中考物理专题复习压力与压强

2017年中考物理专题复习一一压力与压强

知识点一：认识压力

1、请你画出图1一3各图中木块对表面的作用力的示意图,所画的力的示意图有什么共

同点

图1图2图3

图4

总结：

1叫做压力；

2压力的方向总是与被压物体的表面垂直并指向被压物体；

3图1—3中，图与重力有关，图与重力无关；放在水平面上的物体对水

平面的压力重力大于、小于、等于；

4由图4可知,压力作用在物体表面上,能使物体发生;

2、关于压力的说法中正确的是

A、压力是由物体的重力产生的B、压力的方向与重力的方向相同

C、压力的大小与重力的大小相等D、压力是垂直作用在物体表面上的力

3、物体重3N,力F为2N,物体放置情况和受力情况如图所示，在图中各受力面

受到的压力为1N的是

A、B、C、D、

知识点二：影响压力作用效果的因素

1、压力的作用效果可能跟什么因素有关

学生拿出一端削尖的铅笔,用两手的食指压住铅笔的两端,体验一下两手指的感觉

通过观察与体验，你认为,E力的作用效果可能与哪些因素有关有什么关系猜想：当受

力面积相同时,越大,压力的作用效果越明显；当压力相同时,越小,压

力的作用效果越明显；

2、在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图12所示的三个实验，通

过观察三次实验时泡沫塑料的,显示压力作用的效果；比较

两图所示实验,说明受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显；比较

两图所示实脸,说明压力相同时，受力面积越小,压力作用效果越明显;

(a)(b)(c)

图12

3、你认为100N的压力作用在0.50?的沙地上,与40N的压力作用在0.2m之的沙地上，哪

个压力的作用效果明显理由是______________________________________

知识点三：认识压强与压强的计算

1、压强的概念

1物理学上用表示压力的作用效果；2

叫做压强；

3压强的公式：

压强=,P=

其中：F表示，单位是：；S表

示,单位是：;压强的单位是：简称：符号：；

帕是一个很小的单位，一张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强为帕；

2、一中学生的质量为50kg,一只鞋底的面积是250c此请计算出1该同学站在地面上

时对地面的压强；2该同学走路时对地面的压强;

时,;或者减小压力的同时受力面积；

②增大压强的办法：保持受力面积不变时,;保持压力不变

时,;或者既增大压力，又受力面积；

2、在口常生活中有些情况下要设法减小压强,有些情况下又要设法增大压强；

1、靖举出在压力不变情况下,设法减小压强的两个实例;示例：书包带做得较宽

2、请举出在压力不变情况下,设法增大压强的两个实例;示例：缝纫机的缝衣针磨得很

尖

3、图1所示的各事例中，为了增大压强的是:

C

D

4、以下实例中，用增大压强的办法更好工作的是

A、大型拖拉机安装履带B、将菜刀磨得很锋利C、滑雪时穿滑雪板D、

骆驼长着大脚掌

5、小明在下列情况中，对支承面压强最大的是

A、双脚站立在地面上不动时B、在走路时C、靠坐在沙发上时

D、平躺在席梦丝软床上时

巩固练习:

1、如图7所示,是两位同学值日时用的圆柱形桶甲和底小口大的桶乙，甲图7

两桶质量相同，上口面

积相同,装相同质量的水放在水平地面上.关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压

力的说

法正确的是

A.甲水桶对地面压强大B.乙水桶对地面压强大

C.甲水桶底受到水的压力大D.乙水桶底受到水的压力大

2、下列事例中能够增大压强的措施是

A.铁轨铺在枕木上B.书包背带做得宽一些C.载重汽车多用几个轮子

D.木桩的下端削成尖形

3、锥子的尖端越尖，越容易扎进物体里，这是因为在压力一定的情况下，减小了

,增大了_______的缘故；

4、一只重为12000牛的骆驼，四只脚掌的总面积为0.1米；则它站立时的压强是

帕;

