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文档简介
2026届湖南省茶陵县重点达标名校中考一模语文试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1.下列说法有误的一项是A.中国书法源远流长,是我国民族文化的瑰宝。颜真卿的楷书《多宝塔碑》、王羲之的行书《兰亭集序》都是极具代表性的作品。B.我们学过的古文中关于年龄的称谓很多,如“黄发”,形容老人;如“弱冠”,指未成年男子。C.剧本是舞台演出的基础,是戏剧的主要组成部分,直接决定着戏剧的思想性和艺术性。D.“社”是土地神,“稷”是谷神,古代文化中,常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多,比如:桑梓代指家乡,庙堂代指朝廷,汗青代指史册。2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()城市不是乡愁的产地,城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市,难觅经典永恒的乡愁。,,。,。①乡愁生发在辽阔的原野②那它一定是逃离了都会③因为乡愁萌芽在朴素的地方④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄A.④②⑤③① B.④②①③⑤ C.①③⑤④② D.①⑤③④②3.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.校补/校正夹袄/夹道欢迎应运而生/应有尽有B.鞭挞/拓本逶迤/虚与委蛇脸色煞白/大煞风景C.瓶颈/枝茎可汗/汗牛充栋揠苗助长/偃旗息鼓D.暮春/蓦然肥胖/心宽体胖强人所难/强词夺理4.结合语境,填入横线处最恰当的一项是()北京奥运会的圣火曾跨越千山万水,传遍了五洲四海。世界上每个民族、每种文化、每种信仰的人们,都从奥运圣火的传递中,感受到它彰显的进取精神,领悟到它承载的友谊信息,体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递,。A.让世界各地了解北京奥运,弘扬和平与友谊的奥运理念B.显示北京举办奥运会实力,弘扬和平与友谊的奥运理念C.让世界各地了解北京奥运,把世界人民汇聚到五环旗下D.显示北京举办奥运会实力,把世界人民汇聚到五环旗下5.语言运用―下列句子没有语病的一项是()A.中国共产党第十九次全国代表大会通过表决、推举和讨论等一系列程序,选出了中央政治局委员。B.按照《规划》,遵义所辖各县都要修建飞机场,机场建成以后能进一步提高和改善人民群众的生活水平。C.近年来非洲年轻人学习汉语的热情不断高涨,他们越来越倾向于把汉语作为到中国寻找梦想的工具。D.由于韩美执意举行联合军演,使朝鲜产生了取消元首会面的想法。6.阅读以下图文,完成下列小题。小文到罗马参加游学夏令营,他的房东在卫生间里贴了下面这份“说明书”:1.水房间供水正常,小文打开洗脸盆的水龙头却没有出水,最有可能的原因是什么?2.房东留了一个有意思的问题:“下水管产生的难闻的空气为什么不会跑到水房间里来,这个秘密你发现了吗?”请结合图文做出解释。3.小文看到浴缸边的“小贴士”,想建议房东安装一个“智能感应器”来控制进水,当智能感应器被水浸漫时,进水开关就会自动关闭。这个“智能感应器”必须放置在浴缸里①②③三个位置(如图所示)中的哪一处?请根据图文作出选择,简述理由。7.古诗文默写⑴根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(_________)A.谈笑有鸿儒,往来无白丁。苔痕上阶绿,草色入帘青。B.无意苦争春,一任群芳妒。C.浊酒一杯家万里,羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。D.峨眉山月半伦秋,影入平羌江水流。E.足蒸暑土气,背灼炎天光。F.沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸止汀兰,郁郁青青。⑵根据课文,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答。)①______________________,固国不以山溪之险。(《<孟子>两章》)②荡胸生曾云,____________________。(杜甫《望岳》)③土地平旷,___________________。(陶渊明《桃花源记》)④_______________,幽径独行迷。(梅尧臣《鲁山山行》)⑤_______________,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)⑥角声满天秋色里,____________________。