《电机与电气控制》教学教案

PAGE62授课时间第1次课，第周，星期，第节课时1授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目一常用低压电器的检测§1-1知识链接目的与要求学生能认识常用低压电器，学会常用低压电器的检测方法，学会选用及维修。以小组协作形式开展学习并进行现场操作，完成项目任务；养成良好的职业习惯，增强学生的分析、操作、研究创新的能力以及与小组合作、沟通的能力。重点与难点1.识别常用低压电器的接线柱；2.检测常用低压电器的质量。教学基本内容方法及手段一、低压电器概述我国现行标准将工作在交流50Hz、额定电压1200V及以下和直流额定电压1500V及以下电路中的电器称为低压电器。（一）低压电器的基本知识1.低压电器的分类1）配电电器；2）控制电器；3）保护电器；4）执行电器；5）主令电器。2.低压电器的型号表示3.低压电器的主要技术数据1）额定电（1）额定工作电流；（2）约定发热电流；（3）约定封闭发热电流；（4）额定持续电流。2）额定电压（1）额定工作电压；（2）额定绝缘电压；（3）额定脉冲耐受电压。3）绝缘强度4）耐潮湿性能5）极限允许温升6）操作频率及通电持续率开关电器每小时内可能实现的最高操作循环次数称为操作频率。通电持续率是电器工作于断续周期工作制时负载时间与工作周期之比，通常以百分数表示。7）机械寿命和电气寿命（二）低压电器的组成1.电磁机构1）铁心2）线圈(1）电流线圈。（2）电压线圈。（3）交流电磁机构的线圈。（4）直流电磁机构的线圈。3）电磁机构的工作原理4）短路环的作用2.触头系统1）按其接触形式分2）按控制的电路分3.按原始状态分4.电弧的产生与熄灭1）电弧的产生；2）电弧的分类；3）电弧产生的原因。（1）强电场放射；（2）撞击电离；（3）热电子发射；（4）高温游离。4）灭弧的基本方法（1）快速拉长电弧，以减弱电场强度，使电弧电压不足以维持电弧的燃烧，从而熄灭电弧；（2）用电磁力使电弧在冷却介质中运动，降低弧柱周围的温度，使离子运动速度减慢，离子复合速度加快，从而使电弧熄灭；（3）将电弧挤入绝缘壁组成的窄缝中以冷却电弧，加快离子复合速度，使电弧熄灭；（4）将电弧分成许多串联的短弧，增加维持电弧所需的临极电压。5）常用的灭弧装置（1）双断口电动力灭弧装置。（2）磁吹灭弧装置。（3）栅片灭弧装置。（4）灭弧罩灭弧装置。二、低压开关（一）刀开关1.胶盖刀开关1）刀开关的结构和用途下图为HK系列刀开关的外形和结构下图为刀开关的图形、文字符号2）刀开关的类型3）刀开关的主要技术参数（1）通断能力；（2）动稳定电流；（3）热稳定电流。4）安装和使用刀开关的注意事项（1）电源进线应接在静触头一边的进线端（进线座应在上方），用电设备应接在动触头一边的出线端；（2）安装时，刀开关在合闸状态下手柄应该向上，不能倒装或平装；（3）排除熔丝熔断故障后，应特别注意观察绝缘瓷底壳和胶盖内壁表面是否附有一层金属粉粒，如果存在应将内壁的金属粉粒清除后再更换熔丝；（4）负荷较大时，为防止出现闸刀本体相间短路，可与熔断器配合使用。5）刀开关常见故障的处理方法2.铁壳开关下图为HH系列铁壳开关的结构下图为封闭式负荷开关（铁壳开关）的型号含义（1）对于电热和照明电路，铁壳开关可以根据额定电流选择；对于电动机，铁壳开关额定电流可选为电动机额定电流的1.5倍。（2）铁壳开关外壳应可靠接地，以防止意外漏电造成触电事故。（二）低压断路器1.低压断路器的结构1）触头系统及灭弧装置2）脱扣器保护装置（1）分励脱扣器；（2）欠电压、失电压脱扣器；（3）过电流脱扣器；（4）热脱扣器。3）自由脱扣机构和操作机构2.低压断路器的工作原理3.常用低压断路器4.低压断路器的主要技术参数（1）额定电压；（2）断路器额定电流；（3）断路器壳架等级额定电流；（4）断路器的通断能力。5.低压断路器的选用（1）断路器额定电压不小于安装地点电网的额定电压；（2）断路器额定电流不小于线路或设备额定电流；（3）断路器通断能力不小于线路中可能出现的最大短路电流；（4）欠电压脱扣器额定电压等于线路额定电压；（5）分励脱扣器额定电压等于控制电源电压；（6）长延时电流整定值等于电动机额定电流；（7）瞬时整定电流；（8）6倍长延时电流整定值的可返回时间等于或大于电动机实际起动时间。6.低压断路器常见故障的处理方法（三）漏电保护开关1.漏电保护开关的结构2.漏电保护开关的保护原理3.漏电保护开关的技术参数(1）额定电压；(2）额定电流；(3）额定动作电流；(4）额定不动作电流；(5）动作时间；(6）消耗功率。4.漏电保护开关的选用1）按线路泄漏电流大小选择2）按分级保护方式选择（四）组合开关下图为组合开关的结构下图为组合开关的型号含义三、接触器（一）交流接触器1.交流接触器的结构1）电磁系统；2）触头系统；3）灭弧装置；4）辅助部件。2.交流接触器的工作原理3.交流接触器的常见故障1）触头过热；2）触头磨损；3）线圈失电后触头不能复位；4）铁心噪声大；5）线圈过热或烧毁。（二）直流接触器1.电磁系统2.触头系统3.灭弧装置（三）接触器的主要技术参数（1）极数和电流种类；（2）额定工作电压；（3）额定工作电流；（4）约定发热电流；（5）额定通断能力；（6）线圈额定工作电压；（7）允许操作频率；（8）机械寿命和电气寿命；（9）接触器线圈的起动功率和吸持功率；（10）使用类别。（四）接触器的选用和常见故障的修理方法1.接触器的选用（1）接触器主触头的额定电压大于等于负载额定电压；（2）接触器主触头的额定电流大于等于1.3倍负载额定电流；（3）接触器线圈额定电压；（4）接触器的触头数量、种类应满足控制线路要求；（5）操作频率。2.接触器常见故障的修理方法四、继电器（一）电流继电器1.过电流继电器2.欠电流继电器（二）电压继电器1.过电压继电器2.欠电压继电器（三）中间继电器下图为JZ7系列中间继电器的结构和符号下图为JZ14系列中间继电器的型号含义（四）热继电器1.电气控制对热继电器性能的要求1）具有合理可靠的保护特性2）具有一定的温度补偿3）热继电器动作电流可以方便地调节4）具有手动复位与自动复位功能2.热继电器的结构与工作原理1）热继电器的结构2）热继电器的工作原理3.热继电器的典型产品及主要技术参数4.热继电器的选用（1）热继电器有三种安装方式，即独立安装式、导轨安装式和插接安装式。（2）原则上热继电器的额定电流应按电动机的额定电流选择。（3）在不频繁起动的场合，要保证热继电器在电动机起动过程中不产生误动作。（4）一般情况下，可选用两相结构的热继电器，对于电网电压均衡性较差、无人看管的电动机或与大容量电动机共用一组熔断器的情况，应选用三相结构的热继电器。（5）双金属片式热继电器一般用于轻载、不频繁起动电动机的过载保护。（6）当电动机工作于重复短时工作制时，要注意确定热继电器的允许操作频率。5.热继电器常见故障的处理方法6.具有断相保护功能的热继电器（五）时间继电器1.空气阻尼式时间继电器2.电磁式时间继电器3.电子式时间继电器4.时间继电器的选用（1）根据控制电路的控制要求选择通电延时型还是断电延时型；（2）根据对延时精度要求不同选择时间继电器类型；（3）注意电源参数变化的影响；（4）注意环境温度变化的影响；（5）对操作频率也要加以注意，因为操作频率过高不仅会影响电气寿命，还可能导致延时误动作；（6）考虑延时触头种类、数量和瞬时触头种类、数量是否满足控制要求。5.时间继电器常见故障的处理方法（六）速度继电器1.速度继电器的结构2.速度继电器的工作原理3.速度继电器的技术参数4.速度继电器的选择5.速度继电器常见故障的处理方法讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第2次课，第周，星期，第节课时3授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目一常用低压电器的检测§1-1知识链接目的与要求学生能认识常用低压电器，学会常用低压电器的检测方法，学会选用及维修。