亲子拓展活动方案7篇

亲子拓展活动方案推荐7篇

亲子拓展活动方案篇1

课时计划

1课时

课程类型

亲子听觉游戏活动

适应对象

2.5——3岁

八大智能目标

1、发展孩子的听辨能力，知道不同的质料会有不同的音色。

2、激发孩子对音乐的兴趣，发展他们的节奏感。

3、增进亲子感情。

课前准备

塑料罐、玻璃罐、铁罐若干个，大纸箱一个，音乐，任何可以

敲打的棒子。

教学活动

一、听音乐做模仿动作：拍手、敲鼓、开枪、打炮。

二、出示三种罐子，让宝宝敲敲打打，熟悉各种不同材质发出

的声音。

三、游戏

1、爸爸妈妈敲着三种不同的罐子，让孩子用耳多仔细听听罐子

所发出来的声音，然后再请小朋友闭上眼睛，猜一猜是哪一个罐子

的声音。

2、请孩子站在中间，然后爸妈从远处敲打其中一个罐子，请小

朋友闭上眼睛指出声音的方向。

3、让小朋友用棒子敲打任何东西，包括门、窗、桌子等等，了

解音色的不同。

4、用各种瓶瓶罐罐及大纸箱当成乐器，配上音乐，请孩子来一

场即兴的'演奏。

四、小结活动

教师给宝宝贴小红花标记进行奖励。

指导家长让宝宝在家继续玩类似的游戏。引导宝宝、家长和老

师一起做模仿动作°

及时表扬宝宝表现积极的情况。

及时表扬宝宝，如猜对了请家长拍手奖励。

不要让孩子敲打易碎物品，避免孩子受伤。

教师观察宝宝操作情况，指导家长让宝宝有节奏地敲打，可由

家长拉着孩子的手或家长在一旁做手势空手敲击。

亲子拓展活动方案篇2

一、活动目标：

共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育。

二、活动组织：

园长

三、活动时间：

20―年6月1日（星期五）上午8：30—10：50

四、活动准备：

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干。

五、活动流程：

1、8：30-9：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、

领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向

幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9：00—10：30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，

每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，

优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（务

必六个游戏全部玩过）换小礼物。

3、10：30—10：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长

离园，原则上不带孩子。

六、活动项目：

（一）小班组

游戏一：袋鼠跳（地点：芽芽班外场地组织者：_）

准备：场地上画有起点与终点的标志。

玩法：分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起

点跳跃至终点，先到者为胜。

规则：务必双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩。

游戏二：夹弹珠（地点：芽芽班组织者：_）

准备：筷子、勺子、弹珠若干，碗若干。

玩法：分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹,

孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为

胜。

规则：以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数。

游戏三：亲子二人行（地点：苗苗班组织者：_）

准备：场地上画好四个走道。

玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，

幼儿和家长应对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游

戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。

规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。

游戏四：喂饼干（地点：苗苗班组织者：_）

准备：在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法：一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏。游戏时

家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪

组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则：投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一

