2025~2026学年江苏无锡市天一中学第一学期期末考试高一生物学科

2025~2026学年江苏无锡市天一中学第一学期期末考试高一生物学科一、单选题1.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，结构如图。相关说法错误的是（）

A．支原体没有核膜B．核糖体是其唯一细胞器C．支原体没有线粒体，不能进行有氧呼吸D．遗传物质是脱氧核糖核酸2.下图是显微镜下观察到的不同视野，若将视野1转为视野2，则正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本

A．⑤→②→④→①B．⑤→④→②→③C．②→①→⑤→④D．④→⑤→③→②3.下列关于细胞内元素和化合物的叙述正确的是（）

A．叶绿素除了含有C、H、O、N外，还含有微量元素MgB．农作物从肥料中获得的无机盐大多以化合物的形式存在于细胞中C．缺铁会导致哺乳动物血液运输O₂的能力下降D．人体血液中钙离子浓度过高易出现抽搐现象4.关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是（）

A．动物体内的多糖有糖原和淀粉B．C、H、O是构成脂肪的元素C．脂肪与糖原都是生命体重要的储能物质D．胆固醇是动物细胞膜的组分，也参与血脂运输5.蛋白质是基因表达的产物，也是生命活动的主要承担者，下列叙述正确的是（）

A．动物激素化学本质都是蛋白质B．氨基酸的排列顺序影响蛋白质的结构C．氨基酸仅通过脱水缩合的方式就能形成蛋白质D．蛋白质变性后肽键断裂，失去原有的功能6.核酸是生物的遗传物质，有关核酸的表述中，错误的是（）

A．核糖核苷酸是DNA的基本单位，由含氮碱基、核糖和磷酸组成B．真核细胞中DNA主要分布于细胞核，RNA主要分布于细胞质C．人体内的核苷酸有8种，碱基有5种D．核酸和蛋白质都是生物大分子，通过单体连接形成多聚体7.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞膜的物质，下列叙述不正确的是（）

A．①由蛋白质和糖类组成，与细胞识别有关B．②的种类繁多，参与细胞膜的各种主要功能C．③的组成元素有C、H、O，还有P，甚至含有N，属于固醇类物质D．③和大部分②都可以移动，符合细胞膜的流动镶嵌模型特点8.图中①~④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（）

A．①②③是有膜结构的细胞器B．③是内质网，可加工来自④的多肽链C．④是蛋白质和脂质合成场所D．①③与某些蛋白的分泌有关9.下图为细胞核结构模式图。下列有关叙述正确的是（）

A．①属于生物膜系统，把细胞和外界环境分隔开B．②主要由DNA和蛋白质组成，在分裂期以丝状物的形式存在C．③是核仁，与核糖体的形成密切相关D．④是核孔，是DNA进入细胞质的通道10.离子跨膜运输需转运蛋白的协助，下图为钾离子通道模式图，相关叙述正确的是（）

A．通道蛋白对转运的离子没有选择性B．K⁺通过钾离子通道运输不消耗ATPC．加入蛋白质变性剂会提高离子通道跨膜运输离子的速率D．通道蛋白协助离子运输属于自由扩散11.下列有关物质出入细胞方式的叙述，错误的是（）

A．大分子物质进出细胞时需要膜上蛋白质参与B．小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸等营养物质需要消耗能量C．脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞D．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果12.下列关于酶的作用特点及本质的叙述，正确的是（）

A．酶只能在生物体内起作用，释放到细胞外不能起作用B．无机催化剂与酶相比，催化化学反应更高效C．酶是具有催化作用的蛋白质D．酶能降低化学反应的活化能13.ATP是细胞的能量通货，是生命活动的直接能源物质，下列说法错误的是（）

A．细胞质和细胞核中都有ATP的分布B．正常细胞中ATP与ADP的比值相对稳定C．ATP合成所需的能量由磷酸提供D．动物一氧化碳中毒会影响ATP的合成14.下列关于细胞呼吸原理及其应用，叙述错误的是（）

A．定期给作物松土是为了促进根部细胞进行有氧呼吸B．酵母菌细胞呼吸能产生CO₂可用于面包馒头的制作C．包扎伤口时，选用透气的创可贴可抑制厌氧菌无氧呼吸D．酸奶出现胀袋现象是乳酸菌无氧呼吸产生气体造成的15.关于叶绿体中色素的提取和分离实验，下列相关叙述正确的是（）

