中山科技大学 《会计综合实训》课程教案

ZSGMJX-WI-7.5-1-07-2版号：A/l

中山科技大片

生产实习课教案

2021-2022学年第一学期

课程名称：会计综合实训

授课班级：20会计1班（高）

任课教师：_____________________________

审阅：_____________________________

2021年9月1日

生产实习课教案（首页）

ZSGMJX-WI-7.5-1-07-2版号：A/1

共5页

第2周至第2周

科目会计综合实训授课班级20会计1班（高）授课日期

2021年9月6日至2021年9月10日

课理论

总学时4学时

题总课题：填制原始凭证

其课时

名

称中实操

分课题：填制原始凭证12学时8学时

课时

授课《会计手工做账真账实训》

是否用一体化教学是

教材中国时代经济出版社

知识与技能：

学会各种发票、自制凭证、银行结算凭证、常用费用计算表的填制方法。

过程与方法：

熟练掌握各类原始凭证的填制方法，并能够正确快速的完成填制。

情感、态度与价值观：

通过学习技能课程，增长学生的见识，激发学生对会计岗位的兴趣。

教学

任务驱动法为主，讲授用示范为辅

方法

教学1、各类原始凭证的填制方法

重点2、各类原始凭证在填制时的注意事项

教学

1、各类原始凭证的填制方法

难点

理论

作业总结各类原始凭证的填制方法

布置

i果

教学图样（挂图）无

题

要

求器材、设备

胶水、尺子

准工量具

备

内

实习材料教材配套的原始凭证

容

备

注

审阅签名：

生产实习课教案（次页）

教学环节内容要点学时

1、点名并登记好出勤情况；2、将全班分成6个小组，每组4-6人。

组织教学

3、讲解注意事项，检查学生自身安全隐患并排除。

讲

1、增值税专用发票

解

2、填制支票

入4学时

3、收料单、出库单

要

4、其他费用表等

门点

指

演

1、各类原始凭证的填制步骤

1.5学时

示2、各类原始凭证的正确填写模板

导

布

置

填制各种发票、自制凭证、银行结算凭证、常用费用计算表

练

习

巡

回

指

1、学生是否能正确填制各种凭证

导6学时

内2、小组内合作情况

容

1.强调重、难点内容；

0.5学时

2.总结布置任务的完成情况，给予表现优秀组奖励。

教学过程

时间分配

教学方法入门指导教学内容及步骤

及备注

教学过程

时间分配

教学方法入门指导教学内容及步骤

及备注

一、教学内容

（-）原始凭证填制一一采购业务

采购、付款、材料入库

（采购：获取增值税专用发票（二、三联）

付款：填制支票（出票日期（大写）

I收款人（一般为企业）

I付款行名称及账号

、金额及款项用途

材料入库：收料单（自制原始凭证）

（二）原始凭证填制一一销售业务

j销售、产品出库、收款

,销售：填制增值税专用发票（只留记账联）

I产品出库：二真制出库单

【收款：收到支票，按支票信息填制银行进账单

（三）原始凭证填制一一其他

1、预支差旅费

填制借据、现金支出单

2、同城特约委托收款（同城）

填制同城特约委托收款凭证

3、信汇货款（异地）

填制银行信汇凭证

4、提现备发工资

填制支票取现，用途“发工资”