(李贺《雁门太守行》)⑶根据语境,在横线上填入最恰当的古诗名句。词中经常化用古人诗句,或化其事或用其情。在李清照的《醉花阴》当中,与“馨香盈怀袖”意思相同的句子是:①“__________________,______________。”苏轼的《江城子·密州出猎》中,苏轼用魏尚的典故来自比的句子是:“__________________,________________。”8.阅读下列名著选段,完成下列各题。两个出了银安殿,小龙现了本相,却驾起云头,与那妖魔在那半空中相杀。这一场,黑地里好杀!怎见得:那一个是碗子山生成的怪物,这一个是西洋海罚下的真龙。一个放毫光,如喷白电:一个生锐气,如迸红云。一个好似白牙老象走人间,一个就如金爪狸猫飞下界。一个是擎天玉柱,一个是架海金梁。银龙飞舞,黄鬼翻腾。左右宝刀无怠慢,往来不歇满堂红。他两个在云端里,战彀八九回合,小龙的手软筋麻,老魔的身强力壮。小龙抵敌不住,飞起刀去,砍那妖怪,妖怪有接刀之法,一只手接了宝刀,一只手抛下满堂红便打,小龙措手不及,被他把后腿上着了一下,急慌慌按落云头,多亏了御水河救了性命。小龙一头钻下水去,那妖魔赶来寻他不见,执了宝刀,拿了满堂红,回上银安殿,照旧吃酒睡觉不题。却说那小龙潜于水底,半个时辰听不见声息,方才咬着牙,忍着腿疼跳将起去,踏着乌云,径转馆驿,还变作依旧马匹,伏于槽下。可怜浑身是水,腿有伤痕,那时节:意马心猿都失散,金公木母尽凋零。……小龙道:“他决不打你,他是个有仁有义的猴王。你见了他,且莫说师父有难,只说师父想你哩,把他哄将来,到此处见这样个情节,他必然不忿,断乎要与那妖精比并,管情拿得那妖精,救得我师父。”八戒道:“也罢也罢,你倒这等尽心,我若不去,显得我不尽心了。我这一去,果然行者肯来,我就与他一路来了;他若不来,你却也不要望我,我也不来了。”小龙道:“你去你去,管情他来也。”1.“且莫说师父有难”,请问师父遇到了什么难?这个难后来如何化解的?2.整部《西游记》展现白龙马的情节并不多,但白龙马并不是一个可有可无的角色,请你结合选段和全书的相关情节分析白龙马的形象。3.《西游记》中妖魔鬼怪的下场各有不同,请你总结一下有哪几种,并列举一个妖魔鬼怪代表。二、阅读9.阅读下面的古诗,完成下列小题。春思二首(其一)贾至①草色青青柳色黄,桃花历乱②李花香。东风不为吹愁去,春日偏能惹恨长。①贾至:唐代洛阳人。这首诗是他在被贬为岳州司马时所写。②历乱:烂漫1.本诗前两句描写的景物有哪些?通过对它们的描写,体现出春天什么特点?2.赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。10.阅读下面的文言文,完成各题。(甲)景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”(乙)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任与是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。1.解释句中加点词语的意思。(1)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉(2)与民由之(3)曾益其所不能(4)人恒过2.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是()A.往送之门,戒之曰/必敬必戒B.劳其筋骨/上自劳军(《周亚夫军细柳》)C.得志,与民由之/未复有能与其奇者(《答谢中书书》)D.是焉得为大丈夫乎?/且焉置土石(《愚公移山》)3.将下列句子译成现代汉语。(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。(2)然后知生于忧患而死于安乐也。4.在孟子心目中,什么样的人才是真正的大丈夫?请用自己的话说说。5.孟子担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼,请你根据这一观点补充一个事实论据,稍作展开。11.阅读下面文章,完成小题。世上最辛酸的秘密楼下的简易房里住着父子俩,房子是临时建筑,门窗不严,屋子极破,没有床,只有两个铺盖卷。我每次回家,都要经过这间简易房,促使我多看两眼的原因,是我想知道什么人住在这里。是父子俩,白天他们去捡破烂儿,晚上回来就住在这儿,父亲四十多岁的样子,儿子十多岁吧。更让人心酸的是,他们都有残疾,走路一拐一拐的。父亲驼背,看上去只有一米六的样子,五官像挤在一起;儿子脸相却很好看,和父亲一点也不相像,只是腿脚也不好。他们一拐一拐地去捡破烂儿,一前一后紧挨着走。也收破烂儿,有一辆破三轮车。搬家的时候,我把不要的东西给了他们——旧书旧报旧家具,还有一张小床。我说:“不要钱,是我送给你们的。”显然,他们很感动。就这样,我们认识了。男人姓白,是从安徽过来的,因为穷,媳妇嫁过来不到两个月就跟人走了。