以小组协作形式开展学习并进行现场操作，完成项目任务；养成良好的职业习惯，增强学生的分析、操作、研究创新的能力以及与小组合作、沟通的能力。重点与难点1.识别常用低压电器的接线柱；2.检测常用低压电器的质量。教学基本内容方法及手段五、熔断器（一）熔断器的结构及工作原理（二）熔断器的特点及用途（三）熔断器的主要技术参数、型号含义与典型产品1.熔断器的主要技术参数与型号含义（1）额定电压：从灭弧角度出发，保证熔断器能长期正常工作的电压；（2）熔体额定电流：在规定的工作条件下，电流长时间通过熔体而熔体不熔断的最大电流；（3）熔断器额定电流：保证熔断器能长期正常工作的电流，是由熔断器各部分长期工作时所允许的温升决定的；（4）极限分断能力：熔断器在额定电压下所能分断的最大短路电流。2.熔断器的典型产品（四）常用熔断器1.瓷插式熔断器2.有填料螺旋式熔断器3.无填料封闭管式熔断器4.自复式熔断器（五）熔断器的选择1.熔断器的选择原则（1）根据使用条件确定熔断器的类型；（2）选择熔断器的规格时，应先选定熔体的规格，然后根据熔体去选择熔断器的规格；（3）熔断器的保护特性应与被保护对象的过载特性有良好的配合；（4）在配电系统中，各级熔断器应相互匹配，一般上一级熔体的额定电流要比下一级熔体的额定电流大2~3倍；（5）对于保护电动机的熔断器，应注意电动机起动电流及起动时间的影响；（6）熔断器的额定电流应不小于熔体的额定电流，额定分断能力应大于电路中可能出现的最大短路电流。2.一般熔断器的选择1）熔断器类型的选择；2）熔断器额定电压的选择；3）熔体额定电流的选择；4）熔断器额定电流的选择。（六）熔断器使用和维护的注意事项（1）熔断器的插座和插片的接触应保持良好；（2）熔体烧断后，应首先查明原因，排除故障；（3）更换熔体或熔管时，必须将电源断开，以防触电；（4）安装螺旋式熔断器时，电源线应接在瓷底座的下接线座上，负载线应接在螺纹壳的上接线座上，这样可保证更换熔管时螺纹壳体不带电，保证操作者的人身安全。（七）熔断器常见故障的处理方法六、主令电器（一）按钮1.按钮的结构和工作原理（1）常开按钮；（2）常闭按钮；（3）复合按钮。2.按钮的主要技术参数（1）根据使用场合选择按钮的种类；（2）根据用途选择按钮的结构形式；（3）根据控制回路的需求确定按钮数；（4）根据工作状态指示和工作情况的要求选择按钮及指示灯的颜色。4.按钮常见故障的处理办法（二）行程开关1.行程开关的结构和用途2.行程开关的工作原理3.行程开关的主要技术参数4.行程开关的选用原则（1）根据应用场合及控制对象选择种类；（2）根据安装使用环境选择防护形式；（3）根据控制回路的电压和电流选择行程开关系列；（4）根据运动机械与行程开关的传力和位移关系选择行程开关的头部形式。（三）接近开关1.接近开关的作用2.接近开关的结构和工作原理下图为晶体管停振型接近开关的框图下图为晶体管停振型接近开关的电路图与符号3.接近开关的典型产品与型号含义4.接近开关的主要技术参数5.接近开关的选用原则（1）接近开关仅用于工作频率高、可靠性及精度要求均较高的场合；（2）按应答距离要求选择型号、规格；（3）按输出要求的触头形式及触头数量选择合适的输出形式。（四）万能转换开关万能转换开关的选用原则如下。（1）按额定电压和工作电流选用万能转换开关系列；（2）按操作需要选定手柄形式和定位特征；（3）按控制要求参照转换开关产品样本，确定触头数量和接线图编号；（4）选择面板形式及标志。（五）主令控制器主令控制器的选用原则如下。（1）使用环境；（2）根据所需操作位置数、控制电路数、触头闭合顺序及额定电压、额定电流来选择主令控制器；（3）控制电路数的选择；（4）在起重机控制中，主令控制器应根据磁力控制盘型号来选择。（六）凸轮控制器七、其他新型电器（一）温度继电器欧姆龙E5C温度继电器如下图所示。下图所示为用热敏电阻作为感温元件的温度继电器的原理图。（二）固态继电器下图为固态继电器的实物图。常用的JGD系列多功能交流固态继电器的电路如下图所示。（1）电阻性负载，如电阻丝，其冲击电流较小，按额定电流的80%选用；（2）冷阻性负载，如冷光卤钨灯、电容负载等，浪涌电流比工作电流高几倍，一般按额定电流的50%~30%选用；（3）电感性负载，其瞬变电压及电流均较高，额定电流要按冷却阻性选用。（三）光电继电器如下图所示，光电继电器是利用光电元件把光信号转换成电信号的光电器材，广泛用于计数、测量和控制等方面。下图所示为IG-D型光电继电器的原理图。（四）电动机保护器电动机保护器实物图如下图所示。（五）信号继电器（六）其他电器1.计数器2.交直流电流继电器3.电脑时控开关4.电流-时间转换器5.断相与相序保护继电器讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第3次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目一常用低压电器的检测§1-2项目实施§1-3项目评价§1-4项目拓展目的与要求认识常用低电压器，学会常用低电压器的检测方法，学会选用及维修。重点与难点1.识别常用低电压器的接线柱；2.检测常用低压电器的质量。教学基本内容方法及手段§1-2项目实施一、熔断器的识别与维修1.实施目标（1）熟悉常用熔断器的外形和基本结构；（2）掌握常用熔断器的故障处理方法。2.实施设备（1）工具：尖嘴钳、螺钉旋具；（2）仪表：万用表；（3）器材：不同规格的熔断器。3.实施内容和步骤（1）在教师指导下，仔细观察各种不同类型、规格的熔断器的外形和结构特点；（2）检查所给熔断器的熔体是否完好；（3）若熔体已熔断，应按原规格选配熔体；（4）更换熔体；（5）用万用表检查更换熔体后的熔断器各部分接触是否良好。4.注意事项（1）仔细连接电路并自检，确认无误后方可通电。（2）直流他励电动机起动时，要按照“先总电源、再励磁电源、最后电枢电源”的顺序通电；直流他励电动机停止时，要按照“先电枢电源、再励磁电源、最后总电源”的顺序断电。（3）测量前注意仪表的量程、极性及其接法是否符合要求。5.考核评分标准二、低压开关的拆装与维修1.实施目标（1）熟悉常用低压开关的外形和基本结构；（2）能正确拆卸、组装及排除常见故障。2.实施设备（1）工具：尖嘴钳、螺钉旋具、活络扳手、镊子等；（2）仪表：万用表、兆欧表；（3）器材：刀开关、组合开关和低压断路器。3.实施内容与步骤（1）卸下手柄紧固螺钉，取下手柄；（2）卸下支架上紧固螺母，取下顶盖、转轴弹簧和凸轮等操作机构；（3）抽出绝缘杆，取下绝缘垫板上盖；（4）拆卸三对动、静触头；（5）检查触头有无烧毛、损坏，视损坏程度的大小进行修理或更换；（6）检查转轴弹簧是否松脱和消弧垫是否有严重磨损，根据实际情况确定是否调换；（7）将任意一相的动触头旋转90°，然后按拆卸的逆序进行装配；（8）装配时应注意动、静触头的相互位置是否符合改装要求及双叠片连接是否紧密；（9）装配结束时，用万用表测量各对触头的通断情况。4.注意事项（1）拆卸时，应备有盛放零件的容器，以防零件丢失；（2）拆卸过程中，不允许硬撬，以防损坏电器。5.考核评分标准三、交流接触器的拆装与检修1.实施目标（1）认识交流接触器，熟悉其工作原理；（2）熟悉交流接触器的组成和其中零件的作用；（3）学会交流接触器的安装方法；（4）学会交流接触器的检修与校验方法。2.实施设备（1）工具；（2）仪表；（3）器材。3.实施内容与步骤1）接触器的安装练习（1）安装前的操作要求。①接触器铭牌和线圈技术数据应符合使用要求；②接触器外观检查应无损伤，并且动作灵活，无卡阻现象；③对新购或放置日久的接触器，在安装前要清理铁心极面上的防锈油脂和污垢；④测量线圈的绝缘电阻，应不低于15MΩ，并测量线圈的直流电阻；⑤用万用表检查线圈有无断线，并检查辅助触头是否良好；⑥检查和调整触头的开距、超程、初始力、终压力，并要求各触头的动作同步，接触良好；⑦接触器在85%额定电压时应能正常工作；在失压或欠压时应能释放，噪声正常；⑧接触器的灭弧罩不应破损或脱落。（2）安装时的操作要求。①安装时，按规定留有适当的飞弧空间，防止飞弧烧坏相邻元件。