信箱，听取师生意见，召开家长座谈会，，听取家长意见。

5、召开教代会，让全体教师为学校管理献计献策。

21、单选学校不应当对学生伤害事故依法承担相应责任的是（）。

A.组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其他运动的;

B.学生自杀、自伤的；

C.学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育活动，学校知道或者应该知

道，但未予以必要注意的；

答案：D

22、问答题如何建立校长的权威？

答案：（一）、校长的权威：即校长的权力和威信，权力是职务赋予的，与职同

生；威信是靠自己去建立的。

（二人校长的威信的建立是一个渐进的、积累的、量变的过程，决不是一个

突变的过程，要在打开局面，开展工作中，逐步的让下属和教师了解，领会校长

的办学思想，了解校长的工作作风，认识校长的为人处事，感受校长的人格魅力。

久而久之，人们会被校长的魅力所折服，会被校长的激情所感动，会在课后评议

中对校长的学识产生钦佩之心，会在突发事件中对校长的临危不乱深表敬意……

最终，校长在群体中建立了威信。

（三）、威信是在干事中建立起来的，不是〃刻意〃追求建立起来的，需要一点

一滴的积累，一旦做错一件事，就可能威信扫地。

23、单选学生的常规管理应建立在（）基础之上

A.学生的生理和心理特点

B.党和国家的教育方针和政策

C.学校的管理制度

D.学生学习的特点

答案：C

24、问答题《义务教育法》关于教师尊重学生平等受教育权的规定？

答案：《义务教育法》第29条规定：教师在教育教学活动中应当平等对待学生，

关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人

格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行

为，不得侵犯学生合法权益。

25、多选建设社会义和谐社会，必须加强社会建设和完善社会管理体系，健全

的社会管理格局（）

A、党委领导

B、政府负责

C、社会协调

D、公众参与

答案：A,B,C,D

26、单选县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义公办学校的性质。

（）

A.变更

B调整

C.改变或者变相改变

D改变

答案：D

27、填空题自2005年起，对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的〃两免一

补〃的内容即（）；（）；（）。

答案：免收杂费；免教科书费；补助寄宿生生活费

28、填空题凡具有（）的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产

状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的

义务。

答案：中华人民共和国国籍

29、填空题教育的最高宗旨是（），创新教育的核心是培养人们创新清神和创

新能力。

答案：为人类服务

30、填空题培养提高教师应贯彻〃三为主〃的原则，即（）；（）；（）。

答案：在职为主，业余为主，自学为主

31、问答题情境领导理论主要内容是什么？

答案：（一）情境领导理论的出现

（二）情境领导理论的主要观点

（三）情境领导模式

（四）情境领导理论的评价

32、问答题《教育法》规定的我国的教育方针是什么？

答案：《教育法》规定的教育方针是：教育必须为社会主义现代化建设服务，必

须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者

和接班人。

33、问答题如何实行科学管理？

答案：1）、制度管理与情感管理相结合。

2）、封闭管理与分级管理相结合，由〃决策机构、执行机构、监督机构、反馈

机构〃组成封闭管理体系，分级管理做到教导处、总务处各负其责。

3）、行政管理与行为管理相结合。

34、问答题结合实际，谈谈贯彻实施《义务教育法》对推动中小学依法治校的

重要意义。

答案：贯彻实施新《义务教育法》，教育工作者首先要认真学习深刻领会其精神

实质，感悟法律条文背后的基本的价值取向是什么。也就是要学习好《义务教育

