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文档简介
AFTERNOON
TEA宅
家
里睡
大
觉
/
看
电
影
/
做
美
食
/
打
游
戏Whattimedoyou
haveafternoontea
usually?1,根据小朋友们假期在家的隔离生活，结合自己的想象力，描绘出
一家人在家的隔离状态。2,感受在疫情特殊时期，孩子们在家和父母放长假的家庭生活。3,通过导入自主发挥想象画出人物的不同生活状态。1,练习画人物在情景下的不同动态以及线描装饰的运用。2,拓展学生的思维想象力，鼓励学生大胆想象和创作黑色勾线笔，彩色笔02教学目的：03
教学重点：教学材料：干点啥呢?Doul-dicklenetoadlyoutxtmer-cdickbentoAdlyou
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menagecontent你想利用这段闲暇地时光“家”是我们最放松的
小空间，温暖的颜色，舒适的床品座椅都是家带给我们最享受的依靠。在家舒适的着装，或卧或躺，轻松的音乐，逗趣的电影，可口的茶点….在家实在太惬意。多事物的线描场景我们值得注意的是一定需要交代出，人物静物各个东西之间的遮挡，前后关系。我们先把最主体的“我”的动态画出来，再依着“我”的姿势画出躺靠的沙发。最主体的事物画好以
后，就可以开始添加其他的陈设了，尽可能的还是多画一些遮挡哦!这样会显得层次更丰富。然后，在一些细节处添加黑色块和细碎的点面装饰，拉开画面黑白灰，点线面的构成感。使画面有轻有重。“我”躺在沙发上吃吃喝喝，看书看碟。那我们亲爱的“麻麻”在做什么呢?她可能在跟我们做美味的点心，也可能在倒饬她喜欢的小玩意。那么把“麻麻”的状态也用黑白线描的形式画出来吧!
(注意妈妈身后肯定是和客厅不一样的细节哦)我们一
家的情景都画出来以后。接下来就是着色了，上色比较简单，我们只对主体的
画面做一点局部上色，先平铺，再加一点重色即可。“最重要的就是
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