A．溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散的慢B．为促进色素分子在滤纸上的扩散，层析时试管口要敞开C．为便于层析，需要将层析液没过滤液细线D．提取色素研磨叶片时加入少许CaCO₃是为了避免色素被破坏16.在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2：1：2的时期是（）

A．前期和中期B．中期和后期C．前期和末期D．中期和末期17.在多细胞生物体内，存在形态、结构和生理功能各异的细胞，其根本原因是（）

A．不同细胞的基因不同B．某些细胞失去了全能性C．不同细胞中的基因选择性表达D．遗传物质发生了改变18.细胞衰老是一系列复杂的生理生化反应过程。下列不属于衰老细胞特征的是（）

A．细胞核体积增大，染色质固缩B．细胞不能继续分化C．多种酶的活性降低，代谢速率减慢D．色素逐渐积累，物质的交流和传递受阻19.同生物体一样，细胞也会衰老和死亡。细胞的衰老和死亡与个体的生命历程密切相关。下列相关表述正确的是（）

A．衰老的生物体中，所有细胞都处于衰老状态B．端粒受损可能会导致细胞衰老C．细胞凋亡使细胞死亡，对生物体是不利的D．极端的物理、化学因素导致的细胞死亡属于细胞凋亡20.如图为豌豆人工异花传粉示意图，①②为实验操作。有关说法正确的是（）

A．①的操作应在甲开花后进行B．该实验中乙为母本C．②的操作为人工传粉D．完成①后需套袋，完成②后不需要套袋21.孟德尔运用“假说-演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了基因的分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”（）

A．F₂植株中，高茎与矮茎的性状分离比接近3：1B．F₁产生2种配子，且雌雄配子结合概率相等C．测交实验预期结果是高茎：矮茎≈1：1D．测交结果为87株高茎，79株矮茎22.在观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离及复原实验中，某同学分别在不同时间对同一观察部位进行显微拍摄，获得甲、乙两个图像。下列说法正确的是（）

A．甲→乙的过程中植物细胞的细胞液浓度逐渐降低B．甲→乙变化的原因之一是细胞膜的伸缩性小于细胞壁C．质壁分离及复原实验中不存在对照实验D．通过该实验可以证明植物细胞通过渗透作用吸水和失水23.下列关于水稻叶肉细胞内ATP叙述不正确的是（）

A．合成ATP的场所是线粒体和叶绿体内膜B．ADP转化为ATP的能量来源有光能、有机物氧化分解释放的能量C．ATP可为物质跨膜运输提供能量D．ATP释放的磷酸基团能够与某些蛋白质结合24.秸秆的纤维素经酶水解后可作为生产生物燃料乙醇的原料。生物兴趣小组用自制的纤维素水解液(含5%葡萄糖)培养酵母菌并探究其细胞呼吸(如图)。下列叙述错误的是（）

A．从甲瓶中取样加入重铬酸钾溶液，若溶液变成灰绿色，说明可能有酒精产生B．乙瓶的溶液由蓝变绿再变黄，表明酵母菌已产生了CO₂C．实验时甲瓶封口放置一段时间，再连通乙瓶D．实验中增加甲瓶的酵母菌数量能提高乙醇最大产量25.细胞内糖分解代谢过程如图所示，下列叙述不正确的是（）

A．酵母菌细胞能进行过程①和②或过程①和③B．进行过程①的场所是细胞质基质C．过程①②③④均产生ATPD．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多26.如图所示为苹果果实在一段时间内，随着环境中(O2浓度的提高，其吸收O2量和释放CO2量的曲线。下列表述正确的是（）

A．O2浓度为0时，不进行有氧呼吸，最适合储存苹果B．O₂浓度为a时(cd=ca)，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等C．O2浓度为b时，释放的CO₂量只来自线粒体基质D．O₂浓度大于b时，果实主要靠有氧呼吸提供能量，无氧呼吸提供少量能量27.下列关于细胞增殖的说法，错误的是（）