法》释义。

其二是按照法律要求，依法办学，贯彻党的教育方针，不折不扣地执行法律。这

就要求我们要认真贯彻落实国家的教育方针，实施素质教育，使适龄儿童、少年

在品德、智力、体制等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律

的社会主义建设者和接班人奠定基础。

其三要不断发展法律条文的内涵。针对学校现在面临的一些热点问题和瓶颈问题,

必须用发展的眼光，创新的方法执行法律条文，根据各地方的不同情况来处理各

种不同问题。如师生的多元化评价问题、素质教育与考试成绩的关系问题、学生

的全面发展与特长培养问题等。

贯彻实施新《义务教育法》，对学校来说应该把造就一支高水平的教师队伍和管

理队伍放在首位，这是提高教育质量的前提，也是当前学校建设的重要任务。学

校应该敏锐的把握发展方向，重新理清办学思路和职责，在学法的基础上用好法，

在增强依法办学意识的同时学会用法来保护学校的权益，促进学校的发展。

35、单选学生掌握知识的过程有三个环节，即（）。

A、知识的理解、知识的巩固、知识的应用

B、认知、情感、意志

C、预习、复习、练习

答案：A

36、填空题校长要管理好学校必须抓好三大课程。这三大课程一是指（）二是

指（），三是指（）。

答案：学科课程；活动课程；环境课程

37、问答题对违反学校纪律，造成学生伤害事故负有责任的学生，学校应当怎

样处理？

答案：对违反学校纪律，造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应

的处分；触犯刑律的，由司法机关依法追究刑事责任。

38、问答题〃科研兴校〃已成为广大教师和教育管理者的共识。请结合实际谈

一谈学校应如何组织力量进行教科研活动？

答案：①组织骨干队伍，以带动群众；

②组织群众队伍，以促进提高；

③提供必要条件，用好激励机制。

39、填空题制定本《学生伤害事故处理办法》的根据是（）；（）和其他相关

法律、行政法规及有关规定。

答案：《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》

40、填空题《学生伤害事故处理办法》共分为：总则、事故与（）、事故处理

程序、事故损害的（）、事故责任者的处理以及负责等（）章（）条。主要目的

在与指导和帮助教育行政部门、各级各类学校积极预防、妥善处理学生（）。

答案：责任、赔偿、6章、40条、伤害事故

41、填空题学校管理的周期环节是计划、（）、（）总结。

答案：执行；检查

42、问答题近几年，中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈，温度越采越高，

甲参加补习班，乙参加提高班，丙参加特长班，一到节假日，学生奔走于各种〃

班"之间。请你谈谈对这种现象的看法？

答案：这种现象不利于教育事业的发展，弊大于利。

L不利于青少年的身心健康。

2、不利于青少年的人格健康成长。

3、不利于培养青少年的创新意识与创造精神。

43、单选当代我国最基本的国情是（）

A、国民素质还不够高

B、社会生产力水平还比较低

C、自然资源总量大，种类多

D、现在处于并将长期处于社会主义初级阶

答案：D

44、单选学生人身损害由致害人承担相应责任的（）。

A.因学校教师与其职务无关的个人行为所导致的；

B.因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为的；

C.在放学后，节假日等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生

的

答案：A

45、问答?一位初中校长为了争取学校较高的升学率，召开了一个差生会议，在

会上他对同学们说：''今召开一个动员大会。中考即将开始，估计情况你们都没

什么希望，假如你们现在都回家,有两点好处：一是能为学校争光，二是回家可

以种好责任田，减轻家庭负担。

这个问题请同学们认真考虑。对这位校长的讲话，你是怎样认识的？

答案：这位校长的讲话反映出一种比较典型的片面追求升学率的思想。为片面追

求升学率，甚至违背教育方针，不择手段，把学习差的学生赶出学校大门，这是

极其错误的做法。从总结历史经验来看，片面追求升学率已经造成了严重的危害:

