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文档简介
人教版七年级下册英语全册写作专项练习题(含范文)
Unit1写作专练
一、写作指导
单元主题人与社会一一运动、文艺等社团活动,潜能发掘
审题人称第一人称/第二人称
时态一般现在时为主
Wewantstudentsfortheschoolshow.
Introduction开头iVeneedyourhelp.
Weneedthreegirlsandtwoboysfor...
)oyoulikemusic/tellingstoriesorwritingstories?
写
作
思Areyougoodwithpeople?
维结构Body
导
图Areyougoodatplayingtheguitarortheviolin?
正文
Canyoucookfoodontheweekend?
CanyouplayChinesechesswell?
EndingComeandjoinus!
结尾Tfyouwanttojoinus,pleasecal1/e-mai1usat...
正确使用情态动词can、be动词和助动词do、does
注意正确使用介词
恰当使用一般疑问句,注意文章逻辑
二、写作实践
假如你是黎李明,现在要为学校运动中心招聘符合条件的运动员。请根据要求
写一则招聘启事,注意语句通顺、连贯,词数50飞0词,题目已给出。
要点:1.热爱并擅长运动,有一定运动特长,如篮球等。
2.善于与人相处,喜欢交朋友。
3.联系方式:8866168。
Playerswanted
Unit2写作专练
一、写作指导
单元主题人与自我一一时间管理与安排
审题人称第一人称/第三人称
时态一般现在时为主
li,everyone.I'dliketotel1youaboutmydailylife.
Introduction开头Jndaismygoodfriend.Shehasabusyweekend.
.etmetellyousomethingaboutmyeverydaylife.
[usuallygetupathalfpastsixinthemorning.
Aftergettingup,Imakethebedbymyself.
Body
结构[jointhereadingclubanddosomereadingateboul6:00
正文p.m.afterschool.
Afterthatwetakeawalkinthepark.
Vhataboutyourweekend?Pleasewriteandtel1me.
Ending
Whatdoyouusuallydoonschooldays?Couldyoutellmea
结尾
boutit?
正确表达时旬
注忠
恰当运用频度副词来谈论自己的日常生活
二、写作实践
假如你是Mary,请你给你的笔友Lucy写一封信,介绍自己一天的生活情况。要
求词数70左右,开头和结尾已给出,不计入总词数。
内容包括:1.介绍自己一天的良好作息安排,包含饮食、睡眠、运动三个方面。
2.说出自己一项不好的作息安排,并说明如何克服。
DearLucy,
Thanksforyourlastletter.Nowletmetell
you_____________________________________________
Yours,
Mary
Unit3写作专练
一、写作指导
单元主题人与社会一一交通工具与出行方式
审题人称第一人称/第三人称
时态一般现在时为主
lowdoyouusuallygotoschool?
iello,everyone.LetmetellyouhowIgettoschool.
Introduction开头
Pomismygoodfriend.Letmetellyouhowhisfamilyg
otoworkandschool.
写
作
思[getupearlyatabout6:00inthemorning.
维
导
图结构[leavehomeat7:00andtakeNo.11bustoschool.
Body
Thebusridetakesmeabout20minutes.
正文
PhenTwalktoschool.
Ittakessb.20minutestogettosp.bybus.
Canyoutel1mehowyougettoschool?
Ending结尾
lowdoyourfamilygotoworkorschool?
正确分辨和使用“take/ridea/the+交通工具"和“by+交通工具”
注意
恰当使用连接词
二、写作实践
请你根据下面的表格内容,写一篇英语短文,介绍一下约翰(John)及其家人的情
况。要求不少于60词,可适当发挥。
家庭成员年龄职业出行方式及原因
约翰13中学生通常步行上学,学校离家近
约翰的爸爸40医生总是开车上班,医院离家远
约翰的妈妈36教师每天骑自行车上班,喜欢骑自行车
参考词汇:near在附近;doctor医生;hospital医院
3
Unit5写作专练
一、写作指导
单元主题人与自然一一常见的动物及其特征和生活环境
审题人称第一人称/第三人称
时态一般现在时为主
Myfavoriteanimalsarepandas.
Introduction开头11ikepandasbecausetheyarefriendlyandcute.
Ihavealovelypetbird.AndIlikeitverymuch.