个积塑。

游戏五：两人三足走（地点：果果班外场地组织者：_）

准备：场地一块，绳子四根。

玩法：八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚

搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜。

规则：游戏过程中，家长不能抱幼儿如有回到原地，重新游戏。

游戏六：抛球接球（地点：果果班外场地组织者：_）

准备：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站

在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为

一分钟，球多获胜C

规则：掉在地上不能捡起来。

（二）中班组

游戏一：听音乐抢椅子（地点：朵朵班组织者：_）

准备：三张大椅子

玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子

走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢

到最后一张椅子的为胜！

规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！

游戏二：树袋熊（地点：塑胶跑道南端组织者：_）

准备：障碍物

玩法：四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的

速度绕过障碍物原路回到到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，

谁最快为胜！

规则：宝宝若不留意滑下来掉地，游戏终止

亲子拓展活动方案篇3

1、活动时间：20_年12月11日周六（如若本周有雨则延至下

周进行）

2、活动地点：袁晓岑艺术园（滇池路西贡码头前行一个十字路口

右转红塔西路26号（红塔训练基地斜对面）.）

3、活动时间安排：

9:00在袁晓岑艺术园门口集合

9：10集体活动：

活动一纸箱接球

活动二蚂蚁运粮

活动三两人三足升级版

活动四躲猫猫

活动五竹林寻宝

10:00-11:00自由活动

活动一玩沙

活动二参观美术馆

活动三喂小鱼

11:00-11:30大坝喂海鸥

11；30午餐

活动费用：一位家长和一位孩子收取餐费50元，两位家长和一

位孩子收取餐费90元（本周内交）

★有关事项：

1、午餐介绍：家长和孩子分开进餐，家长10人一桌约15菜；

孩子餐另安排符合孩子口味（由老师分发）每家需自备儿童用小碗、

勺或筷

2、自带玩沙工具，方便孩子玩沙。

3、自带饮用水，少带或不带零食。

4、各位家长和小朋友要穿着方便活动的衣物和鞋子。

5、为培养孩子们的环保意识，请各家随身携带垃圾袋。

6、为保证游戏顺利进行，请各家准时到达活动地点。

亲子拓展活动方案篇4

享受冬日阳光，收获愉悦成长

幼儿园中三班亲子野餐活动通知

为了让孩子们开阔眼界，亲近自然，在冬日里享受阳光的温暖,

同时通过开展亲子互动游戏和野餐活动，在愉悦的.气息中增强孩子

的团队意识，促进孩子交往能力的发展。经中三班家委会商议决定

组织开展亲子野餐活动，现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

享受冬日阳光，收获愉悦成长！

二、活动时间

20_年12月18日（星期日），如果下雨则改期活动。

三、活动地点湿地公园。

四、活动对象

1、特邀嘉宾：老师及小孩亲属；

2、全体家长及孩子自愿报名参加。

五、活动内容

1、开展亲子游戏活动；

2、快乐野餐，享受美食。

六、活动分工

活动策划，制定活动方案，统筹活动安排，做好整个活动的组

织管理工作;

设计报名统计表，统计报名情况，管理活动过程，租借（或者

采购）用于加热食物的设备；

设计亲子游戏项目、游戏规则，组织亲子游戏活动；

采购一次性餐具、一次性手套、桶装矿泉水等野餐用品，野餐

时加热家庭自带美食，并组织好野餐活动；

制作活动横幅，活动后撰写宣传报道；

带好班旗，负责整个活动的拍照留念。

七、注意事项

1、家庭组合自驾前往，请愿意参加活动的家庭于12月16日

（周五）到处报名（报名时请注明几个大人、几个小孩、有没有车

辆）；

2、每个家庭自制两道美食，一道儿童美食（免辣），一道成人

美食，自带食用水、水果、面包、水果刀等，以供全体家长和孩子

们分享美食；

3、每个家庭自带足球、皮球、风筝、坐垫、帐篷等用品；

4、集合时间和地点：12月18日（星期日）上午10：00准时

在湿地公园集合。

5、活动自愿参加，务必请各位家长确保出行安全和活动过程中

的安全监管，如出现安全事故，责任自负。

亲子拓展活动方案篇5

设计思路：

亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，温馨的氛围是孩子

健康活泼成长的必要条件.上学期向家长开放了半日活动，进行了亲

子迎新活动，让家长对孩子在幼儿园的生活、游戏、学习有了多方

面的了解和认识.

本学期孩子上学将有两个月了，利用秋日万物复苏的季节和家

长一起带孩子出去秋游，一方面可以让孩子感受到秋日的蓬勃生机

和大自然的美好，也让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看

到集体教育给孩子的促进.另一方面增进与家长之间的交流，向家长

宣传新的.教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活、学习情况,

了解幼儿园的教育教学工作，能主动配合，做到家园互动,为此，我

们将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、

教师在活动中互动是来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，

教育理念.

活动目标：

1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、

同伴共同活动的乐趣.加深家园情、师生情、亲子情.

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进

孩子交往能力的发展.初步建立孩子的环境保护意识.

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育.

活动流程：

―.周一(18)：

1.发放秋游告家长书，请家长提前安排好工作，周六准时参与

孩子的秋游活动.