①不利于青少年的健康成长。片面追求升学率，只注意向高一级学校输送合格新

生，结果只能加重学生负担，拼命地追求高分。

②不利于全面贯彻教育方针。片面追求升学率，必然是只重智育，必然只注重向

高一级学校输送合格新生。为了达到这一目的，学校必然把主要精力放在少数尖

子身上，而对多数学生不闻不问，任其自流，甚至变相的把学生赶出大门，给社

会造成负担。

为此，我们必须根据党的教育方针的要求，从德、智、体等方面关心学生，既要

注意尖子生的培养，更要注意关心大多数学生的学习和提高；既要为高一级学校

输送合格新生，更要注意大面积提高教学质量，对他们进行职业教育和职业训练,

使他们成为有中国特色社会主义事业的合格的劳动后备力量，为全面建设小康社

会贡献他们的力量。

46、单选管理教学所必需的最起码的〃三本书〃，也是校长、教导主任必须读

好的〃三本书〃，是指（）。

A、课程标准（或教学大纲）、教科书、教学参考书；

B、教育方针、课程计划、教师用书；

C、计划、教案、作业；

D、课程计划、课程标准（或教学大纲）、教科书

答案：D

47、单选学生或未成年学生监护人对学生伤害事故自行承担责任的（）。

A.学生在校园期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采

取相应措施，导致不良后果加重的；

B.学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正、但学生不听劝阻、拒不改

正的；

C.在对抗性或具有风险性的体育竞赛活动中，发生意外伤害的

答案：B

48、单选校长由依法聘任。（）

A.县级人民政府

B.县级人民政府教育行政部门

C.市级人民政府

D.市级人民政府教育行政部门

答案：A

49、单选学校管理的二重性是指（）

A.学校管理的社会性与阶级性

B.学校管理的社会性与艺术性

C.学校管理的自然属性性与社会属性

答案：C

50、问答题知识储备的途径有哪些？

答案：1、博览群书

2、专博结合

3、奋勉自学

4、独辟蹊径

5、动态调节

6、向实践学

51、问答题新颁布的课程标准有哪些主要特点？

答案：一、努力将素质教育的理念切实体现在课程标准的各个部分

二、突破学科中心

三、改善学习方式

四、体现评价促进学生发展的教育功能，评价建议有更强的操作性

52、问答题学校管理中的激励方式有哪些？

答案：L价值激励

2、目标激励

3、授职激励

4、奖惩激励

5、民主激励

6、楷模激励

7、情感激励

53、问答题你是如何看待学校制度管理与人文关怀的？

答案：1、学校的制度建设要体现以师生为本的管理理念。

2、学校的制度建设要体现以激励为本的理念。

3、学校的制度建设要有利于整合各种资源、协调各种群体利益。

4、变重行政管理为重〃人本〃管理。

5、变〃压抑的环境〃为〃互相尊重的环境〃。

6、变〃刚性的制度管理〃为〃以师为本的弹性管理〃。

7、变〃结果管理〃为〃过程管理〃。

54、多选人民政府教育督导机构对义务教育工作等进行督导，督导报告向社会

公布。（）

A.执行法律法规情况

B.教育经费投入情况

C.教育教学质量

D.义务教育均衡发展状况

答案：A,B,C,D

55、填空题该《学生伤害事故处理办法》自（）年（）月（）日起实行。

答案：2002年、9月、1日

56、单选确定教育科研的内容和环节，要以教育科研的（）为依据。

A、内容和环节

B、指导思想

C、成果形成

D、活动程序

答案：C

57、问答题促进义务教育法均衡发展主要体现在哪些方面？

答案：促进义务教育法均衡发展主要体现在三个方面：

第一，改善薄弱学校的办学条件；

第二，保障农村地区、贫困地区、少数民族地区实施义务教育；

第三，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。

58、单选加强思想道德建设要以（）为重点。

A、未成年人

B、青少年

C、中学生

答案：A

59、问答题有一种现象，家长总要子女成绩好，毕业时考上好学校，上级要求

学校办出特色，对此，你是怎样理解的？

答案：1、首先肯定两者并不矛盾。

2、这一现象实际上对学校提出了更高的要求。

3、做为校长要坚信学生全面发展的办学理念，办出学校的特色。

4、引导家长正确看待学生的成长，树立正确的成才观。

60、问答题校长领导力的时代特征有几方面？

答案：（一）战略远见

（二）关注环境

61、填空题《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）中提出的

我国教育发展的战略目标是：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习

型社会，进入人力资源强国行列；工作方针是：（）；（）；（）；（）；（）。

答案：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量

62、问答题反思现行学校管理制度，存在的弊端，突出表现在？

答案：第一、以〃分〃为本，盛行分数管理。分数是评定学生学业成绩的重要工

具，也是考查教师教学质量的重要指标。

第二、以〃章〃为本，形式主义泛滥。见章不见人，重章不重人。

第三、以〃权〃为本，权力至上。

63、单选学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于（）

A.学校管理的工作状态

B.学校管理目标的明确性与科学合理性程度的高低