A．细胞分裂后细胞变小，相对表面积变大，物质运输效率升高B．真核生物细胞增殖的方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂C．蛙的红细胞通过无丝分裂增殖，其过程中不发生遗传物质的复制D．细胞有丝分裂的意义在于保持了亲子代细胞间遗传的稳定性28.下图是观察大蒜根尖有丝分裂的显微图片。下列相关描述正确的是（）

A．解离的目的是破坏细胞壁B．用酸性染料如醋酸洋红液对染色体染色C．①和②所指的细胞染色体数目相同D．根尖分生区大多数细胞处于分裂期29.南瓜果实的盘状(R)对球状(r)为显性。以下关于鉴定一株结盘状果实的南瓜植株是纯合子还是杂合子的叙述，正确的是（）

A．可通过与盘状果实纯合子杂交来鉴定B．可通过与球状果实纯合子杂交来鉴定C．不能通过该盘状果实植株自交来鉴定D．不能通过与盘状果实杂合子杂交来鉴定30.某种动物的长毛(B)对短毛(b)为显性，黑色(E)对白色(e)为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为BbEe的个体与个体甲交配，子代的表型及其比例为长毛黑色：短毛黑色：长毛白色：短毛白色=3：1：3：1。那么，个体甲的基因型为（）

A．bbEeB．bbeeC．BbEED．Bbee二、多选题31.下图表示某种细胞内甲、乙、丙三种细胞器的物质组成情况。下列叙述正确的是（）

A．若该细胞是动物细胞，则甲可能是线粒体或细胞核B．若该细胞是植物细胞，则乙只能是内质网或高尔基体C．若甲在牛的细胞中不存在，则该细胞器为叶绿体D．丙这种细胞器中含有核酸，则丙是核糖体32.实验操作顺序直接影响实验结果。表中实验操作顺序正确的是（）

选项高中生物学实验内容操作步骤A检测生物组织中的蛋白质向待测液中加入1mL双缩脲试剂(甲液和乙液等量混合均匀后再注入)B观察细胞质流动先用低倍镜找到特定区域的黑藻叶肉细胞，再换高倍镜观察C检测生物组织中的脂肪先在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液染色3min，吸去染液后，再滴加体积分数为50%的酒精溶液洗去浮色D观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂观察植物细胞有丝分裂实验中，解离后的根尖用甲紫溶液染色，再经清水漂洗后制片

A．AB．BC．CD．D33.下图是同一细胞在不同分裂时期的模式图，据图分析不正确的是（）

A．②中形成了赤道板B．计数染色体数目的最佳时期是①C．图③中核DNA和染色体数目均为12个D．①④③②表示分裂的先后顺序34.某雌雄同株植物的果实形状圆形和椭圆形受一对等位基因A/a控制，果实颜色红色和黄色受另一对等位基因B/b控制，A/a和B/b两对等位基因中一对基因存在显性纯合致死，另一对基因存在含某种基因的部分花粉致死现象。某实验小组让圆形红果植株和圆形黄果植株进行正反交，实验结果如表所示。下列叙述正确的是（）

杂交组合亲本F₁表型及比例正交组合♀圆形红果×♂圆形黄果圆形红果：圆形黄果：椭圆形红果：椭圆形黄果=2:2:1:1反交组合♂圆形红果×♀圆形黄果圆形红果：圆形黄果：椭圆形红果：椭圆形黄果=4:2:2:1

A．根据正交实验结果可判断，A/a和B/b遵循基因自由组合定律B．根据正交实验结果可判断a基因纯合致死C．根据正反交实验结果可判断，含黄果基因的花粉有1/2致死D．根据正反交实验结果可判断红果和黄果的显隐性关系三、解答题35.淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物，马铃薯下侧叶片合成的有机物主要运向块茎贮藏，红薯叶片合成的有机物主要运向块根贮藏。下图是马铃薯和红薯光合作用产物的形成及运输示意图。请回答：(1)光合色素的主要作用是________________。图中①②③过程发生的场所为________。其中②过程需要的能量由___________(填物质)提供。(2)科研人员为马铃薯叶片提供H218O，不久后测到块茎的淀粉中含18O，请结合所学知识及图示过程，写出“O转移到淀粉中的路径____________(用物质及箭头表示)。(3)由图可知，参与蔗糖合成的酶位于______________。与葡萄糖相比，以蔗糖作为储存和运输物质的优点有_______________(写出一点)。(4)若某种物质能加强磷酸转运体的作用，则该物质将___________(填“增强”或“减弱”)叶肉细胞光合作用速率。(5)下列哪些措施能提高植株叶肉细胞中淀粉产量的占比。