②接触器的安装多为垂直安装，其倾斜角不应超过5°，否则会影响接触器的动作特性；安装有散热孔的接触器时，应将散热孔放在上下位置，以降低线圈的温升。③接线时，严禁将零件、杂物掉入电器内部；紧固螺钉应装有弹簧垫圈和平垫圈，将其紧固好，防止松脱。（3）安装后的质量要求。①灭弧室应完整无缺，并固定牢靠；②接线要正确，应在主触头不带电的情况下试操作数次，动作正常后才能投入运行。2）接触器的运行检查练习（1）接触器通过电流应在额定电流内；（2）接触器的分、合信号指示应与电路所处状态一致；（3）灭弧室内接触应良好，无放电，灭弧室无松动或损坏现象；（4）电磁线圈无过热现象，电磁铁上的短路环无松动或损坏现象；（5）导线各个连接点无过热现象；（6）辅助触头无烧蚀现象；（7）铁心吸合良好，无异常噪声，返回位置正常；（8）绝缘杆无损伤或断裂；（9）周围环境没有不利于接触器正常运行的情况。3）接触器的解体和调试（1）松开灭弧罩的固定螺钉，取下灭弧罩，检查如有碳化层，可用锉刀锉掉，并将内部清理干净；（2）用尖嘴钳拔出主触头及主触头压力弹簧，查看触头的磨损情况；（3）松开底盖的紧固螺钉，取下盖板；（4）取出静铁心、铁皮支架、缓冲弹簧，拔出线圈与接线柱之间的连接线；（5）从静铁心上取出线圈、反作用弹簧、动铁心和支架；（6）检查动、静铁心接触是否紧密，短路环是否良好；（7）维护完成后，应将其擦拭干净；（8）按拆卸的逆顺序进行装配。（9）装配后检查接线，正确无误后在主触头不带电的情况下通断数次，检查动作是否可靠，触头接触是否紧密。（10）接触器吸合后，铁心不应发出噪声。若铁心接触不良，则应将铁心找正，并检查短路环及弹簧松紧适应度。（11）最后应进行数次通断试验，检查动作和接触情况。4.注意事项（1）拆卸接触器时，应备有盛放零件的容器，以免零件丢失。（2）拆装过程中不允许硬撬元件，以免损坏电器。装配辅助触头的静触头时，要防止卡住动触头。（3）接触器通电校验时，应把接触器固定在控制板上。通电校验过程中，要均匀、缓慢地改变调压变压器的输出电压，以使测量结果尽量准确，并应有教师监护，以确保安全。（4）调整触头压力时，注意不要损坏接触器的主触头。5.考核评分标准四、常用继电器的拆装和维修1.实施目标（1）认识中间继电器、时间继电器、热继电器和速度继电器，熟悉其工作原理；（2）熟悉中间继电器、时间继电器、热继电器和速度继电器的组成零件及其作用；（3）学会中间继电器、时间继电器、热继电器、速度继电器的检修和安装方法。2.实施设备尖嘴钳、螺钉旋具、扳手、镊子、万用表、各种型号的继电器。3.实施内容与步骤（1）在教师指导下，仔细观察不同系列、不同规格的继电器的外形和结构特点；（2）根据指导教师给出的元件清单，从所给继电器中正确选出清单中的继电器（3）由指导教师从所给继电器中选取各种规格的继电器，用胶布盖住铭牌。由学生写出其名称、型号及主要参数，并填入下表。4.注意事项（1）认真仔细连接电路并自检，确认无误后方可通电。（2）直流他励电动机起动时，要按照“先总电源、再励磁电源、最后电枢电源”的顺序接通电源；直流他励电动机停止时，要按照“先电枢电源、再励磁电源、最后总电源”的顺序断开电源。（3）测量前注意仪表的量程、极性及其接法是否符合要求。5.考核评分标准五、主令电器的识别与检修1.实施目标（1）熟悉常用主令电器的外形、基本结构和作用；（2）能正确拆卸、组装及检修常用主令电器。2.实施设备（1）工具：尖嘴钳、螺钉旋具、活络扳手；（2）仪表：万用表；（3）器材：不同规格的主令电器。3.实施内容与步骤（1）在教师指导下，仔细观察各种不同种类、不同结构形式的主令电器的外形和结构特点；（2）由指导教师从所给主令电器中任选5种，用胶布盖住型号并加以编号，由学生根据实物写出其名称、型号及结构形式，填入下表。4.注意事项（1）仔细连接电路并自检，确认无误后方可通电。（2）直流他励电动机起动时，要按照“先总电源、再励磁电源、最后电枢电源”的顺序通电；直流他励电动机停止时，要按照“先电枢电源、再励磁电源、最后总电源”的顺序断电。（3）测量前注意仪表的量程、极性及其接法是否符合要求。5.考核评分标准§1-3项目评价（1）集中对学生的检测工艺实际情况进行分类讲评；（2）比较每位学生检测方法的优缺点，分析检测技巧，总结出好的检测经验；（3）加深学生对该项目各种检测方法的理解，采取互评、自评、教师评价相结合的评价模式，按照考核评分标准，逐条对评价项目打分。§1-4项目拓展ZFRC型热继电器校验仪的使用1.概述2.技术参数（1）工作电源；（2）额定功率；（3）精度；（4）输出电流；（5）电压输出；（6）时间测量范围；（7）显示方式；（8）环境温度；（9）相对湿度；（10）尺寸；（11）质量。3.安全准则及注意事项（1）仪器在使用前，应先在接地柱上可靠地接好地线；（2）在连接仪器测试线前，应先检查各项调压器旋钮是否归零；（3）接线柱一定要牢固，不松动；（4）如果输出电流较大（在200A以上），电流输出线一定要用螺钉紧固；（5）仪器每次使用完关机时，各个调压器必须归零，然后再关机；（6）当输出电流在400A时，测试过程中要仔细观察电流输出线是否有异味，如发现异常情况应及时切断电源及电流输出线。4.面板说明5.使用方法（1）断开电源开关，置于OFF位置，检查并将A、B、C三相电流调节旋钮归零。（2）关闭电源，将A、B、C三相电流输出端子及接点输入端，用专用测试导线连接到被测试智能电机保护器的接点。详细接线方法请参阅下图。（3）电流设定。（4）电压设置。（5）进行测试。①电流输出和电压输入设置完毕后，按一下时间测试键，仪器可测出保护器过载反时限动作时间；②设A、B、C三相电流其中一相电流输出为零，可以测量保护器的缺相动作时间；③根据不平衡百分比改变其中一相电流输出值，可以测量保护器的不平衡动作时间；④根据短路电流大小调节电流输出值，可以测量保护器的短路动作时间。（6）测试完毕后，断开电源开关，使各调节旋钮归零，断开电源输入端。6.简单故障排除7.精度调节讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第4次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目二三相异步电动机的连续起停控制电路§2-1知识链接目的与要求能识读基本的电气控制原理图，学会基本的电气原理绘制方法，培养分析、解决生产实际问题的能力，提高职业技能和专业素质，增强学习的能力，养成良好的思维和学习习惯。重点与难点1.能进行三相异步电动机起动控制的硬件电路连接安装和故障判断；2.能进行三相异步电动机连续运行的硬件电路连接安装和故障判断；3.能进行三相异步电动机停止控制的硬件电路连接安装和故障判断。教学基本内容方法及手段一、电气制图的基础知识（一）电气图的基本分类1.电气系统图2.电气平面图3.电气原理图4.电气元件布置图5.电气接线图（二）电气图的绘制方法（三）电气识图分析技巧1.电路分析先主后辅2.电路结构分析化整为零3.集零为整综合分析二、三相异步电动机的基础知识（一）交流电机的分类（二）三相异步电动机的结构1.定子部分（1）机座；（2）定子铁心；（3）定子绕组；（4）轴承。2.转子部分（1）笼型异步电动机。（2）绕线式异步电动机。3.气隙（三）三相异步电动机的特点和用途（四）三相异步电动机的基本工作原理1.旋转磁场1）旋转磁场的产生在下图中，假设磁场的旋转是逆时针的，这相当于金属框相对于永久磁铁，以顺时针方向切割磁力线，金属框中感生电流的方向，如图中小圆圈里所标的方向。三相异步电动机的工作原理可用下图进一步说明，从中可以很清楚地看到三相交流电产生旋转磁场的现象。三相交流电产生旋转磁场的原理如下图所示。2）旋转磁场的转速下图所示是只能产生一对磁极的电动机，电流变化一个周期，旋转磁场转一圈；若电源电流的频率为f(Hz)，则一对磁极的转速应为n1=60f(r/min)。从下图中可以看出，电流变化一周时四极的旋转磁场在空间只转过180°(即1/2转)机械角度。3）旋转磁场的旋转方向三相绕组通入反(负)序电流后，所产生的旋转磁场如下图所示。