C.学校的管理工作状态有无明确的目标

答案：B

64、问答题学校管理常用的基本的方法由哪些？运用这些方法要注意哪些问

题？

答案：学校管理者在管理活动中常用的有效的管理方法，大约有以下几种：一行

政方法；二法规方法；三经济方法；四思想教育方法；五目标管理法；六激励法。

以上六种方法是根据我国学校管理种常用的有效的管理方法。但是任何一种方法

都不是万能的只有各种方法互相配合，取长补短，才能相得益彰，收到良好的效

果。

65、问答题学生伤害事故的责任应当怎样确定？

答案：学生伤害事故的责任应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关

系依法确定。

66、单选（）和（）组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少

年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。

A.市级人民政府教育行政部门

B.县级人民政府

C.县级人民政府教育行政部门

D.乡镇人民政府

答案：C

67、问答题校长的主要职责是什么？

答案：校长的主要职责是：

一仝面贯彻国家的教育方针，执行上级的指示；

二领导和组织教学工作；

三领导和组织德育工作；

四领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作；

五领导总务工作，关心师生生活，保护师生健康；

六培养和提高教师；

七管理人事工作。

68、填空题1995年颁布实施的（）进一步明确规定：〃国家建立以财政拨款为

主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制〃。

答案：《教育法》

69、问答题新课程课堂教学评价带来了哪些变化？

答案：首先，改变了教师教学的方式和学生学习的方式。

其次，改变了教师课前准备的关注点和备课的方式。

再次，改变了教师对教学能力的认识。

70、问答题1995年月，某市小学二年级在学校的倡议及班主任老师的指导下,

成立了一个〃学雷锋活动小组〃，有成员16人，均是不满10周岁的未成年人。

某星期天，该小组组织全体成员去一〃五保户〃家做好事。事前未告知班主任及

学校。谁知在打扫卫生中，女学生赵小娟在擦洗房间的玻璃时，失足从椅子上摔

下来，造成左脚骨折。事后，赵的父母要求学校赔偿部分医药费。但学校认为赵

摔伤是她自己不小心所致，与学校无关。问：1、小娟摔伤学校该不该承担赔偿

责任?为什么?2、赵小娟的监护人该是谁?西户人在本案中有什么过错？承担

什么责任？3、你认为本案该怎样正确处理？

答案：1.因为学校平时已经履行对学生进行安全教育的职责。本案发生在校外,

且是节假曰，事前没有告知学校及班主任，是在学校管理职责外发生的，学校行

为并无不当，因此不承担责任。

2.赵小娟监护人是其父母，监护人应依法履行监护职责，配合学校对未成年人进

行安全教育、管理和保护工作，由于监护人没有履行相应职责，造成赵小娟骨折，

应承担相应责任。

3.《学生伤害事故处理办法》规定：学校无责任的，如果有条件的，可以根据实

际情况，本着自愿和可能的原则，对受伤害学生给予适当帮助。所以学校可以适

当给予经济补偿。

71、问答题校长怎样规划愿景？

答案：（一）校长要准确把握学校〃共同愿景〃的内涵；

（二）校长要有能力规划和提炼学校的共同愿景；

（三）校长要做好规划、培育个人愿景的工作。

72、填空题综合实践活动课程的主要内容包括（）、（）、社区服务与社会实

践以及劳动与技术教育。

答案：信息技术教育；研究性学习

73、填空题教学质量管理是指为保证培养目标而对（）和（）进行组织、协调、

指导和控制的活动。

答案：教学过程；效果

74、问答题简述校长领导力的价值分析。

答案：（一）领导力是资源配置的重要力量。

（二）领导力是领导系统最重要的功能性范畴。

（三）领导力的性质和作用程度是判断领导水平高低的基础标志。

（四）培养领导力是加强校长队伍建设的必然选择。

75、问答题新课程中教师角色将发生哪些转变？

答案：-从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者（教

师角色特征中的核心特征）

第一、教师是学生学习能力的培养者；

第二、教师是学生人生的引路人。

二、从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者

三、从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

四、从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放的教师。

76、单选小学教育科研成果评价的标准主要有（）①学术价值②经济价值③社

会价值④科技价值

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①③

答案：D

77、单选教师或家长把社会道德规范传授给学生，通过两条基本途径；一是口

头讲解或劝导；二是展示自己的行动。两者（）。

A、都不可缺少

B、都不可缺少，后者更重要

C、都重要，前者更重要

答案：B

78、问答题校长领导力的构成要素有哪些？

答案：（一）思维力与洞察力

（二）学习力与创造力

79、问答题学习力是什么？

答案：从构成要素来看，它包括学习动力、学习毅力、学习能力、学习效率和学

习转化力等要素。