A．阻碍韧皮部中蔗糖运输B．提高磷酸转运体的数量C．提高三碳糖的跨膜运输速率D．摘除马铃薯一部分块茎36.科学研究表明，可以抽取扁桃体中的干细胞来修复受损的肝脏，且全程无需手术便可实施。请回答下列问题：(1)利用扁桃体中的干细胞修复肝脏时，干细胞通过__________成为肝脏细胞。干细胞和肝脏细胞所含的遗传信息________(相同/不同)，干细胞内不存在肝脏细胞所特有的转氨酶，这是因为_________。(2)人体扁桃体干细胞中有23对染色体。图1中的细胞在一个细胞周期中正确的排序为________(用字母和箭头表示)。图2中a=______条，图2中A时期染色体数目变化的原因是____________。(3)动物细胞在细胞增殖过程中与植物细胞的不同之处有

A．间期有DNA的复制B．前期中心粒周围出现星射线C．后期着丝粒分裂，染色单体分离D．末期细胞膜向内凹陷，把细胞缢裂成两部分(4)黏连蛋白(姐妹染色单体之间的连结蛋白)的裂解是分离姐妹染色单体的关键性事件，分离酶(SEP)是水解黏连蛋白的关键酶，它的活性被严密调控。保全素(SCR)能与分离酶紧密结合，并充当假底物而阻断其活性。如图a、b、c分别表示增殖过程中细胞内发生的变化以及对应细胞内某些化合物的含量变化。①图a细胞所在时期，细胞内发生的主要生理变化是_____________。②根据图3分析，图c细胞中姐妹染色单体分离的机制是___________。四、实验题37.为了确定小豆作为林果行间套种作物的适宜性，实验小组通过田间试验和盆栽试验，测定了全光和弱光(全光的48%)条件下两个小豆品种的光合作用特性，结果如下表所示(光补偿点是指光合作用与呼吸作用达到平衡时的光照强度；气孔导度表示气孔张开的程度)。图1是叶绿体的模式图。请回答下列问题：

品种处理最大净光合速率(μmolCO₂⋅m⁻²⋯⁻¹)光补偿点(μmol⋅m⁻³⋯⁻¹)叶绿素含量(mg⋅g⁻¹)气孔导度(molH₃O⋅m⋯²)A全光14.9945.92.290.22弱光9.5930.74.360.12B全光16.1643.82.880.16弱光8.8541.73.210.09(1)光合作用中涉及到的色素位于图1中的结构____上(填序号)。为测定叶绿素含量，用分析天平称取一定量的鲜叶研磨，加入___________浸提，然后利用分光光度计，在特定波长光下测得浸泡液光密度值，计算出叶绿素含量。为排除类胡萝卜素的干扰，所用的单色光应选用_________。(2)据表中数据可知，在弱光条件下，两种小豆主要通过增加________来增强对光能的吸收从而提高光合速率，以适应环境。(3)分析表格中数据可知，弱光会降低小豆的最大净光合速率，从暗反应原料的角度分析，主要是因为____________，从而导致光合速率下降。(4)若弱光条件下品种B小豆的净光合速率为0，则在相同条件下，品种A小豆的干重会______(填“增加”“不变”或“降低”)。理由是_________________。38.酶在生产生活中发挥着重要作用。为探究酶促反应速率的影响因素，兴趣小组设计了相关实验。根据所学知识，请回答下列问题：(1)为探究温度对唾液淀粉酶的影响，兴趣小组进行了预实验，测定其在不同温度下的反应速率，结果如图。①t1时导致酶活性下降的原因是_____________。酶制剂适宜在_____下保存。②在t₂时，若提高反应物浓度，对应的反应速率数值可能会________。(2)为了验证重金属镉(Cd²⁺)对唾液淀粉酶活性的影响，某兴趣小组选用可溶性淀粉溶液，唾液淀粉酶溶液，蒸馏水，含Cd²⁺的溶液，斐林试剂，进行探究。实验设计如下表所示，请将其补充完整

实验步骤及目的简要操作过程分组并加入反应底物取4支洁净试管,编号为A1,A2,B1,B2