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文档简介
二年级下册语文试题一句子专项练习(含答
案)人教部编版
句子专项
一、我给句子加加工。(根据提示完成句子)
1.照样子把句子写得生动
例:弟弟(高兴地)推开门,(蹦蹦跳跳地)跑向公园。
(1)老师()走进教室,()跨上讲台。
(2)操场上,同学们有的在()踢足球,有的在()做
游戏。
(3)小马驮起口袋,()往磨坊跑去。
(4)满天的乌云,()压下来。
(5)公园里盛开着()的鲜花。
(6)春雨姑娘弹奏着()的乐曲。
2.合并句子。
例:我们看,我们走。
我们一边,一边看。
(1)我们冲出家门,穿上棉袄。
(2)妈妈拎着一篮鸡蛋。妈妈走进家门。
(3)同学们走进校门。同学们背着书包。
(4)孩子跑过来。孩子接过水桶。
4.按按例子给句子换个说法。
例:我怎么会把你的书弄坏呢?
我不会把你的书弄坏。
(1)今天怎么会下雨呢?
(2)我怎么会不帮助你呢?
5.组词成句。
例:灯灯光一束束灯光
一束束灯光照亮了天安门广场。
(1)风—
(2)雨
(3)云
(4)柳
6,仿写句子
例:我发现飞机的模样像蜻蜓。
(1)我发现撑开的伞像
(2)我发现XXX的尾巴像
(3)挂在树上的苹果像
(4)大象有一对大耳朵,像。
二、我能改写“把”字句和“被”字句。
例:啄木鸟除掉了树上的害虫。
(1)改为“把”字句:啄木鸟把树上的害虫撤除了。
(2)改为“被”字句:树上的害虫被啄木鸟除掉了。
1.青蛙吃掉了小虫子。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被"字句:
2.秋风吹落了树叶。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被"字句:
3.我们救出来了小狗。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
4.XXX引开了两只相斗的羊。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
5.爷爷赶走了那头吃草的牛。
(1)改为“把”字句:
(2)改为“被”字句:
三、我能照样子用关联词语写句子。
1.从那天起,我一有空,便来到渡口边。
一便。
2.原来XXX既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样
深。
既,也。
3.没人留神清晨的阳光,由于一切人都在熟睡。
,由于。
4.我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,
不想回去。
_边,一边O
5.如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方
去旅行。
假如,就
6.要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
要是,可o
7.只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。
只要就。
8.画活了,画活了,只有神笔才能画出这样的画!
只有才
9.雷声越来越响,雨下大了。
_________越来越____________
10.他一回到家就和妈妈讲簧舍里的故事。
_______________________就____________
4、我能让句子重活泼。(把括号里的词语插手句中)
例:我觉得喜鹊会跟我说话。(常常)
常觉得喜鹊会跟我们说话。
1.小柏树栽好了。(一棵)(绿油油的)
2.我们顺着巷子,寻觅XXX的足迹。(弯弯)
3.路的一边是田野。(葱葱绿绿的)
4.XXX爷爷挖着树坑。(兴致勃勃)
5.沙滩是我们的天地。(快乐)(海边)
6.太阳升起来了。(缓缓地)(红红的)
7.花骨朵儿长大了。(逐步地)
8.XXX躺在床上养病。(静静地)
五、我让句子变得更简洁。
例:春季像个害臊的小女人。
春天像个小姑娘,
1.在葱郁的森林里,雪松们拉着手。
2.我遭到大家强烈热闹的欢送。
3.浓浓地绿茵遮盖了村里的渡口。
4.妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳的奔向前去。
5.XXX的脸上露出了满意的笑容。
6.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。
六、我能连词成句子。(注意加上恰当的标点)
1.他曾经离家很远了
2.我坐在喜爱柳树下
3.走小河我们一条沿着
4.呀这但是免费的特快列车
5.是啊这多么礼物美好的
6.太阳学开始发光
7.学会的月亮是变化不断的
8.相当这世界有次序还
9.大自然许多指南针天然的有
10.漂亮多么孔雀的羽毛呀
11.在大树上乌鸦做窝高高的
12.鲜花绿树田野里到处是
13.海面上在海鸥飞翔洁白的
14.像玫瑰花火焰红红的
15.这是吗你的铅笔
16.春天啊景色的真美
七、我能给句子换种说法,使它意思不变。
1.XXX的妈妈被XXX压在了西岳脚下。
2.XXX把皮球一脚踢出了门。
3.救护职员把病人抬上了车。
4.你怎么能忘记父母对你的恩情?
5.你做事这么虎头蛇尾,像话吗?
