(2025年)文言文双文本阅读周亚夫军细柳(试题附答案解析)

(2025年)文言文双文本阅读周亚夫军细柳(试题附答案解析)【文本一】文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。【文本二】（节选自《史记·绛侯周勃世家》）后元元年，匈奴寇上郡。帝复遣三将军屯边，亚夫别将兵出代。会天大雪，道不通，军失期。监军御史欲劾亚夫，亚夫曰：“将在外，君命有所不受。今雪深没鞍，士卒僵卧，强进则覆军。失期之责，某自当之。”乃坚壁休士，具糗粮，修攻具。越三日，雪霁，引兵倍道趋代。未至百里，匈奴谍知汉兵且至，惊曰：“汉将何神也！”遂引去。帝闻之，召亚夫入见。亚夫免冠谢曰：“臣不赴期，罪当死。然雪阻道，不得不尔。”帝笑曰：“向者吾使人间视军，见士卒皆裹裘拥火，井灶完具，刁斗①鸣夜，此非懈惰之师也。失期者，天也，非将军之过。”因赐黄金百斤，诏有司勿劾。居数月，匈奴复犯雁门。亚夫时为中尉，帝欲遣之，太后曰：“前日代北之事，将军以天时自解，倘再失机，奈何？”帝曰：“太后不闻细柳乎？昔朕劳军，介胄不拜；今遇雪不进，皆守职也。将能执一②，国之福也。”卒遣之，匈奴闻亚夫至，退师七百里。注：①刁斗：古代军中铜制炊具，夜间击以巡更。②执一：坚守原则。【试题】一、解释下列句中加点词的含义（每小题2分，共8分）1.军士吏被甲（）2.其将固可袭而虏也（）3.会天大雪（）4.亚夫免冠谢曰（）二、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分）（）A.已而之细柳军/称善者久之B.请以军礼见/将军以天时自解C.亚夫乃传言开壁门/乃坚壁休士D.其将固可袭而虏也/其真无马邪三、将文中画横线的句子翻译成现代汉语（每小题4分，共8分）1.介胄之士不拜，请以军礼见。2.强进则覆军。失期之责，某自当之。四、文本一中文帝评价周亚夫“此真将军”，请结合文本内容概括周亚夫“真将军”的具体表现（6分）五、两文均写周亚夫治军，文本一侧重“劳军”场景，文本二侧重“屯边”经历，请比较两文在塑造人物形象时的不同手法，并分析其效果（8分）六、结合两文，谈谈你对“将能执一，国之福也”中“执一”的理解（7分）【答案及解析】一、1.同“披”，穿着（解析：“被”为通假字，需结合语境判断，此处“被甲”指穿着铠甲。）2.本来（解析：“固”在句中表对事实的肯定，意为“本来”，与“其将固可袭而虏也”的推断语气一致。）3.适逢，正赶上（解析：“会”为时间副词，表事情同时发生，如《陈涉世家》“会天大雨”用法相同。）4.道歉（解析：“谢”在古代有“道歉”“感谢”“辞别”等义，此处亚夫因“失期”向皇帝请罪，故为“道歉”。）二、C（解析：A项“之”，前者为动词“到”，后者为音节助词，无实义；B项“以”，前者为介词“用”，后者为介词“因为”；C项“乃”均为副词“于是，就”；D项“其”，前者为代词“那些”，后者为副词“难道”。故选C。）三、1.穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我用军礼参见。（得分点：“介胄”名词作动词，“以军礼见”句式翻译准确。）2.强行进军就会使军队覆灭。延误期限的责任，我自己承担。（得分点：“覆军”使动用法，“当”译为“承担”，句意通顺。）四、①治军严谨：细柳营中“被甲、锐兵刃、彀弓弩”，戒备森严；②严守军纪：拒绝天子先驱及文帝直接入营，坚持“军中闻将军令，不闻天子之诏”；③礼不失节：以军礼见文帝，既守军人本分，又不失对君主的尊重。（每点2分，结合文本具体内容概括。）五、文本一通过对比与细节描写塑造形象：以霸上、棘门军“直驰入”“骑送迎”的松懈，对比细柳营“不得入”“不得驱驰”的严整；通过“被甲、锐兵刃、彀弓弩”“按辔徐行”“持兵揖”等细节，突出周亚夫“真将军”的威严。文本二通过事件发展与对话描写展现性格：以“雪阻失期—坚壁休士—雪霁破敌”的事件链，体现其审时度势；通过与监军御史、文帝、太后的对话，如“将在外，君命有所不受”“失期之责，某自当之”，突出其果敢担当与坚守原则。效果：两文手法互补，文本一聚焦场景特写，形象更直观；文本二依托事件脉络，性格更立体，共同塑造了周亚夫“严而有谋、忠而有识”的名将形象。（手法分析各2分，效果2分，共8分。）六、“执一”指将领坚守原则，不轻易动摇。结合两文，具体表现为：①坚守军规：文本一中周亚夫坚持“军中闻将军令，不闻天子之诏”，不因皇帝身份破坏军纪；②坚守战机：文本二中面对大雪失期，他拒绝强行进军，坚持“强进则覆军”的判断，避免无谓牺牲；③坚守责任：