2.转子的转动1）转子转动的原理2）转子的转速3）转差率（五）三相异步电动机的铭牌数据每台三相异步电动机，在其机座上都有一块铭牌，其上标有型号、额定值等，见下表。1.型号2.额定值1）额定功率；2）额定电压；3）额定电流；4）额定转速；5）额定频率；6）额定工作制。（六）三相异步电动机的功率平衡、转矩平衡、工作特性和机械特性1.三相异步电动机的功率平衡2.三相异步电动机的转矩平衡3.三相异步电动机的工作特性1）转速特性；2）转矩特性；3）定子电流特性；4）定子功率因数特性；5）效率特性。4.三相异步电动机的机械特性1）三相异步电动机机械特性的表达式（1）物理表达式；（2）参数表达式。（3）实用表达式。2）三相异步电动机的固有机械特性（1）起动点A；（2）最大转矩点B；（3）额定工作点C；（4）同步转速点D。3）三相异步电动机的人为机械特性（1）降低定子电压的人为机械特性。（2）转子串联电阻的人为机械特性。讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第5次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目二三相异步电动机的连续起停控制电路§2-1知识链接目的与要求能识读基本的电气控制原理图，学会基本的电气原理绘制方法，培养分析、解决生产实际问题的能力，提高职业技能和专业素质，增强学习的能力，养成良好的思维和学习习惯。重点与难点1.能进行三相异步电动机起动控制的硬件电路连接安装和故障判断；2.能进行三相异步电动机连续运行的硬件电路连接安装和故障判断；3.能进行三相异步电动机停止控制的硬件电路连接安装和故障判断。教学基本内容方法及手段三、三相异步电动机的起动、调速与制动（一）三相异步电动机的起动1.直接起动一台三相异步电动机是否允许直接起动，各地电力部门分别有规定，下表是电力部门的规定，可供参考。2.三相笼型异步电动机降压起动1）定子回路串电阻起动2）Y-△起动3）自耦变压器降压起动3.三相绕线式异步电动机降压起动1）转子串联电阻起动（1）起动方法。（2）起动过程。2）转子串联频敏变阻器起动（二）三相异步电动机的调速1.三相异步电动机的变极调速1）变极调速原理如下图所示，电动机的定子绕组产生一个2p=4极的磁场。如果将两个半相绕组尾尾串联或头尾并联，就形成一个2p=2极的磁场，如下图所示。常用的改变定子绕组极对数的接法有两种：一种是定子绕组从单星形联结改成并联的双星形联结，如下图（a）所示；另一种是从三角形联结改成双星形联结，如下图（b）所示。2）变极调速时的容许输出（1）Y-YY联结方式；（2）△-YY联结方式。2.三相异步电动机的变频调速3.三相异步电动机的变转差率调速1）转子串联电阻调速2）串级调速（1）低同步串级调速；（2）超同步串级调速。3）改变定子电压调速如下图所示为改变定子电压调速时的机械特性。当电动机恒转矩调速时，往往通过增加转子的电阻来获得较大的调速范围，如下图所示。（三）三相异步电动机的制动1.反接制动1）电源反接制动改变电动机定子绕组与电源的连接相序，如下图所示，断开QS1，接通QS2即可。如下图所示，制动前，电动机工作在曲线1的a点；电源反接制动时，n1＜0，n＞0，相应的转差率s=（－n1-n）/（-n1）=（n1+n）/(n1)＞1，且电磁转矩T＜0，机械特性如曲线2所示。2）倒拉反接制动倒拉反接制动是指当绕线式异步电动机拖动位能性负载时，在其转子回路串入很大的电阻，其机械特性如下图所示。2.能耗制动3.回馈制动讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第6次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目二三相异步电动机的连续起停控制电路§2-2项目实施§2-3项目评价§2-4项目拓展目的与要求能识读基本的电气控制原理图，学会基本的电气原理绘制方法，培养分析、解决生产实际问题的能力，提高职业技能和专业素质，增强学习的能力，养成良好的思维和学习习惯。重点与难点1.能进行三相异步电动机起动控制的硬件电路连接安装和故障判断；2.能进行三相异步电动机连续运行的硬件电路连接安装和故障判断；3.能进行三相异步电动机停止控制的硬件电路连接安装和故障判断。教学基本内容方法及手段§2-2项目实施一、三相异步电动机的起动1.实施目标（1）熟悉三相异步电动机的基本结构；（2）掌握三相异步电动机的起动方法。2.实施设备（1）三相异步电动机；（2）起动开关和各种接线。3.实施内容和步骤（1）在教师指导下，仔细观察三相异步电动机的结构特点；（2）检查三相异步电动机的结构是否完好，起动开关是否正常工作；（3）按照本项目所述的基础知识进行三相异步电动机的接线；（4）接线完成后，按下起动开关，起动电动机。4.注意事项（1）仔细进行接线并自检，接线要牢固，接触要良好；（2）所有接线确认无误后，经教师确认后，方可通电。5.考核评分标准二、三相异步电动机的点动与连续运转控制1.实训目标（1）了解电动机运行时的保护方法；（2）比较常用点动、长动控制电路的特点；（3）学会实验电路接线及故障排除。2.实训设备（1）三相异步电动机；（2）三相转换开关；（3）交流接触器；（4）热继电器；（5）三联按钮开关；（6）导线若干。3.实训原理及依据1）点动控制环节2）长动控制环节3）保护环节4.实训内容和步骤1）三相异步电动机单方向点动控制；2）三相异步电动机连续运转。5.实训要求（1）仔细连接电路并自检，确认无误后方可通电；（2）连接电路时，要按照“先主后控、先串后并、上入下出、左进右出”的原则接线，做到心中有数；（3）主电路、控制电路的导线要区分开颜色，以便于检查；（4）实验所用电压为380V或220V的三相交流电，严禁带电操作，不可触及导电部件，尽可能单手操作，保证人身和设备的安全。6.考核评分标准§2-3项目评价（1）集中对学生的接线工艺实际情况进行分类讲评；（2）比较每位学生装配的优缺点，分析接线技巧，总结出好的接线经验；（3）总结三相异步电动机连续起停控制线路的常见故障现象；（4）加深学生对该项目中安全防护、互锁重要性的理解，采取互评、自评、教师评价相结合的评价模式，按照评价标准，逐条对评价项目打分。§2-4项目拓展三相异步电动机点动与连续运转的控制（一）基本点动控制电路（二）开关选择运行状态电路1.欠压保护2.失压保护（三）连续与点动混合正转控制电路1.连续控制2.点动控制讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第7次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目三三相异步电动机的正反转控制电路§3-1知识链接目的与要求能识读基本的电气控制原理图，学会基本的电气原理绘制方法，培养分析、解决生产实际问题的能力，提高职业技能和专业素质，增强学习的能力，养成良好的思维和学习习惯。重点与难点1.熟悉三相异步电动机正反转控制的硬件电路连接与安装；2.掌握三相异步电动机正反转控制电路的故障判断。教学基本内容方法及手段一、正-停-反控制电路（一）无互锁的正-停-反转控制电路1.工作原理2.电路的控制环节3.电路的保护环节（1）短路保护：由熔断器FU1、FU2完成；（2）过载保护：由热继电器FR完成；（3）欠压和失压保护：由接触器KM1、KM2完成。4.电路的特点（1）当正转，KM1通电时，若再按下SB3，KM2也通电，在主电路中会发生电源直接短路的故障；（2）实际应用时，KM1、KM2应该相互制约。（二）具有互锁的正-停-反控制电路1.工作原理2.电路的控制环节3.电路的保护环节（1）短路保护：由熔断器FU1、FU2完成；（2）过载保护：由热继电器FR完成；（3）欠压和失压保护：由接触器KM1、KM2完成。4.电路的特点（1）KM1、KM2相互制约，采用互锁控制；（2）操作过程：正-停-反；（3）安全可靠、操作不便。讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第8次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目三三相异步电动机的正反转控制电路§3-1知识链接目的与要求能识读基本的电气控制原理图，学会基本的电气原理绘制方法，培养分析、解决生产实际问题的能力，提高职业技能和专业素质，增强学习的能力，养成良好的思维和学习习惯。重点与难点1.熟悉三相异步电动机正反转控制的硬件电路连接与安装；2.掌握三相异步电动机正反转控制电路的故障判断。教学基本内容方法及手段二、正-反-停控制电路1.工作原理2.电路的控制环节3.电路的保护环节（1）短路保护：由熔断器FU1、FU2完成；（2）过载保护：由热继电器FR完成；（3）欠压和失压保护：由接触器KM1、KM2完成。4.电路的特点（1）正-反-停电路采用互锁和联锁环节的控制。（2）操作过程：正-反-停。（3）安全可靠、操作方便。讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第9次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目三三相异步电动机的正反转控制电路§3-2项目实施§3-3项目评价§3-4项目拓展目的与要求能识读基本的电气控制原理图，学会基本的电气原理绘制方法，培养分析、解决生产实际问题的能力，提高职业技能和专业素质，增强学习的能力，养成良好的思维和学习习惯。重点与难点1.熟悉三相异步电动机正反转控制的硬件电路连接与安装；2.掌握三相异步电动机正反转控制电路的故障判断。教学基本内容方法及手段§3-2项目实施三相异步电动机的正反转控制电路1.实施目标（1）掌握三相异步电动机正反转控制电路的工作原理及控制方法；（2）学会接触器、刀开关（或自动开关）、热继电器及熔断器的使用；（3）掌握电气电路安装接线及调试方法。2.实施设备（1）电动机控制电路接线网孔板1块。（2）Y/△（220V/380V）的三相异步电动机1台。（3）主电路导线（BV1.0mm2）、控制电路导线（BV0.75mm2）若干。（4）接触器2个。（5）自动开关1个，热继电器1个，三联按钮1个，金属螺钉若干个。3.实施控制电路4.实施内容与步骤1）安装接线前的工作检验电器元件的质量。在不通电的情况下，用万用表电阻挡或肉眼检查各元器件触头的通断情况是否良好；检查按钮中的螺钉是否完好，是否有溢扣现象；检查接触器的铭牌电压与电源电压是否相符等。2）电器元件的布局及安装要求刀开关、熔断器等电器的受电端子要安装在控制板的外侧；各电器元件的安装位置应考虑合理整齐、间距匀称、便于更换；固定各电器元件时应用力均匀，松紧适当。3）布线的要求安装布线时应平直、整齐、合理，导线要紧贴敷设面，走线合理，接点不能松动，导线露铜部分不得过长。4）通电前电路的检查对于电路短路或断路的检查，均可以利用万用表电阻挡来进行。如检查控制电路时，将两个表笔分别接在熔断器FU2的出线端上，若万用表的读数为∞，说明电路正常；若读数为零，说明电路有短路的地方。当按下起动按钮时，若万用表的读数为∞，说明电路不通，有断路的地方；若万用表的读数为零，说明电路正常。5）练习安装在电动机控制电路网孔板上练习安装以上三种电路中的任意两种。安装时要求文明操作，使接点牢靠，接触良好。6）通电试车每安装完一个电路，经指导教师检查无误后，接上电源试车操作。通电时必须有指导教师在场方能进行操作。在操作过程中要严格遵守操作规程，并仔细观察电器及电动机的动作、运行情况，掌握正确的操作方法。5.考核评分标准§3-3项目评价（1）集中对学生的接线工艺实际情况进行分类讲评。（2）比较每位学生装配的优缺点，分析接线技巧，总结出好的接线经验。（3）总结三相异步电动机正反转控制线路的常见故障现象。（4）加深学生对该项目中安全防护、互锁重要性的理解，采取互评、自评、教师评价相结合的评价模式，按照评价标准，逐条对评价项目打分。§3-3项目评价自动往返形成控制电路1.工作原理2.电路的控制环节3.电路的保护环节（1）短路保护：由熔断器FU1、FU2完成。（2）过载保护：由热继电器FR完成。由于热继电器的热惯性比较大，所以在电动机起动时间不太长的情况下，热继电器经得起电动机起动电流冲击而不动作。（3）欠压和失压保护：由接触器KM1、KM2完成。讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第10次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目四三相异步电动机的Y-△降压起动控制电路§4-1知识链接目的与要求能识读基本的电气控制原理图，学会基本的电气原理绘制方法，培养分析、解决生产实际问题的能力，提高职业技能和专业素质，增强学习的能力，养成良好的思维和学习习惯。重点与难点1.能进行三相异步电动机Y-△降压起动控制的硬件电路连接与安装；2.能进行三相异步电动机Y-△降压起动控制电路的故障判断。教学基本内容方法及手段一、Y-△降压起动控制1.按钮、接触器控制Y-△降压手动起动电路2.时间继电器自动控制Y-△降压起动电路讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第11次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目四三相异步电动机的Y-△降压起动控制电路§4-1知识链接目的与要求能识读基本的电气控制原理图，学会基本的电气原理绘制方法，培养分析、解决生产实际问题的能力，提高职业技能和专业素质，增强学习的能力，养成良好的思维和学习习惯。重点与难点1.能进行三相异步电动机Y-△降压起动控制的硬件电路连接与安装；2.能进行三相异步电动机Y-△降压起动控制电路的故障判断。教学基本内容方法及手段二、其他降压起动控制1.定子电路串电阻降压起动定子电路串电阻降压起动控制电路如下图所示。2.延边三角形降压起动延边三角形降压起动时，把定子绕组的一部分接成三角形，另一部分接成星形，使整个绕组接成延边三角形，如下图所示。延边三角形降压起动控制电路如下图所示。讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第12次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目四三相异步电动机的Y-△降压起动控制电路§4-2项目实施§4-3项目评价§4-4项目拓展目的与要求能识读基本的电气控制原理图，学会基本的电气原理绘制方法，培养分析、解决生产实际问题的能力，提高职业技能和专业素质，增强学习的能力，养成良好的思维和学习习惯。重点与难点1.能进行三相异步电动机Y-△降压起动控制的硬件电路连接与安装；2.能进行三相异步电动机Y-△降压起动控制电路的故障判断。教学基本内容方法及手段§4-2项目实施三相异步电动机Y-△降压起动控制1.实施目的（1）熟悉空气阻尼式时间继电器的结构、原理及使用方法。（2）掌握三相异步电动机Y-△降压起动控制电路的工作原理及接线方法。（3）进一步熟悉电路的接线方法、故障分析及排除方法。2.实施仪器和设备（1）交流接触器3个。（2）热继电器1个。（3）二联按钮1个。（4）时间继电器1个。（5）三相转换开关1个。（6）三相电动机（Y-△接法）1台。（7）电工工具1套。3.实施原理及线路4.实施步骤（1）检查电器元件是否良好，弄清时间继电器的类型。（2）用粗线接好主回路，用细线接好控制电路，经教师检查后进行下列操作。（3）合上QS，按下SB2，观察各电器元件的动作。（4）调节KT的延时，观察其动作时间和电动机的起动情况。5.考核评分标准§4-3项目评价（1）集中对学生的接线工艺实际情况进行分类讲评。（2）比较每位学生装配的优缺点，分析接线技巧，总结出好的接线经验。（3）总结三相异步电动机Y-△降压起动控制线路的常见故障现象。