人教版（2024）英语七年级上册Unit 2 3 Section A 3a - 3d 表格式导学案

课题人教版七年级上册英语Unit2WearefamilyPeriod3Section

A

Grammar

Focus

3a

-

3d导学案班级备课教师课型第3课时课时1一、学习目标1.

能够掌握并运用本单元重点语法：指示代词

this,

that,

these,

those

的用法。2.

学会运用一般疑问句“Is

this/that...?”“Are

these/those...?”及其回答“Yes,

it

is.

/

No,

it

isn't.”“Yes,

they

are.

/

No,

they

aren't.”来确认人物或物品。3.

通过练习和对话，提高语言综合运用能力。二、学习重难点1.

重点

掌握指示代词

this,

that,

these,

those

的单复数形式及用法。

熟练运用一般疑问句来确认人物或物品。2.

难点

区分

this/that

与

these/those

的用法。

正确运用一般疑问句及其回答。三、学习过程（一）预习导学1.

回顾

Section

A

前两部分的内容，尝试总结指示代词和一般疑问句的用法。2.

预习

Grammar

Focus

中的句子，注意句子的结构和单词的发音。（二）课堂探究1.

观察

Grammar

Focus

中的句子，完成以下任务：

找出指示代词：____________________

总结指示代词的单复数形式：

单数：__________

、__________

复数：__________

、__________

观察一般疑问句的结构，总结其句式特点：

“Is

this/that...?”

“Are

these/those...?”2.

小组讨论，完成

3a

的练习，然后小组展示答案，互相纠错。3.

阅读

3b

的对话，模仿对话进行两两练习，运用所学的指示代词和一般疑问句进行问答。4.

完成

3c

的练习，先独立完成，然后小组内核对答案，讨论错误原因。5.

分角色朗读

3d

的对话，理解对话内容，然后小组内进行角色扮演，展示对话。（三）课堂小结1.

总结指示代词

this,

that,

these,

those

的用法。

this

和

that

用于指代__________

，this

指离说话人较__________

的人或物，that

指离说话人较__________

的人或物。

these

和

those

用于指代__________

，these

指离说话人较__________

的人或物，those

指离说话人较__________

的人或物。2.

总结一般疑问句“Is

this/that...?”“Are

these/those...?”的回答方式。

“Is

this/that...?”的肯定回答：__________

，否定回答：__________

。

“Are

these/those...?”的肯定回答：__________

，否定回答：__________

。（四）课堂检测1.

用

this,

that,

these,

those

填空。

__________

is

a

pen

and

__________

are

pencils.

__________

is

my

sister

and

__________

are

my

brothers.

Is

__________

your

book?

No,

__________

isn't.

Are

__________

your

friends?

Yes,

__________

are.2.

按要求完成句子。

Is

this

your

sister?

（作肯定回答）Yes,

__________

__________.

Are

those

your

parents?

（作否定回答）No,

__________

__________.

This

is

my

brother.

（改为复数句）__________

__________

my

__________.

That

is

a

photo.

（改为复