中学学生仪容仪表规范要求

中学学生仪容仪表规范要求

中学生仪容仪表应符合学生的身份和特点，在美的追求上

也要讲科学，不赶时髦、图虚荣、不能不加分析地盲目模仿，要

养成良好的生活习惯。为了规范学生的仪容仪表，根据《中小学

生守则》及《中学生日常行为规范》，特对我校学生的仪表仪容作

如下规定：

一、头发要求

L头发应符合中学生身份和性别特征，不烫发、电发、

卷发，不染成除黑色以外的发色，不打发胶、摩丝、睹喔水等

定型剂。

2.男生不剃光头，不留长发（前额头发不遮眉毛，两侧

鬓角不盖耳朵，后面不盖衣领。）。

3.女生前额头发不遮眼，过衣领的头发必须束起，发

夹不得过于异型、花哨。

二、面部要求

1.不画眉、纹眉，不绘眼影，不涂口红，不抹粉等（学

生参加文艺演出除外）。

2.不穿耳洞或戴耳环。

3.男生不留胡子。

4.不纹身。

三、服装要求

L学生的穿着要符合学生身份和性别特征，要合身、干

净、得体。

2.女生不穿超短裙、露脐装、健美裤（体育课除外）等

其它奇装异服，男生不穿短裤（包括球衣）、背心进入教学区。

3•衣服至少要扣上或拉上2/3,里面的衣服不得长于外

面的衣服。

4.周一至周五学生在校必须穿校服，其它时间提倡穿

运动服。

5.学生在校外着装也应简朴大方，符合学生身份。

四、穿鞋要求

学生在校不能穿高跟鞋，不准穿拖鞋进入教学区，学

校提倡学生穿运动鞋，

五、指甲要求

不留长指甲，不涂指甲油。

六、其它要求

校章、团徽每天都要按要求佩戴，不得在校章上图画。

不准佩戴饰物及其它挂件（包括项链、手链、玉佩、佛珠、耳

环、戒指等）。

如果仪容仪表不符合上述规范的，将依照《广附江东中

学学生违纪处分条例》予以扣分、处分。

篇2：和文中学学生仪容仪表规范

中学生仪表仪容应符合学生的身份和特点，在美的追

求上要讲科学，切勿赶时髦、图虚荣、不加分析地盲目模仿,

要养成良好的生活习惯。为加强学校管理，正确引导和教育学

生，规范学生仪容仪表，培养学生健康的审美情趣文和明习

惯，养成朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。根据《中小学生守

则》和《中学生日常行为规范》有关规定和我校具体情况，特

制定会东县文和中学中学生仪容仪表规范要求，望遵照执行:

仪容仪表基本要求：整洁大方，朴素得体，符合中学生

身份。

1.发型标准：”五不'一不长、不烫、不染、不光头、不

怪异。

长度要求具体如下：

（1）男生：前额头发垂直拉下来不过眼（露出眉毛上

沿），后脑头发不过衣领上沿，两侧不盖耳，耳鬓长度不过耳

垂，不剪怪异发型。

（2）女生：前额露出不盖眉毛上沿，两侧不盖耳，不

披头散发，不剪怪异发型。

2.不戴首饰（包括戒指、耳环、项链、脚链、手镯、手

链等），不纹身，不携带成人化的时尚包、单肩包、手提包进

入学校。

3.衣着整洁朴素，大方得体，不穿奇装异服；男生不着

背心，不赤膊上学。女生不穿高跟鞋，不穿着渔网状等不雅服

装，不得穿露背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装,

不穿过分暴露衣着。

4.除有特殊情况（伤或病），校内不能穿拖鞋（包括晚

休和下雨天）和赤脚。

5.不涂脂抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不

得涂指甲油，不得披头散发。

6.学校年级巡查组、校风督查组将展开全方位的巡查,

违规者将按相关规定严肃处理。

篇3：德昌中学中学生仪容仪表要求细则

中学生仪表仪容应符合学生的身份和特点，在美的追

求上要讲科学，切勿赶时髦、图虚荣、不加分析地盲目模仿,

要养成良好的生活习惯。根据《中小学生守则》和《中学生日

常行为规范》有关规定和我校具体情况，特制定我校中学生仪

容仪表规范要求，望遵照执行：

一、仪容仪表基本要求。

整洁大方.朴素得体.符合中学生身份。

二、仪容仪表细则。

1、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发,

不理碎发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈，不留怪发型。

2、女同学要求理运动短发或扎马尾辫，前额流海不过

眉，长发应束于脑后，露出耳朵；短发不能遮住脸颊。不涂脂

抹粉，不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不

得披头散发、烫发、染发，不理碎发，不梳怪发型。

3、穿戴整洁、朴素、大方，不穿拖鞋，不穿奇装异服,

不盲目追求名贵服饰，不得在校服上乱涂乱画。女生不得穿露

背装、露脐上装、超短裤、超短裙和半透明柔装，不穿过分暴

露衣着。

4、男女生均不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链

等饰物；不得戴护身符；不染、不装饰指甲，不留长指甲。

5、不得穿拖鞋进入校园，女生不得穿高跟鞋。

三、注重仪表的基本要求：

注重仪表就是注意和重视自己的仪表，应做到仪表优

美、大方。

（一）要整洁。

从头到脚要保持干净，尤其是面部、口腔、脖颈、手、

头保持干净。养成良好卫生习惯，每天洗脸、洗脚，经常洗澡、

洗头，头发梳理整齐，坚持漱口、刷牙。

（二）要端庄。

坐、立、行走姿势合乎健美要求，服装、发型合乎自己

身份，朴素大方。

1、中学生服饰应反映出学生健康活泼、朝气向上的特

点，有助于学生的身心发育，方便中学生的学习和活动。同时

要讲究科学。中学生身体尚未发育成熟，穿着打扮上不宜一味

模仿成年人，如：紧身服对正在成长的中学生会限制身体的正

常发育。

2、中学生的穿戴要求应是合体、适时、整洁，符合身

份，朴素大方。

合体。即穿戴规格要符合自己身体高矮胖瘦。过大过小、

过长过短、过肥过瘦都会不协调、不方便、不舒服。

适时。即穿戴合乎时宜，随季节、天气变化、场合换衣

服。

整洁。穿着要规整干净，衣领翻好，扣子扣齐，腰带、

鞋带系好。

符合身份。即符合中学生身份，符合中学生特点c反对

花哨、奇异、独特，也反对颓废、遛里遨遢。

朴素大方。指不追求艳丽，不追求时髦，自然纯朴。

（三）发型要符合中学生身份。

中学生发型应该是自然、简便、整齐，显示出朝气蓬勃

的精神状态。

1、男生不得留长发。

头的两侧和后部发长不得超过发界。留长发是颓废的表

现，”土不土，洋不洋，不男不女'，不是中学生的发型，更有

损于中学生形象。

2、女生不得烫发，不提倡留长发。

烫发不仅损伤头发，且不符合学生身份。

留长发和马尾辫也有诸多弊端:

（1）花大量时间去梳理头发，对正在紧张学习的学生

而言，是一个无意义的浪费和负担。

（2）长发、马尾辫由于捆扎时拉扯周围发根，这种刺

激易导致毛囊炎、脱发和后脑疼痛。

（3）由于捆绑，后脑部汗水不易蒸发，也为细菌繁殖

提供了条件。

（4）由于长发吸收了大量营养，有碍于智力充分发挥。

（四）不佩戴首饰，不化妆。

1、不佩戴首饰。

首饰泛指头饰、手饰、项饰、胸饰。如耳环、发插、耳

钳、手镯、臂镯、戒指、项链、项坠、项圈、胸针、领针、别

针等。

(1)佩戴首饰是成年人的事3

例如：戒指是青年男女订婚、结婚时的赠物，而且它代

表着特殊的信号和标志。

(2)高档的首饰是贵重的，中学生承负不起，而质量

低劣的首饰，易引起多种疾病。同时也不卫生。例如"铝制'、

”铜制、”塑制'耳环极易导致耳孔发炎；而劣质手镯锈迹不断,

极不卫生。

2、不化妆。

化妆指用粉脂等修饰面容。中学生不宜化妆。

化妆是成年人的事情。中学生处于青春发育期，是人生

中自然状态最美好的时期，应保持自然美、健康美。现实中一

些女孩子涂胭抹粉，以求"唇红齿白’的效果，然而往往事与

愿违。有些脂粉擦抹在面容上，会导致毛囊孔和汉脂孔堵塞,

对皮肤本身具有的吸收氧气、呼出二氧化碳的生理功能也有阻

碍作用。因为