2.给孩子们发不同的准备资料:秋天的歌曲.

—._.周一(_.25)：

1.开简短家长会，商量秋游的相关准备事宜，如：相机.

2.安全工作:提醒家长注意小河和路旁的草地，注意安全.

3.环境保护：提醒家长和孩子爱护花草树木，垃圾扔到垃圾筒.

__.周六(__.30)

地点：农耕年华

活动一、闹秋

亲子游戏

(一)对歌

目标：感受与父母对歌的有趣，感受秋天的美好.

玩法:孩子们坐成两排，家长对着孩子们坐成两排，一起参加秋

天的歌曲对歌，请一个孩子出歌，其他的孩子和家长对歌（也可以一

个家长出歌，其他的孩子们和家长对歌）采取的抢答方式，哪对亲子

对的多哪对胜利.

（二）贴心亲子

目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难.

玩法:孩子和家长同站在一张报纸上，每数到5,家长和孩子一

起把报纸对折一次，那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利.

活动二、惜秋

家长、孩子自由结伴活动

L观赏并爱护花草树木

2.放飞自带的风筝等

3.摄像:各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨

的亲子游戏场景拍摄下来，参加班级的摄像展览.

亲子拓展活动方案篇6

指导思想

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的

生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进

教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的

透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童

的特点，拟定如下：

活动宗旨

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健

康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的,健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐

的游戏中长身体、开心智。

参加对象：镇田小学学生及家长。

活动时间：—月5日下午4点一一5点30分

亲子活动游戏：

要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭

（父或母及孩子2人）进行趣味跑。具体形式如下：

二年级背子跑一一爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令迅速

跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下，否则算失败,

以快者为胜。

四年级套车接力跑一一以家庭为单位，二人在一个呼拉圈中站

好，听到稍音后出发，跑的过程二人配合用力，快速跑完全程，换

第二个家庭出发。

六年级两人三足跑一一孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一

起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者

算失败，以快者为胜。

活动地点及准备事项

二年级一一地点在篮球场，一年级在1号篮球场（靠近跑道第

一个）参与家庭20组/班，二年级在2号篮球场（靠近跑道第二个）

参与家庭25组/班，距离为28米。

四年级一一地点在田径场（靠近主席台），三年级参与家庭20

组/班，四年级15组/班。距离为50米。准备每班一个呼啦圈。

六年级一一地点在草坪，五年级参与家庭15组/班，六年级参

与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。

各项目负责人

总负责人：蒋巍

亲子拓展活动方案篇7

一、活动目的:

立冬将至，为进一步磨砺少儿意志，丰富少儿校外文化生活，

让孩子和家长在活动中增进亲子情感，感受立冬初寒的暖暖亲情和

浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展

活动。

二、活动主题：

“感恩有你相随、伴我一路成长”

三、活动时间：

20一年n月6日（星期天）13：30-17：00

四、活动地点：

实验小学运动场

五、活动对象：

实小片区才艺少年训练营一营营员及家长

六、活动组织：

活动总策划：_

执行负责人：—

活动总指挥：—

活动总安排：—

宣传报道组：—

后勤保障组:

安全保卫组：—

摄影摄像组：_

指导教师组：—

七、活动内容介绍：

1、沙包制作：

参赛方法：营员与家长相互配合，根据占杨杨老师的教学步骤

及要求裁剪、缝制沙包，沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙

包制作评分由占杨杨老师负责。

示图：

2、沙包掷准：

参赛方法：此项比赛由营员进行。开始前，1名参赛人员站在

投掷线外正对投掷积分面，家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后,

等待裁判开始的口令，裁判宣布开始后，参赛人员可以站在投掷线

后的任何地方投掷手中的沙包，在投掷的任何时候都不允许参赛人

员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后，工作人员计算参赛人

员积分并予以公布c

示图：

3、蛟龙出海:

参赛方法：此项比赛由家长进行，每班营员家长并排站成1排，

每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起，

形成三人四足的,样子。比赛过程中，需要沿着跑道横着走到终点线,

不允许走出规定跑道，每走出一次加时5