5、下列事例中分别是采用什么方法来增大或减小压强的

］刀的刃口磨得很薄方法：____________________________

2铁轨总是铺在枕木上方法：_____________________________

3拧螺丝时,在螺母下面加一个较大的垫圈方法：

6、用磨利的刀容易切菜，这是用的方法来压强的；为了在松

软土地上行驶自如，推土机上安装有两条宽履带，这是用为了的方法

来压强的；

7、用30N的力提一个重50N的物体,则物体对地面的压强是

A.20NB、30NC、50ND、80N

8、某中学生站在水平地面上,对地面的压强大约是

B、10'PaC、106PaD、10'Pa

9、一个小孩在结冰的河面上嬉戏玩耍,突然发现脚下的冰层即将要破裂,他应采取的措

施是

A.立即站着不动，大声呼叫B、改成单脚站立，减小压力

C、轻轻伏在冰面，爬向岸边D、加快速度跑开，逃离冰面

10、一位同学双脚陷入泥土，当他拔起右脚时，则他的左脚

A、陷入的深度不变，因为泥沼受到的压力不变；B、陷入的深度不变，因为泥沼受到的

压强不变；

C、陷得更深，因为泥沼受到的压强变大D、陷得更深，因为泥沼受到的压力

变大

11、下列属于增大压强的是

A、越野车的轮胎大而宽B、房屋建在面积更大的地基上

C、啄木鸟尖而硬的喙D、走泥地时，在泥土上垫一块板，轻轻地走过

12、关于压力、压强下列说法中正确的是

A压力都是由重力引起的,大小就等于重力B压力的方向总是竖直向下的

C物体对支承面的压力越大,压强也越大D当受力面积一定时,压力越大,支承

面受的压强也越大

13、人在烂泥地上走，脚会陷进泥里,如果在烂泥地上垫上一块木板,人在木板上就不

会陷下去，这是因为对地面的

A、压力增大B、压强增大C、压力减小D、受力面积增大，压强减小

14、如图所示，几块完全相同的砖放在地面上，地面圻受的压强相同的是

甲乙丙

A甲和闪B乙和丙C乙和丁D甲和丁

15、A为边长10厘於的正方块,事5牛顿；B为粗……A上的力,

大小为6牛顿;则不图甲中R受的压强是强是

BIF

帕;图甲图乙

16、一个半球形金属块,如图所示的两种放置方法,金属块对支持面的压力是F甲F

乙填大于、等于、小于，对支持面的压强是P甲P乙填大于、等于、小于；

17、小明家装修房屋，他和爸爸、妈妈一同到商店买木地板;售货员向他们宣传：硬度

高的木地板质量最好，同时拿出A.B.C三种不同品牌木地板样品，用刀在三种木地

板上刻划,然后极力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板;小明看后对爸爸、妈妈说

这种比较方法不科学,并详细说明应该怎样控制变量,进行实验比较;爸爸、妈妈听

后露出了满意的笑容;请根据学过的物理知识判断，在售货员所做演示中，影响木地

板划痕深度的两个主要原因是：

12

拓展练习:

1、长24厘米、宽12厘米、厚5厘米的长方体，重50牛；求：1它对水平面的最大压

强多大若这样放置的砖沿竖直方向切去一半,还剩余的部分对地面的压强多大2最

小压强是多少

2、小莉同学的质量为45kg,她每只鞋接触地面的面积为X10她站在了一块泥地

上.为了不让脚陷进泥地,她在水平泥地上放一块重力为200N的木板，当她站在木

板中央时，地面受到压强为325Pa.

求：1她对木板的压强；2木板与地面的接触面积.