（4）加深学生对该项目中安全防护、互锁重要性的理解，采取互评、自评、教师评价相结合的评价模式，按照评价标准，逐条对评价项目打分。§4-4项目拓展自耦变压器降压起动控制讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第13次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目五JO2-42-4型三相笼型异步电动机大修§5-1知识链接目的与要求能够掌握电动机工作原理、电动机的拆装方法，掌握三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工艺和增强绝缘的工艺要求，掌握对电动机空载运行的参数测试，掌握对电动机空载运行时典型故障的判断和处理方法；做好四个环节的工作（拆卸、修理、安装、测试）。重点与难点1.能正确进行电动机的拆装；2.能正确进行三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工作；3.能正确进行电动机空载运行时典型故障的判断及处理。教学基本内容方法及手段一、三相异步电动机的空载与负载运行（一）三相异步电动机的空载运行1.空载电流和空载磁动势2.空载时的定子电压平衡关系3.三相异步电动机的空载测试电动机空载测试数据见下表。不同极数和不同功率电动机的空载电流见下表。（二）三相异步电动机的负载运行1.转子磁动势的分析2.电动势平衡讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第14次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目五JO2-42-4型三相笼型异步电动机大修§5-1知识链接目的与要求能够掌握电动机工作原理、电动机的拆装方法，掌握三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工艺和增强绝缘的工艺要求，掌握对电动机空载运行的参数测试，掌握对电动机空载运行时典型故障的判断和处理方法；做好四个环节的工作（拆卸、修理、安装、测试）。重点与难点1.能正确进行电动机的拆装；2.能正确进行三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工作；3.能正确进行电动机空载运行时典型故障的判断及处理。教学基本内容方法及手段二、三相笼型异步电动机的嵌线（一）三相单层绕组的嵌线1.嵌线的基本规律（1）线圈嵌线后的分布为“一边倒”，呈多米诺骨牌推倒状。（2）每次连续嵌线槽数等于每极相槽数。（3）吊边数等于每极相槽数。（4）“嵌槽空槽”为一个操作周期，而每个操作周期所占槽数为每极相槽数。2.单层等宽度式绕组3.单层交叉式绕组4.单层同心式绕组（二）三相双层绕组的嵌线（三）三相单、双层绕组的嵌线三相单、双层绕组是由叠式短距绕组演变而来的一种性能较好的绕组形式。（四）嵌线的一般过程与技巧1.嵌线的一般过程2.嵌线的技巧1）槽绝缘纸的放置2）端部绝缘的放置3）线圈的整理（1）缩宽；（2）扭转；（3）捏扁。讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第15次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目五JO2-42-4型三相笼型异步电动机大修§5-1知识链接目的与要求能够掌握电动机工作原理、电动机的拆装方法，掌握三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工艺和增强绝缘的工艺要求，掌握对电动机空载运行的参数测试，掌握对电动机空载运行时典型故障的判断和处理方法；做好四个环节的工作（拆卸、修理、安装、测试）。重点与难点1.能正确进行电动机的拆装；2.能正确进行三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工作；3.能正确进行电动机空载运行时典型故障的判断及处理。教学基本内容方法及手段三、三相笼型异步电动机的接线及其后续工作（一）三相笼型异步电动机的接线（1）将准备连接的导线沿绕组端部搭接测量一下，留出所需长度，把剩余部分剪去。（2）给准备连接的导线穿上套管。套管一般采用玻璃丝黄蜡管，大小及长度根据具体情况决定。不能用塑料套管，因为它遇高温容易损坏。穿好套管后先推到一边，露出连接部分的线头。（3）将待焊的导线线头用电工刀刮净上面的漆皮，用纱布磨光并去除上面的氧化层及油污等，然后按电工接线的方法将单根或多根导线线头连接起来。（4）旧电缆引出线完好无损的可以继续使用，绝缘层破损的电缆引出线必须重新更换。其截面积可根据电动机额定电流的大小来选择。（二）三相笼型异步电动机接线后的工作1.焊接（1）锡焊；（2）气焊；（3）电弧焊。2.绕组端部绑扎绑扎的方法有两种：一种是把引出线、连接线及其套管与线圈端部一起绑扎，这种绑扎较牢固；另一种是不与线圈直接绑在一起，而是把引出线和连接线进行单独绑扎。3.接线后的测量（1）测量每相绕组的直流电阻；（2）测量绝缘电阻；（3）检查三组绕组接线是否正确；（4）耐压试验。讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第16次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目五JO2-42-4型三相笼型异步电动机大修§5-1知识链接目的与要求能够掌握电动机工作原理、电动机的拆装方法，掌握三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工艺和增强绝缘的工艺要求，掌握对电动机空载运行的参数测试，掌握对电动机空载运行时典型故障的判断和处理方法；做好四个环节的工作（拆卸、修理、安装、测试）。重点与难点1.能正确进行电动机的拆装；2.能正确进行三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工作；3.能正确进行电动机空载运行时典型故障的判断及处理。教学基本内容方法及手段四、增强电动机定子绕组绝缘强度的方式（一）浸漆（1）提高机械强度；（2）提高绕组导热性和耐热性；（3）提高绕组抗外界环境能力；（4）提高电气强度。（二）烘干1.具体烘干要求（1）加热前，以30℃/min的速度升温，温度控制在115~125℃。（2）电动机绕组在预烘阶段，每隔1h测一次绝缘电阻并记录，直到绝缘电阻上升并连续稳定3h以上（电阻值变化小于10%），并不少于预热规范规定的时间为合格。2.质量检查（1）渗漆烘干后绕组表面漆膜应光泽、均匀，用手触摸不粘手，稍有弹性，漆膜表面无裂纹和皱纹。（2）浸渍用漆要合格，漆罐内使用的漆每周检查一次固体含量。每季场所要清理一次漆槽并滤清一次。每半年按有关标准检查一次绝缘漆性能。（3）绝缘漆要妥善储存，定期检查空气中的有毒物质含量，浸漆场所要清洁。（4）烘干时间不小于规定的最短时间。3.烘干方法1）外热法烘干2）短路法烘干4.烘干注意事项在烘干过程中应随时控制烘干温度。烘干温度一般保持在80℃左右，烘干时间一般保持在8~10h（主要视电动机功率的大小、绝缘电阻的高低而定），并随时测量其绝缘电阻，不能小于0.5MΩ。但是，电动机在烘干数小时后，绝缘电阻仍不上升，这时就不宜再烘干，否则会造成绝缘老化。可以待电动机铁心冷却后继续烘干，直至绝缘电阻上升为止。用短路法进行烘干时，应随时测量绕组温度，切勿使其超过电动机的允许温度。烘干后的电动机绕组再浇一层绝缘漆或喷一层1321空气干燥瓷漆，以防止绝缘回潮。讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第17次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目五JO2-42-4型三相笼型异步电动机大修§5-1知识链接目的与要求能够掌握电动机工作原理、电动机的拆装方法，掌握三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工艺和增强绝缘的工艺要求，掌握对电动机空载运行的参数测试，掌握对电动机空载运行时典型故障的判断和处理方法；做好四个环节的工作（拆卸、修理、安装、测试）。