他一个人带着孩子来北方,靠捡破烂儿生活。男人舍不得花一分钱,常年穿着那身破衣服,只有在过年的时候给孩子买身新的。他们在简易房里过年,有人给他们送饺子,我送了单位里发的腊肉,他感激地说:“城里人真好。”那天,有件事使我大吃一惊。下班回来,邻居突然对我说,老白好像有对象了。我说:“真的啊,谁能看上他啊?”可后来,我还真看到了。是一个也拉扯着一个孩子的女人,家在本地,有房子,打算和他一起过。老白却不愿意。我有点纳闷儿,去问老白,老白抽着烟,一袋一袋地抽着。他说:“我不敢结婚,一是怕耽误人家,二是我得攒钱。儿子的腿要做手术,得十多万。大夫说越早做越好。我不能让他一辈子一拐一拐的走路。我不能结婚,一结婚,负担就更重了。”后来,我很多天没有看到老白,我总怀疑他去了外地,因为简易房拆掉了。只是可怜天下父母心,十几万,什么时候可以攒够啊?!再后来,我听说了一件事,眼泪当时就掉下来。是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的,招了一个男人,没做几天,就从楼上掉下来了,公司要给他治病,他说:“别治我了,我都四十多岁了,赔我点钱,给我儿子做手术吧。”公司的人不理解,也不愿意给这笔钱。男人哭着说:“求求你们,给他做手术吧,我……我是故意的……出了意外就会赔钱,我想让你们给我儿子做手术,这孩子跟着我不容易;我还想告诉你们,儿子……儿子是我捡来的,我根本就不能生育……”所有人惊呆了。那个朋友哭了,他告诉公司的人,给他儿子做手术,也要救他!孩子做了手术,手术后再也不一拐一拐地走路了,可男人仍然是一拐一拐的,父子俩依旧捡破烂儿为生。过年过节,父子俩就给我的朋友送点玉米山芋过去,他们知道感恩。我的朋友仍然穿梭于生意场上,可是,他忘不了那个秘密。老白曾说:“这个秘密我不想让儿子知道,因为儿子说我是世界上最好的爹。”老白倾尽所有爱着这个孩子,这个孩子却不知道,老白不是他的生父。我和我的朋友都相约着要把这个秘密藏在心底,那应该是世界上最令人心酸的秘密了。也许真正的爱就是这样:我爱你,不图一丝回报;我爱你,用我的心,用我的命,用我的所有——只要我有。1.文题“世上最心酸的秘密”是指什么?“心酸”一词表达了“我”怎样的情感?2.文中老白对儿子的爱表现在哪几件事情上?用简要的语言写出其中的两件事情。3.请分别说明文中两个划线句子在文章中的主要作用。房子是临时建筑,门窗不严,屋子极破,没有床,只有两个铺盖卷。他们一拐一拐地去捡破烂儿,一前一后紧挨着走。4.读了全文,你觉得老白是个怎样的人?12.阅读《阅读率与阅读力》,回答后面小题阅读率与阅读力①每年4月23日是“世界读书日”。今年读书日期间,有人对“你读了几本书”进行了一番调查,结果发现阅读率明显下降。我认为,这样的调查也有失偏颇,因为时代在发展,很多阅读已不再依靠纸质,而是在网上进行的。纸质阅读率的下降并不能说明整体阅读率的下降,也不能代表人们就远离了读书,我们不能仅凭纸质图书的销售下降就认定现在的中国人不爱看书了,只能说明人们的阅读生活正变得更加的丰富多彩。②但是中国人的阅读的确出了问题,而且是大问题。不管是纸质的阅读还是泡在网上的所谓“阅读”,所花的时间不少,但收获并不大,大多是种“娱乐化、低智化”的阅读。对很多人来说,阅读率可能并不低,但阅读力却在萎缩。所以,阅读力比阅读率更值得关注。③所谓阅读力,是指对文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。很长时间以来,鲁迅著作一直是人们特别是青年学生的思想指明灯,但如今鲁迅的著作在中学教材里被削减,甚至成了很多青年学子的阅读障碍,这就反映了如今阅读力的下降,因为鲁迅著作恰恰是需要用心去读的,需要费点脑力才能读懂它。④造成阅读力下降的个原因,是人们认识上的误区,认为阅读仅仅是为了实用而已。能掌握门实用的手艺,能考上名校,能找个工作,就是阅读的全部目的。因此,对如何从阅读中获取真知灼见、培养独立思考能力嗤之以鼻。其实,培养一个会思考的脑袋,才是阅读的最重要目的。⑤造成阅读力下降的另一个原因,是以微博为代表的“低智化”阅读方式的流行。传统的阅读习惯正在慢慢消失:读图代替了读文,读屏代替了读书,读博客代替了读经典,读故事代替了读思想……于是,“轻阅读”“浅阅读”“软阅读”成了流行风景。热衷于微博阅读的人群,除了获得短暂的感官快感外,又能得到多少的思想升华?⑥我以为,阅读力表现出一个人的文化素养,也表现出一个民族的精神境界。当今社会,文化作为软实力,已成为综合国力的重要衡量标志之一,而国民阅读力作为文化软实力的基石,直接关系到综合国力的强弱,所以,最重要的不是阅读率而是阅读力,是怎么读和读什么!1.本文的中心论点是什么?2.指出下面句子所使用的论证方法。对很多人来说,阅读率可能并不低,但阅读力却在萎缩。(_________)国民阅读力作为文化软实力的基石,直接关系到综合国力的强弱。(_________)3.第②段中加点词语“大问题”在文中指的是什么?