80、问答题简述协调好人际关系的基本原则。

答案：1、目标原则

2、统筹原则

3、公正原则

4、适度原则

81、问答题校长如何赢得认同？

答案：（一）用文化的力量陶冶人—校长要做个文化人；

（二）用思想的力量感召人——校长要做个思想者；

（三）用智慧的力量启迪人——校长要做个读书人；

（四）用情感的力量感化人——校长要成为服务者；

（五）用人格的力量感动人——校长要成为楷模形象。

82、问答题实施发展性评价的建议。

答案：可遵循行动研究的方法开展工作。

第一、学习新课程改革的目标，并了解教育评价发展的特点与新理念。

第二、组织有关人员，讨论〃实现课程改革目标需要什么样的评价体系、评价工

作思路和评价制度〃，再进行分析。

第三、反思已有的教育评价工作，寻找与新课程倡导的教育评价思想相一致的地

方，进行经验总结，同时，寻找不足，制定改进计划。

第四、采取行动，具体实施新评价工作计划。

第五、进行阶段性评价，采用多方面信息，总结经验，分析问题，丰富、补充和

改进评价工作方案。

83、问答题《义务教育法》第五十七条对学校四种违法行为的规定？

答案：（一）拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；

（二）分设重点班和非重点班的；

（三）违反本规定开除学生的；

（四）选用未经审定的教科书的。

84、单选从教育行政部门的工作角度，分析评价活动的过程和基本环节有（）。

A、准备、实施、后续三阶段

B、准备、检查、总结三阶段

C、计划、实施、总结三阶段

答案：C

85、问答题领导力的定义是什么？

答案：是各种社会类型组织最核心的竞争力。它体现的是领导者以个人的人格魅

力为基础，以法定的领导职权为条件，对周围的环境、组织的发展和组织成员的

成长所产生的一种影响力

86、单选侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（）

A、刑事责任

B、行政责任

c、AB两种责任

D、民事责任

答案：D

87、问答题新课程倡导的发展性评价的基本内涵。

答案：1.评价的根本目的在于促进发展。淡化原有的甄别与选拔的功能，关注学

生、教师、学校和课程发展中的需要，突出评价的激励与调控的功能，激发学生、

教师、学校和课程的内在发展动力，促进其不断进步，实现自身价值。

2.与课程功能的转变相适应。体现本次基础教育课程改革的精神，保障基础教育

课程改革的顺利实施。

3.体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。关注全人的发展，强调评价的民

主化和人性化的发展，重视被评价者的主体性与评价对个体发展的建构作用。

4.评价内容综合化，重视知识以外的综合素质的发展，尤其是创新、探究、合作

与实践等能力的发展。

5.评价方式多样化，将量化评价方法与质性评价方法相结合。

6.评价主体多元化，从单向转为多向，增强评价主体间的互动。

7.关注发展过程，将形成性评价与终结性评价有机地结合起来。

88、名词解释教师绩效工资

答案：是指通过对教职工的工作业绩、工作态度、工作技能等方面的综合考核评

估，确立的工资增长幅度，以科学的绩效考核制度为基础。

89、问答题《义务教育法》关于学校德育的规定和要求？

答案：第一，把德育工作放在首位；

第二，寓德育于教育教学之中；

第三，把德育渗透到学校的各项活动当中；

第四，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系；

第五，促进学生养成良好的思想道德和行为习惯。

90、填空题《学生伤害事故处理办法》第三条规定：学生伤害事故应当遵循()；

()；()的原则，及时妥善地处理。

答案：依法、客观公正、合理适当

91、问答题学校组织学生参加大型集体活动，应采取哪些安全措施？

答案：（一）成立临时的安全管理组织机构；

（二）有针对性地对学生进行安全教育；

（三）安排必要的管理人员，明确所负担的安全职责；

（四）制定安全应急预案，配备相应设施。

92、填空题（）和（）是全面推进素质教育的基础。

答案：基本普及九年制义务教育；基本扫除青壮年文盲

93、问答题如何理解校长必须开发的领导意识？

答案：1、战略意识，

（1）要重视战略预测与分析

（2）要讲究谋略

（3）要有忧患意识；

2、超前意识；

3、改革意识；

4、竞争意识；

5、协调意识；

6、形象意识；

7、敬业意识；

8、责任意识；

9、教师意识；

10、法规意识。

94、单选根据《义务教育法》规定，国家实行义务教育制度。（）

A九年

B.十年

C.十一年

D.十二年

答案：A

95、问答题教育要面向现代、面向世界、面向未来的涵义是什么？

答案：教育要面向现代化有两层意思：

一是教育要适应中国特色社会主义现代化建设的需要，为社会主义建设培养多种

多样的合格人才；

二是教育本身也要现代化，即教育思想、教育制度、课程设置、教材内容、教学

方法、考试方法、教学手段等都要进行改革，使教育适应现代化建设的需要。

教育要面向世界有三层：

一是努力学习国外先进的科学技术和管理经验，〃洋为中用〃；

二是我们培养出来的人才要德才兼备，既要在国际市场上有竞争力，又要有较强

德政治鉴别力；

三是我国教育质量要努力达到世界先进水平，对人类做出应有贡献。

教育要面向未来有两层意思：一是教育要面向二十一世纪；二是教育要面向共产

主义远大目标。

96、填空题义务教育是国家必须予以保障的（）事业。

