英语教学-名词复数-动词三单

英语知识点教学之名词复数及动词三单上蔡县蔡沟镇初级中学冯精华名词复数1.一般情况下，词尾加S，如；like----likes,want----wants.

以s,x,ch,sh,o结尾的加es如，watch---watches,go---goes,teach---teaches.

还有以y结尾的归两大类，1.元音+y要加s，如play----plays

2.辅音+y要变y为i+es如study---studies以s,sh,ch,x等结尾的词加-es读/iz/bus-buses

watch-watches

以ce,se,ze,

(d)se等结尾的词加-s读/iz/license-licenses

以辅音字母+y变y为i结尾的词再加es读/z/baby---babies

名词复数的不规则变化

1）child---childrenfoot---feettooth---teeth

mouse---miceman---menwoman---women

注意：与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。

如：anEnglishman，twoEnglishmen.但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是theBowmans。

2）单复同形如：

deer，sheep，fish，Chinese，Japanese

li，jin，yuan，twoli，threemu，fourjin

但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如:

adollar,twodollars;ameter,twometers

3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。

如：peoplepolicecattle等本身就是复数，不能说apeople，apolice，acattle，但可以说

aperson，apoliceman，aheadofcattle,theEnglish，theBritish，theFrench，theChinese，theJapanese，theSwiss等名词，表示国民总称时，作复数用。

如：TheChineseareindustriesandbrave.中国人民是勤劳勇敢的。

4）以s结尾，仍为单数的名词，如：

a.maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。

b.news是不可数名词。

c.theUnitedStates，theUnitedNations应视为单数。

TheUnitedNationswasorganizedin1945.联合国是1945年组建起来的。

d.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。

"TheArabianNights"isaveryinterestingstory-book.

<<一千零一夜>>是一本非常有趣的故事书。

5)表示由两部分构成的东西，如：glasses(眼镜)trousers,clothes

若表达具体数目，要借助数量词pair(对，双);suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers

6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

名词的格

在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：ateacher'sbook。名词所有格的规则如下：

1）单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如theboy'sbag男孩的书包，men'sroom男厕所。

2）若名词已有复数词尾-s，只加"'"，如：theworkers'struggle工人的斗争。

3）凡不能加"'s"的名词，都可以用"名词+of+名词"的结构来表示所有关系，如：thetitleofthesong歌的名字。

4）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：thebarber's理发店。

5）如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则表示'共有'。

如：John'sandMary'sroom（两间）JohnandMary'sroom（一间）

6）复合名词或短语，'s加在最后一个词的词尾。

如：amonthortwo'sabsence

动词第三人称单数

一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律

动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。

1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为[z]。如：

①stop－stops[s];make－makes[s]

②read－reads[z];play－plays[z]

2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz]如：

fly－flies[z]；carry－carries[z]

study－studies[z];worry－worries

3、以“s,x,ch,sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz]如：

teach－teaches[iz];watch－watches[iz]

4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z]如：

go－goes[z]do－does[z]

下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。如：

1、do[du:]－does[dz]

2、say[sei]－says[sez]

以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音，与所加“s”

一起读做[iz]。如：

close－closes[iz]

二、对比词形变化中原词词尾变化之异同：变“y”为“”现象双写最后辅音字母现象

例词：

①baby－babies

②carry－carries

③study－studying

专项练习一、变化规则1、一般情况下直接在词尾加s例：book---booksapple---applesorange---_________tiger---_________girl---__________banana---_________lemon---__________pencil---_________2、以s,x,sh,ch结尾的单词，加es例：bus---busesbox---boxesfish---fishesbeach---beachesclass---fox---beach---watch---3、以f或fe结尾的单词，把f或fe变成v加es例：leaf---leavesknife---(刀)wife---（妻子）4、以辅音字母加y结尾的单词，把y变i加es例：fly---fliesbutterfly---_______library---_______baby---_____puppy---______二、选择单词的适当形式填空，写在横线上。1.It’ssohot.Iwanttoeatan________.Doyoulike______?(ice-cream,icecreams)2.Therearemany_________(animal,animals)inthezoo.Ilike________.(giraffe,giraffes)3.---CanIhelpyou?---Three_______(doll,dolls),please.4.Ilike____________(strawberry,strawberries)becausetheyaresweetandjuicy.5.Idon’tlike_______(fly,flys,flies)becausetheyareuglyanddirty(脏的).6.Lookatthe_______(baby,babys,babies).Theyaresocute.7.Ilike________(water,waters)becausewedrinkwatereveryday.8.These_________(boy,boys,boies)like_________.(monkey,monkeys,monkeies)9.Brushyour________(tooth,teeth),Kitty.It