重点与难点1.能正确进行电动机的拆装；2.能正确进行三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工作；3.能正确进行电动机空载运行时典型故障的判断及处理。教学基本内容方法及手段五、三相笼型异步电动机的拆装技巧1.拆卸（1）拆卸外风扇罩；（2）拆卸外风扇，把外风扇与转轴固定的螺钉或风扇的卡环螺钉拧开，可拆下外风扇；（3）拆下后轴承外盖与后轴承内盖固定的3颗螺钉，取下后轴承外盖；（4）拧下固定后端盖的固定螺钉；（5）拧下固定前端盖的固定螺钉；（6）将前、后端盖与机座配合的部位做好原始记录标志。然后用扁铲伸入机座与后端盖的配合面缝隙中，撬开并取下后端盖；（7）用木板垫在转子后轴端用铁锤向前段方向打击，则可将前端盖连同转子一起移出；（8）拆卸前轴承外盖与内盖的螺钉后，可检查轴承（首先清洗轴承，检查是否能继续使用，不符合要求的必须更换新轴承）；（9）用专用錾子和榔头将电动机定子绕组其中一端部撬出，再用专用筒形工具将线圈的有效边从槽中取出；（10）记录好定子绕组的所有参数。2.装配1）轴承的装配技巧2）转子的装配技巧3）端盖的装配技巧讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第18次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目五JO2-42-4型三相笼型异步电动机大修§5-1知识链接目的与要求能够掌握电动机工作原理、电动机的拆装方法，掌握三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工艺和增强绝缘的工艺要求，掌握对电动机空载运行的参数测试，掌握对电动机空载运行时典型故障的判断和处理方法；做好四个环节的工作（拆卸、修理、安装、测试）。重点与难点1.能正确进行电动机的拆装；2.能正确进行三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工作；3.能正确进行电动机空载运行时典型故障的判断及处理。教学基本内容方法及手段六、三相笼型异步电动机典型故障的处理1.完成接线后，三相异步电动机不能正常起动（1）当电动机无法起动时，可使用电工电子实训台上的交流电压表测量其三相电压，若电压太低，则应设法调节实训台交流电源的旋钮，增大电源电压。（2）若检测后发现三相电压正常而电动机不转，则可能是转子部分故障或卡阻严重，此时应迅速切断电动机电源，防止因转子卡阻停转导致电动机定子绕组烧坏，甚至冒烟。（3）若电动机直接接三相电源可以起动，而连接交流接触器和继电器等控制设备时无法起动，则要检查接触器各触头及接线柱的接触情况；检查热继电器过载保护触头的开闭情况和工作电流的调整值是否合理；检查熔断器熔体的通断情况，对熔断器的熔体分析原因后根据电动机起动状态的要求重新选择。2.接通电源后，三相异步电动机正常起动后，其转速低于额定值（1）检查三相异步电动机各相端电压的大小，若发现端电压偏低，则电动机起动转矩减小，转速降低。（2）若发现电动机运行过程中转速下降并伴有噪声，则应打开电动机端盖，检查笼型转子导条是否断裂或开焊，检查导条有没有电弧灼痕，有无断裂和细小裂纹，端环连接是否良好。3.三相异步电动机运行时，三相电流不平衡（1）若三相电压不平衡导致电动机运行时三相电流不平衡，可检查电源电压，做出相应处理。（2）若个别绕组匝间短路，则将造成各相阻抗不相等，在不平衡电压的作用下，使得三相电流不平衡。（3）由于定子线圈接线有错误或部分线圈匝数有错误造成相间电流不平衡。4.三相异步电动机运行时温升过高（1）检查电动机负载机械的功率是否超过三相电动机的最大输出功率，一般教学过程中这种情况不多见。（2）检查电动机工作环境温度、通风和积尘情况，这些因素也会引起三相电动机温升过高。此时可利用鼓风机、风扇吹风，增加空气流动，同时要注意清除电动机本身风扇的油污及灰尘，以改善自冷条件。（3）若在电动机运行过程中突然发生温升过高，则可能为定子绕组有匝间短路，或者因轴承运行中损坏而引起局部温升过高。这时可以打开端盖，观察是否有烧焦。然后用手摸定子和转子的绕组部分，比较其温度大小，找出短路处，分开短路部分；若轴承损坏则可更换轴承。讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第19次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目五JO2-42-4型三相笼型异步电动机大修§5-2项目实施目的与要求能够掌握电动机工作原理、电动机的拆装方法，掌握三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工艺和增强绝缘的工艺要求，掌握对电动机空载运行的参数测试，掌握对电动机空载运行时典型故障的判断和处理方法；做好四个环节的工作（拆卸、修理、安装、测试）。重点与难点1.能正确进行电动机的拆装；2.能正确进行三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工作；3.能正确进行电动机空载运行时典型故障的判断及处理。教学基本内容方法及手段三相笼型异步电动机的维护与修理1.实施目的（1）熟悉三相笼型异步电动机的结构、原理及使用方法。（2）掌握三相笼型异步电动机的嵌线及接线方法。（3）进一步熟悉三相笼型异步电动机的特点，以及故障分析及排除方法。2.实施仪器和设备（1）万用表、兆欧表、钳形电流表、转速表、游标卡尺、耐压测试器等仪器仪表。（2）绕线机、斜口钳、压线板、划线版、剪刀、电烙铁、尖嘴钳、扳手、电工刀、十字形螺丝刀、一字形螺丝刀、榔头、铜棒、拉马等工具。（3）漆包线、绝缘纸、绝缘漆、多芯铜线、焊锡、松香等材料。（4）常用电工工具1套。3.实施步骤（1）打开电动机的端盖，拆除电动机的绕组，记录主要参数（见下表）。（2）清除JO2-42-4型三相交流笼型异步电动机表面及内部各部分的油污。（3）清洗电动机轴承。（4）检查电动机的零部件是否齐全，有无磨损，若有，应修复或更换磨损件。（5）用绕线机进行定子绕组的绕制。（6）将绕制好的定子绕组按要求嵌入电动机定子槽内。（7）接出引出线端子。（8）进行绕组浸漆、烘干。（9）检查定子绕组有无接地、短路、断路现象，若有，应采取措施分别消除以上现象。（10）用兆欧表测量电动机定子绕组绝缘是否符合要求。（11）测量电动机的空载电流。（12）检查电动机是否有不正常的振动和噪声。（13）对废品进行分类处理，打扫车间卫生，并对此项目进行总结。4.考核评分标准考核评分标准见下表。讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第20次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目五JO2-42-4型三相笼型异步电动机大修§5-3项目评价目的与要求能够掌握电动机工作原理、电动机的拆装方法，掌握三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工艺和增强绝缘的工艺要求，掌握对电动机空载运行的参数测试，掌握对电动机空载运行时典型故障的判断和处理方法；做好四个环节的工作（拆卸、修理、安装、测试）。重点与难点1.能正确进行电动机的拆装；2.能正确进行三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工作；3.能正确进行电动机空载运行时典型故障的判断及处理。教学基本内容方法及手段（1）集中对学生的嵌线工艺实际情况进行分类讲评。（2）比较每位学生嵌线的优缺点，分析嵌线技巧，总结出好的嵌线经验。