6.你难道连这么简单的道理都不懂吗?
8、我来选词填句子。(只填序号)
(1)触到(2)听到(3)看到(4)闻到
1.春天来了!我们一了小草钻出来了,我们一了
XXX的叫声,我们—了各种花香,我们—了春风的温暖。
(1)叫(2)摇(3)荡(4)笑
2.她在柳枝上一秋千,在鹤子尾巴上—哇—;她在
喜鹊、杜鹃嘴里—,在桃花、杏花枝头—……
(1)引人注目(2)碧空如洗(3)兴致勃勃
(4)万里无云(5)挖(6)握
3.这一天,一,一o在天坛公园植树的人群里,83岁
高龄的XXX爷爷分外—o只见他手—铁锹,—地—
着树坑,额头曾经全是汗珠,仍不愿休息。
4.长长的绿绿的广阔地蓝蓝地温暖地鲜艳的
春季到了,走在O的田野里,仰面看见()的天空,()
的太阳照在身上,()的轻风吹在脸
上,湖边()的柳条随风摇摆,()的草坪上盛开着()
的鲜花。
(1)吗(2)呢(3)啦(4)吧(5)啊
5.妈妈问他:“怎么回来?”
大象说:“我生来就是这样。”
你知道航天员在太空中如何生活?提及来还挺有趣!
街坊劝她说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿!
9、我会给下列句子加上恰当的标点符号。
1.六一儿童节是我们最康乐的节日
2.妈妈问他本日的功课完成了吗
3.桃子梨子你挤我推争着要让人们去摘呢
4.这里的花又大又美丽都雅极了
十、我能找出比喻句,在()打上“小。
1.水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。()
2.小鸟饿得喳喳地哭泣。()
3.原始森林是我们祖先的摇篮。()
4.他长得很像他的爸爸。()
5.北极星是盏指路灯。()
6.大街大街人多的如潮水普通。()
7.路的一边是田野,葱葱绿绿的,十分心爱,像一片柔软
的绿毯。()十1、我的积累。
1.草长莺飞二月天,()
2.不知XXX谁裁出,()
3.春天像个()的小姑娘,(),()o
4.()从地下探出头来,那是春天的()吧?早开的()
一朵两朵。那是春天的()吧?树木吐出点点(),那是春天
的()吧?()的小溪叮叮咚咚,那是春天的()吧?
5.(),春风吹又生。
6.沿着()小溪,寻找XXX的足迹。
7.顺着()巷子,寻觅XXX的足迹。
8.乘着()春风,我们四处寻觅。
9.春节到,人欢笑,(),()。
10.元宵节,(),大街小巷人如潮。
11.(),雨纷纷,先人墓前往祭3。
12.(),赛龙舟,粽子艾叶满堂飘。
13.七月七,来乞巧,()会鹊桥。
14.过中秋,(),十五圆月当空照。
15.(),要敬老,踏秋赏菊去登高。
16.田野葱葱绿绿的,像一片()。天上的云一团一团的,
好像()。大树又粗又壮,就像()。
17.平常肯帮人,()。
18.赠人玫瑰,()o
19.(),不如雪中送炭。
21.十二生肖依次写:
子()、丑()、寅()、卯()、
辰()、巳()、午()、未()、
申()、酉()、戌()、亥()。
21.数数二十四节气:
(),夏满芒夏暑相连。
秋处XXX降,()o
22.《拔苗助长》通知我们做事不克不及(),要遵循纪
律。
23.《亡羊补牢》通知人们比方出了题目当前想举措补救,
OO
24.好多事情并不像我们想象的那么糟。只要(),()
往往能变成()o
25.《小马过河》这个故事告诉我们(),别人说的不一定
都对。
26.《弟子规》
冠必正,(),袜与履,()O
置冠服,(),(),致污秽。
27.毕竟西湖六月中,()o接天莲叶无穷碧,()o
28.(),一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,()。
29.满天的乌云,()地压下来了。树上的叶子(),蝉
一声也不叫。
30.雨停了,太阳出来了。一条彩虹()在天空,蝉叫了。
蜘蛛又()
网上。池塘里(),青蛙也()O
31.•春种一粒粟,()o()农夫犹饿死。
32.见善则迁,()——《周易》
33.人谁无过?(),()o——《左传》
34.(),闻善则拜。——《孟子》
35.(),孤光一点萤。微微风簇浪,()o十二、我能
把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
(一)
()在城里住了几天,小狐狸嗓子干干的,鼻子痒痒的,
浑身不舒服。
O它看到许多高楼和汽车,感到很新奇。
O医生对它说:“你得了空气过敏症,天天呼吸新鲜空
气就能治好你的病。”
()小狐狸从深山来到城市。
O小狐狸去看病。
(二)
()细雨点会聚到一起,XXX酿成了小溪,XXX酿成了
小湖。
()下雨真好,小雨点在地上蹦蹦跳跳。
()小树叶像一群群XXX在小溪中游,像一只只划子儿
在小湖中漂。
()小鸭子看到了,跑到雨中去浇浇。
()下雨了、下雨了。
()XXX看见了,也到雨中去戏闹。
(三)
()几天后,小树长出了新芽。
()把树苗放在坑里。
()哥哥挖好了树坑。
()哥哥填好了土。
十三、我知道这几句诗都是描写什么季节的。
1.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。()
2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。()
3.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。()
4.泊车坐爱枫林晚,霜叶红于仲春花。()
5.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。()
6.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。().