答案：公益性

97、问答题全面推进素质教育的基本内容是什么？

答案：素质教育的内容包括六个方面。政治素质教育，思想道德素质教育，文化

科学素质教育，身体素质教育，心理素质教育和审美素质教育。

政治素质，指对民族、阶级、政党、国家、政权、社会制度和国际关系的立场,

情感和态度。〃四项基本原则”教育、国史国情教育等都属于政治素质教育的范

畴。

思想素质，主要指基本的世界观和思想方法问题，包括思想信仰、信念追求、民

族精神等，辩证唯物论和历史唯物论的教育属于思想素质教育，主要培养和发

展学生正确的观察、分析与解决问题的能力。

道德素质，主要指个体所具有的正确处理个体与个体、个体与集体、个体与社会

之间关系的良好品质。道德素质教育主要是让学生养成良好的基本道德修养和文

明的行为习惯，包括道德思维能力的培养和道德判断能力的训练。

科学文化素质教育，着重解决基础学科和基本知识和技能的教育和训练，包括基

础文化知识，基础科学知识，以及识字阅读能力、写作能力、思维能力、基本实

验操作能力和基本的劳动技能等，为适应自身的发展和现代社会生活、职业岗位

及科技发展的需要，奠定坚实的科学文化和技能的基础。

身体素质教育，是要运用各种适当的方式，段炼学生的体魄，增强学生的体质，

使其掌握基本的体育锻炼的方法，还要对他们进行健康教育和普及各种常见病、

传染病的防治知识，保证他们健康成长。心理素质主要指良好个性品质的发展,

包括顽强的意志力，积极的情感，健康的兴趣、爱好、需要、友谊、交往、成就

感、荣誉感以及面对困难、失败的承受力等各种正常心态的发展培育和心理失衡、

心理矛盾、心理疾病的自我调整与矫治。

心理素质教育就是要使学生形成健康的心理和善于控制、把握自己的能力及调整

心理冲突的能力。

审美素质

素质教育的实质，是通过教育改革，真正实现〃两全〃的目标，即全面贯彻党的

教育方针，全面提高教育质量，使我们的教育面向每一所学校、每一个学生和学

生的每一方面发展，把以淘汰、选拔为主的应试教育变成基础性、普及性、发展

性的教育。素质教育的核心和灵魂是学生创新能力的培养，或者说创新教育是素

质教育的核心和灵魂，而不是与素质教育平行或并列的一种教育。

98、单选人民教师的根本任务是（）。

A、教书育人

B、提高学生学习成绩

C、多为高一级学校输送合格毕业生

答案：A

99、问答题校长应具备的政治素质、业务素质、思想素质和身体素质主要包括

哪些内容？

答案：校长的政治素质的主要内容应该是：热爱教育事业，热爱学生，积极为社

会主义教育事业做出贡献。如果没有这一条，工作中就会缺乏责任感，没有为师

生服务的观念，那么，其他素质再好，也不可能成为一个称职的校长。

校长的业务素质的主要内容应该是：

L有相应的学历、文化水平和专业知识。

2、有一定的理论水平。校长应该成为教育家，但不要求每一位校长都是教育理

论家。

3、有管理才能。管理才能不是天生的，可以在实践中锻炼。但是，一个人有没

有管理才能，在他担任班主任时，在他担任教研组长时，在他担任团队工作时,

必须崭露头角，我们不应该否认这种个性上的差异。管理才能主要包括组织能力、

工作作风、工作方法和领导艺术。

思想素质的内容及其丰富，但又相当复杂。怎棉巴内容丰富而复杂的思想素质理

出个头绪来，按照不同的层次，用精练的语言来表述，很值得我们探讨，这里我

们不多说，只就校长应有的思想素质做些简要分析。一般来说，校长要正确处理

的问题不外对己、对人、对事等方面，即如何对待自己，如何对待别人，如何处

理事情。这就要求校长在对己、对人、对事等方面，努力做到严于律己，宽以待

人，实事求是，勇于创新。

校长，要保持旺盛的精力，不仅饮食起居要有规律，更重要的是要注意锻炼身体。

这样既可以不断增强自己的体质，不可以为广大师生树立体育锻炼的良好风尚。

综上所述，校长应该具备的政治素质、业务素质、思想素质、身体素质，包括以

下内容。

（-）热爰教育事业，热爰学生，积极为社会主义教育事业做出贡献。

（二）有相应的学历、文化水平和专业知识，有一定的教育理论水平，有管理才

台匕

（三）在对己、对人、对事等方面，能做到严于律己，宽以待人，实事求是，勇

于创新。

（四）身体健康。

100、问答题多元智力理论对学生评价有什么启示？

答案：首先，它直接影响教师形成积极乐观的学生观

其次，它直接影响教师重新建构智力观

再次，帮助教师树立新的教育观

101.问答题学校德育工作的主要任务是什么？

答案为提高整个中华民族的思想道德素质，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、

爰劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德；遵守社会公德的意识和文

明行为习惯；良好的意志、品格和活泼开朗的性格；自己管理自己、帮助别人、

为集体服务和辨别是非的能力，为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律

的社会主义公民，打下初步的思想品德基础。

102、单选王纪年〃三条死亡线〃理论的第一条理论告诉我们（）

A、必须不断地调整干部职工的利益分配；

B、必须不断创造下岗机会，建立一种教师流动机制；

C、要引进人才、培养人才、造就人才。

答案：B

103、填空题1985年5月29日公布的《中共中央关于教育体制改革的决定》

指出：学校逐步实行（）。

答案：校长负责制

104、填空题教师职业道德修养的主要内容包括（）；（）和（）。

答案：政治素质、业务素质、心理素质