“大问题”是如何产生的?4.请结合本文内容和自己的阅读体验,说说应该如何提高自己的阅读力?13.阅读《我们为什么要阅读》,回答各题。我们为什么要阅读梁衡①我们为什么要阅读?②先讲一个真实的故事。周日无事,一个大人带着十多岁的孩子在宿舍大院里散步。看到一个迎亲的车队,一群人围在接新娘的头车前急得团团转。上前一看,一个轮胎瘪了。新娘马上就要下楼,宝马失前蹄,要误大事。正当大人无解时,这个孩子上前说:“没事,你使劲用脚踹它。”司机半信半疑,大家顾不了许多,一顿乱脚。奇迹出现,轮胎渐渐饱满。人们齐问:“这是怎么回事?”孩子慢慢道来:“这款车的车胎被扎后有自充气功能,只要用脚踹踹就行,还可延长行驶很多公里,确保你能开到维修地点。”父亲大奇,“你怎么知道?“家里不是订有《汽车族》杂志吗?没事闲看来的。”这是阅读的作用。阅读让你长知识,让你聪明。③其实,要问我们为什么要阅读,不如先问一下为什么要吃饭。人是由物质和精神组成的,不吃饭不能长身体,会肉体死亡;不阅读不会有思想,要精神死亡。正如营养不良,会造成身体发育的缺陷:面黄肌瘦、腿细脖长、鸡胸龟背等等,不读书也会造成精神方面的缺陷,如自私、狭隘、孤独、浮躁、虚荣、骄傲、多疑、胆怯等等,生活得不阳光、不自信、不幸福。有什么样的阅读,就有什么样的收获。它决定着人的知识、思想、意志、审美、情趣。这是从人自我丰富的一面来说。④如果你不只是为“美食”,又从阅读而进入了创造,比如写作,就更知阅读的重要。熟读唐诗三百首,不会写诗也会“偷”。背得美文二百篇,不会作文也会“搬”。偷什么?从经典中偷来火种,点亮自己。搬什么?搬来救兵,充实自己的文章。偷得仙桃能成仙,搬来救兵也称王。古人有集句写诗之法,全用别人旧句。那是一种在阅读基础上的积木式训练,常有好作。作文虽不能全篇集句,但借词、借句、借典、借气、借方法,还是需要的。这一切都要通过阅读来解决。当你超越阅读而进入写作,发表了作品时,别人又开始了对你作品的阅读。人类精神产品的生产就是这样螺旋式前进。⑤当然,这只是以写作为例。三百六十行,不管干哪一行都得先从阅读入手。因为阅读是启蒙,是积累,是钥匙,是开关。那个十多岁男孩如果对汽车一直阅读研究下去,也许会成为汽车发明家、汽车大王,正如伽利略、达尔文、歌德小时就开始对物理、生物、文学的阅读。如果你说老了,已胸无大志,那么,阅读至少可以疏通头脑,不至于让你提前痴呆,输在了终点线上。再者就算你无所谓了,也该为下一代装出一个阅读的样子,别让他们输在起跑线上。⑥忽然想到一个故事。第二次世界大战期间,美国为克服军营的枯燥冷寂,提高士气,向军队提供了1.2亿本“军供版”图书。战争打赢了,这些图书功劳不小。一个战士,配发枪支、罐头的同时还配发图书,这再次说明,不管在和平年代,还是战争岁月,精神与物质同样不能少。⑦我们为什么要阅读?⑧为了精神生活,为了健康那一半的生命。1.本文的中心论点是什么?2.文章③一⑥段从哪三方面论述了阅读的重要作用?3.指出下列句子所运用的论证方法。偷得仙桃能成仙,搬来救兵也称王。(________)第二次世界大战期间,美国为克服军营的枯燥冷寂,提高士气,向军队提供了1.2亿本“军供版”图书。(________)4.你如何理解“人类精神产品的生产就是这样螺旋式前进这句话的含义?三、语言表述14.根据语境仿写句子。(2分)欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀;,。四、写作15.阅读下面文字,按要求作文。导航就是利用航行标志、雷达、无线电装置等引导飞机或轮船等航行。导航能让我们更快地到达目的地,但过于依赖导航也让我们渐渐失去自我判断能力。车船导航如此,人生导航也是如此……以上文字给你什么联想或感悟,请以“导航”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。
参考答案一、积累与运用1、B【解析】
B错误,“弱冠”男子20岁称弱冠。这时行冠礼,即戴上表示已成人的帽子,以示成年。2、A【解析】
五句话分为两层:④②⑤为一个组合,承接上文的“难觅”,表示一种假设的情况,应在前;③①为一个组合,解释其原因,应在后。在④②⑤这个组合中,根据关联词“如果……那……”,可以推知④在前,②在后;再根据从“逃离了都会”到“偷偷生长在……乡舍与……村庄”的事理逻辑顺序,可以推知②在前,⑤在后。在③①这个组合中,根据从“萌芽”到“生发”的事理逻辑顺序,可以推知在③前,①在后。故选A。3、C【解析】
A,jiào/jiào;jiá/jiā;yìng/yīng。B,tà/tà;wēi/wēi;shà/shā。C,jǐng/jīng;hán/hàn;yà/yǎn。D,mù/mò;pàng/pán;qiǎng/qiǎng。4、C【解析】