十四、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横
线上,注意不要写错别字,还有记得加上标点哦!
句子专项答案
一、1.(1)匆匆地急急忙忙地(2)激烈地快乐地(3)
飞快地
(4)黑沉沉地(5)五颜六色地(6)欢快地
2.(1)我们穿上棉袄冲还俗门。(2)妈妈拎着一篮鸡蛋
走进家门。
(3)同砚们背着书包走进校门。(4)孩子跑过来接过水
桶。
4.(1)今天不会下雨。(2)我会帮助你的。
5.(1)大风一阵阵大风一阵阵大风把树都刮歪了。
(2)大雨一阵阵大雨一阵阵大雨从天上倾泻下来。
(3)乌云一片片乌云一片片乌云遮住了蓝天。
(4)柳树一排排柳树一排排柳树站在街道两边。
6.(1)蘑菇(2)较剪(3)小灯笼(4)蒲扇
二、1.(1)青蛙把小虫子吃掉了“(2)小虫子被青蛙吃
掉了。
2.(1)秋风把树叶吹落了。(2)树叶被秋风吹落了。
3.(1)我们把小狗救出来了。(2)小狗被我们救出来了。
4.(1)XXX把两只相斗的羊引开了。(2)两只相斗的
羊被XXX引开了。
5.(1)爷爷把那头吃草的牛赶走了。(2)那头吃草的牛
被爷爷赶走了。3、1.放学后,我一到家,便和我的小狗“XXX”
玩游戏。
2.我的老师既和蔼可亲,也很幽默风趣。
3.教室里每天都很干净,因为同学们都养成了不乱丢垃圾
得好惯。
4.我们一边舞蹈,一边唱歌,迎来了同学们热烈的掌声。
5.假如我们都去关怀别人,我们就会多一些幸运和暖和。
6.要是做错了事情,可一定要改正。
7.只要明天不下雨,妈妈就带我去公园玩耍。
8.太好吃了,只有妈妈才干做出这么香的米饭。
9.冬季到了,气候越来越冷。
10.爸爸一到假期就带我们去旅游。
四、1.一棵绿油油的小柏树栽好了。2.我们顺着弯弯小路,
寻找XXX的足迹。
3.路的一边是葱葱绿绿的田野。4.XXX爷爷津津有味挖着
树坑。
5.海边沙滩是我们的快乐天地。6.红红的太阳缓缓地升起
来了。
7.XXX渐渐地长大了。8.小鹿静静地躺在床上养病。
五、1.在森林里,雪松们拉着手。2.我受到大家的欢迎。
3.绿茵遮蔽了村里的渡口。4,妹妹跨上“马:奔向前去。
5.XXX的脸上露出了笑容。6.天空中飘着白云。
六、L他曾经离家很远了。2.我喜爱坐在柳树下。
3.我们沿着一条小河走。4•这可是免费的特快列车呀!
5.这是多么美好的礼物啊!6.太阳开始学发光。
7.XXX的是不断的变化。8.这世界还相当有次序。
9.大自然有许多天然的指南针。10,孔雀的羽毛多么漂亮呀!
11.乌鸦在高高的大树上做窝。12.田野里到处是绿树鲜花。
13.洁白的海鸥在海面上翱翔。14.红红的玫瑰花像火焰。
15.这是你的铅笔吗?16.春季的风景真美啊!
七、1.XXX把XXX的妈妈压在了华山脚下。2,皮球被
XXX一脚踢出了门。
3.病人被救护人员抬上了车。4.你不能忘记父母对你的恩
情。
5.你做事这么虎头蛇尾,很不像话。6.这么简单的道理你
应该懂得。
八、1.(3)看到(2)听到(4)闻到(1)触到
2.(3)荡(2)摇(1)叫(4
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