语文统编版一年级上册期中部编版试卷

语文统编版一年级上册期中部编版试卷一.看拼音写词语。（8分）

shūbùduōshǎoyīnwèikāixuānbùkěwúxīn

qīngqīngsāngèxiǎopéngyǒuwǒmenyīqǐxuéxízhōngguótúfǎng

huābànyèliànggāogāoxìngxìnglǎoshīwǒmenkǒuxué

báimǎhuángmǎlǜmǎsìmǎmāmawǒmenchīwǔwǔwǔ

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī()chǐ()shī()xī()xǐ()xìn()xīn()

bào()bào()bǎo()dài()dài()

pí()pē()zhī()zhī()zhǐ()zhǐ()

dài()dài()dài()dài()dài()

三.把下列词语补充完整。（5分）

大__小__自__又______纷纷

____向上____有趣开__大__

____漂亮大__小__一__一__

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首____，再查除部首外还有____画。

（2）“乐”字用音序查字法，应先查大写字母____，再查音节____。

（3）“尖”字的读音是____，意思是____。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）天空飘着几朵____。

A.云B.星C.雾

（2）我的书包很____。

A.重B.轻C.长

（3）小鸟在____唱歌。

A.树上B.花下C.草地

（4）妹妹长得很____。

A.高B.矮C.漂亮

（5）我____他是一对好朋友。

A.认为B.觉得C.知道

（6）小猫爱吃____。

A.鱼B.蛋C.菜

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天早上，太阳公公出来了。

（2）同学们都在教室里做作业，有语文、有数学、有画画。

（3）妈妈给我买了两个苹果，又圆又大，我很喜欢吃。

（4）公园里的花开了，五颜六色，真好看。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草____。

天空____。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。

我喜欢唱歌。____

（3）加上合适的词语，让句子更生动。例：苹果红红的。

花儿____。

（4）把两句话合并成一句。例：小明在读书。他很快。

____

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）对韵歌中，与“云”相对的是____。

（2）《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪的妈妈是____。

（3）我们在____的时候，要尊敬老师，热爱同学。

（4）江南可采莲，____。

（5）____对月当空，疑是地上霜。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小红是个爱劳动的好孩子。星期天，她帮妈妈扫地。她扫呀扫，把地扫得干干净净。接着，她又帮爸爸择菜。妈妈夸奖她说：“小红真能干！”小红听了，心里美滋滋的。

（1）短文中写的是谁？____

（2）小红星期天帮妈妈做了什么？____

（3）小红还帮爸爸做了什么？____

（4）妈妈是怎么夸奖小红的？____

（5）你喜欢小红吗？为什么？____

十.作文。（30分）

请以“我的好朋友”为题，写一篇短文。可以写你的好朋友是谁，他（她）有什么特点，你们之间发生过什么有趣的事情，你为什么喜欢他（她）等。注意语句通顺，表达真情实感。

一.看拼音写词语。（8分）

书不多少音为开启不可无心

清清三个小朋友我们一起学习中国仿

花辫夜亮高高欣欣老师我们口学

白马黄马绿马四马妈妈我们吃午午午

解析：考查拼音写词语能力，题目选取了课文中的重点词语，覆盖了常见的动词、形容词、名词等，要求学生准确认读拼音并规范书写。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

chī(√)chǐ()shī()xī()xǐ(√)xìn()xīn(√)

bào(√)bào()bǎo(√)dài()dài(√)

pí(√)pē()zhī(√)zhī()zhǐ()zhǐ(√)

dài(√)dài()dài(√)dài()dài()dài(√)

解析：考查多音字认读能力，题目选取了一年级上册教材中出现频率较高的多音字，如“吃、教、只、在”，要求学生根据具体语境选择正确的读音。

三.把下列词语补充完整。（5分）

大小自又彩彩纷纷

向上有趣开心

漂亮大小一一

解析：考查成语和词语积累能力，题目选取了课文中的重点词语和常用成语，如“大小、自言自语、五彩缤纷、向上、有趣、开心、又大又圆、一心一意”，要求学生准确填写。

四.查字典填空。（3分）

（1）“明”字用部首查字法应先查部首“日”，再查除部首外还有“月”画。

（2）“乐”字用音序查字法，应先查大写字母“L”，再查音节“le”。

（3）“尖”字的读音是“jiān”，意思是“（形状）锐利，细小”。

解析：考查查字典的基本方法，题目要求学生运用部首查字法和音序查字法查找汉字，并填写汉字的结构、音序和意思，巩固查字典的基本技能。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）A云

（2）A重

（3）A树上

（4）C漂亮

（5）B觉得

（6）A鱼

解析：考查选词填空能力，题目选取了课文中的重点词语，如“云、重、树上、漂亮、觉得、鱼”，要求学生根据句子语境选择合适的词语填空，考察学生的语感和词汇运用能力。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）今天早上，太阳出来了。

（2）同学们都在教室里做作业，有语文作业，有数学作业，有画画。

（3）妈妈给我买了两个又圆又大的苹果，我很喜欢吃。

（4）公园里的花开了，真好看。

解析：考查修改病句能力，题目选取了常见的病句类型，如缺少主语、搭配不当、成分残缺等，要求学生找出病因并修改病句，提高学生的语言表达能力。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：小草绿绿的。

天空蓝蓝的。

（2）我喜欢唱歌。→我很喜欢唱歌。

（3）加上合适的词语，让句子更生动。例：苹果红红的。

花儿黄黄的。

（4）把两句话合并成一句。例：小明在读书。他很快。

小明很快地读书。

解析：考查句子改写能力，题目要求学生根据要求改写句子，包括补充句子、添加修饰语、合并句子等，考察学生的语言灵活性和表达能力。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）对韵歌中，与“云”相对的是“山”。

（2）《小蝌蚪找妈妈》一课中，小蝌蚪的妈妈是“青蛙”。

（3）我们在学校的时候，要尊敬老师，热爱同学。

（4）江南可采莲，莲叶何田田。

（5）床前明月光，疑是地上霜。

解析：考查课文背诵和理解能力，题目选取了课文中的重点内容和诗句，如《对韵歌》《小蝌蚪找妈妈》《江南可采莲》《静夜思》，要求学生根据课文内容填写，巩固学生对课文的掌握程度。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

（1）短文中写的是谁？小红

（2）小红星期天帮妈妈做了什么？扫地

（3）小红还帮爸爸做了什么？择菜

（4）妈妈是怎么夸奖小红的？妈妈夸奖说：“小红真能干！”

（5）你喜欢小红吗？为什么？略（要求学生结合自身实际回答，表达真情实感）

解析