结合前文可知,整个语段没有出现有关“北京举办奥运会实力”的相关内容,故可排除B和D,结合“北京奥运会的圣火曾跨越千山万水,传遍了五洲四海”可知,通过圣火传递让世界了解北京更符合语境。而“弘扬和平与友谊的奥运理念”和前文的内容重复,故排除A,故选C。5、C【解析】试题分析:A语序不当。改为“推举、讨论和表决”。B搭配不当。去掉“和改善”。D成分残缺。去掉“由于”或“使”。点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。6、1.洗脸盆下面的进水阀门被关闭了。2.(1)马桶、盥洗台和浴缸的下面都设置了U形水管,这种水管会形成一段积水,阻断了难闻的空气返回;(2)难闻的空气沿着排气管往上升,再通过房顶的通气孔跑出去了。3.②。②处有个小孔,水满到这里就会通过溢水管流向下水管了,造成浪费,所以在此处安装感应器,一旦有水流过,可以使进水开关自动关闭。而①处是浴缸边沿,水满到这里才停止进水,依然会有大量的清水从溢水管流走,而③处是浴缸底部,如果水满到这里就停止进水,那就无法蓄水洗浴了。【解析】1.试题分析:从图中标示来看,水房间供水正常,小文打开洗脸盆的水龙头却没有出水,最有可能的原因是“洗脸盆下面的进水阀门被关闭了”。2.试题分析:从图中标示来看,水房间里的马桶、洗脸盆和浴缸的下面都安装了U形管,U形管中所存的水阻断了难闻的空气进入水房间,这些难闻的空气都通过房顶的气孔跑排出。所以,房间内就没有了难闻的气味。3.试题分析:从图中标示来看,浴缸①处是浴缸的上沿,②处溢水管孔,③处是浴缸底部,是放水阀门。“智能感应器”放在①③处,起不到节约用水的目的。故应该放在②处。②处有个小孔,“智能感应器”放在这里,水满到这里就会通过溢水管流向下水管了,造成浪费,所以在此处安装,可以起到节约用水的目的。7、(1)BE(2)①域民不以封疆之界②决眦入归鸟③屋舍俨然④好峰随处改⑤君问归期未有期⑥塞上燕脂凝夜紫(3)①东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖;②持节云中,何日遣冯唐【解析】
默写古诗文。默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的。解题时一定要在透彻理解诗歌的内容的基础上,结合题目的要求作答。答题时不能写错别字。本诗默写要重点注意“眦、俨、峰、凝、篱、盈”这些字词不要写错。第(1)题中应为:A.苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。C.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。D.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。F.沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。故选BE。【点睛】古诗文的背诵、默写。能熟练的背诵并准确的默写,不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句,还要知道句子的象征意义,延伸意义,知道用于哪种意境之中。8、1.在宝象国,黄袍怪变做俊俏郎君拜见国王,施展妖法将唐僧变做老虎囚禁笼中。八戒来到花果山,用激将法请回孙悟空,悟空与八戒双战黄袍怪,发现黄袍怪是奎木狼星下界,悟空请星神将他召回天廷,破除了妖法,帮师父恢复原形。2.白龙马性格沉稳,任劳任怨,白龙马是走在西行路上时间最长的一个,默默承担当唐僧座骑和驮行李任务,即“驮负圣僧来西”和“驮负圣经去东”,当其他三个徒弟大显神通时,他却耐得住寂寞,坚守自己的岗位。白龙马赤胆忠心,关键时刻挺身而出,是取经队伍中不可缺少的一员。在宝象国时,他为救师父,变作宫女伺机刺杀黄袍怪,却力不能胜,受伤潜入水中,后力劝八戒去找悟空救师父,起到非常重要的作用。在祭赛国时,他怒下打入碧波潭助孙悟空夺回祭赛国的国宝。3.(1)回到天庭,如黄袍怪;(2)被主人收服,如青牛精、金角大王、银角大王;(3)被打死,如白骨精;(4)被天界的神仙或菩萨收服,如鲤鱼精、黑熊精、玉兔精。【解析】1.本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《西游记》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。唐僧师徒去西天取经,路过碗子山时黄袍怪抓住,八戒与沙僧不敌黄袍怪,危急之时百花羞放走师徒三人。之后,八戒沙僧受宝象国国王所托,为营救公主再战黄袍怪,不敌。黄袍怪遂怀恨在心,到宝象国佯称自己是驸马,并将唐僧变成猛虎诬其为妖怪。白龙马伪装成宫女刺杀黄袍怪受伤,遂求八戒寻回孙悟空,打跑了黄袍怪。孙悟空寻他不着,上天界求助。玉帝令四大天师查勘,方知是奎星下凡,遂命二十七宿星员收他上界,罚去给老君烧火。2.题干要求分析白龙马的形象。也是考查对原著情节与描写的分析概括。