105、填空题从2002年起，国家在贫困地区义务教育阶段实行的一种收费方式

简称（）

答案：〃一费制〃

106、问答题校长如何创造条件促进教师专业发展？

答案：L为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健

康的人际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。

2、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，

支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。

3、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的教师多参加各级

的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。鼓励更多的教师参

加各级各类的论文的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美，激发自我提高的能力。

107、问答题创新是一所学校发展的不竭动力，请你谈谈对学校实施创新教育的

构想？

答案：1、学好创新教育的有关理论。

2、要加强师资队伍建设，提高教师素质。

3、改善办学条件，营造创新教育氛围。

4、深化改革，强化教研。

5、学校要以培养学生的创新能力为目标，建立科学的教育质量评估体系。

108、填空题（）是学校实行民主管理和民主监督的基本形式。

答案：教代会

109、填空题国家课程标准是教材编写、（）、（）和考试命题的依据，是国家

管理和评价课程的基础。新课程标准突出了（）、（）、（）三位一体的课程功

能。

答案：教学；评估；知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观

110、问答题简述校长领导力的个人基础。

答案：（一）思想素质

（二）校长的知识素质基础

首先，要具有马克思主义理论知识。其次，要具有有关法律知识。再次，校长要

具有管理学知识。最后，校长还要具有精深的专业知识和其他知识。

（三）校长的能力素质基础

L综合分析能力

2、观察和预见能力

3、决断力

4、创新能力

5、协调能力

（四）校长的心理素质基础

（五）校长的身体素质基础

111.问答题全面贯彻落实科学发展观，要坚持哪六个原则？

答案：必须保持经济平稳较快发展，必须加快转变经济增长方式，必须提高自主

创新能力，必须促进城乡区域协调发展，必须加强和谐社会建设，必须不断深化

改革开放

112、问答题简述校长的激励艺术。

答案：（一）激励的内涵

第一，激励是一种刺激，是一种行为动力，所以可以说成〃激励力〃。

第二，激励的行为主体是管理者和管理组织，激励体现了管理者的意志，是一种

管理者的目的性活动。

第三，激励是一个过程，是一个包涵几个环节的过程，是几个环节有序连接的过

程。

第四，激励就是一个行为主体根据对激励对象需要的理解而采取相应的刺激方式。

第五，激励的目的是激励的行为主体的思想的对象化过程。

第六，激励过程中，充满了对人的认识和关怀，使之成为人的行为的目的。

（二）教师需要的特点与激励的基本原则

（三）学校管理中的激励方式

113、单选办学特色体现了学校管理思想的（）

A.共性

B.个性

C.共性与个性的统一

答案：B

114、问答题面对新课程，学校教学管理制度应如何重建？

答案：学校教学管理制度重建势在必行。一方面要坚决改变传统的落后管理模式

和不合理的规章制度；另一方面要积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神

的新举措。

当前，要特别强调和致力于：

第一、建立以校为本的教学研究制度。从学校教育教学实践中的问题出发，通过

全体教师的共同研究，达到解决问题、提高质量的目的，在学校形成一种崇尚学

术、崇尚研究的氛围，这是保证教学改革和教师专业化发展的最有力的内在机制。

第二、建立民主科学的教学管理机制。学校必须改变以往的〃家长式〃管理方式，

建立教职工代表大会制度，加强民主管理和民主监督，让广大教师和学生真正成

为学校的主人，在学校教学改革和教学管理中发挥主人翁作用。

第三、建立旨在促进教师专业成长的考评制度。首先，在考评内容和标准制定上，

要体现新课程的精神，反映教师创造性劳动的性质和角色转换的要求以及教学改

革的方向。要把教师的教学研究、教改实验、创造性教学和校本课程开发以及师

生关系引入考评内容。其次，在考评的组织实施上，要杜绝一切形式主义，努力

使考评过程成为引导教师学会反思、学会自我总结的过程，从而进一步提高认识、

更新观念。

最后，在考评结果的使用上，要防止片面化和绝对化，杜绝分数主义，要从教师

专业成长的全过程来看待每次考评的结果，为教师建立成长档案袋，帮助教师全

面了解自己，明确自己所处的成长阶段和进一步努力的方向。

115、单选全面推进素质教育的基本保证是（）

A、加强和改进师范教育

B、全面实施教师资格制度

C、合理配置教师资源

D、建设高素质的教师队伍

答案：D

116、单选网络上的游戏可以开发智力，但部分学生由于痴迷网络游戏而荒废了

学业。这一事实告诉我们（）

A.事物都是一分为二的

B.任何事物都是发展变化的

C.规律是客观的

D.事物的性质主要由矛盾主要方面规定

答案：A

117.问答题现代学习方式的基本特征是什么?