（3）总结三相异步电动机空载参数测试时，典型故障的判断和处理方法。（4）采取互评、自评、教师评价相结合的评价模式，按照评价标准，逐条对评价项目打分。讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第21次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目五JO2-42-4型三相笼型异步电动机大修§5-4项目拓展目的与要求能够掌握电动机工作原理、电动机的拆装方法，掌握三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工艺和增强绝缘的工艺要求，掌握对电动机空载运行的参数测试，掌握对电动机空载运行时典型故障的判断和处理方法；做好四个环节的工作（拆卸、修理、安装、测试）。重点与难点1.能正确进行电动机的拆装；2.能正确进行三相笼型异步电动机定子绕组重绕及嵌线工作；3.能正确进行电动机空载运行时典型故障的判断及处理。教学基本内容方法及手段三相笼型异步电动机绕组故障的检修（一）绕组接地1.故障现象机壳带电、控制线路失控、绕组短路发热，致使电动机无法正常运行。2.产生原因绕组受潮使绝缘电阻下降；电动机长期过载运行；有害气体腐蚀；金属异物侵入绕组内部损坏绝缘；重绕定子绕组时绝缘损坏碰铁心；绕组端部碰端盖机座；定、转子摩擦引起绝缘灼伤；引出线绝缘损坏与壳体相碰；过电压(如雷击)使绝缘击穿。3.检查方法（1）观察法；（2）万用表检查法；（3）兆欧表法；（4）试灯法；（5）电流穿烧法；（6）分组淘汰法。4.处理方法（1）绕组受潮引起接地的应先进行烘干，当冷却到60~70℃时，涂上绝缘漆后再烘干。（2）绕组端部绝缘损坏时，在接地处重新进行绝缘处理，涂漆再烘干。（3）绕组接地点在槽内时，应重绕绕组或更换部分绕组元件。（二）绕组短路1.故障现象定子的磁场分布不均，三相电流不平衡而使电动机运行时振动和噪声加剧，严重时电动机不能起动,而在短路线圈中产生很大的短路电流，导致线圈迅速发热而烧毁。2.产生原因电动机长期过载，使绝缘老化失去绝缘作用；嵌线时造成绝缘损坏；绕组受潮使绝缘电阻下降造成绝缘击穿；端部和层间绝缘材料没垫好或整形时损坏；端部连接线绝缘损坏；过电压或遭雷击使绝缘击穿；转子与定子绕组端部相互摩擦造成绝缘损坏；金属异物落入电动机内部和油污过多。3.检查方法（1）外部观察法；（2）探温检查法；（3）通电实验法；（4）电桥检查；（5）短路侦察器法；（6）万用表或兆欧表法；（7）电压法；（8）电流法。4.短路处理方法（1）短路点在端部。可用绝缘材料将短路点隔开，也可重包绝缘线，再上漆烘干。（2）短路在线槽内。将其软化后找出短路点并修复，重新放入线槽后，上漆烘干。（3）对短路线匝数少于每相绕组的1/12，串联匝数时切断全部短路线，将导通部分连接，形成闭合回路，供应急使用。（4）绕组短路点匝数超过1/12时，要全部拆除重绕。（三）绕组断路1.故障现象电动机不能起动，三相电流不平衡，有异常噪声或振动大，温升超过允许值或冒烟。2.产生原因（1）在检修和维护保养时碰断或制造质量有问题。（2）绕组各元件、极(相)组和绕组与引接线等接线头焊接不良，长期运行过热脱焊。（3）机械力和电磁场力使绕组损伤或拉断。（4）匝间或相间短路及接地造成绕组严重烧焦或熔断等。3.检查方法（1）观察法；（2）万用表法；（3）试灯法；（4）兆欧表法；（5）电流表法；（6）电桥法；（7）电流平衡法；（8）断笼侦察器检查法。4.断路处理方法（1）断路在端部时，连接好后焊牢，包上绝缘材料，套上绝缘管，绑扎好后再烘干。（2）绕组由于匝间、相间短路和接地等原因而造成绕组严重烧焦的，一般应更换新绕组。（3）对断路点在槽内的，属少量断点的做应急处理，采用分组淘汰法找出断点，并将绕组断部连接好并检查绝缘合格后使用。（4）对笼型转子断笼的可采用焊接法、冷接法或换条法修复。（四）绕组接错1.故障现象电动机不能起动，空载电流过大或不平衡过大，温升太快或有剧烈振动并有很大的噪声，烧断保险丝等。2.产生原因误将△形接成Y形；维修保养时三相绕组有一相首尾接反；降压起动时抽头位置选择不合适或内部接线错误；新电动机在下线时,绕组连接错误；旧电动机出头判断不对。3.检修方法（1）滚珠法；（2）指南针法；（3）万用表电压法；（4）常用的方法还有干电池法、毫安表剩磁法、电动机转向法等。4.处理方法（1）一个线圈或线圈组接反，则空载电流有较大的不平衡，应进厂返修。（2）引出线错误的应正确判断首尾后重新连接。（3）降压起动接错的应对照接线图或原理图，认真校对重新接线。（4）新电动机下线或重接新绕组后接线错误的，应送厂返修。（5）定子绕组一相接反时，接反的一相电流特别大，可根据这个特点查找故障并进行维修。（6）把Y形接成△形或匝数不够,则空载电流大，应及时更正。讲解法，展示法，比较法，举例思考题、作业、参考文献课后小结授课时间第22次课，第周，星期，第节课时2授课方式理论课□讨论课□习题课□实验课□上机课□技能课□其他□授课题目项目六CA6140型普通车床电气控制系统故障维修§6-1知识链接目的与要求熟悉机床电气电路检修的一般步骤，了解机床电气检修常用方法的原理及注意事项，掌握CA6140型车床控制电路原理，对信号灯、指示灯和断电保护电路的典型故障进行理论分析，能按照机床电气检修的一般步骤分析和排除一些简单控制电路故障。重点与难点对主轴电机、冷却泵电机、刀架的快速移动电动控制电路的典型故障进行排除。教学基本内容方法及手段一、机床电气原理图的识读基础（一）认识机床电气原理图1.主电路的分析2.控制电路的分析3.保护、配电电路的分析（二）机床电气原理图检查和分析方法1.修理前的调查研究（1）问。向机床操作人员询问故障发生前后的情况，有利于根据电气设备的工作原理判断发生故障的部位，分析出故障原因。（2）看。观察熔断器内的熔体是否熔断；其他电气元件是否烧毁、发热、断线；导线连接螺钉是否松动；触头是否氧化、积尘等。要特别注意高电压、大电流的地方，活动机会多的部位，容易受潮的接插件等。（3）听。电动机、变压器、接触器等正常运行的声音和发生故障时的声音是有区别的，听声音是否正常，可以帮助寻找故障的范围、部位。（4）摸。电动机、电磁线圈、变压器等发生故障时，温度会显著上升，可切断电源后用手去触摸来判断元件是否正常。注意：不论电路通电还是断电，要特别注意不能用手直接触摸金属触头，必须借助仪表来测量。2.从机床电气原理图进行分析首先熟悉机床的电气控制电路，结合故障现象对电路工作原理进行分析，便可以迅速判断出故障可能发生的范围。3.检查方法根据故障现象进行分析，先弄清属于主电路的故障还是控制电路的故障，属于电动机故障还是控制设备的故障。外观检查找不到故障时，将电动机从电路中卸下，对控制电路逐步检查。有些电气元件的动作是由机械配合或靠液压推动的，应和机修人员一起进行检查处理。4.无电气原理图时的检查方法首先查清不动作的电动机工作电路。然后以此接触器为核心，一路从主触头开始，继续查到三相电源，查清主电路；一路从接触器线圈的两个接线端子开始向外延伸，经过哪些电器，弄清控制电路的走向。必要的时候，应边查找边画出草图。若需拆卸，要记录拆卸的顺序、电器结构等，再采取排除故障的措施。5.检修机床电气故障时应注意的问题（1）检修前应将机床清理干净。（2）将机床电源断开。（3）电动机不能转动，要从电动机有无通电、控制电动机的接触器是否吸合入手，绝不能立即拆修电动机。（4）当需要更换熔断器的熔体时，必须选择与原熔体型号相同的，不得随意选择参数值更大的熔体，以免造成意外的事故或留下更大的隐患。（5）热继电器动作、烧毁，也要先查明过载原因，否则故障还会复发；并且修复后一定要按技术要求重新整定保护值，并进行可靠性试验，以避免发生失控。（6）用万用表电阻挡测量触头、导线通断时，量程置于R×1挡。（7）如果要用兆欧表检测电路的绝缘电阻，应断开被测支路与其他支路的联系，避免影响测量结果。（8）在拆卸元件及端子连线时，特别是对不熟悉的机床，一定要仔细观察，理清控制电路，千万不