TheyarefromChinaandtheyareingreatdanger.
His/Hernameis...He/Sheisthreemonthsold.
BodyHe/Sheiskindoflazyandlovessleepingintheday
结构
正文time.
His/Herfavoritefoodisbamboo/fish/meat...
He/Shelikesplayingwithme/...
Animalsareourfriends.Ithinkweshouldthinkabo
Ending结尾uthowtoprotect/save...
He/Shebringsmesomuchfun.Ilove...
正确使用be动词与实义动词
注意
恰当使用“主谓宾”和“主系表”结构
二、写作实践
请以“Myfavoriteanimal"为题写一篇英语短文,介绍一种你喜欢的动物。耍
求70词左右。
内容包括:L来自哪里,特征,生活习性;
2.你喜欢它的原因;
3.它的现状。
Unit6写作专练
一、写作指导
单元主题人与自我一一日常生活与活动
审题人称第一人称/第三人称
时态现在进行时为主
It'sthreeo'clockintheafternoonnow.
Introduction开头MyfamilyandIareonthebeachnow.
Letmetellyouwaatmyfriendsaredoingnow.
Look!Tomisrunningafterthekiteinthepark.
Mymotherissittingonthegrassandreadingast
Bodyorybook.
结构
正文Whataboutmysister?/WhereisTom?
AretheylisteningtotheCD?
Listen!Heissinginginthenextroom.
Everyoneishavingagoodtime.
Ending结尾Allofusarebusy,butweareveryhappy.
Hc/Sheishappytodothis.
正确使用进行时“bedoing”结构
注意
恰当使用连接词
二、写作实践
请你根据下面的图片,用英语写一篇短文,介绍一下你的家人都在做什么。要
求不少于70词,可以适当发挥。
Unit7写作专练
一、写作指导
单元主题人与自然一一天气与日常生活
审题人称第一人称/第三人称
时态现在进行时为主
lowisitgoingthosedays?
开头
Introduction,etmetel1yousomethingabouttheweatherhereandmy
lifenow.
It'swarmandit'sagoodseasonforflyingkites.
Itisrainytoday,butitwillbesunnytomorrow.
I*mhavingagoodtimeplayinginthepark.
Body
结构Ilikespringbestbecauseit'snotcoldorhot.
正文
Idon'tlikesummerverymuchbecauseitoftenrains.
Remembertoputonyourraincoatwhenyougooutside.
Wc'rchavingagreattimestayinghere.
结尾
EndingTheweatherhereisfineallyearround.Wou1dyoulike
tovisitit?
正确使用现在进行时“bedoing”结构
注意
恰当使用“主谓宾”和“主系表”结构
二、写作实践
假设你是弗兰克(Fra「k),你和你的家人正在海南度假。请你根据表格内容,
给你的朋友Linda写一封电子邮件,描述一下海南的天气及你和家人的活动。
要求:60词左右。参考词汇:beach海滩
天气爸爸妈妈妹妹弗兰克
晴朗、炎热游泳钓鱼玩耍喝果汁
7
Unit8写作专练
一、写作指导
单元主题人与社会一一交通与社区环境
审题人称第一人称/第二人称
时态一般现在时为主
Mowletmetellyouthewaytothehospital.
Introduction开头Iwanttotellyousomethingaboutmyneighborhood.
Couldyoushowmehowtogettotheschool?
It'salittlefarfromourschool,soyoucantakeabu
sthere.
Justgostraightandturnrightatthefirstturning.
Body
结构Pherestaurantisacrossfromthepark.
正文
Pogetthere,IneedtoturnrightonGreenStreet.
Thereisahospitalandasupermarketinourneighborho
□d.
[t*seasyforyoutofindtheplaceifyoufollowmywa
Ending结尾y.
Vishtoseeyouthatday.
正确使用方位介词与therebe句型
注意
恰当使用连接词,注意行走路线的先后顺序
二、写作实践
请你以“Myneighborhood"为题,参照所给要点,用英语写一篇短文,介绍
你的街区。要求词数不少于70o
要点:1.你所住街区的位置及街区内配套的设施;
2.你最喜欢的地方以及喜欢的理由;
3.从你家怎样到达你最喜欢的地方;
4.……
8
Unit9写作专练
一、写作指导
单元主题人与自我一一自我认识,外貌特征
审题人称第一人称/第三人称
时态一般现在时为主
IhaveabestfriendandhernameisMary.
Introduction开头Thisismyfatherandheisadoctor.
Letmedescribemygoocfriendhere.
Sheisverytallandalittlebitheavy.
Marylookstai1andthin,andshehaslongblackhair.
写Body
作Shealsohasbigeyesandasmallmouth.
思
维正文
导
图结构ShewearsglassesandElwayswearssportsshoes.
Sheisfriendlyandlikestohelpothers.
Wearegoodfriendsancwegetonwellwitheachother.
Ending
Sheiskindandfriendlytothestudents.Weal1likeh
结尾
er.
Doyouwanttomakefriendswithher?
正确使用连接词,注意文章的逻辑
注意
恰当使用“主调宾”和“主系表”结构
二、写作实践
请以“Mybestfriend"为题,根据下面所给的要点,写一篇70词左右的短文。
要点:1.名字:Mary;2.生日:10月1日;3.年龄:13岁;4.外貌:高而且瘦,有长而黑
的头发;5.性格:友好,外向;6.爱好:喜欢唱歌、打篮球。
Unit10写作专练
一、写作指导
单元主题人与社会一一社会服务,饮食就餐
审题人称第一人称/第二人称
时态一般现在时为主
Welcometomydumplinghouse!
Introduction开头Mouldyou1iketoeatnoodles?
」etmetel1youwhetIhaveforthemealseveryday.
Thereareallkindsofpancakeshere,smal1onss,medium
onesandlargeones.
结构BodyWehavericewithfishforonly20yuan.
正文7oodinthisrestaurantischeapanddelicious.
Youcantryourvegetabledumplings.
MydumplinghouseisatNo.268,BinjiangRoad.
EndingComeandenjoythedeliciousice-creamhere!
结尾Comeandorderthem.Youcancallusat...
正确使用wouldlike结构
注意
恰当使用would引导的一般疑问句,注意文章的逻辑
二、写作实践
假如你是烙饼店(HouseofPancakes)的经理,请根据下面的表格提示,写一则
广告,介绍一下你的烙饼店。要求60词左右。
种类价格(每个)
卷心菜胡萝卜烙饼3元(小号);4元(中号);5元(大号)
西红柿鸡蛋烙饼3元(小号);4元(中号);5元(大号)
洋葱牛肉烙饼3元(小号);4元(中号);5元(大号)
Unit11写作专练
一、写作指导
单元主题人与社会一一团队活动与集体生活,参与意识与集体精神
审题人称第一人称/第三人称
时态一般过去时为主
[willtel1yousomethingaboutmyschooltripcnErid
ayafternoon.
开头
IntroductionFodayIwentonaschooltripandwevisitedthemuse
um.
lowwasyourschooltrip?
(twassunnyandcool,justrightfortakingatrip.
Inthemorning,wemiIkedcowsandfedchickensfirs
写
作t.
思
维Body
导结构
图Atthezoo,IsawmanykindsofanimalsandItookso
正文
mephotos.
[didsth.withsb.yesterday.
[watchedthestarsatnight.
\11inall,weenjoyedeverythingthere.
[hadatiringbuthappyday.
Ending结尾Pheschooltripyesterdaywasmeaningfulandinterest
ing.
[tisagreattripandIwillneverforgetit.
正确使用一般过去时叙述过去发生的事情
注意
正确书写动词的过去式
二、写作实践
你参加过学校的郊游活动吗?对此你是否记忆犹新?请你以“Ourschooltripto"为
题写一篇不少于70词的英语短文,描述郊游的经历。
Unit12写作专练
一、写作指导
单元主题人与社会一一节假日家庭与集体活动
审题人称第一人称/第三人称
时态一般过去时
LastSunday,wewenttothezoobybike.
Introduction开头IhadabusyweekendandletmetellyouwhatIdid.
Itwassunnyandalittlewindylastweekend.
OnSaturdaymorning,Ididmyhomeworkfirst.
Intheafternoon,Istudiedfortwohoursforthemat
Bodyhtest.
写正文Isawaninterestingmovieinthetheaterwithmyfri
作
思
维ends.
导
图结构
Themathproblemvasalittledifficultforme.
Thoughwewereverytired,weenjoyedourselvesvery
much.
1hadabusybuthappyweekend.
Ending
Atlast,hefelttiredandwenttobedearly.
结尾
WhataboringweekendIhad!
Wouldyouliketotellmesomethingaboutyourholid
ay?
正确使用一般过去时叙述过去发生的事情
注意
正确书写动词的过去式
二、写作实践
请你以“Myweekend"为题,写一篇英语短文。要求:用一般过去时;语句通
顺,意思连贯;不少于70词。
12
答案
Unit1
范文:
Hello,everyone!MynameisLiPing.Letmeintroducemyself.
Icansingandplaytheguitarverywell.IlikedrawingandIcandrawnice
pictures.Ioftendrawpicturesforourclass.Ialsolikesports.Icanswimand
playbasketball,andIamgoodatplayingfootball.Ioftenteachmyclassmates
toplayfootball.Athome,IoftenhelpmyparentsdosomehouseworkandIcan
cookforthem.Icancleanmyroommyself.IlikeEnglish,butIcan'tsing
Englishsongs.IhopeIcanlearnsomeEnglishsongsintheclub.
Unit2
范文:
Myschoolday
Iamamiddleschoolstudent.Thisisoneofmyschooldays.
Inthemorning,Igetupathalfpastsix.Ibrushmyteethandhaveagood
breakfast.ThenItakeabustoschool.Ittakesmeabouttwentyminutes.We
havefourlessonsinthemorning.Attwelve,Igohomeandhavelunchwithmy
parents.Intheafternoonwehavetwolessons.Iusuallygethomeat6p,m.Then
Idomyhomework.AfterfinishingmyhomeworkIeitherwatchTVorread
somebooks.
Iambusybuthappyeveryday.
Unit3
范文:
I'mLiHuafromNo.lMiddleSchool.Letmetellyouhowstudentsinmyclass
gotoschool.
Thereare50studentsinmyclass.Twentyofusgotoschoolonfoot.Fifteenof
usgotoschoolbybike.Anothertenofusgotoschoolbybus.Fiveofusgoto
schoolbycar.Ithinkwalkingandridingbikesaregoodwaysofgettingtoschool,
becausewecangetsomeexercisethroughthemandtheyarealsogoodforthe
environment.
Unit4
范文:
Hi,Linda!Therearemanybooksinourlibrary.Youcanreadthere,butyoumust
followthelibraryrules.First,youmustbequiet.Don'tbenoisy.Second,you
can*teatinthelibraryandyoucan*tlistentomusicthere,either.Third,don*trun
inthelibrary.Also,youhavetotakegoodcareofallthebooks.Don'twriteor
drawinthebooks.AlltherulesareimportantandFmsureyouwillenjoyyour
readingtimethere.
Unit5
范文:
Myfavoriteanimals
Therearemanydifferentkindsofanimalsintheworld.Myfavoriteanimals
arepandas.TheyarefromChinaandtheyareblackandwhite.Theylikeeating
bamboo.Theyareverycute,soIlovethemverymuch.Ioftengotothezooto
seetheminmyfreetime.Theyarcfriendlytopeople.Weshouldprotectthem
andletthemliveinthewaytheylike.
Unit6
六、范文:
Therearefourpeopleinmyfamily.MyfathergoestoworkfromMondayto
Friday.Nowheisreadinganewspaperinthelivingroom.Mymotherisvery
strictwithmeandmakesalotofrulesforme.Nowsheismakingsoupinthe
kitchen.Mysisterisgoodatplayingchess.Nowsheisplayingthepiano.I
usuallywalktothelibraryontheweekend.NowI'mlisteningtomusicand
writingane-mailinmybedroom.
Unit7
范文:
ItsSaturdaytoday.It'ssunny.Iamintheparkwithmyparents.Thereare
manypeopleinthepark.Myparentsarestandingonasmallbridge.Iam
takingaphotoofthem.Underabigtreenearthelake,someoldpeopleare
sittingtogetherandtalkingtoeachother.Aboyisridingabikeonasmall
road.Somegirlsareflyingkitesonthegrass.Wearehavingagoodt
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