营山小升初语文试卷

营山小升初语文试卷一.看拼音写词语。（8分）

shūshìyōuyǎjiānyìngbùkěhuànxīnxīnxīnxiàng

fēifánxiōngmìngshēnlíngāogāoxìngxìngzhōngyāngzhōuxī

tāntànjījīwúyánjìjìyǐngyǐngyuèyuè

wēiwēixiàoxiàolǎolǎoshīshīrénrényǒuyǒu

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo/bò）角（jiǎo/jiào）钉（dīng/dìng）强（qiáng/qiǎng）假（jiǎ/jià）

抖（dǒu/diu）炒（chǎo/choa）胖（pàng/pán）撒（sǎ/sa）硬（yìng/yǐng）

三.把下列词语补充完整。（5分）

心（）肉（）（）（）不舍（）心（）目

（）（）大悟（）心（）血（）心平（）气

（）（）有词（）（）忘返（）言（）语

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首（），再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）；“竟”字在字典中的解释有：①终于；②竟然，没想到；③边界。给“他竟然取得了好成绩”中的“竟”选择正确的解释序号（）；给“森林的边界”中的“竟”选择正确的解释序号（）。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.雨停了，太阳（）出来，把大地照得（）亮。

（A.飞快B.慢慢C.晴朗D.阴天）

2.小明（）地跑向操场，脸上带着（）的笑容。

（A.奔跑B.慢走C.开心D.悲伤）

3.这本书写得很（），我读了一遍就（）地记住了主要内容。

（A.生动B.重复C.难懂D.快速）

4.外公的脸上布满了（）的皱纹，那是岁月（）的痕迹。

（A.深深B.浅浅C.爬行D.消失）

5.小红（）地把一朵朵小花插在花瓶里，像一位（）的园丁。

（A.认真B.随便C.聪明D.慢吞吞）

6.老师用（）的目光看着我们，仿佛在说：“你们要（）。

（A.温柔B.严厉C.勤奋D.懒惰）

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们学校的操场非常宽阔，可以在上面做各种体育活动。

2.老师认真地听完了同学们的发言。

3.我和同学昨天去公园里玩耍，看到很多花都开了。

4.小明学习非常努力，所以每次考试都取得好成绩。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把下列句子改为“把”字句：风把小树吹倒了。

2.把下列句子改为“被”字句：雨水淋湿了我的衣服。

3.用关联词“不但……而且……”合并句子：他乐于助人。他受到大家的爱戴。

4.把直接引语改为间接引语：妈妈对我说：“你要好好学习。”

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草》这首诗的作者是朝代的诗人。诗中描写了小草顽强的精神，最后两句是“，”。

2.“，。”这句谚语告诉我们要珍惜时间。

3.《燕子》一文中，燕子是活泼可爱的，它们在春天从飞到，为春天增添了许多。

4.雷锋叔叔是一位的人，他做了许多好事，例如，他的精神值得我们学习。

5.《蝙蝠和雷达》这篇课文告诉我们，科学家们从蝙蝠身上受到启示，发明了。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小小的蜘蛛，织着它那美丽的网。清晨，阳光洒在蛛网上，珠子似的露珠闪闪发光，好像在向人们问好。风儿来了，吹得蛛网轻轻晃动，像是在跳舞。蜘蛛坐在网上，一动不动，好像在欣赏自己的杰作。它每天辛勤地工作，不怕辛苦，不怕风雨，只是为了能捕到虫子，保护花草树木。我们都应该向小蜘蛛学习这种认真、不怕困难的精神。

1.文中描写了小蜘蛛的哪些行为？（至少写两点）

2.文中把露珠比作了什么？这样写的好处是什么？

3.你认为蜘蛛为什么要辛勤地织网？

4.从文中找出一句描写小蜘蛛样子的句子。

5.你从这篇短文中学习到了什么？

十.作文。（30分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

心心相印非凡汹涌深林高高兴兴周西

坦坦荡荡惊惊疑疑影影绰绰威威笑笑老老实实人人都有

解析：考查学生对拼音的掌握和词语积累，题目中的词语均为小学阶段常见词汇，与课本内容相关。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

薄（báo）角（jiǎo）钉（dīng）强（qiáng）假（jiǎ）

抖（dǒu）炒（chǎo）胖（pàng）撒（sǎ）硬（yìng）

解析：考查学生对多音字的掌握，题目中的多音字均为小学阶段重点内容，与课本教学实际相符。

三.把下列词语补充完整。（5分）

心心相印形影不离喜心悦目茅塞顿开心心沥血

平心静气口口有词流连忘返言言有序

解析：考查学生对成语的积累和运用，题目中的成语均为小学阶段常见内容，与课本语言学习相关。

四.查字典填空。（3分）

“竟”字用部首查字法应先查部首（竞），再查（8）画；用音序查字法应先查大写字母（J），再查音节（jìng）；“他竟然取得了好成绩”中的“竟”选择正确的解释序号（②）；给“森林的边界”中的“竟”选择正确的解释序号（③）。

解析：考查学生查字典的方法和技巧，题目内容与课本语文工具书使用相关。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.CA2.AC3.AD4.AC5.AC6.BC

解析：考查学生对词语的理解和运用能力，题目中的词语均为小学阶段重点内容，与课本语言学习相关。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们学校的操场非常宽阔，可以在上面做各种体育活动。→我们学校的操场非常宽阔，可以在上面做各种体育活动。

2.老师认真地听完了同学们的发言。→老师认真地听了同学们的发言。

3.我和同学昨天去公园里玩耍，看到很多花都开了。→我和同学昨天去公园玩耍，看到很多花都开了。

4.小明学习非常努力，所以每次考试都取得好成绩。→小明学习非常努力，因此每次考试都取得好成绩。

解析：考查学生对病句的辨析和修改能力，题目中的病句类型均为小学阶段常见内容。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.风把小树吹倒了。→把字句：风把小树吹倒了。

2.雨水淋湿了我的衣服。→被字句：我的衣服被雨水淋湿了。

3.他乐于助人。他受到大家的爱戴。→不但乐于助人，而且受到大家的爱戴。

4.妈妈对我说：“你要好好学习。”→间接引语：妈妈对我说，我要好好学习。

解析：考查学生对句子改写的方法和技巧，题目内容与课本语文句型变换相关。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.《草》这首诗的作者是朝代的诗人。诗中描写了小草顽强的精神，最后两句是“野火烧不尽，春风吹又生”。

2.“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句谚语告诉我们要珍惜时间。

3.《燕子》一文中，燕子是活泼可爱的，它们在春天从南方飞到北方，为春天增添了许多生机。

4.雷锋叔叔是一位乐于助人的人，他做了许多好事，例如雷锋出差一千里，好事做了一火车，他的精神值得我们学习。

5.《蝙蝠和雷达》这篇课文告诉我们，科学家们从蝙蝠身上受到启示，发明了雷达。

解析：考查学生对课文内容的掌握和记忆，题目中的内容均为小学阶段重点课文。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

1.文中描写了小蜘蛛的哪些行为？（至少写两点）织网、坐在网上、捕虫子。

2.文中把露珠比作了什么？这样写的好处是什么？比作了珠