人物性格分析注意从文章的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从默默承担当唐僧座骑和驮行李任务等情节中可概括出其性格沉稳、任劳任怨的性格特征。再如从白龙马伪装成宫女刺杀黄袍怪受伤的情节,可以概括出他赤胆忠心、关键时刻挺身而出的精神品格。所以一定要读懂情节与描写。3.本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《西游记》有关要点内容的概括。此题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。如成仙的“熊罴怪”。熊罴怪原是一头黑熊,后来观音假装送给熊精一粒仙丹,使黑熊精现出原形,黑熊怪皈依佛门,摩顶受戒,在菩萨的落伽山后当了守山大神。再如打死的“南山大王”。南山大王本是只艾叶花皮豹子精。孙悟空和八戒打入妖精洞府,打死妖精,救出师父。答案不唯一,表述符合原著内容的即可。二、阅读9、1.景物有:草、柳、桃花、李花。特点示例:春意盎然(生机勃勃)。2.示例一:“惹”运用了拟人的修辞手法,将春日人格化,生动形象地写出了诗人抱怨春日把恨引长,产生度日如年之感,表达了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。示例二:“惹”是招引(引起)的意思,诗人抱怨春日把恨引长,产生度日如年之感。妙用动词,生动形象地写出了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。【解析】
本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。1.本题考查诗歌景物的描写。这首诗前两句是在描绘春景。“草色青青柳色黄”中写的景物是草、柳,“桃花历乱李花香”中写的景物是桃花、李花。这两句展现了春天青草丛生,绿柳抽芽,桃花烂漫,李花飘香的景象,可见春天的景象是生机盎然的。2.本题考查学生对诗歌中重点词语的理解能力。“词不离句,句不离篇”,解答此题,首先要认真阅读诗歌,整体感知诗歌大意,根据诗歌内容及主题,结合作者的写作背景等来理解。从写作背景来看,诗人贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马,这首诗大概就是他在贬谪期间所写的。从内容上看,这首诗抒写了诗人当时的流人之愁、逐客之恨。其次在答题时,分三步完成:一、要先分析“惹”字的本义,即“招惹”。二、从修辞或词语运用的角度分析其表达效果。从修辞上看,“惹”运用了拟人的手法,将春日人格化;从词语运用上看,是妙用动词,生动形象地写出了诗人抱怨春日把恨引长,产生度日如年之感。三、结合诗中的“愁”“恨”等词来分析诗人的思想感情。这句话表达了诗人与日俱增的愁绪以及无法排遣的苦闷。10、1.(1)真正,确实(2)遵循(3)同“增”,增加(4)犯错误2.D3.(1)(他们)一生气,诸侯就都害怕;他们安静下来,天下便平安无事。(2)这样之后就会明白,常处忧愁祸患之中可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡。4.在孟子看来,大丈夫要讲仁德。守礼法,做事合乎道义;无论得志与否,都不能放弃自己的原则;更不能为富贵、贫贱、威武这些外部因素所迷惑、动摇、屈服。5.【示例一】:越王勾践卧薪尝胆,矢志不移,终于打败了吴国;【示例二】屈原遭流放,始有《离骚》问世;【示例三】司马迁遭腐刑后,忍辱负重,发愤著书,完成《史记》。【解析】1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“诚”:真正,确实。所以千万不要以今释古。而“过”在现代汉语中也有“犯错误”的意思,所以说理解好上下文内容是作答的关键。2.D句中加点词语的意义和用法相同。都是疑问代词“哪里”之意。A前者“告诫”,后者“留意,谨慎”。B前者“使……劳累”,后者“慰劳,犒劳”。C前者“同,和”,后者“欣赏,领略”。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“安居”:安静下来。“熄”:平安无事。“然后”:这样以后。“于”:由于。还有“生于忧患而死于安乐也”介宾短语后置句(状语后置句)的翻译。4.考查对文章重要内容的理解。孟子认为公孙衍、张仪没有独立的人格,没有独立判断是非的标准,他们都是魏国人,然后跑到秦国帮助秦国对付魏国,公孙衍甚至把自己的救命恩人也逼死……他们所做的一切无非是在迎合君王的喜好,为了个人利益,这样的人当然算不上大丈夫。通过以上分析,可得出这样的结论:大丈夫要讲仁德。守礼法,做事合乎道义;无论得志与否,都不能放弃自己的原则。同时要分析好“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”一句。这句话也是大丈夫的重要标准之一。5.考查观点与材料的关系。