5、销售给个体户产品

普通发票：开票人正常计提销项税，

而买方（小企业）不可抵扣

6、现金送存银行

企业收入的现金

存放的应为企业的备用金

7、计提员工福利

14%用于员工福利发放

也可不计提，按实际开支进行后期的抵扣

8、完工产品成本结转

月末，归属该产品的生产成本

制造费用、未明显划分的需要分配

教学过程

时间分配

教学方法入门指导教学内容及步骤

及备注

二、任务实施

任务一：指导完成业务1的原始凭证填制

1、阅读经济业务事项，观察所涉及的原始凭证有哪些

（购料、付款、材料入库；增值税专用发票、银行支票、收料单）

2、思考问题：

（1）为什么木经济业务中的增值税专用发票不需要我们填制？

（2）由我们开具的支票需要填制那些内容？数字的大小写分别在什么地方？

（3）收料单属于哪类原始凭证？该如何正确填制？

3、指导操作

［教师任务］

2019年12月10口，作为广州花饮出纳的你，到银行提现158007.21元用作公司发

工资。（支票填制）

［学生任务］

完成业务1的原始凭证填制，并熟练掌握填制的方法

任务二：指导完成业务2的原始凭证填制

1、阅读经济业务事项，观察所涉及的原始凭证有哪些

（出售产品、开发票、出库、收支票；增值税专用发票、银行支票、出库单、银行进账

单）

2、思考问题：

（1）本次经纪业务的发票与业务1的发票有什么区别？

（2）银行进账单的使用介绍：

银行进账单是持票人或收款人将票据款项存入其开户银行账户的凭证，也是开户银行将

票据款项记入持票人或收款人账户的凭证。

进账单与支票配套使用，可以一张支票填制一份进账单，也可以多张支票（不超过四笔），

汇总金额后填制一份进账单，

（3）出库单属于哪类原始凭证？该如何正确填制？

3、指导操作

［教师任务］

2019年12月10日，广州花城饮食向东莞凯歌电子厂销售大白兔奶糖一批，共计

货款81030.50元。

以同桌为单位，开具支票交给同桌，同桌根据支票情况填制进账单。

［学生任务］

完成业务2的原始凭证填制，并熟练掌握填制的方法。

任务三：指导完成业务3的原始凭证填制

［教师任务］

教学过程

时间分配

教学方法入门指导教学内容及步骤

及备注

布置实训工作：每个小组完成业务3的8笔原始凭证的填制。

［学生任务］

按照小组领取的工作任务，讨论完成，并派出代表向全班同学展示实操结果。

三、实训小结

本章任务教学已经完成，要求各位同学进行《任务完成报告与评价》，总结本章任

务的学习掌握情况。

［教师任务］

布置总结任务

［学生任务］

根据口己学习本章任务的情况进行学习小结，包括知识的掌握情况，技能的掌握情

况，以及学习过程中的不足。

四、成绩评定

1、自评

①根据评分表的内容，对自己作全面、客观、公正地评价；

②将评分表交给组长。

2、互评

①各组长将评分表分发给组员；

②各组员根据评分表做出公正评价；

③评价完后将评分表交给组长，由组长统计成绩结果并上交老师。

3、抽检

①老师在各组内随机抽检两个同学项目进行评分。

②对抽检结果无异议后公布总成绩。

教学过程

时间分配

教学方法入门指导教学内容及步骤

及备注

生产实习课教案（首页）

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共6页

授课日期第3周至第3周

科目会计综合实训授课班级20会计1班（高）

2021年9月13日至2021年9月170

总课题：填制记账凭证1总学时其却2学时

12学时中

分课题:经济业务处理,填制凭证0001-0020Z进时

授课《会计手工做张真账实训》

是否用一体化教学是

教材中国时代经济出版社

教知识与技能：学会分析经济业务正确的记账凭证填制方法，熟悉记账凭证的基本内容。

学过程与方法：熟悉工业企业的业务流程；掌握记账凭证的正确填制。

目

情感、态度与价值观：通过学习技能课程，增长学竺的见识，激发学生对会计岗位的兴趣。

的

同时培养学生从业的严谨、认真的态度。

教学

任务驱动法为主，讲授和示范为辅

方法

教学1、工业企业的业务操作流程

重点2、能够迅速分析经济业务内容，并能正确填制记账凭证

教学

1、能够迅速分析经济业务内容，并能正确填制记账凭证

难点

理论

作业总结记账凭证的填制方法

布置

课

教学图样（挂图）无

题

要

求器材、设备

胶水、尺子

准工量具

备

内

实习材料教材却记账凭证

容

备

注

：

签名

审阅

)

次页

案(

课教

实习

生产

点

要

容

内

学时

环节

教学

。

-6人

每组4

小组，

成6个

班分

将全

；2、

勤情况

记好出

名并登

1、点

教学

组织

排除。

隐患并

身安全

学生自

，检查

意事项

讲解注

3、

概念

证的

账凭

1、记

类

的种

凭证

记账

2、

讲

内容

基本

证的

账凭

3、记

名称；

凭证的

①记账

解

：

证编号

期和凭

证的日

记账凭

②填制

入

学时

1.5

；

和金额

贷方向

目、借

计科

③会

要

；

摘要

内容、

济业务

④经

；

证张数

原始凭

⑤所附

点

门

还

凭证

付款

收、

章，

名或盖

员的签

有关人

主管等

、会计

、记账

审核

单、

⑥制