3、图钉尖端的面积是0.3mn2,钉帽的面积是1.5。/,用9N的力垂直于墙壁按这只图钉,

试求：1钉帽和墙壁受到的压力；2钉帽受到的压强；3墙壁受到的压强；

4、一支铅笔尖的面积是0.5小而，尾部的面积是0.4cm2两手指用4N的力相向压住铅

笔时.，两手指受到的压强各是多少

5、红军长征过草地时，某沼泽地能承受的压强约为XlOTa,一红军小战士的体重为

360N,他至少要用面积为多大的木版铺在地上才能安全地通过沼泽地

6、一辆坦克的质量为20t,每条履带与水平地面的接触面积为2n?’问：坦克行驶时对

地面的压强是多少

7、有一块质量为2.7kg的正方体铝块,放在面积为1m2的水平桌面上,桌面受到的压

力和压强各是多少

8、底面积为10布，高为23cm的粗细均匀的实心铝柱体，竖直地放在面积为ICNf的水

平桌面上,求铝柱对水平桌面产生的最小压强；

9、如图，用100N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙上,物体和墙壁的接角!面积为

O.Oln?,则物体对墙壁的压强是多少

压力、压强基础练习

1放在水平桌面上的电视机,受到彼此平衡的力是

A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力B.电视机受到的重力和电视机对

桌面的压力

C.电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力D.电视机对桌面的压力和桌子受

到的重力

2下列做法中，能够减小压强的是

A.把书包带做得宽些B.软包装饮料的吸管有一端被削尖

C.刀钝了用磨刀石磨一磨D.将水平地面上的长方体砖由平放改为

竖放

3次下实例中，用增大压强的办法更好工作的是

A.大型拖拉机安装履带B.将菜刀磨得很锋利C.滑雪时穿滑雪板

D.骆驼长着大脚掌

4小明在下列情况中，对支承面压强最大的是

A.双脚站立在地面上不动时B.在走路时C.靠坐在沙发上时D.平躺在席

梦丝软床上时

5下面所列动物的特征中能够增大压强的是

A.小狗有尖尖的牙齿B.娱蚣腹部有许多足C.泥纵体表有一层滑粘的液体D.

蛇的体表覆盖粗糙的鳞片

6在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境;我们所

了解的以下事例中，有减小压强功能的是

A.号称“森林医生”的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙,便于啄开树皮

B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等

C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积是马蹄的三倍

D.大象长有两个大大的耳朵,不仅可以发挥听觉功能,还能用丁散热

7如图所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要

是为了Oli

A.增大受力面积,减少压强B.减少受力面积，增大压强

C.使接触面粗糙，增大摩擦D.增强产品的美观

8某同学在水平道路上骑自行车，当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将

A.变大B.变小C.不变D.不好确定.

9如图所示平放在水平地面上的砖,沿竖直方向见图中虚线截去一半,则剩下的半块砖

与原来整块砖相比

A.对地面的

压强不变I\1/彳

B.对地面的压力不变C.砖的密度减小一半D.砖受到地面的支持力不变

10如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点不落地,则物体A对桌面的

A.压力和压强都不变B.压力不变，压强变大C.压力变大,压强不变D.压力和压

强都变大

11一位中学生双脚站在水平地面上，他对地面的压强最接近于

A.1.2X103帕帕帕帕

12一本九年义务教育初三年级物理教科书人民教育出版社,将它平

放在水平桌面的中央,它与桌面的接触面积大约为500cm2,静止时它

对桌面的压强约为

A.6PaB.60PaC.200PaD.600Pa

13如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图

象;如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上,

则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为

甲：P乙二8：1甲：P乙二4：1

甲：P乙二2：1甲：P乙二1：1

14将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央,水平桌面

的面积为0.8m2,则长方体对水平桌面的压强为取g=10N/kgA.2.5PaPa

Pa

15一只底面积为S的箱子,当放在面积为2S的水平桌面的中央时，箱子对桌面的压强

为P；当放在面积为S/2的水平髡面上时凳面被箱子全部盖住，箱子对凳面的压强

A.0.5P

16质量相同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块，P铜>。铁>。铝把它们放

在水平桌面上，对桌面的压强A.PA=PB=PC<PB<PCC.PA>PB>PCD.

无法判断

17用相同材料,相同质量的物质做成实心的长方体,球体和圆锥体如图所示放在水平

桌面上，若三个物体对桌面的压力和压强分别为F甲,F乙,F丙及P甲，P乙，P丙，

则下列关系正确的是

丙〉F甲〉F乙甲二P乙二P丙C.P乙>P甲>P丙D.P丙>P甲>P乙

18一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压

强分别为Fl、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示，静止时对桌面产生的压力与压

强分别为F2、P2.则

=F2,P1>P2=F2,Pl<2OF2,P1=P2<F2,P1=P2

19铜、铁两个圆柱体的高度相等,铜的底面积大于铁的底面积,将它们放在水平地面上,

比较它们对地面的压强则

A.铜柱对地面的压强大B.铁柱对地面的压强大C.铜、铁柱对地面的压强一

样大D.无法判定

20两正方体实心金属块放在水平地面上，它们的边K之比为1：3,对地面的压强之比

为2：3,则两金属的密度之比是A.4：9：4C.1：2：1

21甲、乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，甲、乙密度之比是1：

2,则甲、乙的底面积之比是：2：1：4：1

22两个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度大小关系为P1＞P2,若这两个

正方体对水平地面的压力分别为F1和F2,则A.F1=F2B.FKF2C.