观点一定要能统率材料,而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系,因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能证明论点。也就是所举论据一定要能证明“担当大任的人必须经过艰苦生活的磨炼”这一观点。所举实例合理即可。同时稍作展开(切忌大段叙述)。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。(一)译文:景春说:“公孙衍和张仪难道不是真正的大丈夫吗?发起怒来,诸侯们都会害怕;安静下来,天下就会平安无事。”孟子说:“这个怎么能够叫大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子举行加冠礼的时候,父亲给予训导;女子出嫁的时候,母亲给予训导,送她到门口,告诫她说:‘到了你丈夫家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你的丈夫!’以顺从为原则的,是妾妇之道。至于大丈夫,则应该住在天下最宽广的住宅里,站在天下最正确的位置上,走着天下最光明的大道。得志的时候,便与老百姓一同前进;不得志的时候,便独自坚持自己的原则。富贵不能使我骄奢淫逸,贫贱不能使我改移节操,威武不能使我屈服意志。这样才叫做大丈夫!”(二)译文:舜从田地中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中被选拔,胶鬲从鱼盐贩中被举用,管仲从狱官手里获释后被录用为相,孙叔敖从隐居的海边进了朝廷,百里奚从市井之间登上了相位。所以上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他的身体经受饥饿之苦,使他受到贫穷之苦,使他做事不顺,(通过这些)来使他的心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具有的能力。一个人常常犯错误,这样以后才会改正;内心困惑,思绪阻塞,然后才能有所作为;憔悴枯槁,表现在脸色上,吟咏叹息之气发于声音。(看到他的脸色,听到他的声音)然后人们才了解他。在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有敌对国家的忧患,往往容易亡国。这样以后,人们才会明白忧患可以使人生存,而安逸享乐使人死亡。11、1.①老白倾尽所有爱着他的儿子,儿子却不知道,老白不是他生父。②同情、敬重。2.①为了给儿子攒钱,老白不敢再婚。②老白故意摔伤,牺牲自己,为儿子争取手术的机会。③过年只给孩子买新衣服而自己常年穿破衣服。④媳妇走了,自己一个人领着孩子过生活。(任意写两件)3.(1)突出老白父子俩生活极其贫困、艰难。(2)这是动作描写,突出老白父子俩相依为命,感情深厚,为下文写老白牺牲自己为儿子争取手术机会埋下铺垫。4.懂得感恩、关爱儿子、关爱人家【解析】1.试题分析:考查对题目的理解。在感知文章内容的基础上概括作答。从文章所讲述的故事很容易概括出“世上最心酸的秘密”是指老白想尽一切方法为儿子治病,然而却不是儿子的生父。从文章中老白为了能给儿子治病在工地故意摔伤的故事,让人产生怜悯之情。据此理解作答。2.试题分析:考查概括文章的内容。通读全文,理清故事线索,梳理情节,根据主要人物的活动,采用“人+事”的方法进行概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。能体现老白对儿子的爱的事件主要有:老白为攒钱不再婚;老白故意摔伤,为儿子争取手术的机会;平时省吃俭用,自己不做什么新衣服,却给儿子买等。3.试题分析:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。结合语境,对句子进行赏析是重要的考点之一。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。(注意作者的情感)。(1)本题从环境描写的角度分析作答。(2)从动作描写的角度分析作答。点睛:自然环境描写(景物描写)的作用:①交代故事发生的时间、地点、背景等;②渲染……气氛;③烘托人物的……心情(命运);④推动故事情节的发展。⑤为下文叙写……做铺垫。4.试题分析:本题考查欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。其主要方法是:①把人物放在具体的故事情节中,了解人物在各个情节中的表现。②抓住人物的肖像、语言、动作、心理等描写,特别是那些富有特征的细节描写来分析人物形象。③重视人物的身份、地位、经历、教养和气质等,因为这些人物的言谈举止能提示人物的性格特点。④小说中的人物都是在一定得历史背景下人物活动,所以分析人物就一定把他们放在一定得社会背景下去理解。⑤注意作者对人物的介绍和评价。本题可以从懂得感恩、关爱儿子、真诚纯朴等方面分析作答。