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第第页2026年初中毕业年级教学质量检测历史试卷时间:60分钟满分:100分一、选择题(共25题,每题2分,共50分)在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡上。中国历史上第一个统一的封建王朝是()A.夏朝B.秦朝C.汉朝D.唐朝唐朝时期,为中外文化交流作出重大贡献的两位高僧是()A.鉴真和玄奘B.张骞和班超C.郑和与戚继光D.马可·波罗与利玛窦标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会的条约是()A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》辛亥革命的指导思想是()A.自强求富B.三民主义C.民主科学D.马克思主义中国共产党历史上生死攸关的转折点是()A.中共一大B.遵义会议C.中共七大D.中共八大标志着中国新民主主义革命开始的事件是()A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.五四运动世界古代史上地跨欧亚非三洲的大帝国中,最先建立的是()A.波斯帝国B.亚历山大帝国C.罗马帝国D.阿拉伯帝国文艺复兴的核心思想是()A.人文主义B.理性主义C.神权至上D.民主共和第一次工业革命开始的标志是()A.蒸汽机的改良B.珍妮机的发明C.火车的发明D.电力的广泛应用美国南北战争爆发的根本原因是()A.奴隶制的存废问题B.领土扩张的矛盾C.经济危机的冲击D.种族歧视的加剧二、材料分析题(共3题,共30分)11.(10分)阅读材料,回答问题。材料一:凡分田,照人口,不论男妇,算其家人口多寡,人多则分多,人寡则分寡……凡天下田,天下人同耕。——《天朝田亩制度》材料二:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。——中国同盟会纲领(1)材料一反映的是哪一历史事件?其土地政策的核心思想是什么?(4分)(2)材料二是哪一政党的革命纲领?该纲领后来被阐述为什么思想?(4分)(3)对比两则材料,分析其共同的历史意义。(2分)12.(10分)阅读下列图片及文字材料,回答问题。材料一:(配图:哥伦布航海路线图、三角贸易示意图)材料二:美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。——马克思《资本论》(1)根据材料一,指出新航路开辟与三角贸易之间的内在联系。(3分)(2)结合材料二,概括殖民扩张带来的影响。(4分)(3)综合上述材料,谈谈你对资本主义发展的认识。(3分)13.(10分)阅读材料,回答问题。材料一:1953年,中国第一座大型轧钢厂——鞍山钢铁公司无缝钢管厂建成投产。材料二:1978年,安徽凤阳小岗村农民按下红手印,分田到户。材料三:深圳原是一个贫穷的小渔村。1980年设立经济特区后,迅速崛起为现代化大都市,被称为“一夜崛起的城市”。(1)材料一反映了我国哪一时期的建设成就?该时期取得了哪些重大成果?(举两例,2分)(2)材料二反映的是哪一历史事件?其意义是什么?(3分)(3)材料三中深圳的崛起得益于哪一政策?这一政策对当代中国发展有何深远影响?(3分)(4)综合上述材料,谈谈你对中国社会主义建设的认识。(2分)三、综合探究题(共1题,20分)14.某校九年级学生开展“世界历史上的革命与改革”主题探究活动,请你参与并完成以下任务。【任务一:识图知史】(1)观察下列图片,写出对应的革命或改革名称。(4分)(配图:攻占巴士底狱、明治维新时期的新式学校、俄国农奴制改革宣言)【任务二:史料解读】材料二:(英国)光荣革命确立了议会的统治……一个人的绝对权力消失了,欧洲由此进入新纪元。——摘编自《全球通史》材料三:(日本)改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事;海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。——摘编自《资本的年代》(2)材料二中“新纪元”指什么?根据材料三,概括日本改革的特点。(4分)【任务三:对比分析】材料四:革命名称|革命对象|革命方式|历史影响|||英国资产阶级革命|封建专制统治|暴力革命|确立君主立宪制俄国十月革命|资产阶级临时政府|武装起义|建立社会主义国家(表格空白处待填)(3)根据材料四并结合所学,补充表格空白处,并分析三次革命的共同点。(6分)【任务四:感悟提升】(4)综合以上探究,你认为革命与改革对社会发展的共同作用是什么?请举例说明。(6分)参考答案:一、选择题(共25题,每题2分,共50分)1-5:BAABB6-10:DAABA二、材料分析题(共30分)11.(1)太平天国运动(2分);平均分配土地(2分)。(2)中国同盟会(2分);三民主义(2分)。(3)共同反映了农民阶级和资产阶级对土地问题的探索,推动了中国近代化进程(2分)。12.(1)新航路开辟为三角贸易提供了条件,三角贸易是殖民扩张的重要形式(3分)。(2)加速了欧洲资本原始积累,促进了资本主义发展;给殖民地带来深重灾难,造成亚非拉地区长期贫困落后(4分)。(3)资本主义发展具有进步性与局限性(或双重性),一方面推动社会进步,另一方面充满血腥与掠夺(3分)。13.(1)一五计划(1分);成果:武汉长江大桥建成、青藏公路通车等(任举两例,1分)。(2)家庭联产承包责任制(2分);调动了农民生产积极性,推动农村经济发展(1分)。(3)改革开放(1分);影响:促进经济腾飞,推动社会主义现代化建设,深化对外开放格局(2分)。(4)社会主义建设需立足国情,不断改革创新(2分)。三、综合探究题(共20分)14.(1)法国大革命、明治维新、俄国1861年改革(各1分,共4分)。(2)“新纪元”:资本主义制度确立(或资产阶级统治确立)(2分);特点:全面西化,学习多国经验(2分)。(3)补充表格:革命名称|革命对象|革命方式|历史影响|||英国资产阶级革命|封建专制统治|暴力革命|确立君主立宪制俄国十月革命|资产阶级临时政府|武装起义|建立社会主义国家中国辛亥革命|封建君主专制|暴力革命|结束封建帝制,建立中华民国共同点:都通过暴力手段推翻旧制度,推动社会转型,促进思想解放(3分)。(4)作用:推动社会制度变革,促进生产力发展,解放人们思想(3分)。举例:如英国革命后确立民主制度,促进工业革命;俄国革命建立社会主义国家,开辟新道路(3分)。命题思路说明:紧扣课标与考纲:依据《义务教育历史课程标准(2022年版)》,覆盖中国古代史、近代史、世界史核心考点,注重历史时序性和关联性。能力立意:选择题侧重基础知识的识记与理解,材料题强调史料实证、历史解释与综合分析能力,探究题培养学科核心素养。凸显时代价值:通过殖民扩张、改革开
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