答案:现代学习方式是以弘扬人的主体性为宗旨、以促进人的可持续发展为目的，

由许多具体方式构成的多维度、具有不同层次结构的开放系统。

-主动性：主动性是现代学习方式的首要特征，它对应于传统学习方式的被动

性，二者在学生的具体学习活动中表现为：我要学和要我学。

二、独立性：独立性是现代学习方式的核心特征，它对应于传统学习方式的依赖

性，表现为我能学。

三、独特性：个性化

四、体验性：身体性参与活动、重视直接经验

五、问题性：问题意识

118、问答题认为一个优秀的初中（小学）校长，要具备哪些基本素质？

答案：成为一名优秀校长的基本素质：

1.政治思想素质过硬，工作认真，作风正派，能做好工作，在教师中有较高的

威信；

2.自身业务素质过硬，教育教学能力强，教学效果好；

3.组织、管理、协调能力强，综合素质高；分管工作业务熟悉，措施扎实，实

绩突出。

119、填空题学校组织机构的具体作用是授权、（）、和（）。

答案：监督；协调

120、单选学校违反国家规定收取费用的，由县级人民政府教育行政部门所收费

用。（）

A.责令退还

B.双倍退还

C段收

D追缴

答案：C

121、问答题魏书生老师对班级里犯错误的学生的处理办法是：犯了小错误，就

给大家唱支歌，表示歉意；犯了大点的错误，就去做件好事，表示弥补；犯了比

较严重的错误，就写一份〃说明书〃，说明当时的心理活动。你对魏书生老师这

样〃惩罚〃学生有何感想？

答案：魏书生老师〃惩罚〃学生的创新，看起来好象是一种〃儿戏〃，可学问就

在这里面。不少少年儿童，进了学校就害怕，见了老师就紧张。孩子1门犯错误是

常有的事，教师要是剑拔弩张，就更造成少年儿童的恐惧心理，不仅不利于学生

改正错误，而且容易造成学生心灵的创伤，他们哪里还能轻松愉快、主动活泼的

学好功课呢？

实践证明，与学生关系越紧张，学生就越不容易改正错误。而魏老师的做法却不

然，他使用的这三种方法，都是在十分尊重学生人格的条件下进行的，唱支歌，

做件好事，都是十分容易的事，而写一份〃说明书〃也是在于自省，自我认识,

学生怎么能够不接受呢？这样的〃惩罚〃同时信任、弓I导的信息送到孩子们的心

中，他们会乐于接受，乐于改正。

魏老师的创新给我们的启示是：对学生进行思想品德教育要从爰护学生的角度出

发，在尊重、信任学生人格的条件下进行，使我们的思想品德教育工作跟上时代

的步伐，在对待学生的态度上要弃旧扬新，才能取得好的教育效果。

122、问答题胡锦涛总书记在党的十七政治报告中提出：〃办好人民满意的教育〃。

请你联系塘桥镇教育发展的实际、对塘桥镇〃办好人民满意的教育〃提出一些建

议？

答案：办好人民满意的教育，是落实科学发展观，促进社会和谐，全面实成社会

主义新农村的重要内容，

建议：

1.镇党委、政府以办好人民满意的教育为目标，更加重视教育，继续加大财政

投入，进一步提高学校教育现代化水平；

2.加快薄弱学校改造，加大对贫困家庭学生的帮扶力度，促进全镇教育的均衡

发展；

3,督促学校强化教师队伍建设，全面实现素质教育，进一步提高教育质量。

123、问答题中共中央、国务院最近什么时间正式印发了《国家中长期教育改革

和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称教育规划纲要）？并于什么时

间在什么会议上全面部署实施教育规划纲要,教育规划纲要提出了哪20字工作

方针？你能简单解读一下吗？

答案：2010年7月8日正式印发，并于2010年7月13日新世纪第一次全国

教育工作会议全面部署实施，教育规划纲要的20字工作方针具体是指〃优先发

展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量〃。在20字工作方针中，育人

为本是教育改革发展的核心内容，促进公平和提高质量是教育改革发展的两大重

点任务，优先发展和改革创新则是实现重点任务的两大重要保证。

124、问答题年初省教育厅在全省教育系统开展2010学校安全年活动,请根据

上级要求，结合农村学校实际，谈谈〃学校安全年〃活动应坚持哪些方针和原则？

须突出开展哪〃三项行动〃和〃三项建设〃？主要活动内容有哪些？

答案：〃学校安全年〃活动