12、1.阅读力比阅读率更值得关注。2.(1)对比论证(2)比喻论证3.中国人的阅读力在萎缩。产生:人们认识上的误区,认为阅读仅仅是为了实用;以微博为代表的“低智化”阅读方式的流行。4.要有正确的阅读目的和态度;要善于思考,用心去读;多读文、读书、读经典、读思想。(意对即可)【解析】1.本题考查对文章中心论点的提取。通读全文,梳理脉络,分清层次,综合考虑,提取要点,找到关键句,必要时用自己的语言概括即可。特别是在议论文中,学生应培养寻找中心句的能力。本文的中心论点在第②段末尾句:所以,阅读力比阅读率更值得关注。2.本题考查对论证方法的判定。议论文中常见的论证方法及其作用有:①举例论证,通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。②道理论证,通过讲道理的方式证明论点,使论证更深入。③比喻论证,通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。④对比论证,对比论证的作用是突出强调了论点。(1)由“阅读率可能并不低,但阅读力却在萎缩”分析,这是对比论证;(2)由“国民阅读力作为文化软实力的基石”分析,这是比喻论证。3.本题考查学生理解、归纳议论文内容的能力。作答此类题,首先要通读全文,理解文章内容,进而确定答题区间(即题干中要求阅读的段落),仔细阅读相关段落,找出重点信息,根据这些信息进行归纳,得出答案。仔细阅读文章,根据题干中“阅读力下降”这一中心词语可知应仔细阅读第④、⑤段,根据“造成阅读力下降的一个原因,是人们认识上的误区,认为阅读仅仅是为了实用而已”和“造成阅读力下降的另一个原因,是以微博为代表的“低智化”阅读方式的流行”可概括出本题的答案。4.本题考查学生理解文章内容进行个性化阅读的能力。作答此类题,首先要仔细阅读文章,掌握文章的中心论点,再根据对内容的理解进行个性化阅读。本文围绕“阅读”与“阅读力”展开论述,指出“重要的是阅读而非阅读力”,论述了如何提高阅读力根据对文章内容的理解,可知提高阅读力应从阅读目的和阅读方式入手,要善于思考,多读书、读经典,用心去读。学生可根据以上分析写出自己的理解。13、1.阅读是为了健康自己的精神生命2.阅读可以丰富自我:阅读有益于写作;从事哪一行都得先从阅读入手3.比喻论证举例论证4.阅读经典作品,学习(模仿)人家的作品,创造自己的作品【解析】1.本题考查学生对论点的概括能力。论点应满足三点:作者的观点、明确的判断、完整的句子。议论文的论点位置有三处:题目、开头、结尾,论点的出现在文中往往有标志性词语,如:“可见”“所以”“总之”“我觉得”“我认为”等。有些还需要根据文章内容去概括。仔细阅读文章,分析本文最后两句“我们为什么要阅读?为了精神生活,为了健康那一半的生命。”可概括中心论点为:阅读是为了丰富健康的精神生活。2.本题考查对文章内容的理解与概括。阅读文章③一⑥段,可由重点语句“这是从人自我丰富的一面来说”“比如写作,就更知阅读的重要。”“三百六十行,不管干哪一行都得先从阅读入手。”概括作答。3.本题考查学生对论证方法的辨析。议论文常见的论证方法有四种,举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证,这是必须要知道并记准确的内容。“偷得仙桃能成仙,搬来救兵也称王”是比喻论证,“美国为克服军营的枯燥冷寂……”举了美国的例子,是举例论证的方法。4.本题考查对重点语句的理解。可结合文中作者的观点“作文虽不能全篇集句,但借词、借句、借典、借气、借方法,还是需要的。这一切都要通过阅读来解决。当你超越阅读而进入写作,发表了作品时,别人又开始了对你作品的阅读。人类精神产品的生产就是这样螺旋式前进。”理解,自己阅读经典作品,学习并模仿别人的作品,然后创造出自己的作品,这就是“螺旋式前进”。三、语言表述14、示例:欣赏高山,自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高。欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严。【解析】试题分析:注意选择自然界中的景物,注意句式:“欣赏××,自然会在××的……中”得到什么启示。考点:本题考查仿句能力。点评:仿句的几个注意点:1.话题。首先,仿句在话题上要与例句一致,做到材料紧扣观点,事例典型合理。2.句式。仿句句式要与例句相同。句式包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句、主动句、被动句、长句、短句、散句、单句、复句等。3.修辞。仔细研读例句所用修辞,仿句应使用与例句同样的修辞方法。如比喻、排比、对比、比拟、反复、设问、反问、引用等。4.结构。仿句的句子成分组合方式、修饰
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