自制统编版一年级上册期中语文试卷

自制统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

wǒmenshìnǐhǎo

qīngwāyǒusè

shūbīngyīqǐ

huāduǒměijiù

lǎoshīxuéxiào

wǒyàohǎoxué

zǎochénhǎowàn

xīngxingwǔyuè

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

么(méi/zhème)好(hǎo/hào)

在(zài/zài)回(huí/huí)

分(fēn/fēn)开(kāi/kāi)

书(shū/shū)看(kàn/kàn)

乐(lè/lè)国(guó/guó)

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小()()高兴()()

自()自()上()下()

大()小()花花()()

四.查字典填空。（3分）

(1)“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除去部首后还有____画。

(2)“小”字的读音是____，意思是____。

(3)用音序查字法查“学”，应先查大写字母____，再查音节____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)我____喜欢____苹果，也喜欢____香蕉。

(2)小狗汪汪____，小猫喵喵____。

(3)天空____蓝____，白云____白____。

(4)我____有____一个好朋友，他叫____小明。

(5)请____你____把____书____拿____来____。

(6)外面____下____雨____了，我们____不要____出去____了。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我们一起在公园里做游戏唱歌。

(2)小朋友喜欢看书和写字。

(3)今天天气很好，天空是红色的。

(4)我的新书包是蓝色的，很有漂亮。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)把句子写完整。例：小猫在____。小猫在睡觉。

我在____。

(2)把下面的句子换个说法，意思不变。例：你在看书。→你在读书。

他在写字。→

(3)把下面的句子换个说法，意思不变。例：小白兔爱吃萝卜。→小白兔喜欢萝卜。

小朋友爱玩滑梯。→

(4)按照例子写句子。例：什么花？桃花。

什么水果？

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)春天来了，____花开了，____草绿了。

(2)小朋友，你在____，我在____。

(3)我____有____个好朋友，他的名字叫____。

(4)你____什么？____。

(5)爸爸妈妈工作____，我爱____他们。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个好学生。她每天早上按时起床，刷牙洗脸。她喜欢上学，喜欢老师，喜欢同学们。课堂上，她认真听讲，积极举手回答问题。下课了，她和朋友们一起玩游戏，跳绳、踢毽子，非常开心。她自己的事情自己做，还经常帮助有困难的同学。

(1)短文主要写了____的小红。

(2)小红喜欢____、____和____。

(3)小红上课时怎么样？____

(4)短文中写了小红____的事情。

(5)你觉得小红是个____的孩子吗？请写两个词。________

十.作文。（30分）

请以“我的____”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、动物、玩具或者你喜欢的地方等。注意写清楚内容，语句通顺，可以写4-6行。

一.看拼音写词语。（8分）

我们好青蛙有色书本一起花朵美丽老师学校我要好学早晨好晚星星五月

解析：考查学生拼音拼读和汉字书写能力，题目选取了课文中的常见词语和短语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

么(√)好(√)在(√)回(√)分(√)开(√)

解析：考查学生对于多音字的掌握情况，题目选取了课文或教材中常见的多音字。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小(不同)高兴(快乐)自(己)自(己)上(下)下(楼)

大(小)小(鸟)花花(绿绿)

解析：考查学生对于课本中重点词语的积累和运用能力，强调形近字、同音字的区分。

四.查字典填空。（3分）

(1)3(2)xiǎo小(3)Xxing

解析：考查学生使用字典的基本能力，包括部首查字法、音序查字法和汉字的基本义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

(1)很喜欢吃(2)叫喳(3)天空是白(4)有个他小明

(5)请你把书拿来(6)下雨不要出去

解析：考查学生对于近义词、反义词以及词语搭配的理解和运用能力，题目与课文内容相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

(1)我们一起在公园里做游戏，唱歌。(2)小朋友喜欢看书，也喜欢写字。

(3)今天天气很好，天空是蓝色的。(4)我的新书包是蓝色的，很有漂亮。

解析：考查学生对于句子结构、用词准确性的理解和修改能力，题目针对常见的病句类型。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

(1)我在家里看书。(2)他在认真写字。(3)小朋友喜欢滑梯。

(4)什么花？桃花。

解析：考查学生对于句子基本成分、句式变换的理解和运用能力，强调句子的连贯性和逻辑性。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

(1)桃儿红苦瓜黄(2)你在哪儿我在家里

(3)我有一个好朋友，他的名字叫李明。(4)你喜欢什么？我喜欢苹果。

(5)爸爸妈妈工作辛苦，我爱他们。

解析：考查学生对于课文内容的记忆和理解能力，强调与课文知识点的紧密联系。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

(1)好学生(2)上学老师同学们(3)认真听讲积极举手回答问题

(4)帮助有困难的同学(5)是勤劳助人

解析：考查学生