有没有统编版一年级上册期中语文试卷

有没有统编版一年级上册期中语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

dàshùhéhuāshūběnzuòzhewǒmenxuéxiàoqīngchūnláilehǎowánqùbābayījiēxīngxinglǎoshījiàowǒzǒudàoshūdiànqù

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（wán/wàng）书（shū/shǔ）大（dà/dài）是（shì/shi）来（lái/lǎi）

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小天地你我来去

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法先查部首“一”，再查除部首外8画，这个字是____天____，音节是tiān。

“人”字是____单____字，用部首查字法查部首____人____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____喜欢____小动物。

2.天气____很好____，我们去公园玩。

3.她有____一个____红色的书包。

4.老师教我们____写字____。

5.____有____小鸟在树上唱歌。

6.请____坐____在这里。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天很好，天气晴朗。

2.我和妈妈去商店，买了好多好多水果。

3.小鸟在树上唱歌，会说话。

4.他写字写字得很好看。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：我在家____。____小鸟在唱歌。

2.把下面的句子换个说法，意思不变。例：我是学生。____我是一名学生。

3.加上合适的词语，让句子更生动。例：天空____。____草地绿油油。

4.把下面的句子改为“把”字句。例：小猫吃了鱼。____小猫把鱼吃了。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小朋友，你看，太阳____了，天安门上____。

2.你好！____，____。

3.青蛙捉害虫，是____。

4.我____有____，____。

5.春天来了，____了，____了，____了。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一名小学生。她每天早上都按时起床，然后自己穿衣服、刷牙、洗脸。吃完早饭，她就背着书包去学校。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她会帮妈妈做些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子。她还很喜欢看书，每天晚上都会读一会儿书才睡觉。小红是个爱学习、爱劳动的好孩子。

1.小红是一名____。

2.小红每天早上自己____。

3.小红在学校里会____。

4.小红放学后会帮妈妈____。

5.你喜欢小红吗？为什么？____（至少写两句话）

十.作文。（30分）

请以“我的朋友”或“我喜欢的小动物”为题，写一篇短文。可以写你的朋友或你喜欢的小动物的名字、样子、习性，以及你和它们之间发生的事情。注意语句通顺，表达清楚，可以运用本学期学过的词语。

一.看拼音写词语。（8分）

大树和花书本坐着我们学校清春来了好玩去爸爸一节星星老师教我走到书店去

（解析：考查学生根据拼音写出相应汉字的能力，题目选取了课文中的重点词语和常用词语，覆盖了本册书的部分生字。）

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

玩（√wán/wàng）书（√shū/shǔ）大（√dà/dài）是（√shì/shi）来（√lái/lǎi）

（解析：考查学生对多音字的掌握情况，题目选取了本册书中出现或常用的多音字，帮助学生区分不同读音。）

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小天地你我来去

（解析：考查学生积累和运用成语或常用词语的能力，题目选取了本册书中出现的或与课文内容相关的词语，帮助学生巩固语言基础。）

四.查字典填空。（3分）

“天”字用部首查字法先查部首“一”，再查除部首外8画，这个字是____天____，音节是tiān。

“人”字是____单____字，用部首查字法查部首____人____。

（解析：考查学生使用部首查字法查字典的能力，题目引导学生掌握查字典的基本步骤和方法。）

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.我____喜欢____小动物。

2.天气____很好____，我们去公园玩。

3.她有____一个____红色的书包。

4.老师教我们____写字____。

5.____有____小鸟在树上唱歌。

6.请____坐____在这里。

（解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目选取了本册书中出现的常用词语，帮助学生理解和运用词汇。）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.今天天很好，天气晴朗。→今天天气很好。

2.我和妈妈去商店，买了好多好多水果。→我和妈妈去商店，买了好多水果。

3.小鸟在树上唱歌，会说话。→小鸟在树上唱歌。

4.他写字写字得很好看。→他写字很好看。

（解析：考查学生识别和修改病句的能力，题目选取了本册书中常见的病句类型，帮助学生提高语言表达能力。）

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写完整。例：我在家____。____小鸟在唱歌。→我在家看书。小鸟在唱歌。

2.把下面的句子换个说法，意思不变。例：我是学生。____我是一名学生。→我是小学生。

3.加上合适的词语，让句子更生动。例：天空____。____草地绿油油。→天空蓝蓝的。草地绿油油的。

4.把下面的句子改为“把”字句。例：小猫吃了鱼。____小猫把鱼吃了。→小猫把鱼吃了。

（解析：考查学生根据要求改写句子的能力，题目涵盖了句式变换、添加词语等类型，帮助学生灵活运用句式。）

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.小朋友，你看，太阳____了，天安门上____。→小朋友，你看，太阳升起来了，天安门上飘起了五星红旗。

2.你好！____，____。→你好！我是小明，你好！

3.青蛙捉害虫，是____。→青蛙捉害虫，是益虫。

4.我____有____，____。→我有铅笔，我有橡皮。

5.春天来了，____了，____了，____了。→春天来了，小草绿了，花儿开了，太阳升起来了。

（解析：考查学生对课文内容的理解和记忆能力，题目选取了本册书中重点课文的片段，帮助学生巩固课文内容。）

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是一名小学生。她每天早上都按时起床，然后自己穿衣服、刷牙、洗脸。吃完早饭，她就背着书包去学校。在学校里，她认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，她会帮妈妈做些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子。她还很喜欢看书，每天晚上都会读一会儿书才睡觉。小红是个爱学习、爱劳动的好孩子。

1.小红是一名____。→小红是一名小学生。

2.小红每天早上自己____。→小红每天早上自己穿衣服、刷牙、洗脸。

3.小红在学校里会____。→小红在学校里会认真听老师讲课，按时完成作业。

4.小红放学后会帮妈妈____。