FDF2D.无法确定

23甲、乙、丙三个实心立方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等，己知

P甲〈P乙＜P丙，若在甲、乙、丙三个立方体上分别放一个质量相等的铜决,则三个

立方体对水平地面的压强大小关系为

甲〈P乙＜P丙甲二P乙二P丙甲卯乙卯丙D.无法确定-----

甲乙

24如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等;

若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面

的压强关系是

A.p甲＜p乙甲二p乙甲加乙D.无法判断

25游泳的人潜入水中后，由于水对耳膜的压强作用,耳朵会有胀痛的感觉，下列说法中

正确的是

A.潜入水中越深，用痛得越厉害B.在同一深度，耳朵向着水面下，比向着水面上,胀

痛的感觉要好一些

C.在水中身体竖直向上时，左右耳朵都不感觉胀痛，因为两侧的压强都抵消了

D.以上说法都不正确

26某同学用压强计研究液体内部压强的特点时,将压强计的金属盒放入水中同一深度,

并将金属盒朝向不同方向,实验结果如图所示;那么,该实验能得出的结论是

A.在水中深度越大,压强越大B.不同液体司一深度,压强不相等

C.在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D.在水中同一深度，液体向各个方向

的压强不相等

27甲、乙两个容器横截面积不同，都盛有水,水深和a、b、c、d四个点的位置如图所

示，水在a、b、c、d四处产生的压强分别为Pa、PL、Pc、Pd,下列关系中正确的是

A.Pa<PcB.Pa=PdC.Pb>PcD.Pb=Pd

28如图所示,A、B两点间的压强关系是

=PB>PB<PBD.无法确定

29下列物体不属于连通器的是

A.水壶B.涵洞C.喷雾器D.船闸

30在连通器的两端分别装有盐水和清水,液面相平,如图所示,如果将阀门打开,则

A.盐水向右流动B.清水向左流动

C.均不流动D.无法判断

31如图所示，甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液体.甲试管竖直放

置,乙试管倾斜放置，两试管液面相平;设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙,则

甲〈P乙B.P甲二P乙甲>P乙D.条件不足，无法判断

33两个容积相等底面积不等的圆柱形容器,装入质量相等的水,那么水对容器底部的

压强和压力是

A.相等，相等B.不等，相等C.相等，不等D.不等，不等

34有一密闭的圆台形容器，如图所示，内装一定质量的液体，如果把

它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是

A.压强增大,压力不变B.压强减小,压力增大

C.压强增大,压力增大D.压强增大,压力减小

35质量是300克的课本放在水平桌面上,课本受到的重力是—牛，桌面受到的压力是

一牛,压力的施力物是.

36如图所示,两手指用力捏住铅笔，使它保持静止,则两手指所受压力,

压强.

37中国质量报报道,某公司大规模召回一种可能对幼儿产生伤害的硬塑玩具车，如图

所示；召回该玩具车的原因，主要是车形上,当它碰到人体时，容易产

生较大的而对幼儿造成伤害；

38边长是10cm的正方体,重30N,沿斜面匀速下滑；已知斜面对它的支持

力是15N,则物体对斜面的压力大小为,压强大小为

39一块长方体橡皮，重为，侧放于水平桌面上时，它与桌面的接触面积是lX10—3ni2,

如图所示;它对桌面的压强是Pa；若沿ab方向竖直向下切去一块，则剩余部

分对桌面的压强填〃变大〃或〃变小〃或〃不变〃、橡皮的密度

填〃变大〃或〃变小〃或〃不变〃;

40一块砖平放和竖放在地面水平地面上时，其受力面积之比为4：1,

则平放和竖放时，对地面的压强之比为,压力之比为

41两个金属圆柱体竖立在水平桌面上，它们的底面积之比是8：9,密度之比是9：8,桌

面受到的压强之比是3：2,那么这两个金属圆柱体的高度之比是.

42如图所示,容器中盛有一定量的水,静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强

Pa、Pb、Pc的大小关系是：;

43学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平；当管中的

水静止时: