语文小学九宫格试卷

语文小学九宫格试卷一.看拼音写词语。（8分）

xīnxīnróngróng,yuèyuèchūnfēng,

línlíntāngtāng,bóbóxuěhuā,

hónghóngxiāoxiāo,qīngqīnglùlù,

piāopiāoyángyáng,xiàoxiàoliúliú。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.觉（jué/jué）醒2.漂（piāo/piào）亮3.强（qiáng/qiǎng）迫

4.兴（xīng/xìng）趣5.薄（báo/bó）荷

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.亡羊补2.狐假虎3.井底之4.精卫填5.鹤发童

四.查字典填空。（3分）

1.“飘”字用部首查字法应先查部，再查画，它的音序是P，音节是piāo，在字典中它的意思是轻轻地浮动。

2.“镜”字用音序查字法应先查J，再查镜，它的部首是镜，音节是jìng，在字典中它的意思是镜子。

3.“喝”字用部首查字法应先查口部，再查12画，它的音序是H，音节是hē，在字典中它的意思是（动词）把液体饮料咽下去；（名词）声音。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.他工作很（认真/认真），总是把每一个细节都做好。

2.面对困难，他一点也不（害怕/害怕），反而勇敢地迎了上去。

3.这朵花很（美丽/美丽），吸引了很多人驻足欣赏。

4.小明很喜欢（收集/收集）各种各样的邮票。

5.外婆做的蛋糕非常（香甜/香甜），我们都喜欢吃。

6.雨后的空气很（清新/清新），呼吸起来让人感觉很舒服。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱护环境的好习惯。

2.老师和同学们都夸奖他画画画得非常好。

3.我昨天在学校门口看见了许多美丽的鲜花。

4.他不但学习好，而且乐于助人，是个非常棒的学生。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.春风吹过，柳树的枝条摇摆着。改为“把”字句：春风吹过，柳树的枝条把_________。

2.小鸟在树上唱歌。改为“被”字句：_________被小鸟在树上唱。

3.我们一起讨论了这个问题。改为反问句：我们难道没有一起讨论这个问题吗？

4.他很快地跑了起来。改为比喻句：他像一阵风似的跑了起来。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3.授人以鱼不如授人以渔。

4.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

5.读书破万卷，下笔如有神。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红家门前有一条小河。河水清澈见底，两岸长满了绿油油的草。每天清晨，都可以看到鱼儿在水中快活地游来游去。河边的树上，鸟儿叽叽喳喳地唱着歌，声音非常动听。

小红很喜欢这条小河。她常常来到河边，要么捡拾被冲上岸的漂亮石头，要么拿着小网兜捞小鱼。有时候，她还会坐在河边，静静地观察水面上飘过的一片片树叶，看着它们像小船一样漂向远方。微风吹过，带来阵阵清凉，让小红感到非常舒服。

1.小红家门前有什么？

2.河水是什么样的？

3.小红喜欢这条小河，她常常在河边做什么？

4.文中描写了哪种小动物？它在做什么？

5.小红坐在河边时看到了什么？

十.作文。（30分）

题目：我的_______（例如：一次难忘的旅行、一位尊敬的老师、我最喜爱的小动物等，请自行选择或补充一个符合小学阶段水平的题目）

要求：

1.内容具体，感情真挚；

2.语句通顺，用词恰当；

3.不少于400字；

4.书写工整，卷面整洁。

一.看拼音写词语。（8分）

心心如意,月月春风,井井汤汤,播播雪花,红红笑笑,青青路路,飘飘杨柳,悠悠流水（或根据实际教学范围选取合适的词语组合，如：欣欣向荣,跃跃欲试,沉沉甸甸,蒸蒸日上等，只要符合拼音和年级难度即可）

解析：考查学生对汉字字形的掌握和拼音拼读能力，要求学生能根据拼音准确书写相应的词语，词语选择需贴近生活或课文内容。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

1.√jué✖jué2.√piāo✖piào3.√qiáng✖qiǎng

4.√xìng✖xīng5.√bó✖báo

解析：考查学生对多音字读音的辨析能力，需要学生根据具体词语选择正确的读音，题目选取了小学阶段常见的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

1.羊补牢2.假虎威3.底之蛙4.卫填海5.鹤发童颜（或根据实际教学范围选取：鹏程万里,狼狈为奸,井水不犯河水,精卫填海,鹤发童颜等）

解析：考查学生对成语的积累和字形掌握能力，要求学生补全成语的缺失部分，成语多来源于课文或经典故事。

四.查字典填空。（3分）

1.风部,8画,P,piāo,轻轻地浮动

2.J,镜,镜部,jìng,镜子

3.口部,12画,H,hē,（动词）把液体饮料咽下去；（名词）声音

解析：考查学生使用部首查字法、音序查字法查字典的能力，以及理解字义的能力，题目涵盖了查字和字义两部分。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.认真2.害怕3.美丽4.收集5.香甜6.清新

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取的词语多为反义词或近义词，需要学生理解词义并进行辨析。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱护环境的好习惯。（无病句，或可改为：我们应该从小养成爱护环境的好习惯。）

2.老老师和同学们都夸奖他画画画得非常好。（改为：老师和同学们都夸奖他画画非常好。）

3.我昨天在学校门口看见了许多美丽的鲜花。（改为：我昨天在学校门口看见了许多鲜花。）

4.他不但学习好，而且乐于助人，是个非常棒的学生。（无病句，或可改为：他学习好，而且乐于助人，是个非常棒的学生。）

解析：考查学生辨析和修改病句的能力，常见的病句类型如成分残缺、重复啰嗦、用词不当等，要求学生能找出病因并加以修改。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.春风吹过，柳树的枝条把头发吹得摇摆着。（或：春风吹过，柳树的枝条把头发吹得摇摆着。）

2.小鸟被我在树上唱歌。（或：小鸟被我正在树上唱歌。）

3.我们难道没有一起讨论这个问题吗？

4.他像一阵风似的跑了起来。

解析：考查学生变换句式的能力，包括使用“把”字句、“被”字句、反问句和比喻句，要求学生能根据要求正确改写句子。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

3.授人以鱼不如授人以渔。

4.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

5.读书破万卷，下笔如有神。

解析：考查学生对课内重点诗句、名言的识记能力，题目选取了小学阶段常见的、易于记忆的经典诗句和名言。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.小红家